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做學生喜歡的教師
做學生喜歡的教師 山東臨朐一中馬玉順 教育工作是為學生服務的,教師的職責就是促進學生全面、健康發(fā)展。師生關系是否融洽,直接影響到教育教學的效果,進而影響到國家的發(fā)展和社會的進步,從這個意義上說,協(xié)調(diào)好師生關系相當重要。 最近,一項在全國范圍內(nèi)進行的調(diào)查顯示,有七成以上的中小學生害怕和老師主動交往。這個調(diào)查說明在我國中小學,師生關系普遍不和諧,已成為影響學生學習效果的重要原因,值得我們教育工作者深思。 時下,我國基礎教育領域正在開展新課程改革,新課程改革的一個重要方面就是重塑師生關系,要求教師樹立“以學生發(fā)展為本”的教育理念,在課堂教學中實行“自主、合作、探究學習”。這樣,教師的角色就由過去的知識傳遞者,轉(zhuǎn)變到學生學習的促進者、組織者和指導者,“師道尊嚴”的傳統(tǒng)師生關系就變成了“教學相長”的朋友關系。當然,這個轉(zhuǎn)變需要一個過程。 我建議今年的教師節(jié),不妨把主題定為“做學生喜歡的教師”,在全國范圍內(nèi)開展新教育理念學習活動,通過多種形式,讓廣大教師重塑自己的形象,真正建立起平等、民主、和諧的新型師生關系。 □山東臨朐一中馬玉順
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