六年級教學(xué)計劃
教學(xué)內(nèi)容:
圓柱和圓錐、統(tǒng)計初步知識、比和比例、總復(fù)習(xí)
教學(xué)要求:
(一)授內(nèi)容的教學(xué)要求
1、知識要求:
(1)認(rèn)識圓柱和圓錐的特征,會計算圓柱的表面積和圓柱、圓錐
的體積。
(2) 填寫統(tǒng)計表,會制作比較簡單或局部的統(tǒng)計表,會依據(jù)統(tǒng)計
表進(jìn)行初步的分析,提出一些問題;會制作比較簡單或局部的統(tǒng)計圖,會依據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖,回答或提出一些問題。
(3)理解比的比的意義和性質(zhì),會求比值和化簡比;理解比例的意義和性質(zhì),會解比例;理解正比例和反比例的意義,會正確判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正比例或反比例,會根據(jù)正比例或反比例的意義解答簡單的應(yīng)用題。
2、能力要求:
進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的計算能力、發(fā)展學(xué)生空間觀念和思維能力,提高解決簡單實(shí)際問題的能力。
3、德育要求:
讓學(xué)生進(jìn)一步受到辯證唯物主義的啟蒙教育和國情教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生健康情感、良好的意志品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
通過實(shí)踐活動,使學(xué)生初步了解數(shù)學(xué)與社會的聯(lián)系,進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)的作用。
(二)總復(fù)習(xí)單元的教學(xué)要求
通過系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生鞏固和加深理解小學(xué)階段所學(xué)
的數(shù)學(xué)知識。正確、靈活地進(jìn)行計算,會依據(jù)題目的具體情況選擇簡便的解答方法,會運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決一些簡單的實(shí)際問題。為學(xué)生升入初中,順利的完成九年義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù),奠定良好的基礎(chǔ)。
課時安排
一、圓柱和圓錐…………………………………………………共9課時
1、圓柱的認(rèn)識和表面積…………………………………………3課時
2、圓柱的體積……………………………………………………2課時
3、圓錐的體積……………………………………………………2課時
4、復(fù)習(xí)……………………………………………………………2課時
二、統(tǒng)計初步知識……………………………………………共11課時
1、統(tǒng)計表…………………………………………………………3課時
2、統(tǒng)計圖…………………………………………………………6課時
3、復(fù)習(xí)……………………………………………………………2課時
三、比和比例…………………………………………………共20課時
1、比的意義和性質(zhì)………………………………………………2課時
2、按比分配………………………………………………………2課時
3、比例的意義和性質(zhì)……………………………………………3課時
4、比例尺…………………………………………………………2課時
5、正比例…………………………………………………………3課時
6、反比例…………………………………………………………3課時
7、應(yīng)用題…………………………………………………………3課時
8、復(fù)習(xí)……………………………………………………………2課時
四、總復(fù)習(xí)……………………………………………………共30課時
進(jìn)度按排:
2004年2月16日---2月20日 圓柱的認(rèn)識和表面積
2004年2月23日---2月27日 圓柱的體積、圓錐的認(rèn)識和體積
2004年3月1日---3月5日 第一單元復(fù)習(xí)考試、統(tǒng)計表
2004年3月8日---3月12日 條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖
2004年3月15日---3月19日 第二單元復(fù)習(xí)考試
2004年3月22日---3月26日 比的意義和性質(zhì)、按比分配
2004年3月29日---4月2日 比的意義和性質(zhì)、比例尺
2004年4月5日---4月9日 正比例、反比例
2004年4月12日---4月16日 反比例、應(yīng)用題
2004年4月19日---4月23日 復(fù)習(xí)、第三單元測驗(yàn)
2004年4月26日---4月30日 復(fù)習(xí)整數(shù)和小數(shù)、數(shù)的整除
2004年5月10日---5月14日 數(shù)的整除、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
2004年5月17日---5月21日 分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)、量與計量
2004年5月24日---5月28日 代數(shù)的初步知識、幾何的初步知識
2004年5月31日---6月4日 統(tǒng)計的初步知識、比和比例
2004年6月7日---6月11日 畢業(yè)考試
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