NMET９７聽力試題評述-論文先生網(wǎng)-英語論文

    國家教委考試中心97年在廣東省進(jìn)行高考英語聽力測試試點(diǎn)，此舉引起了全國中學(xué)英語教師的極大關(guān)注。 本文擬對NMET97聽力試題作一評介。（試題附后）
    一、NMET97聽力試題介紹
    廣東省在今年的NMET中增加了聽力測試，但今年成績不計(jì)入總分，僅作參考。98年以10％計(jì)入總分，99年 以20％計(jì)入總分。今年廣東省英語高考時(shí)間是2小時(shí)30分，聽力在NMET筆試前進(jìn)行，共30分鐘。 聽力測試結(jié)束 后發(fā)筆試試卷，考生繼續(xù)進(jìn)行筆試。
    聽力試題由四段簡單的對話和兩段短文組成，共809個(gè)單詞， 要求考生根據(jù)聽到的內(nèi)容回答試卷上的問題 。每一段文字讀兩遍，每個(gè)問題給考生25秒鐘時(shí)間回答，錄音速度適中，考生能夠適應(yīng)。
    整個(gè)試卷的題目安排體現(xiàn)了從易到難，循序漸進(jìn)的原則。對話和短文，對話在前，因?yàn)閷υ捀�接近生活�?句子結(jié)構(gòu)和用詞相對容易。在對話中，第一段和第四段對話之間又呈梯形排列。第一段對話的內(nèi)容、長度和要 求回答問題的難度都不及第四段對話。
    短文要求考生能聽懂一段連貫的表達(dá)，其內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)，但語言結(jié)構(gòu)和詞匯比對話稍難。其中第五 段短文共有258 個(gè)詞匯，占聽力試卷詞匯量的四分之一；第六段短文接近于新聞稿。
    二、NMET97聽力試題評價(jià)
    國家教委在廣東進(jìn)行加試聽力的試驗(yàn)，其目的就是對高考進(jìn)行改革，使高考能更好地反作用于中學(xué)英語教 學(xué)，更有利于大學(xué)選拔人才，逐步解決我國英語教學(xué)耗時(shí)長，效率低的現(xiàn)狀。今年高考結(jié)束后，教師們普遍反 映，聽力試題的命題是成功的。成功之處就在于命題者能依據(jù)當(dāng)代應(yīng)用語言學(xué)的研究成果，著眼于高考命題的 整體改革，把測試考生語言運(yùn)用能力作為測試的目標(biāo)，沒有在辨音、辨句或簡單的交際問答里兜圈子（這是學(xué) 生在學(xué)習(xí)英語的起始階段應(yīng)解決的問題）；而是圍繞培養(yǎng)學(xué)生在聽的過程中獲取信息的能力設(shè)置試題。命題者 選擇了聽覺輸入最常見的兩種形式：對話和敘述；并圍繞日常話題（如學(xué)習(xí)，求助等），使內(nèi)容貼近考生生活 實(shí)際。這樣做既符合中學(xué)英語教學(xué)大綱的要求，也符合社會(huì)生活和繼續(xù)學(xué)習(xí)對考生英語聽能的要求。
    三、NMET97聽力試題給我們的啟示
    試題提示我們，中學(xué)英語教學(xué)一定要在培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語的能力上下功夫，英語教學(xué)既要給學(xué)生講必要的 語言知識，更要強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生用英語進(jìn)行交際的能力。交際能力并不僅限于聽說能力（目前中學(xué)英語界的一個(gè) 認(rèn)識誤區(qū)就是“交際能力＝聽說能力”），它也包括讀寫能力。
    試題也提示我們，高考英語試題和英語的各類水平測試都要進(jìn)行改革。高考是教學(xué)的“指揮棒”。它對中 學(xué)英語教學(xué)的反撥作用目前還沒有別的手段可以代替。高考增加了聽力測試，部分省市的高中畢業(yè)會(huì)考增加了 聽力測試，全國各地的中考都增加了聽力測試，這是中學(xué)英語考試改革的重要一步。我們認(rèn)為，在有聽力測試 的情況下，原來流行的書面考查語音的試題已無繼續(xù)的必要。在教學(xué)中，我們應(yīng)該要求學(xué)生注意發(fā)音，但通過 大量的書面試題測試語音并不能解決學(xué)生的語音問題；以前這樣做是為了引導(dǎo)教師注意語音和口語教學(xué)。
    四、NMET聽力試題與NMET復(fù)試的關(guān)系
    廣東省報(bào)考外語專業(yè)的考生要參加NMET復(fù)試。其他省市稱這種復(fù)試為口試。復(fù)試內(nèi)容包括聽力測試（占55 ％），語言測試（占15％）和口試（占30％）；也就是說，報(bào)考外語專業(yè)的考生參加NMET97聽力測試后，還要 參加NMET97復(fù)試的聽力測試。
    這里，筆者簡介一下廣東省NMET復(fù)試的三種題型：
    1.聽力：聽力有三道大題。第一大題是聽力理解。題型和NMET聽力試題一樣，由六段對話和講話組成，共 20個(gè)問題，涉及購機(jī)票，地鐵經(jīng)歷，太空旅行，求職，婦女地位等內(nèi)容。每段對話或講話僅播一遍，每小題答 題時(shí)間為20秒，語速較快。
    第二大題是語音聽辨。其中第1小題是辨音， 要求考生從所給四個(gè)不同的單詞或虛構(gòu)單詞中，選出聽到的 那一個(gè)，念一遍，每小題答題時(shí)間為10秒。第2小題是辨詞組， 要求考生從所給四個(gè)不同的短語中選出聽到的 那一個(gè)，念一遍，每小題答題時(shí)間為12秒。
    第三大題是分辨句子重音與句子的意義。舉例如下：
    下面你可以聽到五組小對話，試卷上印出了每組對話中的第二句原話，后跟A，B，C，D四個(gè)句子，請注意 聽對話的重音，并據(jù)此指出A，B，C，D四個(gè)句中哪個(gè)在意思上與原句最接近。每組對話念一遍， 每題給15秒鐘 回答時(shí)間。
    錄音：—I go sailing every day in summer.
    —I go fishing every day in summer.
    答卷：I go fishing every day in summer.
    A.It is in summer that I go fishing every day.
    B.It is fishing that I go every day.
    C.I like fishing so much that I go every day.
    D.I am the one who goes fishing every day.（答案為B）
    2.語言觀察：語言觀察有三道大題。舉例如下：
    A ）請?jiān)谙铝忻繉�句子中指出：第一句的劃線部分在句法結(jié)構(gòu)上相當(dāng)于第二句的哪一個(gè)部分。
    The soldiers caught the spy.
    ──
    He likes to play football with his classmates.
    ─ ──── ────────

    A B C   

【NMET９７聽力試題評述-論文先生網(wǎng)-英語論文】相關(guān)文章：

NMET９７聽力試題評述08-17

英語論文06-06

電話英語論文05-31

Interstrategies in Trans英語論文08-25

英語論文提綱范文03-24

英語論文的開題報(bào)告11-04

英語論文開題報(bào)告范文06-02

英語論文提綱格式范文08-19

初中英語論文11-28

英語論文開題報(bào)告范文12-08