高級維修電工模塊式培訓(xùn)教學(xué)

培訓(xùn)教學(xué)的質(zhì)量可通過等級技能鑒定進行檢驗。我國職業(yè)技能鑒定考試是按照“標準參照考試”方式進行的，它是以某一個職業(yè)中某一個等級所需要的知識、技能、操作熟練程度和職業(yè)道德要求等作為標準，檢查考生是否達到等級標準規(guī)定的要求。難度不是以考生通過率來確定，而是以要求的知識、技能量的特征（掌握多少、反應(yīng)快慢等）和質(zhì)的特征（復(fù)雜程度）來決定。技能鑒定考試類似一把尺子，不考慮通過率，只具有達標性。對來自不同企業(yè)、具有不同工作經(jīng)歷、不同文化層次的人進行培訓(xùn)，使他們大都能達到高級維修電工等級鑒定標準，目前尚無統(tǒng)一模式和較為完善的統(tǒng)一教材。為提高培訓(xùn)質(zhì)量、滿足參訓(xùn)學(xué)員不同的要求，在高級電工培訓(xùn)教學(xué)中我們依據(jù)高級工等級標準，結(jié)合技能等級鑒定的方式和特點，考慮學(xué)員不同層次的特點，采用模塊式教學(xué)方式，使教學(xué)能有章可依，參訓(xùn)學(xué)員能各取所需。

    模塊式教學(xué)將高級維修電工應(yīng)掌握的應(yīng)知、應(yīng)會內(nèi)容分成四大模塊：基礎(chǔ)模塊、基本技能模塊、行業(yè)技能模塊、新技術(shù)應(yīng)用模塊。各大模塊中又分為許多子模塊，各模塊規(guī)定一個最低基本學(xué)時，教學(xué)依各模塊的內(nèi)容展開，學(xué)員根據(jù)自己的具體情況進行選擇學(xué)習(xí)。各模塊含蓋的內(nèi)容和基本課時如下：

1、 基礎(chǔ)模塊

    基礎(chǔ)模塊包含基礎(chǔ)理論和專業(yè)理論兩子模塊，兩子模塊又包含若干單元的內(nèi)容，它們是電工理論的基礎(chǔ)，是指導(dǎo)應(yīng)用操作的前提，在應(yīng)知考試中占相當(dāng)?shù)谋戎�。這一模塊的教學(xué)以集中講授為主。

2、 基本技能模塊

    包含儀表、拖動、供電、安全用電、液壓與氣動等方面的內(nèi)容，教學(xué)主要以集中講授、現(xiàn)場參觀的方式進行。電拖環(huán)節(jié)的接線安裝以自練為主。

3、 行業(yè)技能模塊

    該模塊中的內(nèi)容可依企業(yè)定向培訓(xùn)的需要而變換，只要設(shè)備的難度系數(shù)達到高級維修電工等級鑒定的要求。若是參訓(xùn)的學(xué)員來自社會各界，則由鑒定站指定通用機床設(shè)備。教學(xué)以講授和指導(dǎo)實訓(xùn)相結(jié)合的方式進行。

4、 新技術(shù)應(yīng)用模塊

    高級維修電工要能利用可編程控制器（PLC）、變頻器對舊設(shè)備進行改造，利用CAD軟件進行電氣制圖，熟悉單片機和計算機通信等相關(guān)知識。該模塊以介紹新技術(shù)在電氣控制方面的應(yīng)用為目的，教學(xué)以集中講授、指導(dǎo)練習(xí)和參觀的方式進行。

    職業(yè)技能鑒定考試雖分為應(yīng)知、應(yīng)會兩大部分，但由于維修電工對理論要求較高的特殊性，尤其可從高級維修電工的應(yīng)會考試可以看出，高級維修電工的技能并不是純粹的操作，而突出的是理論指導(dǎo)實踐。因此，為在有限的時間內(nèi)取得較好的教學(xué)效果，在對各模塊教學(xué)時要用理論去分析解釋實際中的問題，將理論與實際中的應(yīng)用結(jié)合起來，組織學(xué)員對工作中的疑難問題、典型事例進行探討，提高學(xué)員的理論分析問題的能力。模塊中的課時，是考慮到參訓(xùn)學(xué)員有中級維修電工技能等級、有一定的工作經(jīng)歷并利用在職業(yè)余培訓(xùn)的特點計劃的，大量的消化和練習(xí)將由學(xué)員自己完成。教學(xué)以講授為主，指導(dǎo)練習(xí)、參觀為輔。若有學(xué)員想對某一模塊系統(tǒng)學(xué)習(xí)，可增加學(xué)時，參加專訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

    培訓(xùn)內(nèi)容模塊化分類，有利于不同層次的學(xué)員選擇學(xué)習(xí)項目，節(jié)約時間，節(jié)省培訓(xùn)成本；有利于教師的備課和器件的準備。將培訓(xùn)內(nèi)容模塊化并將模塊中的內(nèi)容公示，還有利于接受社會的監(jiān)督。通過幾批次的運行操作，該模塊化教學(xué)方式利于提高學(xué)員的技能鑒定合格率，深受學(xué)員歡迎，同時也收到了良好的社會效應(yīng)和經(jīng)濟效應(yīng)。
 

【高級維修電工模塊式培訓(xùn)教學(xué)】相關(guān)文章：

初中藝術(shù)校本課程“模塊”式教學(xué)研究08-24

電工維修實習(xí)報告06-16

維修電工求職簡歷08-14

維修電工工作簡歷08-15

維修電工述職報告04-26

維修電工述職報告08-28

維修電工實習(xí)報告11-17

維修電工實訓(xùn)心得07-13

維修電工工作總結(jié)06-16

維修電工求職信04-22