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英語(yǔ)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生興趣調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
英語(yǔ)教學(xué)中需要培養(yǎng)學(xué)生興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
興趣分為興趣、樂(lè)趣和志趣三個(gè)層次。我們要根據(jù)不同年齡段的學(xué)生特點(diǎn)和不同的教學(xué)內(nèi)容綜合去培養(yǎng)學(xué)生的興趣，真正調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
歷來(lái)眾多的教育家、心理學(xué)家、教育實(shí)踐工作者都對(duì)“興趣”給與了高度的關(guān)注。因?yàn)榕d趣是學(xué)習(xí)的先決條件，有了興趣，就能興致勃勃地鉆研，就能克服困難去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。做事情沒(méi)有興趣是一件很可怕的事，就會(huì)去應(yīng)付，或者不去做。這都說(shuō)明興趣的重要性。因此，教師要大力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
從教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法方面來(lái)分析。人對(duì)某個(gè)東西好奇，想接近它、了解它，這是一種表層的興趣。一般來(lái)說(shuō)，所有年齡段的人都對(duì)新穎的東西感興趣。新穎的東西才能引起學(xué)生的注意，引起他們的興趣，所以教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法要不斷更新和變化，可以使學(xué)生保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。所以，教師要：想辦法盡力使得教學(xué)內(nèi)容新穎，教學(xué)方法多樣化，從內(nèi)容到形式上來(lái)吸引學(xué)生。另外，老師要增強(qiáng)語(yǔ)言的幽默感，錘煉自己的工作語(yǔ)言，增強(qiáng)授課時(shí)效性。
當(dāng)表層的新鮮對(duì)學(xué)生已經(jīng)形不成興趣的時(shí)候，我們就要考慮深層次的興趣是怎么產(chǎn)生的，就要研究學(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)生的動(dòng)機(jī)這一現(xiàn)象。
1、從正面引導(dǎo)，從小就幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的意義。英語(yǔ)這一國(guó)際化語(yǔ)言的重要地位正在被越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到，學(xué)好語(yǔ)言是國(guó)際化的需要，更是愛(ài)國(guó)的需要，認(rèn)為愛(ài)國(guó)就不需要學(xué)外語(yǔ)是愚昧無(wú)知的表現(xiàn)。生活中有太多的情景都是我們用來(lái)教育學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的好例子。
2、從動(dòng)機(jī)形成的規(guī)律來(lái)分析。要真正調(diào)動(dòng)一個(gè)人做事情的動(dòng)機(jī)，就要適時(shí)給他創(chuàng)造獲得成功的機(jī)會(huì)，使其體驗(yàn)到成功感，獲得自信心，從而產(chǎn)生積極向上的情緒。成功地積極體驗(yàn)會(huì)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。這就需要多去從正面鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)，少一些負(fù)面批評(píng)。對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生他們更容易取得成功，自信心會(huì)不斷增強(qiáng)，學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)會(huì)更強(qiáng)。而對(duì)于學(xué)習(xí)弱的學(xué)生，需要對(duì)他們進(jìn)行縱向評(píng)價(jià)，也就是比他自己的過(guò)去有進(jìn)步，就進(jìn)行表?yè)P(yáng)。如果學(xué)生是因?yàn)楝F(xiàn)在做得比過(guò)去好而受到獎(jiǎng)勵(lì)，而不是將他們的成績(jī)與別人相比較而受到獎(jiǎng)勵(lì)，那么學(xué)生就會(huì)更有動(dòng)機(jī)去取得成績(jī)。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)進(jìn)步而獲得獎(jiǎng)勵(lì)，既不太難，也不太容易。是屬于“跳一跳，夠得著”的事情。
3、培養(yǎng)學(xué)生持久的興趣，進(jìn)一步增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)還要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行及時(shí)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。這是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)勞動(dòng)的肯定，學(xué)生對(duì)自己的勞動(dòng)能夠取得成功而增強(qiáng)信心，這樣會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)動(dòng)機(jī)。
4、還可以適當(dāng)開(kāi)展一些競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取精神。
激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣，決不是一朝一夕就能做好的，而是長(zhǎng)期教育的結(jié)果。當(dāng)學(xué)生取得某些成功后，他的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)就會(huì)越強(qiáng)烈，就會(huì)越來(lái)越大。我們老師就要幫助他們進(jìn)一步提高要求，從精神上進(jìn)行勉勵(lì)，指出努力方向，接受困難的考驗(yàn)。而當(dāng)學(xué)生遇到某些挫折失敗時(shí)，我們老師要幫助他們分析失敗原因，指出改進(jìn)辦法，鼓勵(lì)信心，勇于前進(jìn)。只要我們不斷努力去培養(yǎng)與激發(fā)，那么學(xué)生的正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣肯定會(huì)逐漸形成、提高的！
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