- 相關(guān)推薦
教社會課程，你準(zhǔn)備好了嗎
世紀(jì)之交的基礎(chǔ)教育課程改革誕生了一系列新型課程，《品德與社會》、《歷史與社會》等綜合性社會課程的誕生就是新課程的一大突出產(chǎn)物。新型的社會課程力圖通過構(gòu)建直面現(xiàn)實生活的教育目標(biāo)、內(nèi)容體系以及教材和教學(xué)模式來實踐新課程的基本理念，實現(xiàn)提高中華民族整體素質(zhì)的目標(biāo)。 社會課程的獨特價值在于引導(dǎo)學(xué)生深入地體驗現(xiàn)實社會生活，拓展他們認(rèn)識社會的視野，促進(jìn)他們的社會性發(fā)展，使他們擁有積極適應(yīng)社會、參與社會并推進(jìn)社會文明進(jìn)步的能力。它直面學(xué)生在社會生活中遇到的或?qū)⒂锌赡苡龅降囊苫蠛屠Ь常龑?dǎo)學(xué)生去探究社會現(xiàn)象背后的本質(zhì)，在解決現(xiàn)實問題的過程中逐漸提升對社會的認(rèn)識，發(fā)展參與社會生活的實踐能力。在社會生活急劇變化、價值觀趨于多元的未來社會，上述能力是從事任何一種職業(yè)、進(jìn)入任何階層的人都必須擁有的基本能力。否則，他就將在劇變的社會中迷失方向，甚至被社會淘汰。 這門課程的內(nèi)容來自于生活而又高于生活，它將成為學(xué)生喜愛的課程之一，也將成為教師施展教學(xué)智慧的又一個新的舞臺。 但是，這樣一門擁有新思想、新內(nèi)容的課程要真正實現(xiàn)其應(yīng)有的價值，必須依靠廣大教師的積極參與和創(chuàng)造。作為新課程改革的主力軍，教師對新課程的理解和參與程度成為決定課程改革成敗的關(guān)鍵要素。我們知道廣大教師們所需要和渴望的就是：了解新課程內(nèi)涵，吃透新課程精髓，掌握針對新課程的富有科學(xué)性、可操作性的新的教學(xué)法。 為了幫助廣大教師領(lǐng)會新課程的真諦，更好地在實踐中完善社會課程，更大地發(fā)揮其教育價值，浙江教育出版社推出了由華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所沈曉敏副教授主編的《社會課程與教學(xué)論》。該書以廣闊的國際視野，立足于當(dāng)前中小學(xué)教師的現(xiàn)實，為社會課程的實踐提供嶄新的思路和方法。 由于我國綜合社會課程的理論研究和實踐探索起步較晚，所以借鑒其他國家豐富的理論研究和實踐成果就顯得尤為重要，這樣我們就可以在探索社會課程的漫漫長路中少走很多彎路。為了推動我國社會課程的健康發(fā)展，真正實現(xiàn)社會課程的獨特價值，并創(chuàng)造具有中國本土特色的社會課程模式，《社會課程與教學(xué)論》匯集了國內(nèi)長期從事社會課程研究的專家學(xué)者的研究成果。這些成果從不同視角，分別闡述了國內(nèi)外社會課程的發(fā)展歷程和現(xiàn)實課題、社會課程的內(nèi)容結(jié)構(gòu)、社會課程的教學(xué)方式和教材編寫等等，對社會課程的特性進(jìn)行了深入淺出的剖析。該書的內(nèi)容主要由三個部分組成：第一部分，闡述社會課程的確立、發(fā)展與走向，包括美國、日本、歐洲諸國以及我國的社會課程的歷史演變及發(fā)展歷程，讀者可以從中領(lǐng)會社會課程在世界各國基礎(chǔ)教育課程中的地位與教育價值；第二部分介紹社會課程的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及主要領(lǐng)域，重點分析了歷史教育、地理教育和道德教育與社會課程的關(guān)系，便于讀者把握社會課程中跨學(xué)科內(nèi)容的編排； 第三部分分析了社會課程的教學(xué)方式與教材，著重介紹了國內(nèi)外幾種主要的教學(xué)模式，為教師提供了設(shè)計并展開教學(xué)的思路和方法。 《社會課程與教學(xué)論》的每個部分都緊扣新課程的精神，力圖為教師提供更廣闊的理論背景和實踐指引。該書可以為社會課程與教學(xué)的設(shè)計者與實踐者打開認(rèn)識社會課程的視野，并為課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂、教科書的編寫與教學(xué)實踐提供新的思路和方法，同時它可以切實有效地幫助廣大教師順利超越傳統(tǒng)，在新課改的廣闊天地中成功地進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換，提升教育力量，實現(xiàn)自我發(fā)展。可以說，《社會課程與教學(xué)論》是廣大教師及教育理論研究工作者不可多得的一本好書。
【教社會課程，你準(zhǔn)備好了嗎】相關(guān)文章：
你準(zhǔn)備好了嗎作文05-31
中考，你準(zhǔn)備好了嗎作文09-09
面對管理拐點：你準(zhǔn)備好了嗎？08-17
你準(zhǔn)備好了嗎作文9篇05-31
新課程下如何教英語08-20
常教常新——課程整合的魅力08-24
你有你的社會語錄10-21
你有了你的社會語錄01-12
你有你的社會語錄4篇11-21