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對(duì)聯(lián)巧辨同音字
現(xiàn)教傳媒網(wǎng) 2004年2月6日
辨別同音字的方法有多種。我在教學(xué)中通過(guò)“趣說(shuō)對(duì)聯(lián)”的方法分辨同音字，給學(xué)生留下了深刻的印象。 比如，在部分學(xué)生對(duì)“何”與“荷”，“偶”與“藕”，“幸”與“杏”，“媒”與“梅”意義理解不甚明了時(shí)，我就用明代文學(xué)家程敏巧對(duì)宰相李賢的對(duì)聯(lián)的故事告訴學(xué)生如何巧辨。程敏十歲便以“神童”被召翰林院讀書(shū)，李賢喜其敏穎，將女許之。這一天，李賢在宴會(huì)上指著塘間荷花出了上聯(lián)：“因荷（何）而得藕（偶）？”程敏聞之，便以盤(pán)內(nèi)水果對(duì)成下聯(lián)：“有杏（幸）不須梅（媒）”。因聯(lián)對(duì)之妙，李賢心里嘆服不已。 又如，當(dāng)部分學(xué)生對(duì)“閑”與“賢”，“盜”與“道”不分時(shí)，我便講解明代大學(xué)士解晉所寫(xiě)的一幅對(duì)聯(lián)：“閑人免進(jìn)，盜者休來(lái)�！睂�(xiě)成不久，他在上下聯(lián)后邊又各添了三個(gè)字，對(duì)聯(lián)成了“閑人免進(jìn)賢人進(jìn)，盜者休來(lái)道者來(lái)�！蓖ㄟ^(guò)這些巧對(duì)聯(lián)的故事，許多同學(xué)不僅牢記住了那些易混淆的字，還打開(kāi)了思路，拓展了視野。
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