需要“施肥”的后進(jìn)生

 





讀書的時(shí)候，我一直是深受老師寵愛的優(yōu)等生，從沒有嘗過后進(jìn)生的滋味，認(rèn)為他們自己不上進(jìn)，怨不得老師。因此，二十多年的讀書歲月，一直是在“理當(dāng)如此”的心態(tài)下，平淡如水地與最后幾排的后進(jìn)生們交往著。
　　等到自己做了老師，被成績脅迫著，也順理成章地和別的老師們一樣，開始偏愛優(yōu)等生。對(duì)那些自己學(xué)習(xí)不好還要搗亂影響別人的后進(jìn)生，上課盡量少提問，甚至不提問；作業(yè)批改的時(shí)候，也是心不在焉，評(píng)語都懶得寫；更不必說像優(yōu)等生一樣，時(shí)不時(shí)地叫到辦公室開開小灶了。
　　有一次回家，正碰上母親在田里給玉米施肥，便過去幫忙。只施了幾十米，母親便叫住了我，說：“你得把施肥的數(shù)量反過來才對(duì)。長得壯實(shí)的，少施一些；瘦弱的，多施一些�！蔽液荏@訝，說：“長得挺拔茁壯的，多施一些才會(huì)結(jié)更大的玉米��；那些矮小孱弱的，反正沒什么希望，任其自生自滅好了�！�
　　母親微笑著搖搖頭：“種莊稼要都像你這樣，再風(fēng)調(diào)雨順的年景，也不會(huì)有大豐收。那些莖葉肥嫩、蔥綠的，自身有很好的抵抗力，少施一些肥也會(huì)長得很結(jié)實(shí)。反而是那些單薄、經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，要多施肥，才能很快追上其他玉米。其實(shí)也是一開始施肥不均，長出來后才會(huì)有高有低；所以再施肥時(shí)，才要有意地少施或多施一些�！�
　　我一下子想到了我的學(xué)生，想起后幾排那些在我眼里整日“不學(xué)無術(shù)”的后進(jìn)生們，原來是一開始就被老師們忽略了，才會(huì)在以后一次比一次少的“施肥”中，逐漸落了后。當(dāng)他們來到我這兒，本以為可以得到的補(bǔ)償，竟是再一次被熟視無睹地給漏掉了……

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