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幼兒園安全管理論文：為幼兒安全健康成長保駕護(hù)航
幼兒園安全管理論文：為幼兒安全健康成長保駕護(hù)航
"安全教育大于天".國家頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出："幼兒園必須把保護(hù)幼兒生命，促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位".幼兒是祖國的未來和希望，他們的健康和安全關(guān)系到每個家庭的幸福，讓幼兒平安、快樂是每個幼教工作者的工作之本。幼兒園的孩子由于年齡小，自我保護(hù)意識淡薄，極易發(fā)生意外傷害，因此對幼兒進(jìn)行安全教育，提高他們的自我保護(hù)能力，成為幼兒園教育工作中的重中之重。因此，在幼兒園常規(guī)管理中我們始終把安全工作放在首要位置，常抓不懈。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分工明確，各負(fù)其責(zé)；結(jié)合實際制定安全工作計劃，并組織檢查實施；每學(xué)期初安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組與各崗位人員簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書，責(zé)任到人，使安全工作無漏洞、無隱患。
二是制度健全。根據(jù)幼兒園實際情況，建立健全各項安全管理制度，如：《安全教育制度》、《安全檢查制度》、《安全工作例會制度》等對幼兒園建筑、設(shè)備、人員分配做出具體規(guī)定。以這些管理制度為依據(jù)，對在崗人員的行為進(jìn)行規(guī)范，使全體職工在實際工作中有章可依，有規(guī)可行，避免各類事故的發(fā)生。
三是層層落實。制定安全管理流程圖，細(xì)化安全工作的各個環(huán)節(jié)，實行層層管理，交叉管理，使安全工作落到實效。定期召開安全工作例會，及時交流和反饋安全隱患，由后勤園長及維修人員及時整改、維修 ,把一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài) ,使安全警鐘長鳴。定期進(jìn)行安全排查，對幼兒園園舍、大型玩教具、室內(nèi)外設(shè)施、食堂等進(jìn)行安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。杜絕各種安全事故的發(fā)生。
四是創(chuàng)設(shè)安全的教育環(huán)境。通過淺顯易懂的環(huán)境創(chuàng)設(shè)對幼兒進(jìn)行安全教育。環(huán)境創(chuàng)設(shè)是幼兒園最直觀的教育方法，通過"家教園地"、"安全宣傳欄"以及有趣的圖片、漫畫、標(biāo)志、符號、照片等墻飾，讓幼兒在環(huán)境的潛移默化中熏陶、感受安全教育。如：在顯著位置設(shè)置安全教育宣傳欄，各班門口布置有"家教園地",圖文并茂地對家長和幼兒進(jìn)行各種安全知識的教育。在幼兒園的樓梯口、轉(zhuǎn)彎處，貼上卡通安全標(biāo)志。在走廊的轉(zhuǎn)角處設(shè)置了"紅綠燈",讓幼兒在實際的游戲環(huán)境中學(xué)會交通安全常識。在活動室，設(shè)有專門的"生活角",為幼兒提供一些錄音、圖書、圖片。在樓梯、走廊、地面以及大型玩具活動場地張貼安全標(biāo)志，修建鋪設(shè)塑膠草坪等，為幼兒的安全提供保障。其次，教師和家長還應(yīng)創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，以民主、平等的態(tài)度對待幼兒，體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為，給幼兒以安全感和信任感，讓幼兒在環(huán)境的潛移默化中感受安全教育。同時，還要配備足夠的滅火器，使全體工作人員掌握正確的使用方法，并且定期更新檢查，以保證正常使用。
五是自編園本教材對幼兒進(jìn)行安全教育。在對幼兒開展各種形式的安全教育同時，組織帶領(lǐng)園骨干教師根據(jù)多年的工作經(jīng)驗，從幼兒的實際出發(fā)，共同創(chuàng)編了《幼兒安全教育手冊》，以"日常安全我知道"、"戶外安全我都懂"、"交通安全我會做""突發(fā)事件我不怕"為主題全面向幼兒進(jìn)行安全教育，三十首瑯瑯上口、耳熟能詳?shù)陌踩逃齼焊枭钍苡變合矏�，如《走失了，怎么辦》、《危險的事兒我不干》、《高處不能往下跳》、《地震來了不要慌》等，作為幼兒園安全教育園本教材。幼兒人手一冊，把常見的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容融進(jìn)課堂，讓孩子們通過這種極易接受的語言形式得到切實有效的安全教育，使安全教育這種習(xí)慣于說教的內(nèi)容變得生動活潑，讓安全的警鐘在孩子們快樂的朗誦聲中敲響。
六是開展豐富多彩的主題活動對幼兒進(jìn)行安全教育。活動是幼兒教育的主渠道，每周五下午各班開展內(nèi)容豐富、形式多樣"安全教育主題班會",通過給孩子們講和讓孩子們看一些安全方面的案例提高幼兒的安全保護(hù)意識。組織參加 "娃娃從小懂交通"的主題教育活動，開辟娃娃交通安全角。另外還把幼兒帶到馬路邊，進(jìn)行實地訓(xùn)練。邀請消防員到幼兒園來和孩子們一起活動，由消防隊員親自帶孩子們進(jìn)行模擬逃生練習(xí)，極大地提高了孩子們參與活動的興趣，增強了活動的時效性。通過生動活潑的訓(xùn)練讓幼兒親身懂得特殊情況下應(yīng)該怎樣保護(hù)自己和同伴，災(zāi)害出現(xiàn)的時候應(yīng)該怎樣安全逃生等常識和技能，提高了幼兒的自我保護(hù)能力。
七是家園配合進(jìn)一步向幼兒進(jìn)行安全教育。對幼兒的安全教育單靠幼兒園的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要家園合力。因此，我們重視對家長的宣傳工作，爭取和幼兒園密切配合，共同強化幼兒的自我保護(hù)意識，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。通過舉辦家長會和安全特色教育，如：讓不同職業(yè)的家長進(jìn)園進(jìn)行安全知識講座，使幼兒切身體會安全的重要性。將一些日常生活中的安全常識介紹給家長，提高家長自身的安全意識，使幼兒在父母的幫助下，掌握家中的一些安全知識，家園密切配合，同步教育，是幼兒健康、安全成長的必要保證。
深入、細(xì)致、扎實的安全管理工作，有力支持和保障了幼兒園各項工作的順利開展。我園自建園以來無一例安全責(zé)任事故發(fā)生，我們會一如既往地加強管理，給幼兒創(chuàng)設(shè)更為安全、健康的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，為幼兒安全健康成長保駕護(hù)航
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