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做新課改下最棒的語文教師

時間:2022-08-17 19:50:15 語文論文 我要投稿
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做新課改下最棒的語文教師

  做新課改下最棒的語文教師
  
  文/張玉梅
  
  摘 要:課程改革從提出到今天已經(jīng)走過了十多年,它已不是新的名詞,而成為時代的需要、教育的需要。如何將這種包含著思想與智慧的精髓傳達給學(xué)生,感染學(xué)生熱愛語文喜歡語文,語文教師的作用至關(guān)重要。
  
  關(guān)鍵詞:智慧;品位;情趣;寬容;與時俱進
  
  “教師是河,學(xué)生是溪。要使學(xué)生這條小溪充滿活力,永不停息向前奔流,那么教師這條小河就得活水不斷。”結(jié)合自己二十多年的教育教學(xué)工作,我覺得做最棒的語文教師,必須做到下面幾點。
  
  一、做一個智慧的教師
  
  把自己所學(xué)的知識非常智慧地傳授給自己的學(xué)生。
  
  1.教學(xué)中不做辛苦的搬運工
  
  教師把教參搬給學(xué)生,學(xué)生把學(xué)到的搬到考場。大家全被教參駕馭著,沒有自己的思想空間,思維、個性都被教參死死捆著。盡管課堂上教師對課文進行認(rèn)真細致的分析,教師講得頭頭是道,學(xué)生聽得津津有味,但實際上教師是在演戲,學(xué)生是在看戲,戲一演完,得到的是抽象的結(jié)論。因為它以教師的講代替了學(xué)生的學(xué),非常殘酷地剝奪了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。
  
  2.學(xué)會“拿來”,善于拋棄
  
  我們要吸取課改的精髓而不是模仿形式。例如,這次課改提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,我們不能為了追求課堂氣氛的活躍而一味地進行小組討論。或許有的時候?qū)W生在小組討論之前并沒有閱讀課文或思考教師提出的問題,個別學(xué)生可能還是在無準(zhǔn)備的狀態(tài)下參與小組討論的。如果在上述學(xué)生匯報或回答教師問題的過程中,教師再不時地插話,使學(xué)生回答的問題不斷地趨于正確。這樣的課就違背了語文教學(xué)的規(guī)律,這樣的小組討論就沒有效果。
  
  二、做一個有品位的人
  
  我這里所說的品位除了一個女教師應(yīng)該擁有的優(yōu)雅的氣質(zhì)、高雅的情趣、豁達的心胸和風(fēng)趣的言談之外,主要是指教育思路的前瞻和大氣、教育角度的獨特和細致。作為教師,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是理所當(dāng)然的,但關(guān)注學(xué)生自身生理性與社會性的成長,堅決把學(xué)生的做人教育放在首位卻是至關(guān)重要的。(語文教學(xué)論文 www.htc668.com)作為語文教師,我們的思想在大多數(shù)情況下會影響到他們的選擇。我們不僅要讓學(xué)生在知識的海洋里遨游,更要讓學(xué)生感知人生的酸甜苦辣,了解社會的紛繁復(fù)雜。我們的內(nèi)心要時時涌動這樣的想法:我的學(xué)生離開了校園會怎么樣?長大成人后又會怎么樣?
  
  三、做一個有情趣的人
  
  曾幾何時,優(yōu)秀教師大多是鞠躬盡瘁的形象——有的放下年幼生病的孩子,堅持上課;有的不顧病榻上的老人,恪盡職守;有的帶病工作到最后。但是教師對學(xué)生的影響不只是知識的熏陶,而是全方位的人格培養(yǎng)與陶冶。我平時是一個喜歡K歌的人,在課堂上,有時根據(jù)課堂情境或教學(xué)內(nèi)容的需要,我會情不自禁地高歌一曲,記得上蘇軾的《水調(diào)歌頭》時,我是在激情澎湃中教會學(xué)生唱這首詞的,學(xué)生興奮不已,課堂其樂融融。課余時間我還是一個非常喜歡上網(wǎng)寫日志的人,我的QQ里有許多學(xué)生,我不反對他們上網(wǎng),碰上上網(wǎng)的學(xué)生,我會和他們閑聊,聽聽他們的秘密和內(nèi)心的煩惱,并鼓勵他們像我一樣學(xué)會寫日志,學(xué)會閱讀并點評他人的日志。我們彼此會把自己的見聞與經(jīng)歷,講給對方聽,有時還一起分享圖片或者視頻,有些膽大的學(xué)生還會和我斗地主玩游戲。通過這種方式和學(xué)生交流,我既掌握了學(xué)生的思想動向,又拉近了和學(xué)生的距離。但是和每個學(xué)生聊天的秘密,我絕對不會透露給其他人。就憑這點,我與學(xué)生的關(guān)系非常好,學(xué)生也很敬重我,學(xué)習(xí)語文的興致非常高。
  
  四、做一個寬容的人
  
  作為一名教師,對學(xué)生適當(dāng)?shù)膶捜菔鞘直匾摹W(xué)生之所以為學(xué)生,就是因為他們蒙昧無知,有缺點,不懂事,甚至?xí)稿e誤。做教師的,年長于學(xué)生,知識多于學(xué)生,涵養(yǎng)勝于學(xué)生,對學(xué)生的缺點為什么不可以寬容一些呢?學(xué)生不論年齡大小,他們只不過是孩子,但他們渴望被看做是跟我們一樣的成人。在我們班上,我不會當(dāng)眾批評某一個學(xué)生,但私下我一定要和他“算賬”。對于不做作業(yè)的學(xué)生,我會等他心情愉悅地上完課,再去找他談話。班上很多男生很調(diào)皮,我不會去壓制,而是告訴他們:“老師更喜歡活潑可愛,但又很懂事的學(xué)生!睂τ诔煽儾畹膶W(xué)生,我不給他們很大的壓力,只是告訴大家:“凡事我們都要盡心盡力!”學(xué)生的心靈是簡單、透明而且善良的,他們最看重做人,有時我們不必就事論事,只要真誠地告訴他們做人的原則,幫助他們確立道德的標(biāo)準(zhǔn)。
  
  五、做一個與時俱進的人
  
  這里的與時俱進,客觀上說是時尚。例如,音樂、影視、體育甚至服飾,努力讓自己不跟時代失去聯(lián)系,這樣可以縮小代溝,接近學(xué)生。網(wǎng)絡(luò)是最好的途徑,每天看新聞,經(jīng)常聽聽音樂,看看時尚雜志等,讓自己在跟學(xué)生閑聊時有共同話題。這樣,從他們的興趣出發(fā),引導(dǎo)他們?nèi)ダ斫馐挛锏膬?nèi)理,明白美來自內(nèi)涵,來自氣質(zhì),而不是做盲目追風(fēng)追星的人。諸如此類,他們會覺得教師無所不能,令人佩服。
  
  能做到以上幾點,我堅信,我們一定是新課改下最棒的語文教師。最后借用教育家李鎮(zhèn)西的話:“是大樹,你就頂天立地;是鮮花,你就自由開放!
  
 。ㄗ髡邌挝 甘肅省張掖市山丹二中)

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