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加強社會主義榮辱觀教育的若干思考

時間:2022-08-17 10:48:33 綜合教育論文 我要投稿
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加強社會主義榮辱觀教育的若干思考

[摘要]胡錦濤的“八榮八恥”社會主義榮辱觀,論述精辟、深刻,切中社會時弊,對當前道德政紀教育、黨風廉政教育,具有普遍指導意義。本文從四個方面概括了社會主義榮辱觀的警示意義,并結合當前國情實際,從找準“突破點”、選準“切入點”、把好“關鍵點”、創(chuàng)新“工作點”、遠離“誘惑點”的不同角度,提出了學習貫徹的對策。
   [關鍵詞]社會主義榮辱觀 警示教育 商業(yè)賄賂 和諧社會
   全國“兩會”期間,胡錦濤發(fā)表了關于樹立社會主義榮辱觀的重要講話。他的“八榮八恥”精辟論述,引發(fā)了廣大干部群眾的共鳴。胡錦濤的講話,在“兩會”、乃至全國引起那么大的反響?說明他的講話不僅內(nèi)涵深刻,而且切中社會時弊。對推動我國社會主義道德建設、黨風廉政建設與反腐敗工作,都具有普遍的指導意義。
   人民日報評論員文章指出,熱愛祖國、積極向上、科學文明、團結友愛,是我們社會精神風貌的主流。但也要看到,社會的深刻變革,經(jīng)濟的快速發(fā)展,文化的相互激蕩,對人們的思想觀念、生活方式和價值取向產(chǎn)生了多方面影響。不明是非、不知榮辱、不辨善惡、不分美丑等現(xiàn)象還大量存在,不僅敗壞了社會風氣,而且從一定程度上影響了我們的和諧社會創(chuàng)建。開展以樹立“八榮八恥”社會主義榮辱觀為核心內(nèi)容的警示教育,對當前道德政紀教育、黨風廉政教育,具有重要意義。
   一、社會主義榮辱觀的警示意義
   警示之一:生活作風無小事,要“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥;以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”。改革開放新時期,一些人盲目追逐西方價值的多元化思潮,把個人生活作風問題當作“小事”,以膨脹的私欲取代個人榮辱標準,甚至不惜出賣人格、國格,危害祖國利益、敗壞社會主義中國的形象。如,原中國土木建筑工程公司駐泰國總經(jīng)理,56歲的高級工程師劉國修,在修建西南鐵路時,曾被譽稱為“爆破專家”、全國勞動模范。進入異國他鄉(xiāng)后,以“入鄉(xiāng)隨俗”為借口,追求驕奢淫逸的生活,傾公款100余萬歌女,在燈紅酒綠的誘惑下,把晚節(jié)葬送在香風媚霧中,成了西方生活方式的殉葬品。劉國修案例警示國人:黨員干部的腐敗,其本質(zhì)是個性心理和思想觀念的腐敗,但在表現(xiàn)形式上,都源于生活作風的腐敗,要過好政治關,首先必須過好生活關。生活作風無小事!這是一個涉及國格與人格,影響黨和政府形象的重大政治問題。
   警示之二:謹慎交友勿追隨,要“以誠實守信、遵紀守法、辛勤勞動、艱苦奮斗、銳意創(chuàng)新的朋友為榮,以見利忘義、好逸惡勞、驕奢淫逸、違法亂紀的朋友為恥”。荀子說:“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,與之俱黑!币粋人在良好的環(huán)境中,會養(yǎng)成好的觀念與行為;但在不良環(huán)境中,則會養(yǎng)成壞的觀念和行為。尤其是當他靠“無恥”的德行得到好處,而又得不到任何監(jiān)督和懲處的話,其行為就可能產(chǎn)生不良的示范效應!吧狭翰徽铝和帷,黨員干部、特別是黨員領導干部,如果缺乏榮辱感,不辨是非、不知美丑、不分善惡,必然影響其家屬和身邊的工作人員,甚至影響一個地方的社會風氣。比如,在日常生活中有人抄近道踐踏草坪,后面就會有人跟著踐踏過去;有人不排隊、占了小便宜,后面就會有更多的人擁擠上來;有人把垃圾扔在不該扔的地方,他后面就會有很多的追隨者也把垃圾往那里扔。此類現(xiàn)象若出現(xiàn)在經(jīng)濟、政治領域,一旦普遍化,那就更危險。經(jīng)濟領域不講道德,蒙騙拐、偽劣假,就會充斥市場、擾亂市場;政治領域不講恥辱,權錢交易、貪污受賄、索拿卡要,既破壞環(huán)境又損害政府形象;公務工作不講誠信,將使虛報浮夸、弄虛作假、形式主義等面子工程泛濫成災,敗壞黨風政風。如浙江臺洲市黃巖區(qū)原區(qū)委書記陳根福,受西方價值觀和封建“哥們義氣”影響,在是非、善惡、榮辱觀上發(fā)生了扭曲。濫交朋友、崇拜權力和金錢,在他的“壞榜樣”示范下,“紅與黑”打得火熱,權錢交易、吃喝嫖賭、酒醉金迷,結果使黃巖區(qū)倒掉了一批干部。所以,“八榮八恥”教育是當前創(chuàng)優(yōu)政務環(huán)境、整治機關作風的重點,特別是“發(fā)展黃金期、矛盾凸現(xiàn)期”關鍵階段,尤其應注重抓好這一薄弱環(huán)節(jié)。
   警示之三:好人主義貽害深,要“以團結互助、誠實守信,敢于斗爭、勇于堅持原則為榮,以事不關己、高高掛起的好人主義作風為恥”。那種對邪惡勢力和不良風氣麻木、容忍,對明知是恥辱,卻聽之由之的“老好人”作風,實際就是縱容“八恥”泛濫,對國家、對個人、對社會,貽害無窮。有兩則民間小故事,對此“好人主義”現(xiàn)象,給予了深刻的諷喻、鞭撻。《鐘馗與彌勒佛》,說的是一位憨厚老實的農(nóng)民,逢年過節(jié)必貼門神“鐘馗打鬼”。后來琢磨,鐘馗相貌兇惡,不如換成“笑眼常開的彌勒佛”。沒想到門神一換,半夜常有惡鬼敲門,鬧得整夜坐臥不安,只好重新請回鐘馗。《貓職不修》,說的是唐代宗時,有位大臣上書“隴洲趙貴,貓鼠同養(yǎng),不相危害”。宰相視為吉祥,認為貓不食鼠是“仁愛之心”,故率百官同賀。另有大臣反對說:“仁則仁矣無乃失性,貓不食鼠是貓職不修”,它好比“法吏不懲邪、疆吏不捍敵”,如此同賀,“吏治危矣”!其警示意義是:前者,以容忍和笑顏替代原則和斗爭,打鬼用錯門神,招致“坐臥不安”的惡果;后者,從“貓職不修”聯(lián)想到“吏治之!,寄寓深刻。兩個故事,盡管諷喻的對象不同,但都是對媚上、媚眾,不司其職、不盡其責的好人主義風氣,敲了警鐘、給予了善意的勸導。
   警示之四:善知榮辱慎用權,要以“服務人民、崇尚科學”為榮,以“背離人民、愚昧無知”為恥,堅持用科學的發(fā)展觀為民執(zhí)好政、用好權。在如何對待執(zhí)政、掌權、乃至用權的問題上,歷史案例《雍正何以殺清官》,對我們頗有警示價值。這個被殺的官——山西巡撫諾敏,既不貪財、也不謀私,皇帝還為他親賜“天下第一巡撫”金匾。又何以要殺他呢?原來“兩年貢銀、一年完成”的所謂“天下第一”奇跡,是他為討取皇帝歡心而鑄造的假政績。一靠狂征暴斂,老百姓過橋、過路都要進貢;二靠“借”商賈的銀充數(shù)。弄得整個山西“民怨鼎沸、富商大逃亡”。自古“吹牛拍馬不違規(guī)、弄虛作假不犯法”,殺還是不殺?諾敏一生清廉,口碑好、人緣好,400份奏折有300份為他請命,都說“不能殺”,雍正卻不這么看。他認為,諾敏不貪財,但貪的是名,是以謊報政績、騙取榮譽,而貪取的虛名、假名!斑@種貪,以葬送朝廷前程(民怨)為代價,比貪幾個看得見的銀子,危害更大”,如果心慈手軟,其后果將是“諾敏不殺,禍至滿朝”。所以,好大喜功、吹牛拍馬、禍國殃民者,也要砍頭!雍正的這個決斷,整肅了一代朝風,為乾隆留下了60余年的國泰民安。
   這個故事給我們的警示是:權力是把雙刃劍,用得好可為民謀利,用得不好也可導致自我毀滅。中國古代,一些稍有作為的皇帝和清廉的官吏,都能尊“百姓為天”,視百姓為“衣食父母”。也正是這個原因,雍正要殺諾敏。那么,作為執(zhí)政的中國共產(chǎn)黨,它的每位黨員合不合格,惟一的檢驗標準,就看他是不是全心全意為人民服務?晌覀冇行h的干部,雖然沒有以權謀私,卻熱衷于用文字、數(shù)字、電視,塑造自己的“政績”,日程表上的安排,除文山會海外,就是各種應酬。有的為鑄造“政績”,大搞面子工程、形象工程,甚至不惜犧牲發(fā)展環(huán)境,虛報浮夸、強迫命令、索拿卡要等。盡管是一心為“政績”,吃了苦、受了累、也沒把“錢”塞腰包,卻逼走了投資商、嚇跑了企業(yè)家、逼出一起起群體上訪事件。像這類干部,應該好好總結一下諾敏的教訓。執(zhí)政為民,就必須堅持“以服務人民為榮、以背離人民為恥”。要善知榮辱慎用權——不好大喜功、不煩民擾民,盡心盡責為人民服務。
   二、學習貫徹社會主義榮辱觀的對策
   3月17日,中央紀委監(jiān)察部發(fā)出《通知》強調(diào),“要把社會主義榮辱觀教育作為當前反腐倡廉的一項重要任務,在抓實抓好學習貫徹的同時,努力營造反腐倡廉工作的良好社會氛圍,促進黨風廉政建設和反腐敗工作的深入開展”。根據(jù)中央紀委監(jiān)察部《通知》精神,聯(lián)系當前我國黨風廉政建設實際,筆者認為,要從以下五個方面抓好“八榮八恥”教育的學習、貫徹、落實。
   1、要找準“突破點”,從當前黨員干部生活作風中存在的突出問題入手,有針對性地開展“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育!皟蓵逼陂g有專家指出,八小時之外的生活領域,是組織監(jiān)督最容易疏漏的薄弱環(huán)節(jié),也是黨員干部最容易失守的地方。形形色色的“八恥”舊風惡習,大都利用這個侵蝕人靈魂的場所,無孔不鉆、無隙不擊。如果生活不檢點,擺不正“小”和“大”的關系,誤把生活問題當作“小事”或“小節(jié)”,就很容易被糖衣裹著的“炮彈”命中。從近幾年查處的黨員違紀案例看,幾乎都是在金錢、美色、物質(zhì)的誘惑下中箭落馬。先是從無償吃喝玩樂開始,逐漸發(fā)展到恣意揮霍公款,到最后是紅黑勾結、同流合污,以致蛻化變質(zhì)、墮入犯罪深淵。小節(jié)不保、大節(jié)動搖、最終垮掉。諸如此類的沉痛教訓,值得我們警醒!
   2、要選準“切入點”,從學習、貫徹社會主義榮辱觀的濃厚宣傳氛圍中,弘揚真善美、鞭撻假惡丑,推動黨風、政風和社會風氣的根本好轉。當前我國的社會風氣,確

加強社會主義榮辱觀教育的若干思考

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實存在著許多突出的矛盾和問題,要采取有力措施,加大社會主義榮辱觀的教育宣傳力度,弘揚真善美、鞭撻假惡丑。一是充分發(fā)揮廣播、電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代輿論工具作用,通過新聞報道、言論述評、專家講座、群眾討論、公益廣告等多種形式,營造樹立社會主義榮辱觀的濃厚氛圍;二是充分發(fā)揮愛國主義教育基地等各類文化陣地作用,運用多種形式開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的宣傳教育活動,要在街道社區(qū)、鄉(xiāng)村集市、公園廣場、車站機場港口等公共場所,造大宣傳聲勢,使社會主義榮辱觀家喻戶曉、深入人心;三是紀檢監(jiān)察、宣傳文化、城市管理等部門,要協(xié)同配合,大力表彰具鮮明時代特點和廣泛群眾基礎的道德建設先進事跡,為人們樹立學習榜樣;四是要通過深入開展文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)創(chuàng)建活動,把社會主義榮辱觀,貫穿于公民道德建設、黨風廉政建設和城市管理建設的全過程,融入到經(jīng)濟社會生活的方方面面。
   3、要把好“關鍵點”,從當前黨風廉政建設和反腐敗工作的實際出發(fā),豐富教育內(nèi)容、創(chuàng)新教育形式,把“榮辱觀”教育貫穿到反腐倡廉教育的始終。胡錦濤的“八榮八恥”重要講話,繼承和發(fā)揚了中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)中的政治智慧,體現(xiàn)了中央領導集體在治國安邦問題上的高瞻遠矚。從當前黨風廉政教育實際出發(fā),增加社會主義榮辱觀內(nèi)容,這對教育黨員分清是非、善惡、美丑,樹立了一個鮮明標準,也對促進良好社會風氣的形成,具有重要意義。一要抓好學習教育的精心部署,明確活動的重點是貫徹中央精神,學習好胡錦濤的重要講話;二要在創(chuàng)新形式的前提下,講究科學的學習方法,使黨員干部養(yǎng)成知榮、知恥的良好生活習慣,科學的生活態(tài)度,健康的生活方式;三要注意把握生活領域的“八恥”現(xiàn)象特點,著重抓好黨員干部的價值觀、利益觀、權力觀、政績觀教育,堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展全局,以創(chuàng)新的思維轉變經(jīng)濟增長模式,致力于建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會;四要針對當前黨風建設中的新情況,群眾提出的新要求,列入各級紀檢監(jiān)察工作重點,將社會主義榮辱觀教育貫穿到反腐倡廉教育的始終,以增強學習針對性和實效性。
   4、要創(chuàng)新“工作點”,從八小時內(nèi)外的廣闊生活領域,加強管理和監(jiān)督力度,規(guī)范黨員干部日常行為,創(chuàng)新懲治和預防腐敗的管理監(jiān)督體系。要整合近年來中央制定的一系列黨風廉政建設制度和領導干部廉潔自律的有關規(guī)定,堅持以制度管人、管事,要將這些制度和規(guī)定,落實到全體黨員干部的日常工作和生活中去,規(guī)范他們的日常生活與工作行為。除貫徹執(zhí)行《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《紀律處分條例》、《懲治和預防腐敗實施綱要》等黨內(nèi)監(jiān)督外,還要擴大群眾監(jiān)督、社會輿論監(jiān)督覆蓋面,針對黨員生活作風中最容易出現(xiàn)問題的薄弱環(huán)節(jié),將監(jiān)督重點向“八小時”以外延伸,為培養(yǎng)黨員的嚴謹生活作風,營造一個良好環(huán)境。要發(fā)揮家庭監(jiān)督作用,組織好“賢內(nèi)助”活動,使家庭成員對干部多支持、少苛求,嚴把“后門”,慎防后院“起火”。總之,要通過多種監(jiān)督方式聯(lián)動,創(chuàng)新懲治和預防腐敗的監(jiān)督體系,從黨員干部的小事、小節(jié)問題抓起,確保權力延伸到哪里、生活接觸到哪里,多種監(jiān)督就跟進到哪里。
   5、要遠離“誘惑點”,各級領導干部應緊跟中央部署,在自警自律中率先垂范,遠離不健康的生活圈、社交圈、娛樂圈。必須在樹立社會主義榮辱觀方面當模范、做表率,慎用權力、用好權力;自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,做一個心地清凈、品行端正的人;要通過自身榜樣示范,弘揚真善美,鞭撻假惡丑,時刻警醒自己“人生為什么、入黨做什么、掌權干什么”,自覺抵制消極、低俗、腐化的生活方式,不能因為處在工作時間之外而自我放松,不能因為處在組織監(jiān)督視野之外而隨意放縱。俗話說,“久入鮑肆之所而不聞其臭”,成天混跡于“八恥”孳生的圈子里,自己也會沾染上不良惡習。及時醒悟,可突出“重圍”,沉醉其中,就會“身陷囹圄”。
   各級黨員領導干部還要設身處地為群眾著想,解決損害群眾利益的突出問題。要緊跟中央部署,扎實開展治理商業(yè)賄賂等專項工作。從看病難、看病貴,上學難、上學貴等關系群眾切身利益的源頭,認真抓好反腐倡廉工作的自查自糾,集中力量查辦一批商業(yè)賄賂案件,建立健全防治商業(yè)賄賂的長效機制,并注意把握政策,依紀依法辦事,堅定地維護改革發(fā)展穩(wěn)定大局,將警示教育和懲治腐敗的成果,轉化為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的強大精神力量。

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