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農(nóng)村學(xué)校體育:任重而道遠(yuǎn)
——來自中國農(nóng)村學(xué)校體育現(xiàn)狀與發(fā)展戰(zhàn)略研究的報告中國農(nóng)村學(xué)校體育現(xiàn)狀如何?體育課開課率怎樣?師資隊伍建設(shè)狀況如何?以北京體育師范學(xué)院曲宗湖教 授為組長的“中國農(nóng)村學(xué)校體育基本現(xiàn)狀和發(fā)展戰(zhàn)略研究”課題組,歷經(jīng)兩年的調(diào)研論證,日前在山東師范大 學(xué)進(jìn)行了課題成果報告。他們的調(diào)研結(jié)果顯示,中國農(nóng)村學(xué)校體育在穩(wěn)步發(fā)展,但也存在著許多不容忽視的問 題,可謂任重而道遠(yuǎn)。
該課題組的20余位專家及500多名調(diào)查員, 于兩年時間內(nèi)先后在北京、山東、河南、浙江、新疆、內(nèi)蒙古 、湖北、廣東七省(區(qū))一市發(fā)放調(diào)查問卷近萬份,并以鄉(xiāng)鎮(zhèn)及鄉(xiāng)村的完全中學(xué)、初級中學(xué)、中心小學(xué)、小學(xué) 和鄉(xiāng)村教學(xué)點五類學(xué)校作為研究對象,通過科學(xué)方法獲取了大量數(shù)據(jù),尤其是關(guān)于我國鄉(xiāng)村小學(xué)和村教學(xué)點的 有關(guān)研究數(shù)據(jù)和結(jié)果,填補了國內(nèi)同類研究的空白。
農(nóng)村學(xué)校體育在發(fā)展
調(diào)查顯示,在各類農(nóng)村學(xué)校中,體育課正常開課率,完全中學(xué)和中心小學(xué)可達(dá)到87%左右,初級中學(xué)和鄉(xiāng) 村小學(xué)達(dá)到82%左右。尤為可喜的是村小及村教學(xué)點的體育開課率已達(dá)到77%左右。這說明各地教育部門在改 善農(nóng)村學(xué)校體育方面給予了實質(zhì)上的重視。在“兩操”方面,農(nóng)村學(xué)校開展早操率達(dá)61%以上,其中完全中學(xué) 達(dá)72%, 村教學(xué)點達(dá)56.1%;開展課間操率近70%,其中完全中學(xué)達(dá)80 %以上, 村教學(xué)點為54.2%。在課余 訓(xùn)練方面,研究結(jié)果表明,80%的農(nóng)村學(xué)校參訓(xùn)學(xué)生文化課成績較好或與不參訓(xùn)學(xué)生無差異,說明體育活動對 學(xué)生文化課學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用,也表明大多數(shù)農(nóng)村學(xué)校比較重視參訓(xùn)學(xué)生的全面發(fā)展,并已形成農(nóng)村課余訓(xùn)練的 良好勢頭。在農(nóng)村學(xué)校體育教師隊伍建設(shè)方面,近些年來通過培養(yǎng)和培訓(xùn),專職體育教師已達(dá)61.8%。體育教 師的學(xué)歷和合格達(dá)標(biāo)率也比前些年有了明顯的提高。尤其是一批青年體育教師的充實,為農(nóng)村學(xué)校體育的進(jìn)一 步發(fā)展注入了生機與活力。
存在的問題與困境
與我國農(nóng)村學(xué)校體育向前發(fā)展并存的,是令人焦慮的問題和發(fā)展中遇到的困難。研究結(jié)果表明,我國農(nóng)村 學(xué)校中完全實施體育教學(xué)大綱率為44.3%,其中村小和村教學(xué)點僅為29%左右。這一結(jié)果一方面說明農(nóng)村學(xué)校 體育規(guī)范化教學(xué)水平低,另一方面也說明了現(xiàn)行大綱嚴(yán)重脫離農(nóng)村學(xué)校實際。在依教案教學(xué)方面,中心小學(xué)以 上為80%,村小和教學(xué)點僅為50%左右。這表明農(nóng)村學(xué)校體育的隨意性教學(xué)現(xiàn)象還十分嚴(yán)重。在制約農(nóng)村學(xué)校 體育教學(xué)發(fā)展的因素中,缺乏教師占首位,其次為缺乏器材。學(xué)校類型越基層,缺乏教師和器材的陽性率越高 。例如,完全中學(xué)缺乏體育教師陽性率為10.11%,村教學(xué)點為26.67%。另外,對體育課無要求,擠占體育課 時的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。這說明農(nóng)村學(xué)校體育教學(xué)的狀況,不僅取決于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,還取決于社會對體育 的觀念和態(tài)度。而開展課外體育活動率較低(僅為55%),帶來的后果是學(xué)生每天參加一小時體育活動的要求 難以落實。近年來,農(nóng)村學(xué)校體育教師的數(shù)量雖然有所增加,但缺額數(shù)字仍然較大,職稱和年齡結(jié)構(gòu)也不盡合 理。其中高級職稱的教師尚不足7%,中、初級職稱和無職稱教師占93 %以上;中老年教師不足20%,40歲以 下教師占80%以上。這一結(jié)果提示,今后對農(nóng)村學(xué)校體育教師的培訓(xùn)和提高,將是一項巨大工程。調(diào)查還表明 ,近三年體育教師減員比重約為11.15%,相當(dāng)于每年減員近4%。在教師減員的因素中,非自然減員比例過大 ,內(nèi)地省份約為30%、新疆維吾爾自治區(qū)達(dá)69%。體育教師轉(zhuǎn)業(yè)流向,主要是公安、稅務(wù)部門和從商或回家務(wù) 農(nóng)。其主要原因是地位低下、工作勞苦而酬勞低等。在體育器材方面,調(diào)查學(xué)校的體育器材達(dá)標(biāo)率為39.1%, 村小和村教學(xué)點僅為34%。造成這一問題的原因,主要是對體育的位置沒有擺正、缺少經(jīng)費,但也與現(xiàn)行體育 器材配備規(guī)定指標(biāo)與農(nóng)村學(xué)校體育的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r不相適應(yīng)有關(guān)。
建議與參考對策
為實現(xiàn)下世紀(jì)初葉我國農(nóng)村學(xué)校體育發(fā)展目標(biāo),專家們建議采取以下措施和對策加強農(nóng)村學(xué)校體育工作。
不斷完善農(nóng)村學(xué)校體育管理體制。教育部門主管,體育部門配合管理,“教體結(jié)合、優(yōu)勢互補”,建立自 上而下的網(wǎng)絡(luò)性體育教研組織。
加強農(nóng)村學(xué)校體育的法規(guī)建設(shè),編寫符合農(nóng)村實際的九年義務(wù)教育體育教學(xué)大綱和教材,重新修訂“農(nóng)村 中小學(xué)體育器材配備目錄”。
加大農(nóng)村體育師資隊伍建設(shè)的力度。制訂農(nóng)村體育教師隊伍建設(shè)規(guī)劃,加強體育師范教育,廣開培養(yǎng)、培 訓(xùn)渠道,認(rèn)真落實有關(guān)政策,穩(wěn)定教師隊伍。
逐步增加農(nóng)村學(xué)校體育經(jīng)費的投入。學(xué)校體育經(jīng)費在教育經(jīng)費中應(yīng)占一定比例。此外,要廣開財源,多渠 道、多途徑籌措農(nóng)村學(xué)校體育經(jīng)費,爭取社會力量的支持。