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談中年級美術(shù)課使用顏料作畫的教學(xué)

時間:2022-08-17 14:33:32 美術(shù)論文 我要投稿
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談中年級美術(shù)課使用顏料作畫的教學(xué)


  低年級美術(shù)課著色通常用水彩筆、蠟筆等不可調(diào)和顏色的材料,這樣可以使學(xué)生較快認識顏色,并降低作業(yè)難度,但生活中色彩是千變?nèi)f化的。進入中年級,教學(xué)大綱要求使學(xué)生掌握調(diào)色方法,選用顏料著色,可以說顏料著色的要求比低年級上了一個臺階。學(xué)生一方面對用顏料充滿新奇感,一方面在具體操作時,覺得相當(dāng)困難,教學(xué)中在學(xué)生剛接觸顏料作畫時的幾課是相當(dāng)重要的,搞不好會影響學(xué)生以后的學(xué)習(xí)興趣,到高年級又不可能專門講述著色方法,所以教學(xué)中對此應(yīng)有足夠重視。學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣對以后的教學(xué)是相當(dāng)有利的,根據(jù)多年教學(xué)實踐,我認為在教學(xué)中要注意以下三個方面:
一.具體材料性能介紹。

談中年級美術(shù)課使用顏料作畫的教學(xué)

在教學(xué)中要詳細介紹工具材料性能,俗話說:“工欲善其事,必先利其器。”用顏料作畫首先要對工具材料性能有所了解,才能在使用時得心應(yīng)手,事半功倍。通常應(yīng)注意以下幾個方面:

⑴根據(jù)學(xué)生特點,作畫時往往不能一筆畫到位,有些色塊要反復(fù)涂改,還有作業(yè)畫出格,這些都要用較厚稠的顏料把它覆蓋掉重來,所以不易選擇透明的水彩顏料,宜選擇水粉顏料為好。

⑵要準備大小兩支毛筆,大的以羊毫為好,可以蘸很多顏料,適宜平涂畫大的色塊;小的以硬毫為好,適宜勾勒出光滑、細挺的線條。

⑶調(diào)色盤要保持整潔,勿使臟的顏料混入,影響調(diào)色效果。 ⑷統(tǒng)一顏料色相稱謂。現(xiàn)在市場上顏料品牌較多,同一名稱的顏料擠出的色相并不一致,這樣便利教學(xué)。

二.配色方法是相當(dāng)繁瑣的,在學(xué)生剛接觸顏料時,也沒必要講得太復(fù)雜,只須講清類似色的色性變化。如玫瑰色在紅色系統(tǒng)中有偏紫的傾向,朱紅色有偏橙的傾向等,這樣既使學(xué)生知道色彩調(diào)配方法,又使學(xué)生在以后自己調(diào)色中能靈活運用色彩傾向的變化來調(diào)色。

三.教學(xué)中要注意示范操作,講解條理清晰。

⑴把顏料擠在調(diào)色盤中,要分格擠,不要把幾種顏料擠在同一格中相混,用多少蘸多少,不致浪費顏料。

⑵在作畫前,把要用的顏料都擠好,學(xué)生在畫畫時如調(diào)色盤中只擠了兩種顏料,他們往往只有這兩種顏色畫整幅作業(yè),而且全部擠好顏料,還能使著色有節(jié)奏,不致上一會兒色又要停下來擠顏料。

⑶毛筆蘸水時要控制水份,可先只蘸一個筆尖,根據(jù)顏料濃稠再適當(dāng)多蘸幾次,調(diào)到適合作畫濃度。學(xué)生作畫調(diào)色往往大刀闊斧式的蘸很多水去調(diào)色,這樣很容易使顏料變薄,學(xué)生上色時又不會調(diào)節(jié)筆頭上的水份,很容易把作業(yè)本上畫好的色塊滲化出格,所以蘸水時要提倡“蜻蜓點水”而不是“大刀闊斧”。

總的來說,在用顏料作畫時教學(xué)講述要條理清晰,步驟明確,這樣通過一兩次作業(yè),就能基本掌握用顏料上色的方法。


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