【實用】學校的教學工作計劃4篇
日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢?以下是小編精心整理的學校的教學工作計劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學校的教學工作計劃 篇1
(一)目標與要求
1、注重學生發(fā)展,面向全體學生
初中物理教學,應按新課標理念,以全面提高公民的科學素質為目標,著眼學生的發(fā)展,使學生獲得終身學習的興趣、習慣及一定的學習能力。
2、重視“雙基”,使學生掌握一定的物理知識與技能
使學生有牢固的基礎知識和一定的`操作基本技能,仍然是初中階段教師的首要任務。對于物理概念和規(guī)律,要求學生熟練掌握并用于實際,能解釋有關現象、解決一些簡單問題;對于實驗操作,要切實加強,提高學生動手動腦的能力,培養(yǎng)學生的設計、創(chuàng)新能力。
3、重視科學探究,強調過程與方法的學習
在物理知識與技能的探索與學習過程中,使學生體驗探究的過程并掌握一些簡單的方法。教師在教學中,要使學生認識到:獲取知識的方法,增強探究未知世界的興趣和能力,以及學生對科學本質的理解和科學價值的樹立,是與科學知識的學習等同的。
4、情感、態(tài)度與價值觀。注重培養(yǎng)學生對科學的求知欲,樂于探索、勇于探索,有將科學技術用于日常生活、社會實踐的意識,樂于參與觀察、實驗或制作活動。注重培養(yǎng)學生克服困難的信心和勇氣,能使學生體驗到克服困難、解決問題的喜悅,做到使學生初步認識科學及相關技術對于社會發(fā)展、自然環(huán)境及人類生活的影響。有理想、有抱負、愛祖國,有振興中華的使命感與責任感。
5、注重科學探究,提倡教學方式多樣化。加強科學·技術·社會(STS)的教育。對于評價教師應由過去評價體系的重結果輕過程向重視過程與關注結果相統(tǒng)一轉變。
6、分層教學,把握標高,圓滿完成教學任務
初三教師要根據這學期時間緊,內容新,任務重,要求高的特點,認真學習新課標,深入鉆研新教材,精心備課,課堂教學掌握適當的標高和進度,不加班加點,真正做到高效率、高質量地完成教學任務。
(二)教學進度
期中考試前:
初二年級(八年級)授完義務教育課程標準實驗教科書《物理》
八年級上冊第一章《聲現象》至第三章《透鏡及其應用》的第二節(jié)《生活中的透鏡》。
初三年級(九年級)授完義務教育課程標準實驗教科書《物理》第十一章《多彩的物質世界》至第十三章《力和機械》。
期中考試后:
八年級授完上冊第三章《透鏡及其應用》第三節(jié)《平面鏡成像》至第五章《電流和電路》。
九年級授完第十四章《壓強和浮力》至第十五章《功和機械能》。
學校的教學工作計劃 篇2
一、 指導思想:
以校領導對英語工作的要求為指導,以“抓常規(guī)、創(chuàng)氛圍、輔學困、搭舞臺、抓速成”的方針為主線,以全面提高英語教育教學質量為目標。突出兩個側重,即側重隱性效應,即苦練內功,轉差培優(yōu)。進一步創(chuàng)設我校的英語特色教育,在全校創(chuàng)造濃厚的英語氛圍,使英語教學工作不斷推向深入,為我校英語成績的提檔升級而努力奮斗!
二、 主要工作:
一)、教學工作
1、以優(yōu)化課堂結構,提高教學效率為中心。向45分鐘要質量,要做到這點要求大家作到提前備課,沒有教案不得進課堂;認真上好每一節(jié)課。
2、教學目標:初一(2)班英語及格率90%,優(yōu)秀率40%;初二(2)班數學及格率85%,優(yōu)秀率35%
3、加強政治學習,統(tǒng)一思想,提高認識,牢固樹立“以人為本”的思想;積極開展保持共產黨員先進性教育活動,向共產黨員學習。
4、轉變教育理念,改變教學方式,以充分調動學生學習積極性為突破口,培養(yǎng)學生學習興趣、進行學習方法指導、信心培養(yǎng)、溝通學生心靈為主,切實做好防差、轉差工作(轉差要“有計劃、有目的、有組織”)。樹立“教學是學校的中心工作,質量是學校的生命線”的意識,加大轉差力度。
(主要措施:提高課堂效率;培養(yǎng)學生學習習慣及興趣;作好差生思想工作,鼓勵其學習信心;加強學習方法指導;實施小組輔導與組長負責制;課后作業(yè)加大面批次數,勤檢測,勤鼓勵,單詞親自督促,組長負責檢查,老師以單元過關檢測為主,獎罰分明)。加強檢查及時評估,7年級和應以提高及格率為突破口,全面提高教學質量;8年級在提高學生閱讀能力的基礎上,加強學生的寫作能力的培養(yǎng)。
5、繼續(xù)做好同學科、同年級教師之間交流,共同制定進度計劃,單元測試卷,互相學習(尤其向有經驗的老教師學習)。
6、加大教學研究力度,積極進行新課改與信息技術整合,完成一篇高質量的教學反思、一篇優(yōu)秀論文等。
7、教學常規(guī)工作:作業(yè)有布置,有批改,有反饋。作業(yè)的種類可分為:閱讀、筆試年級應逐漸過度到以筆頭作業(yè)為主。八年級可適當增加閱讀;要求學生寫些書信、日記等應用文。初中的英語教學在完成教材內容的同時,更應注意知識的延伸,內容的擴展。全面提高學生綜合運用英語語言知識的能力。根據新課改目標的要求,除教材外,初一課外閱讀應達4萬單詞,初二應達10萬單詞萬詞匯量。作業(yè)的檢查指定專人負責,七,八年級由各組長負責、老師抽查為副。
8、英語興趣的培養(yǎng)是輔導學困生的.一種方法和途徑。精心準備,上好每一節(jié)課,備課要做到有教學內容,教學過程,教學效果及信息反饋。
9、為使老師教學做到心中有數,全面了解學情,教學反饋及時。根據學校的統(tǒng)一安排,以學校組織的月考、期中和期末成績?yōu)橹饕罁瑢γ總學生建立英語質量檔案,對每個學生英語學習情況進行跟蹤。
10, 加強英語和其它學科的課程整合,利用現代化的教學手段,提高教學效率,充分利用我,F有資源,爭取實現英語教學和計算機教學的有機整合。
學校的教學工作計劃 篇3
新的學期,新的開始,學校呈現出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,茲制定學年教學工作計劃如下: 犚弧⒅傅妓枷耄盒卵期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量。認真?zhèn)湔n上課,不敷衍塞責。
牰、素質教育:我注重推行素質教育,堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
犎、教學常規(guī):犖醫(yī)積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
犜誑翁媒萄Х矯嫖伊φ課堂解決問題,在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的綜合能力得到提高。
犓、哉樋陛徍#籂作挝倚D贻p教師,本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規(guī)教學,在學習中成長,在反思中進步。多向老教師學習,請教以提高個人的`各方面素質。在工作中改正缺點,彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養(yǎng)為工作中心。開辟教學改革新領域,進一步讓信息技術教學成為實施素質教育的重要陣地。
犚隕鮮俏以詒狙期的工作計劃,相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。
學校的教學工作計劃 篇4
一、指導思想:
認真貫徹:突破思維定勢、營造創(chuàng)新空間、優(yōu)化育人模式、提供滿意服務、的治學理念,認真落實:常規(guī)抓好、細節(jié)做實、過程把牢、的工作方針。以學生、教師和學校的發(fā)展為根本,以課堂常規(guī)教學管理為重點,以教師隊伍建設為基礎,以教研組建設和課堂教學效益為保證,細化、內化教學常規(guī),強化教學過程管理,向管理要質量;大力開展教育科研,向科研要效益。腳踏實地、高質量地實施素質教育,全面提高教育教學水平。
二、工作思路:
為鞏固、擴大課堂教學質量活動成果,高效、健康地推進新課程改革,全面提升教學管理和教育教學水平,努力促進學校穩(wěn)定有序發(fā)展,本學期的教學工作圍繞提高課堂教學效益、規(guī)范教學常規(guī)管理、促進教師專業(yè)發(fā)展這三個中心工作展開。
三、主要工作:
本學期教務處繼續(xù)抓好教學管理,規(guī)范教學過程,加強教學指導,加大考核力度。群策群力、千方百計提高教學質量。
1、抓好常規(guī)教學的管理
、、切實把好教學流程,規(guī)范教學秩序。上課期間禁止使用多媒體播放與教學無關的視頻影像。
、、規(guī)范教學過程,對備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、興趣小組等明確要求,認真檢查、指導,教務處設專人檢查,記錄。
、恰⑼晟平虒W管理考核項目,增強可操作性,提高實效性。
2、加強教學指導及教學考核
、、要求教師認真?zhèn)湔n、寫好教案、增強實效性。教學點要加強單元測試情況,單元測試卷要附在教案上。
⑵、教務處設專人抽查每位教師上課情況;課堂教學登記情況搜集-整理/(漏課、遲到、提前下課、學生趴桌睡覺人數等)并做好記錄。并做為一項重要的考核依據記錄保存。
、、開展好教研組活動,制定教研組活動計劃,教研組形成良好教研風氣。①認真學習,②研究相關的新課改信息,③每兩周一次教研組集體備課,提高集體備課的質量,謹防流于形式。④每位教師每學期聽課不得少于15節(jié),學校檢查聽課記錄并納入考核。⑤骨干教師上示范課,新進教師、應屆畢業(yè)生上匯報課,剛參加工作的青年教師進行教學技能和基本功相互交流學習。普遍提高教育教學水平,并在此基礎上選拔優(yōu)秀的教師上推到市里參加有關競賽。以此來提高教師業(yè)務能力和水平。
⑷、深入聽課、加強指導,結合學生測評、學生座談會、匯總課堂教學情況;定期召開教學工作總結會。以此來提高教師業(yè)務能力和水平。并做好記錄,供考核用。
、伞纯己隧椖,定期進行檢查、評價考核。
、省⒔虒W點每月一次月考,繼續(xù)加強考試信度,時刻掌握學習動向,形成良好學風,月考成績與教師考核掛鉤。
⑺、聽近三年來的教師上課,每教研組選出教師上公開課,課后進行評課,記錄保存。
、、繼續(xù)組織集體備課,年青教師要積極參與,老教師要給予指導。
、、各年級、教學點分別召開教務會議,統(tǒng)一進度,開展研究性學習。
、、每位教師要不斷的加強自身的'教育教學理論的學習,向學者型教師轉化,積累并整理出有關教學方法、班級管理方法的論文提高自身的素質。
3、加強高二實訓操作和備考工作
。1)、抓好高一、高二的教學工作同時,更要抓好高二職業(yè)班和教學點的備考工作。召開備考大會、高二教師會,指導備考。加強綜合考試的訓練力度。并且扎實做好高一學生組建兩個學院大專班級。
。2)、高二職業(yè)班以及教學點班教師更要認真制定教學計劃,增大訓練密度,加大訓練難度,提高訓練強度。明確學生的重點培養(yǎng),提高沖擊高質量的學生基數。以確保完成高質量的學生送入單位實習工作,教學點送入二中高三。整體實訓操作、備考復習要穩(wěn)扎穩(wěn)打,加強管理,要有升學目標,確保質量提升。
4、加強學生的綜合素質培養(yǎng)
。1)、聯合政教處、團委開展專業(yè)競賽或興趣小組活動競賽,教研組長負責組織,學校表彰、發(fā)獎、大力宣傳,給學生樹立各專業(yè)學習榜樣。
。2)、提倡各班由專業(yè)教師組織各專業(yè)興趣小組,開展豐富的課外興趣小組活動。
5、組織好教學點月考及班級期中、期末考試
把好命題、考試、評卷、統(tǒng)分四關?荚嚭髮W校召開教學工作總結會,各班召開成績分析會。
6、完成教學實驗、實訓任務
保管好實驗、實訓物品,利用現有的電教手段,提高教學質量。要求每位教師熟練使用多媒體教學手段進行課堂教學。
7、開展群眾性教研工作
、、組織開展“說、講、評”課活動,有計劃搞好集體備課。
以教研組為具體實施單位,每個教研組至少安排一名教師作課件,全組參加,達到互相切磋,互相交流,取長補短,共同提高的目的。
⑵積極組織開展同課異構、評講評學,號召全體教師撰寫論文。
、、組織教師參加上級部門組織的教學比賽及教研活動。鼓勵教師以提高自己的業(yè)務水平和能力為目標的教學交流活動開展。
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