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2023-04-07
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2023-01-08
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2022-04-24
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2023-02-10
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2022-08-14
大豆優(yōu)質栽培技術與病蟲防治研究
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小學低年級科學探究活動校本教材的實踐研究
2022-08-17
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2022-07-24
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2022-08-23
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2022-08-23
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2022-08-23
厘清核心科學概念有效選擇科學教育內容
2022-08-05
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2022-08-05
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2022-08-04
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2022-08-04
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2023-03-25
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2022-08-03
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2022-08-03
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2022-05-31
高中新課改學科通用技術課程觀
2022-08-02
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2022-08-02
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例談在沒有實驗的科學課中徜徉科學探究的情境創(chuàng)設
2022-08-02
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初中科學教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
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初中科學教學的有效性與可行性問題
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巧用預設和生成打造高效科學課堂
2023-03-24
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