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過河拆橋住牛鼻——話題作文怎樣合題
過河拆橋住牛鼻——話題作文怎樣合題
符合題意是考試作文必要的限定，沒有這個(gè)限定就沒有作文考試。話題作文的符合題意主要是符合話題而不是符合材料。因?yàn)椤霸掝}才是作文的核心，話題作文所給的材料僅僅是對話題的一個(gè)說明、一個(gè)解釋，或者說是一個(gè)例子。目的幫助考生理解話題�！薄白髡咄耆梢灾桓鶕�(jù)話題的要求而不需照顧材料的內(nèi)容來作文�！保◤垈ッ鳎�
怎樣做到更好的符合題，建議從以下幾方面把握。
一、 對材料不流連、不依賴。
不流連、不依賴，就是審題時(shí)不要在材料上過多的動腦筋。
第一，如果你讀一遍材料和話題，知道了話題是什么意思，這時(shí)你就沒有必要去讀第二遍。當(dāng)然前提是你理解了話題。如果話題還不理解，你還是有必要讀二遍。
第二，一般情況下更宜把材料拿到文章里來分析。要分析的應(yīng)該是話題而不是材料。材料不等于話題。材料的內(nèi)涵大于話題，分析材料就有非常容易離題。材料是堆土，土里有無數(shù)顆可生長文章之樹的種子。你流連他、依賴他，你就會在里面自尋種子，但是話題作文的命題者沒有給你自尋種子的自由（話題作文有立意自定、文體自擬、題目自選的三自原則，但也只有三自原則而沒有四自原則）。你在材料之土里自尋種子就是自尋煩惱、自尋沒趣、自尋痛苦。你尋找的可能是梨，而命題人要你栽培的桃。本次作文，你從材料中尋找出“選擇”，而命題者要你寫的卻是“拒絕與獲得”。
又如，一個(gè)話題作文命題；弘一法師在圓寂前，再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時(shí)，在龕的四個(gè)腳下各墊上一個(gè)碗，碗中裝水，以免螞蟻蟲子爬上遺體后在火化時(shí)無辜燒死。試以“善待生命”為話題作文，有人可能就老想，這個(gè)碗怎么放，裝上水螞蟻就爬不上去了嗎？弘一法師是不是不懂科學(xué)？——這種想法就是對材料的流連、依賴導(dǎo)致了鉆牛角尖�！还苣惴治龅亩嗝从械览�，但如果與命題者給定的話題無關(guān)，就是做無用功。
第三、即使要把材料作為文章生成的例證，也應(yīng)點(diǎn)到為止。如呂洞賓拒絕了點(diǎn)石成金，卻獲得了成仙。切忌大篇幅的引用出題人給的材料。這樣做有寫不出文字用材料湊字?jǐn)?shù)之嫌。因?yàn)檫@個(gè)材料展現(xiàn)在考卷上，是人人皆知東西，你照搬它就顯得你貧乏。這種照搬要么導(dǎo)致文章的疤痕感。
第四、如果材料中確實(shí)有很有意思的內(nèi)容，如格言警句般的話，可以寫入題記。
二、 題目最好包含話題。
流連、依賴材料往往導(dǎo)致偷換話題。對于議論性文章，題目包含話題可以有效避免離題。話題字?jǐn)?shù)較少的，在話題前加關(guān)于，在話題后加斷想、聯(lián)想、沉思等。如《關(guān)于誠信》、《選擇斷想》、《水的聯(lián)想》。話題字?jǐn)?shù)較長的可以直接用話題作題目，如《假如記憶可以移植》、《答案是豐富多彩的》、《情感與認(rèn)知》。
題目是一雙眼，是一個(gè)航標(biāo)。我們寫作時(shí)有本能的關(guān)注題目的習(xí)慣。所以題目包含話題有望提醒我們在自由馳騁時(shí)不能信馬由韁，在沉醉時(shí)不忘題目這理性之光照耀。請聽以下題目：奮斗，收獲，近利與遠(yuǎn)算——他們與拒絕和獲得有沒距離？如果你還拿不準(zhǔn)，聽聽一個(gè)開頭：古人云：生于憂患，死于安樂，自古以來，許多君王都敗于享繁榮。他們不去奮斗探索創(chuàng)造，所以被下一個(gè)王朝代替�！@是文章的開頭，它的話題什么？顯然不的拒絕與收獲，而是安樂與憂患的話題。
三、開頭的第一段要展現(xiàn)話題。即開門見山。開門見山是應(yīng)試作文最穩(wěn)妥最經(jīng)典的開頭
四、文章生成過程中要分析話題。
五、回答話題：對主要問題進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。這是文章結(jié)構(gòu)上“合”的需要，也是明確中心的必要。
三、 文體最好是議論文。
理由是：第一、本質(zhì)的必。話題作文本質(zhì)上是一種對話，是一種討論，是一種辯論，是一種議論文。所以本質(zhì)文體是議論文。第二、命題趨向的必要：話題單一轉(zhuǎn)向復(fù)合而有思辯性能。第三、是能力的必要。高中生寫作能力的重點(diǎn)應(yīng)是議論。
結(jié)語，對材料不流連、不依賴是過河拆橋。題目、開頭、中間結(jié)尾及文體把握抓抓住牛鼻子。這樣做了，整死你，你也跑不了題。