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小學(xué)二年級語文《我會查字典了》教案

時間:2024-10-24 09:37:28 小學(xué)語文教案 我要投稿
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小學(xué)二年級語文《我會查字典了》教案

  作為一名無私奉獻的老師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級語文《我會查字典了》教案,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級語文《我會查字典了》教案

  一、預(yù)設(shè)目標

  1、學(xué)會12個生字,讀準多音字“教”;讀寫“字典”等13個詞語。會用“已經(jīng)”“果然”等詞語寫句子。

  2、懂得學(xué)會查字典的意義和養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣的重要性。初步學(xué)會按音序查字法查字典,懂得音序查字法查字的方法。

  3、理解“只要……就……”句式的句子,積累句子。

  二、教學(xué)重點與難點

  教學(xué)重點:學(xué)習(xí)音序查字法。

  教學(xué)難點:音序查字的步驟(操作性較強,易混淆)

  三、教學(xué)時間:3課時。

  四、教學(xué)準備:課件、生字詞語卡片。

  第一課時

  (一)預(yù)設(shè)目標

  1、 初讀課文,感知課文內(nèi)容。

  2、 學(xué)習(xí)12個生字,讀寫“認識”等詞語。

 。ǘ┙虒W(xué)準備

  人手一本《新華字典》。

 。ㄈ┙虒W(xué)過程

  1、猜謎入題,簡介字典。

  (1)猜謎:一個老師不說話,肚子里面學(xué)問大,有啥字兒不認識,你就快去問問它。(板書:字典)。學(xué)習(xí)“典”:八字底,最后一筆是“、”。

 。2)讓小朋友翻翻手中的字典,說說字典會告訴我們一個生字的什么?

  板書:字音、字形、字義

 。3)“字典”與教你學(xué)習(xí)的老師最大的區(qū)別是什么?板書:不會說話

 。4)字典中有那么多字,要找到我們要查的那個字,怎么找呢?這就要我們學(xué)會查字典的方法。

 。5)揭題,查字典的方法很多,今天我們先來學(xué)習(xí)其中的一種方法。待會兒你讀讀課文就知道了。你就會說“我學(xué)會查字典了”。

  教學(xué):查翹舌音,木字頭。給“查”找?guī)讉好朋友。(檢查、查詢、查問……)

  2、聽課文錄音,邊聽邊劃出生字新詞,標好自然段。

  思考:今天學(xué)的查字方法是什么?用“——”劃出。

  3、 學(xué)習(xí)生字詞語。

  出示生字詞語:

  rèn shí  běn  yǐ hòu   qiǎo   jīng  pīn yīn

  認 識 一本  以 后  正 巧  已 經(jīng)  拼 音

  mǔ   xíng   biàn chá  diǎn

  字 母 字 形  方 便  查 字 典

  (1)學(xué)生字,讀準字音。用好辦法記住字形,再給生字找找朋友,有困難的與同桌一起討論。

 。2)鼓勵學(xué)生用“我已經(jīng)用好辦法記住了某個字”的形式來說說對生字音、形的學(xué)習(xí),說得好的給予表揚。

  學(xué)習(xí)過程中重點指導(dǎo):

 、佟澳浮睍展P順。

 、谟谩耙呀(jīng)”說話。

 、劢o“正巧”換種說法。(恰巧、剛好)

 、苤该碀h語拼音字母表,并分別讓學(xué)生寫出黑板上帶點字的大寫字母。

 。3)讀讀帶拼音的字。

  hàn   rú     jié     bù    mǎ    yì   dì   qín

  漢 語  如 果  音 節(jié)  表 部  頁 碼  意義  第三聲 勤

  4、 高聲自由朗讀課文,找找:媽媽把字典叫做什么?為什么要這樣叫?

  5、 反饋:為什么媽媽把字典叫做不說話的老師?(用“因為……所以……”句式)

 。1)因為字典像老師一樣教我們生字的音、形、義,字典是不會說話的,所以它是一位不說話的老師。

 。2)因為字典不會說話,可是會教我們識字,所以是一位不說話的老師。

  (3)字典是一位不說話的老師,是因為它雖然不說話,但是能教我們學(xué)習(xí)生字!

  6、 齊讀第一段。“請教”說明了我們做事要怎樣?

  (四)鞏固練習(xí)

  1、 隨堂練習(xí)。

 。1)抄寫生字。(課堂作業(yè)本第一題)

 。2)比一比,再組詞。

  認( 。?

  以( 。≥p( 。∶浚ā 。∫眩ā 。

  2、 課后作業(yè)。

 。1)選字填空:

  己  已

  A.我們()學(xué)會了許多字。

  B.自()能做的事要自()做。

  ?

  查——檢查查問查字典

  母——字母父母母愛母親

  (3)背誦音序查字的方法。

  師:我們已經(jīng)會查字典了,是不是會查就可以了呢?

  2、 學(xué)習(xí)第5段。

  (1)指名朗讀,理解“熟能生巧”。

 。2)我們做個測試,在請小朋友們查“母”,教師記下第一個和最后一個的時間。拿出第一次記的時間進行對比,為什么你的速度會快起來?

  熟:熟練多查就能熟練,就會加快速度,就會得出竅門。怎樣才能更熟練呢?要求學(xué)生養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣。

  3、 總結(jié)全文。

 。1)齊讀全文。

  (2)學(xué)生總結(jié):學(xué)了這篇課文,你學(xué)到了什么本領(lǐng)?

 。3)練習(xí)用“先……再……”說話。

 。ㄋ模╈柟叹毩(xí)

  1、 隨堂練習(xí)。

 。1)查字典比賽。(課堂作業(yè)本)

  漢字 音序 音節(jié) 頁碼

  趣 Q

  緊 J

  辣 L

  若 R

  溝 G

 。2)用“已經(jīng)”寫一句話。

  2、 課后作業(yè)。

  同學(xué)之間相互組合,進行查字典比賽。

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