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紅蘋果、綠蘋果
周二下午考完試，我想開最后一個(gè)班會，怎么讓這個(gè)班會很精彩？我苦思冥想，一直沒有好的主題。進(jìn)入論壇我看見一個(gè)很有創(chuàng)意的提議：和孩子們一起開個(gè)金蘋果沙龍。有一個(gè)朋友還說麥當(dāng)勞有一個(gè)活動：每一位進(jìn)麥當(dāng)勞的顧客都可以領(lǐng)兩個(gè)蘋果，一個(gè)紅的，一個(gè)綠的，對于麥當(dāng)勞的服務(wù)滿意的就把紅蘋果貼在樹上，不滿意的就把綠蘋果貼上……
讀著想著，我突然有了靈感，感謝神奇的網(wǎng)絡(luò)，總能讓我靈感的火花閃現(xiàn)。我馬上動手用紅色和綠色的即時(shí)貼分別做了59個(gè)紅蘋果和綠蘋果，在《陽光檔案》的連心卡上我已經(jīng)和孩子傾心交流，寫下了期末評語。這次班會我想讓每個(gè)孩子都給我也寫個(gè)評語，讓孩子們暢所欲言，在蘋果上寫下心語。紅蘋果上可以寫下對我工作滿意的地方，綠蘋果上寫下我需要改正的地方，這樣的方式一定會讓孩子們感興趣，一定能讓他們說出心里話。
今天下午孩子們考完了四門必考課程，正在教室里你一言我一語地說著考試情況。我拿出一沓紅紅綠綠的蘋果，吸引了他們的視線。接著我的開場白開始了：“孩子們，你給我一個(gè)蘋果，我給你一個(gè)蘋果，你與我仍只有一個(gè)蘋果。你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，彼此交流，你與我就都會有兩個(gè)思想。王老師很貪心，想擁有59個(gè)思想。半年多了我們朝夕相處，你們對我也很熟悉，一定有很多心里話要對我說。今天我們班會的主題就是“紅蘋果、綠蘋果”，我每人給你們發(fā)一個(gè)紅蘋果一個(gè)綠蘋果，希望你們用真誠的話語寫下對老師的印象，特別歡迎對我們的班級管理提出寶貴的意見！等下學(xué)期我們一起改正。”我的話音一落，孩子們又開始唧唧喳喳，我知道他們一定在商量該怎么寫。我發(fā)下蘋果，孩子們認(rèn)真地填寫著。
我像個(gè)豐收了的果農(nóng)，面前一大堆紅紅綠綠的蘋果，我翻看著孩子們的心語。
老師請你嚴(yán)厲一點(diǎn)好嗎？
老師我想對您說一說我的心里話，我知道您把我們當(dāng)做了自己的孩子，我們真的很感謝你！
老師您對我們太寬容，應(yīng)該更加嚴(yán)厲些！
老師您非常疼愛我們，關(guān)心我們，就像我們的媽媽一樣。下學(xué)期我們不會惹你生氣了，會好好聽您的話的。祝老師新年快樂！
老師，謝謝您對我們的關(guān)心，您主持的那些班隊(duì)會太有意思了。《真情面對面》、《我有一雙善良的手》、《小樹伴我成長》、《競選班主任助理》都很好，希望下學(xué)期我們還能開這樣的班會。
老師請不要太溫柔了！特別是對那些紀(jì)律不好的男同學(xué)！
王老師謝謝您，教我們音樂，又教我們做人的道理，我真喜歡聽您講的那些小故事，王老師，我愛您！
王老師，我希望課間操多管一管我們，我們一定會更優(yōu)秀。
老師，您那次說要去我家玩，到底什么時(shí)候去呢？我等著您！祝您身體健康，笑口常開！
王老師，我很敬佩您，您寫的文章那么棒！媽媽說要我向您學(xué)習(xí)！您從來沒有批評我。在我心中您是最可愛可親的，我喜歡您！
……
童言無忌，看著孩子們的心語，我在反思自己：我對孩子們的愛是不是有些不夠嚴(yán)厲？我的愛的教育對這些從低年級向中年級過渡的行為有些“叛逆”的孩子，是不是有溺愛的成分？我在寬容的同時(shí)是否需要再加一些嚴(yán)厲，我懲罰的力度是不是還不夠嚴(yán)厲？比如晚到的值日生我就應(yīng)該狠下心罰他值日一周，讓他們?yōu)樽约旱男袨樨?fù)責(zé)，讓他們有責(zé)任感。下學(xué)期我要加大這方面的力度！還有家訪，很遺憾這學(xué)期我沒有去過任何一個(gè)孩子家里，因?yàn)榘嗉売芯W(wǎng)站，有時(shí)還和家長電話聯(lián)系，自己的工作也很忙亂，但這些也許只是借口。有的時(shí)候真的需要面對面交流的。我答應(yīng)那個(gè)孩子去她家也沒有兌現(xiàn)，我要在假期彌補(bǔ)，不要自己“成為長長鼻子的人”。
感謝我可愛的孩子們，他們給我說了這么多心里話，我會珍藏這些蘋果和這么美麗的童心！
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