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有趣的音樂數(shù)學

時間:2022-08-17 16:01:04 綜合教育論文 我要投稿
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有趣的音樂數(shù)學

 音樂與數(shù)學這兩門截然不同的學科,也有著一定的內(nèi)在聯(lián)系。因為小學數(shù)學是用阿拉伯數(shù)字1、2、3、4來進行數(shù)學的運算。而音樂的簡譜也是用阿拉伯數(shù)字1、2、3、4來表達音調(diào)。雖然都是用1234來書寫,但數(shù)學的數(shù)字可以是無窮大的,沒有局限性。而音樂只用1234567  七個字,并分別把它唱成do、re、mi、fa、sol、la、xi,  通過這七個音的不同組合,可以構(gòu)成聲樂的長短,音調(diào)的高低!
  
  在小學的音樂教學中,借助數(shù)學中的計算法來學習識譜對小學生是一種非常有效的方法。學生會覺得有趣、好學,現(xiàn)介紹如下:
  由于小學低年級數(shù)學首先認識了“10”以內(nèi)的數(shù)。而樂譜上有1  (do)2(re)3(mi)4(fa)5(sol)6(la)7(xi)七個音符。  雖說只有七個音符,但要學會也是一件不容易的事。因識譜往往是比較枯燥、乏味,較難引起學生的興趣的教學。因此,我就把音樂與數(shù)學有機地結(jié)合起來,采用數(shù)學的加減法,使學生較快地掌握了七個基本音符的發(fā)音。
  例:3(mi)+2(re)=5(sol)
  7(xi)-3(mi)=4(fa  )隨著學生數(shù)學能力的增長及音樂知識的增多,隨之這個方法也可以增加難度,如:
  54+24=7i(xi、do)
  65-35=30(mi、休止符)根據(jù)數(shù)學教材的安排,二年級第一學期還是二位數(shù)的加減法,第二學期才學習三位數(shù)加減。我在音樂課上可以提前進入三位數(shù)的教學范圍。
  如:235+233=46i(唱fa、la、do)
  3654+2222=5i76(唱sol、do、xi、la)
  又如:7654-5432=2222(唱re、re、re、re)
  6564-3532=3032(唱mi、休止符、mi、re)
  采用上述方法對學生進行識譜教學,有以下幾點好處:
  1.改變了識譜教學那種枯燥、乏味的教學方式,變枯燥為生動、乏味為有趣,調(diào)動了學生的學習積極性,提高了學習音樂的興趣。
  2.迅速掌握了7個音符的發(fā)音,  為進一步學好音樂打下了較好的基礎。
  3.學生學習情緒高漲,善于開動腦筋,積極思維。
  4.提前學習了多位數(shù)加減法“位對位”的基本法則,為今后進一步學好數(shù)學奠定了良好的基礎。
  上述學習音符的方法在小學低年級中進行,能收到事半功倍的教學效果。不妨大家一試。

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