- 相關(guān)推薦
淺析高中語文學(xué)習(xí)觀與學(xué)習(xí)動力的關(guān)系
淺析高中語文學(xué)習(xí)觀與學(xué)習(xí)動力的關(guān)系宋秀梅
摘要：主體在學(xué)習(xí)過程中，總會有一定的學(xué)習(xí)目的，而驅(qū)動主體不斷向目標(biāo)進發(fā)的就是學(xué)習(xí)動力。因此，在高中語文課堂教學(xué)中，要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，促進學(xué)生發(fā)展，對語文學(xué)習(xí)觀和學(xué)習(xí)動力的關(guān)系分析是極為重要的。
關(guān)鍵詞：高中語文；學(xué)習(xí)觀；學(xué)習(xí)動力；關(guān)系
語文學(xué)習(xí)觀是學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中對語文學(xué)習(xí)的看法，是學(xué)生從事語文學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想，也是學(xué)生的內(nèi)在驅(qū)動力。而學(xué)習(xí)動力則是源于智力因素和非智力因素的推動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的各種內(nèi)在動力。
一、學(xué)習(xí)觀是學(xué)習(xí)動力的基礎(chǔ)
如果一個學(xué)生沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)也就成了一種應(yīng)
付，學(xué)習(xí)起來較為被動，而這也就是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的懶散、被動現(xiàn)象，因為學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不能明確自己學(xué)習(xí)的目的是什么，也就無法去解決怎樣學(xué)的問題了。相反，如果學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目的，即學(xué)習(xí)觀明確，在學(xué)習(xí)過程中也就會有積極的態(tài)度，學(xué)習(xí)起來也會更加輕松。新課改中提出要激發(fā)學(xué)生的主體
性，目的就是要通過教師的引導(dǎo)讓學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)觀，能主動學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)觀是學(xué)習(xí)動力的主要影響因素
有的學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中并非智商不高，也不是學(xué)習(xí)方法不好，
可語文學(xué)習(xí)成績總是不好，經(jīng)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生的答案是“我不想學(xué)”，從這里分析學(xué)生的學(xué)習(xí)心理發(fā)現(xiàn)，如果學(xué)生在學(xué)生過程中沒有明確的學(xué)習(xí)觀，外界其他影響因素對學(xué)生的學(xué)習(xí)效
率影響極小。由此可見，學(xué)習(xí)觀是學(xué)習(xí)動力的重要因素。
三、學(xué)習(xí)動力反作用于學(xué)習(xí)觀
學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中對自我的認知是從未知到已知的過程，換言之，學(xué)生因受知識基礎(chǔ)、理解能力、價值觀念等因素的影響，在學(xué)習(xí)中對自我的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)潛力等并不是完全了解，而通過教師的引導(dǎo)，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐漸了解自己，于是，知道自己的優(yōu)勢和不足，取長補短，從而推動自己發(fā)展，明確其學(xué)習(xí)觀。新課標(biāo)中提出要發(fā)揮學(xué)生的主動性，目的就是要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不斷發(fā)現(xiàn)自我、認識自我，從而走向自主學(xué)習(xí)。
在高中語文課堂教學(xué)中，教師要注重以新課改理念為指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)觀，在此基礎(chǔ)上分析學(xué)習(xí)過程中影響自身學(xué)習(xí)動力的因素，取長補短，不斷增強其學(xué)習(xí)動力，這樣才能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中更加主動地學(xué)習(xí)，也才有利于課堂教學(xué)效率的提高，促進學(xué)生的發(fā)展。
參考文獻：
�。�1］拓維誠，曹艷萍。激發(fā)學(xué)習(xí)動力促進語文學(xué)習(xí)［J］。寧夏教育，2011（10）。
�。�2］王大鹿，高杰。高職院校學(xué)生的學(xué)習(xí)觀與學(xué)習(xí)動力關(guān)系研究［J］。河南教育：高校版，2008（08）。
�。ㄗ髡邌挝唤K省泗陽中學(xué)高中部）
【淺析高中語文學(xué)習(xí)觀與學(xué)習(xí)動力的關(guān)系】相關(guān)文章：
試論高中語文學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)幸福感和學(xué)習(xí)能力的關(guān)系08-19
《師生關(guān)系》學(xué)習(xí)心得07-16
淺析中職學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)08-22
高中語文學(xué)習(xí)心得02-22
淺析小學(xué)生對《品德與生活》課程的自主學(xué)習(xí)08-23