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樹立教育的良好形象

時間:2022-08-17 14:39:07 綜合教育論文 我要投稿
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樹立教育的良好形象

山東日照市加強教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)   日前,山東日照市教育局從60多個市直部門中脫穎而出,繼2002年之后再次榮獲全市2003年行風(fēng)建設(shè)先進單位稱號。這是日照市教育局以“糾”、“評”、“建”為重點,全面加強教育系統(tǒng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè),努力辦好讓人民滿意的教育的成果。   “糾”即糾正行業(yè)不正之風(fēng)。日照在義務(wù)教育階段全面推行“一費制”,對中小學(xué)校擅自設(shè)立收費項目、提高收費標(biāo)準(zhǔn)、擴大收費范圍以及巧立名目的亂收費行為給予嚴(yán)肅查處。堅決拒絕有關(guān)部門或單位通過學(xué)校向?qū)W生搭車收費或向?qū)W校進行各種形式的攤派行為,全面推行收費聽證、審批、審計公示、督導(dǎo)和責(zé)任追究制度。   在全市實行了“一證、一卡、兩公開、四統(tǒng)一”收費管理制度!耙蛔C”即物價部門的《收費許可證》;“一卡”即“收費公開卡”;“兩公開”即公開收費項目和標(biāo)準(zhǔn);“四統(tǒng)一”即統(tǒng)一收費時間、統(tǒng)一收費標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一收費項目、統(tǒng)一使用財政部門印制的收費票據(jù)。對不符合規(guī)定的收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn),以及收費不出具合法票據(jù)的,學(xué)生及家長有權(quán)拒交,并可向教育等有關(guān)部門舉報。在去年全市專項治理亂收費工作中,共清理違規(guī)收費項目3個,退還給學(xué)生超標(biāo)準(zhǔn)收費及代收費近20萬元,切實減輕了學(xué)生的家庭負擔(dān)。   “建”即積極開展各種精神文明創(chuàng)建活動。   這幾年,日照市著力抓好機關(guān)、學(xué)校、教職工和學(xué)生四個層面的精神文明建設(shè)。日照市教育局先后制定《日照市教育局干部職工道德行為規(guī)范》、《機關(guān)工作人員十要十不準(zhǔn)守則》等制度,組織開展?fàn)巹?chuàng)文明科室、爭創(chuàng)優(yōu)秀教育工作者活動,有效杜絕了“門難進,臉難看,話難聽,事難辦”的官僚主義現(xiàn)象,市直機關(guān)工委、市文明辦聯(lián)合表彰的2003年度“市級文明機關(guān)”中,市教育局榜上有名。   開展“市級文明示范學(xué)!痹u選活動,各級各類學(xué)校創(chuàng)建文明示范學(xué)校的情況,將納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的年度考核內(nèi)容;目前,首批評選出的48所文明示范學(xué)校已經(jīng)亮相。   以實施小公民行動為抓手,在學(xué)生中開展了豐富多彩的德育活動。全市中小學(xué)普遍開展法制校園建設(shè),健全了德育網(wǎng)絡(luò),廣泛開展文明班級、文明宿舍和文明標(biāo)兵評選活動,以學(xué)校為主陣地,輻射帶動家庭、社會的精神文明建設(shè)。   “評”即社會評教育、家長評學(xué)校、學(xué)生評教師。   社會評教育。全市教育系統(tǒng)全面開展了行風(fēng)建設(shè)評議工作,各級教育行政部門精心組織、層層制定了《實施方案》,向社會各界發(fā)放調(diào)查問卷兩萬多份,聘請3000多位行風(fēng)監(jiān)督員,極大地促進了全系統(tǒng)的行業(yè)作風(fēng)建設(shè),人民群眾滿意率較高。   家長評學(xué)校。全市各學(xué)校普遍成立了家長委員會,所有中小學(xué)校都積極接受廣大學(xué)生家長的監(jiān)督。實行家長開放日制度,聽取家長們的合理化建議。   學(xué)生評教師。全市各學(xué)校每學(xué)期期中、期末分別向?qū)W生發(fā)放評議表,參加評議的學(xué)生由各班推薦的學(xué)生組成。評估體系分為16項,包括教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果、師表形象等各個方面。學(xué)生對教師的評議按一定比例計入教師年度考核內(nèi)容。學(xué)校學(xué)生會還組成學(xué)生教學(xué)評議小組,就教學(xué)改革和教師上課等情況定期收集學(xué)生的意見。這一做法,有利于形成教師重視教學(xué)、服務(wù)教學(xué)的良好氛圍。         

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