蘇教版第十二冊語文教學(xué)計(jì)劃
蘇教版第十二冊語文教學(xué)計(jì)劃(2013年春學(xué)期)
一、學(xué)情分析
本年級共有學(xué)生151人,大部分學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,但有部分學(xué)生的行為習(xí)慣較差,對學(xué)習(xí)語文缺乏一種熱情,特別在閱讀習(xí)作方面。本學(xué)期,針對本校及各班學(xué)生實(shí)際情況,有的放矢地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、教材分析:
本冊教材仍然由“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“課文”、“習(xí)作”和“練習(xí)”這幾部分組成。
承接前11冊“習(xí)慣篇”的內(nèi)容,本冊教材安排了“讀萬卷書、行萬里路”和“在實(shí)踐中學(xué)會運(yùn)用”兩項(xiàng)習(xí)慣培養(yǎng),并能從整冊教材編排及教學(xué)實(shí)施中得以具體的體現(xiàn)。
入選的24篇課文(其中韻文3篇),分7個(gè)主題單元安排,分別是“壯麗山河”、“正義必勝”、“詩文精粹”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“感悟人生”、“詠物抒情”、“師恩難忘”,并根據(jù)課文特點(diǎn)相機(jī)安排了語言文字的訓(xùn)練。本冊教材所編寫的課文內(nèi)容豐富,體裁多樣,人文內(nèi)涵豐富。從內(nèi)容看,既有反映歷史人物的課文,如《孔子游春》,又有頌揚(yáng)現(xiàn)代英雄人物的課文,如《聶將軍與日本小姑娘》;既有描寫著名自然景觀的課文,如《煙臺的!贰ⅰ度齺喡淙铡,又有蘊(yùn)含人生哲理的課文,如《學(xué)會合作》;有的課文主要介紹學(xué)習(xí)語文的方法,如《讀書要有選擇》,有的課文則引領(lǐng)我們走近名著,如《三打白骨精》等。從體裁看,不但有記敘文,還有詩詞、故事、說明文等。從單元主題線性串聯(lián)來看,第七單元是“師恩難忘”,尤其是《明天,我們畢業(yè)》最后一篇課文,既符合畢業(yè)前夕六年級學(xué)生當(dāng)時(shí)的心理情感實(shí)際,又是對學(xué)生感謝師恩情懷的啟迪教育。而習(xí)作教材及綜合練習(xí)(各7個(gè))仍然單列,編排體系依舊。
整冊教材這樣編排,既可以使學(xué)生了解社會、認(rèn)識自然、受到多方面的教育,又可以激發(fā)兒童的閱讀興趣、擴(kuò)大他們的閱讀視野,真正使大語文教育觀得以有效滲透。課后眾多的練習(xí)安排,能讓學(xué)生感受、把握、體味、領(lǐng)悟語言豐富的內(nèi)涵,在品評中增強(qiáng)語感。
三、教學(xué)目標(biāo):
。ㄒ唬┲R與技能:
1.繼續(xù)鞏固漢語拼音,利用漢語拼音幫助識字、閱讀,學(xué)習(xí)普通話。
2.準(zhǔn)確認(rèn)讀生字,能夠按筆畫順序正確默寫生字,能夠按字的結(jié)構(gòu)把字書寫端正、寫勻稱。
3.繼續(xù)練習(xí)用鋼筆寫字,寫得正確、端正、整潔。繼續(xù)練習(xí)寫毛筆字,知道各種類型漢字的間架結(jié)構(gòu)及筆畫特點(diǎn)。
4.繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文,能復(fù)述課文,會分角色朗讀課文。
5.繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文,能不出聲,不指讀,一邊讀一邊想,并注意默讀的速度。
6.能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際,理解常用詞語的意思。能憑借語言文字理解課文內(nèi)容,想象課文所描繪的情境,知道課文的大意。
7.揣摩表達(dá)順序,體會思想感情,領(lǐng)悟表達(dá)方法,為提高學(xué)生的自學(xué)能力,引領(lǐng)學(xué)生感悟文章的內(nèi)涵,體會文章思想感情服務(wù)。
8.能閱讀程度適合的少年兒童讀物,了解主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)瀏覽,擴(kuò)大知識面,根據(jù)需要搜集信息。
(二)過程與方法:
1.能認(rèn)真聽別人講話,聽懂別人說的一段話或一件簡單的事,能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容。能講述課文所寫的故事。
2.能就所聽所讀的內(nèi)容,用普通話回答問題,做到語句完整,意思連貫。
3.能當(dāng)眾說話,做到語句比較通順,有禮貌。
4.能在看圖或觀察事物后,用普通話說一段意思完整、連貫的話。
5.繼續(xù)學(xué)習(xí)按要求預(yù)習(xí)課文。能借助字典學(xué)習(xí)生字詞,初讀課文,提出疑難問題,初步養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣。
6.學(xué)習(xí)有順序、比較細(xì)致地觀察圖畫和事物,寫出文從字順的短文。
7.學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號、嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號,認(rèn)識破折號。能修改錯(cuò)誤明顯的句子學(xué)習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的作文。
8.培養(yǎng)不懂就問何親于搜集資料的習(xí)慣。
。ㄈ┣楦、態(tài)度和價(jià)值觀
1.能當(dāng)眾說話,做到語句比較通順,有禮貌。能認(rèn)真聽別人講話,聽懂別人說的一段話或一件簡單的事,能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容。
2.樂于參加討論,敢于發(fā)表自己的意見,說清楚自己的意思。能當(dāng)眾說話,愿意與別人進(jìn)行口語交際,做到語句比較通順,態(tài)度大方,有禮貌。
3.能就所聽所讀的內(nèi)容,用普通話回答問題,做到語句完整,意思連貫。能講述課文所寫的故事。
4.繼續(xù)培養(yǎng)自主預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。能借助字典學(xué)習(xí)生字詞,初讀課文,提出疑難問題,初步養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣。
5.不斷提高學(xué)生搜集信息、處理信息的能力,豐富其知識積累。通過表情朗讀、繪聲繪色地講述課文等,讓學(xué)生接受情感的熏陶,領(lǐng)悟課文的寫法,內(nèi)化課文的語言。
6.培養(yǎng)堅(jiān)持寫日記的習(xí)慣,能夠做到愛護(hù)圖書,并養(yǎng)成習(xí)慣。
7.培養(yǎng)不懂就問何親于搜集資料的習(xí)慣。
四、教學(xué)重難點(diǎn):
1.詞句訓(xùn)練始終是小學(xué)階段的一個(gè)重點(diǎn)。在低中年級訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,應(yīng)提高訓(xùn)練要求,要引導(dǎo)學(xué)生自覺運(yùn)用查字典,聯(lián)系上下文和生活實(shí)際的方法準(zhǔn)確理解詞語,特別是那些含義深刻的句子。
2.朗讀訓(xùn)練也是語文教學(xué)的基本功,課上一定要有朗朗的讀書聲,課堂教學(xué)要多讀少講,使學(xué)生有更多的時(shí)間和機(jī)會練習(xí)朗讀。
3.閱讀能力的培養(yǎng)始終是小學(xué)階段的一個(gè)重點(diǎn),同時(shí)也是一個(gè)難點(diǎn),要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書,學(xué)會思考,注意讀中有悟,重視獨(dú)特感受。
4.習(xí)作訓(xùn)練既是小學(xué)階段的重點(diǎn),也是一個(gè)難點(diǎn)。要切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生寫文尤其是寫記敘文的能力。
5.積累語言也是一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)。本學(xué)期安排了名言警句、古詩、成語、諺語,重在引導(dǎo)學(xué)生了解中華優(yōu)秀文化和積累語言,做到熟讀成誦。要充分利用好的網(wǎng)站上的豐富的語文教學(xué)資源對學(xué)生進(jìn)行積累運(yùn)用的訓(xùn)練。
五、教學(xué)進(jìn)度安排表:
周 次 教 學(xué) 內(nèi) 容 備 注
1 《習(xí)慣1》 《長江之歌1》
2 《三亞落日》 《煙臺的!贰读(xí)作1》
3 《記金華的雙龍洞》《練習(xí)一》《習(xí)作2》
4 《盧溝橋烽火》《半截蠟燭》
5 《聶將軍與日本小姑娘》《練習(xí)二》《習(xí)作3》
6 《三打白骨精》《詞兩首》
7 《螳螂捕蟬》《讀書要有選擇》 清明節(jié)
8 《我讀書我快樂》《練習(xí)三》
9 《夜晚的實(shí)驗(yàn)》《海洋21世紀(jì)的希望》
10 《學(xué)會合作》《練習(xí)四》《習(xí)作4》
11 《天游峰的掃路人》 勞動節(jié)
12 《最大的麥穗》《山谷中的謎底》《習(xí)作5》
13 《練習(xí)五》《廣玉蘭》
14 《夾竹桃》《古詩兩首》習(xí)作6
15 《練習(xí)六》《莫波桑拜師》
16 《理想的風(fēng)箏》《孔子游春》《習(xí)作7》
17 《明天我們畢業(yè)》《練習(xí)七》 端午節(jié)
18 復(fù)習(xí)迎考
19 考試
【第十二冊語文教學(xué)計(jì)劃】相關(guān)文章:
小學(xué)語文第十二冊教學(xué)計(jì)劃08-13
小學(xué)語文第十二冊教學(xué)計(jì)劃06-15
小學(xué)第十二冊語文教學(xué)計(jì)劃08-12
小學(xué)語文第十二冊08-16
第十二冊教學(xué)計(jì)劃07-01
小學(xué)語文第十二冊教學(xué)計(jì)劃10篇06-27
小學(xué)語文第十二冊《 匆匆 》08-16
蘇教版第十二冊語文全冊成語理解08-16
小學(xué)語文第十二冊 -山中訪友08-16