網(wǎng)絡(luò)硬件資源的建設(shè)、開(kāi)發(fā)與應(yīng)用——變廢為寶，組建Windows2000無(wú)盤(pán)終端網(wǎng)絡(luò)

蔣運(yùn)明  井岡山市廈坪中學(xué)


摘要：一些高校、科研院所把本單位退役下來(lái)的舊電腦通過(guò)希望工程等形式捐贈(zèng)給了農(nóng)村中小學(xué)校，可是這些電腦到了學(xué)校后往往在倉(cāng)庫(kù)里長(zhǎng)期“睡覺(jué)”，究其主要原因就是這些電腦配置太低了，沒(méi)有什么配套的軟件可用，那么是不是就沒(méi)有辦法讓這些學(xué)校的孩子用上計(jì)算機(jī)了呢？也不是沒(méi)有辦法，本文所介紹的Windows 2000 無(wú)盤(pán)終端就是最佳選擇，能將這些低檔電腦變廢為寶，在 286 以上的舊電腦上操作起來(lái)的感覺(jué)就象操作高檔有盤(pán) P4機(jī)的感覺(jué)一樣，上網(wǎng)沖浪、網(wǎng)絡(luò)游戲，照樣痛快淋漓，暢通無(wú)阻。還能與 IP 數(shù)字衛(wèi)星系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)，組成多媒體計(jì)算機(jī)教室。
關(guān)鍵詞： 硬件    資源
  
目前我省的農(nóng)村中小學(xué)校還有許多計(jì)算機(jī)屬于過(guò)時(shí)淘汰的種類(lèi)，如 286、386、486 等機(jī)型，其配置最多只能運(yùn)行 DOS 。那么如何讓這些“老爺機(jī)”也能聯(lián)入網(wǎng)絡(luò)，最大限度地發(fā)揮它們的余熱呢？采用基于Windows 2000 服務(wù)器的無(wú)盤(pán)終端網(wǎng)絡(luò)就可以做到這一點(diǎn)。
     一、無(wú)盤(pán)終端的啟動(dòng)原理
嚴(yán)格說(shuō)來(lái)目前的無(wú)盤(pán)終端分為軟件方式和硬件方式兩大類(lèi)�；�于實(shí)用和成本的考慮，我們采用軟件方式的無(wú)盤(pán)終端。所謂軟件方式的無(wú)盤(pán)終端，指的是無(wú)盤(pán)工作站先以 PXE 的啟動(dòng)方式引導(dǎo)系統(tǒng)至無(wú)盤(pán) DOS 或者無(wú)盤(pán) Windows 3.X , 然后在此基礎(chǔ)上使用基于 Windows 2000 的多用戶、多任務(wù)的終端服務(wù)功能，從而能夠在低端的老式機(jī)器上使用高檔機(jī)器才能運(yùn)行的 Windows 2000 操作系統(tǒng)，從這個(gè)意義上說(shuō)，無(wú)盤(pán)終端讓“老爺機(jī)”派上了大用場(chǎng)，的確是十分有用的技術(shù)。由于在無(wú)盤(pán)終端網(wǎng)絡(luò)中，所有應(yīng)用軟件的安裝、配置、運(yùn)行和存儲(chǔ)等均在服務(wù)器上進(jìn)行，客戶機(jī)（終端）只作為輸入輸出設(shè)備。一臺(tái)服務(wù)器所連接的無(wú)盤(pán)終端機(jī)器越多，所消耗的 CPU 資源和內(nèi)存就越大。因此，無(wú)盤(pán)終端的性能取決于服務(wù)器的配置，服務(wù)器的配置越高，無(wú)盤(pán)終端的性能就越好。
二、具體組建方案及實(shí)施細(xì)則
1、軟硬件需求
名稱
類(lèi)型 CPU 內(nèi)存 網(wǎng)卡 硬盤(pán) 光驅(qū)
服務(wù)器 Pentium 133
(推薦P4) 64 M （推薦 512 M） NE 2000（推薦雙聯(lián)想D—LinkDFB—550TX） 2G（推薦SCSI硬盤(pán)） 普通
客戶機(jī) 286 1 M NE 2000（帶啟動(dòng)芯片） 無(wú) 無(wú)
（1） 硬件最低配置
（2） 所需軟件
Windows 2000  Server 或Windows 2000  Advanced  Server
凌心的Windows 2000 遠(yuǎn)程啟動(dòng)服務(wù)安裝程序
無(wú)盤(pán) DOS 啟動(dòng)所需的系統(tǒng)文件
2、復(fù)制無(wú)盤(pán) DOS 啟動(dòng)所需的系統(tǒng)文件
在進(jìn)行下一步安裝之前，請(qǐng)確保服務(wù)器端已經(jīng)安裝并啟動(dòng)了遠(yuǎn)程啟動(dòng)服務(wù)。將“DOS 622. zip ”壓縮包里的文件解壓到服務(wù)器上的“WINNT\RPL\RPLFILES\BINFILES\DOS622”目錄中。此目錄也將是無(wú)盤(pán)DOS 啟動(dòng)后的“C：\ DOS”實(shí)際所在地。
3、建立無(wú)盤(pán)站的網(wǎng)卡配置文件
（1）打開(kāi)任意一臺(tái)無(wú)盤(pán)工作站，稍候可以看到最后4行有如下信息：
RPL—ROM—ADR：0000  2138  1A13（網(wǎng)卡地址）
RPL—ROM—IRQ：3（中斷號(hào)）
RPL—ROM—PIO：0300（IO起始地址）
RPL—ROM—FFC：25（自動(dòng)變化的嘗試連接等待次數(shù)）
這里需要抄下“RPL—ROM—ADR”后的那個(gè) 12 位數(shù)，比如筆者使用的此處為“00—00—21—38—1A—13”，它就是此網(wǎng)卡的物理地址，或叫網(wǎng)卡號(hào)。
（2）雙擊已在桌面建立好的“rplcmd”相關(guān)快捷方式的圖標(biāo)，以運(yùn)行為網(wǎng)卡建立無(wú)盤(pán)遠(yuǎn)程啟動(dòng)配置文件的程序文件，并嚴(yán)格根據(jù)屏幕提示的內(nèi)容進(jìn)行操作直到完成。
（3）打開(kāi)所有的無(wú)盤(pán)工作站電源，以便讓它們均處于等待連接到無(wú)盤(pán)服務(wù)器的狀態(tài)。
（4）雙擊桌面上“rplcmd”的快捷方式圖標(biāo)以運(yùn)行遠(yuǎn)程啟動(dòng)管理器的程序。
（5）此時(shí)系統(tǒng)會(huì)彈出一個(gè)內(nèi)容為“創(chuàng)建了配置文件后才能創(chuàng)建或編輯工作站”的提示框，按“確定”按鈕即可。于是便可以看到所有已打開(kāi)的無(wú)盤(pán)工作站的網(wǎng)卡號(hào)（在“工作站名”處）均已被讀入了遠(yuǎn)程啟動(dòng)管理器上部的工作站列表框中。
（6）接著選“遠(yuǎn)程啟動(dòng)”菜單里的“新的配置文件”，在“配置文件名”處輸入任意配置文件的名字，比如為了明白起見(jiàn)，此處輸入網(wǎng)卡號(hào)的前6位“000021”；“描述”處可為空也可為任意內(nèi)容；并在“配置”處選中在剛才建立網(wǎng)卡配置文件操作中“ConfigComment = 0000021”處輸入的“0  000021”項(xiàng)。
（7）在遠(yuǎn)程管理器下部的配置文件名列表中有了所建立的配置文件，再依次選擇“配置”菜單里“檢查配置”和“修復(fù)安全性”兩項(xiàng)。遇有提示，一律選“是”即可。
4、添加無(wú)盤(pán)工作站
（1）在遠(yuǎn)程管理器的工作站列表中單擊選中任意一臺(tái)工作站，再選“遠(yuǎn)程啟動(dòng)”菜單中的“轉(zhuǎn)換適配器”兩項(xiàng)。其中，“Wksta名”項(xiàng)輸入的內(nèi)容將為此無(wú)盤(pán)站的登錄用戶名。比如“A 2”，“描述”、“密碼”項(xiàng)均可為空，最后再按“添加”按鈕即可。
（2）再用同樣的方法逐臺(tái)添加完所有的工作站。
（3）工作站端一般并不需要重新啟動(dòng)，馬上就自動(dòng)進(jìn)行無(wú)盤(pán)DOS的登錄了。注意在此期間等待的時(shí)間如果太長(zhǎng)，有些網(wǎng)卡會(huì)停止響應(yīng)，此時(shí)重啟無(wú)盤(pán)工作站即可登錄無(wú)盤(pán)DOS。
    至此，Windows 2000 無(wú)盤(pán)終端網(wǎng)絡(luò)的組建工作全部安裝完畢，即可投入使用。
    我校是一所吉安現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校，前幾年在友好學(xué)校的支持下，捐送了幾十臺(tái)286、386機(jī)型的電腦，這些舊電腦在倉(cāng)庫(kù)里鎖了好幾年了，總覺(jué)得可惜。我們就采用上述方案把這幾十臺(tái)電腦組建了一個(gè)Windows 2000 無(wú)盤(pán)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)機(jī)房，并與多媒體計(jì)算機(jī)教室（Windows 98 有盤(pán)）聯(lián)網(wǎng)，多媒體教室又與IP數(shù)字衛(wèi)星接收系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)，這樣，在老電腦上照樣能共享中央電教館的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，收看教育電視臺(tái)的教學(xué)節(jié)目�？傊�，采用Windows 2000 無(wú)盤(pán)終端網(wǎng)絡(luò)將“老爺機(jī)” 變廢為寶，極大的發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，又為學(xué)校節(jié)省了一大筆經(jīng)費(fèi)。學(xué)生在286 的舊電腦上操作起來(lái)的感覺(jué)就象操作高檔P4感覺(jué)一樣，一點(diǎn)不感覺(jué)到速度慢，照樣痛快淋漓，暢通無(wú)阻。