四虎成人免费视频,国产一级a作爱视频免费观9看,色五月丁香亚洲,亚洲欧美性爱在线视频,1000部黄片免费观看一区,国产亚洲性生活视频播放,三级黄色在线视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教學(xué)論文>語文論文>《粒粒皆辛苦》教學(xué)反思

《粒粒皆辛苦》教學(xué)反思

時間:2022-08-17 16:51:42 語文論文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

《粒粒皆辛苦》教學(xué)反思

    古詩是我國優(yōu)秀文化的瑰寶之一。小語教材中收錄了許多其中名作佳篇。修訂后的大綱也要求在小學(xué)階段背誦80首古詩詞。這充分說明古詩是小語教學(xué)的重要組成部分。以往的古詩教學(xué),往往注重講解注釋,教師把大量的時間精力花費在把古詩的意思翻譯成現(xiàn)代白話文傳授給學(xué)生上了;而學(xué)生在枯躁無味的逐字逐句的解釋中,根本就不能體味到我國古詩獨有韻味美和意境美。

    結(jié)合本單元的第15課《粒粒皆辛苦》,我嘗試在建構(gòu)主義教學(xué)理論指導(dǎo)下,將計算機應(yīng)用到古詩教學(xué)中,充分利用多媒體優(yōu)勢改變傳統(tǒng)的古詩教學(xué)方式,從建構(gòu)主義出發(fā),為學(xué)生提供一個優(yōu)良的建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境,指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)古詩。發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興致極大地增強,古詩的學(xué)習(xí)對師生而言,已成為“有趣、有味、有意”的學(xué)習(xí),而不再是頭痛之事了。

《粒粒皆辛苦》教學(xué)反思

    建構(gòu)主義認為,學(xué)習(xí)者的知識是在一定的情境下,借助于他人的幫助,如協(xié)作、交流、利用信息等。通過意義的建構(gòu)而獲得的,創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境,對于學(xué)習(xí)者意義的建構(gòu)是非常重要的。一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境不僅包括設(shè)備、工具、信息資源等物理環(huán)境,還包括學(xué)習(xí)任務(wù)、策略等軟環(huán)境。在這次的教學(xué)中,我為學(xué)生設(shè)計了一個良好的、有利于激發(fā)學(xué)生思、支持學(xué)生建構(gòu)知識的學(xué)習(xí)古詩的環(huán)境,以促進古詩教學(xué)的學(xué)習(xí)效果。

    我為學(xué)生的古詩學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了生動的學(xué)習(xí)情境。在建構(gòu)主義理論中,學(xué)習(xí)環(huán)境中的情境必須有利于學(xué)習(xí)者對所學(xué)內(nèi)容的意義建構(gòu)。在教學(xué)設(shè)計中,創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)習(xí)者建構(gòu)意義的情境是最重要的環(huán)節(jié)。在情境教學(xué)實踐中,也早已證明通過圖畫、攝影、音樂等多種手段,再現(xiàn)教材的情境,能提供給孩子們鮮明、準確、豐富的感性認識,把學(xué)生較快地帶入“智力發(fā)展區(qū)”,喚起他們的形象思維,提高想象力。本課選用的古詩《鋤禾》離學(xué)生的生活較遠,我為學(xué)生制作了反映古詩內(nèi)容的視頻課件,提供給學(xué)生與所學(xué)古詩有關(guān)的背景材料,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)出生動形象的情境,使學(xué)生對所學(xué)古詩有一個很好的感知。

    從這次的古詩教學(xué)之后,我充分體會到了信息技術(shù)與古詩教學(xué)相結(jié)合所取得的良好效果,并因次想到是不是可以為學(xué)生的古詩的學(xué)習(xí)和積累創(chuàng)造一個更為豐富的信息庫。信息庫是學(xué)習(xí)環(huán)境中最主要的信息資源。它負責(zé)向?qū)W生提供要學(xué)習(xí)的領(lǐng)域知識和教學(xué)材料。建構(gòu)主義認為學(xué)習(xí)不是被動接收信息刺激,而是主動地建構(gòu)意義,是根據(jù)自己的經(jīng)驗背景,對外部信息進行主動的選擇,加工和處理,以而獲得自己的意義,學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人。新大綱也指出,在教學(xué)過程中,要加強學(xué)生自主的語文實踐活動,引導(dǎo)他們在實踐中主動獲取知識,形成能力。如果能充分利用信息技術(shù),利用計算機的檢索功能和高交互的特點,設(shè)計一個有利于學(xué)生知識獲取和應(yīng)用的具有多種外部表征的信息庫。將與所學(xué)古詩有關(guān)的資料,如作者介紹,時代背景、典故趣事、學(xué)習(xí)任務(wù)、檢測目標等等,通過圖片、文字、音像等形式收錄,并通過程序讓學(xué)生依據(jù)自己的認知水平,對計算機所供信息加以選擇吸收、加工處理,計算機又幫助校正掌握,從而使學(xué)生真正在自主學(xué)習(xí)的過程中正確地學(xué)習(xí)理解古詩,就能取得更好的效果。