音樂(lè)教研組教學(xué)計(jì)劃
光陰如水，我們的教學(xué)工作又將續(xù)寫(xiě)新的篇章，寫(xiě)一份教學(xué)計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！為了讓您不再為做教學(xué)計(jì)劃頭疼，以下是小編收集整理的音樂(lè)教研組教學(xué)計(jì)劃，歡迎大家分享。
音樂(lè)教研組教學(xué)計(jì)劃1
11月20日上午，小學(xué)音樂(lè)一組合唱教學(xué)教研活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)如期舉行。上午九點(diǎn)一刻左右，組員陸續(xù)趕到實(shí)小，辦公室一下子多了五六個(gè)人，覺(jué)得熱鬧了許多。大家都精神飽滿(mǎn)，興致挺高。
這次合唱研討活動(dòng)由實(shí)小的石守蓉與馬曉燕的兩位老師執(zhí)教，分別上了五年的《雨中》一課與四年級(jí)的《小小少年》一課，兩位老師在公開(kāi)課前都作了精心的準(zhǔn)備，制作課件，大歌卡，圖片等，還在自己教研組先作了試教，并作了試教后的討論交流。為了使課的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得更合理更有實(shí)效，兩位老師最后執(zhí)教的教學(xué)方案也是醞釀已久的，并在不斷的修改中得到完善。
石守蓉老師的《雨中》。教師比較關(guān)注兩個(gè)目標(biāo)的落實(shí)，即知識(shí)技能目標(biāo)與情感目標(biāo)的落實(shí)。前者讓學(xué)生掌握歌曲中的二部合唱，做到聲音的和諧統(tǒng)一。并能準(zhǔn)確理解運(yùn)用歌曲中的力度記號(hào)，重音記號(hào)與休止符。后者使學(xué)生通過(guò)學(xué)唱歌曲，體驗(yàn)校園生活的無(wú)窮樂(lè)趣，讀書(shū)樂(lè)趣，并能體驗(yàn)在大自然中雨中嬉戲的樂(lè)趣。在課中，教師善于創(chuàng)作情景，讓學(xué)生喜愛(ài)音樂(lè)，體驗(yàn)音樂(lè)，并引導(dǎo)學(xué)生把自己美好的情感深入到歌聲當(dāng)中，以達(dá)到聲情并茂的演唱歌曲的目的。在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，比較關(guān)注讓學(xué)生聆聽(tīng)自己的歌聲，正確評(píng)價(jià)自己的歌聲。整堂課學(xué)生比較輕松預(yù)約的'氛圍中學(xué)會(huì)了二聲部合唱歌曲。
值得一提的是在本課堂教學(xué)中，教師對(duì)歌譜的學(xué)習(xí)有些疏忽，教師在培養(yǎng)學(xué)生識(shí)譜能力及合唱能力方面做的比較“粗線條，應(yīng)該再細(xì)膩些，讓學(xué)生在一步步的學(xué)習(xí)中逐漸明確合唱的方法，養(yǎng)成一種良好的合唱習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)更多的合唱作品打下好基礎(chǔ)。
馬曉燕老師執(zhí)教的《小小少年》對(duì)四年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，有一定的難度。整堂課由老師生動(dòng)的故事導(dǎo)入，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，教師巧妙地安排了“三個(gè)煩惱”和“三個(gè)好朋友”，把枯燥的識(shí)譜結(jié)合到老師創(chuàng)議情景中，使學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣。在合唱的部分學(xué)習(xí)時(shí)，教師教學(xué)得比較扎實(shí)，到位，一方面用琴聲伴奏，另一方面運(yùn)用一的指揮手勢(shì)，學(xué)生通過(guò)一節(jié) 的學(xué)習(xí)，比較復(fù)雜的一首歌曲已掌握得相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)。
但整首歌曲在情感處理方面談到不多，如果在教學(xué)中，能有機(jī)地結(jié)合一些人文思想方面的引導(dǎo)，讓學(xué)生能“以聲傳情”那就非常的好了。教師的教學(xué)語(yǔ)言應(yīng)該再豐富些,有時(shí)需要教師 “煽情”的語(yǔ)言感染學(xué)生,有時(shí)需要教師幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生,有時(shí)又需要教師的 “娓娓道來(lái)”,這一切都能使課堂變得更靈動(dòng)更有生氣.
最后在課后的研討中，大家就合唱教學(xué)達(dá)成幾點(diǎn)共識(shí):
1、在平時(shí)的課堂教學(xué)中，要準(zhǔn)確定位合唱內(nèi)容的地位，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的合唱習(xí)慣，也包括合唱能力、合唱方法、合唱聲音及合唱鑒賞能力方面的指導(dǎo)與培養(yǎng)。
2、需承認(rèn)平行班之間的差異，教師可以對(duì)合唱歌曲進(jìn)行處理，或降低一下合唱部分學(xué)唱的難度，讓學(xué)生體驗(yàn)一種“跳一跳摘到桃子”的成功喜悅，努力培養(yǎng)學(xué)生的合唱興趣。讓學(xué)生體驗(yàn)到合唱的魅力，歌唱的快樂(lè)，這將對(duì)學(xué)生終身受益。
音樂(lè)教研組教學(xué)計(jì)劃2
繼續(xù)開(kāi)展我校各藝術(shù)興趣小組活動(dòng)，做到定時(shí)、定點(diǎn) 、有計(jì)劃、有目的進(jìn)行。挖掘優(yōu)秀的歌、舞人才，做好訓(xùn)練工作，為參加下一屆區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽積極做準(zhǔn)備。針對(duì)學(xué)生興趣愛(ài)好加強(qiáng)教師間的聽(tīng)課，每月聽(tīng)課不少于四節(jié)；加強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，對(duì)存在的教學(xué)問(wèn)題有針對(duì)性地提出改進(jìn)的措施。在相互的課堂教學(xué)觀摩交流使教學(xué)水平得到提高參加藝術(shù)節(jié)等區(qū)、市級(jí)繪畫(huà)比賽做好充分準(zhǔn)備，以豐富的藝術(shù)形式和實(shí)踐活動(dòng)陶冶學(xué)生情操……
一、指導(dǎo)思想：
以上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指示精神，繼續(xù)倡導(dǎo)發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的工作作風(fēng)和開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，全面執(zhí)行《無(wú)錫市東湖塘中心小學(xué)20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃》。以校本教研為載體，繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革的力度，認(rèn)真、扎實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)教育工作，創(chuàng)建學(xué)校藝術(shù)教育特色，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量
二、具體工作及措施：
（1）強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)，全面提高藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量
1、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，不斷更新教學(xué)理念和方式，增強(qiáng)教學(xué)手段的多元化，有成效地上好每一節(jié)課，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。音樂(lè)課，要加強(qiáng)音樂(lè)知識(shí)的普及教學(xué)，使學(xué)生在音樂(lè)欣賞課和教學(xué)課中了解和掌握音樂(lè)的表現(xiàn)形式，使學(xué)生具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美的能力。美術(shù)課要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合能力培養(yǎng)。一是繪畫(huà)能力的培養(yǎng)，二是繪畫(huà)創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生的審美觀念。
2、充分利用集體備課時(shí)間，交流教育教學(xué)中的得失，讓各類(lèi)教學(xué)資源得到共享。音、美組教研活動(dòng)及集體備課設(shè)定在每周三下午第三節(jié)課。根據(jù)各年級(jí)的.進(jìn)度，結(jié)合本校實(shí)際，音樂(lè)、美術(shù)老師在備課中，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際興趣，選擇補(bǔ)充多方面與主題相關(guān)的內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)以及優(yōu)秀經(jīng)典作品，讓學(xué)生在藝術(shù)欣賞過(guò)程中深刻領(lǐng)略藝術(shù)的美，提高藝術(shù)素養(yǎng)和鑒賞力。
3、加大課題對(duì)課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用。圍繞我�！叭慕逃奔啊靶W(xué)學(xué)科課程活動(dòng)教學(xué)方式研究”的課題研究，加強(qiáng)教師對(duì)藝術(shù)教學(xué)有效性的研究，解決實(shí)際教學(xué)中的典型問(wèn)題，按照課題計(jì)劃完成研究任務(wù)。
4、繼續(xù)有效利用各種現(xiàn)代化媒體，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理、優(yōu)化，把它作為豐富教學(xué)資源的一個(gè)突破口，提高藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性。
（2）提高藝術(shù)教師素質(zhì)，推動(dòng)藝術(shù)教育工作。
1、積極參加市、區(qū)各項(xiàng)教研活動(dòng)，包括聽(tīng)課研討交流等各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng)。參加活動(dòng)的老師要及時(shí)通過(guò)講座、上課等形式與組內(nèi)的老師進(jìn)行共享和交流。
2、加強(qiáng)教師間的聽(tīng)課，每月聽(tīng)課不少于四節(jié)；加強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，對(duì)存在的教學(xué)問(wèn)題有針對(duì)性地提出改進(jìn)的措施。在相互的課堂教學(xué)觀摩交流活動(dòng)中不斷成熟自己的教學(xué)風(fēng)格，使教學(xué)水平得到提高。
�。�3）搞好校園文化建設(shè)，拓寬藝術(shù)教育的領(lǐng)域，增加藝術(shù)教育的活動(dòng)。
1、引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)的大課堂，倡導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)大舞臺(tái)中認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、體驗(yàn)美。開(kāi)展全校性的學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)比賽活動(dòng)。建設(shè)、美化教室，營(yíng)造藝術(shù)教育氛圍，培養(yǎng)師生濃厚藝術(shù)興趣。
2、繼續(xù)開(kāi)展我校各藝術(shù)興趣小組活動(dòng)，做到定時(shí)、
定點(diǎn) 、有計(jì)劃、有目的進(jìn)行。挖掘優(yōu)秀的歌、舞人才，做好訓(xùn)練工作，為參加下一屆區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽積極做準(zhǔn)備。針對(duì)學(xué)生興趣愛(ài)好繼續(xù)展開(kāi)美術(shù)興趣小組活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，并為參加藝術(shù)節(jié)等區(qū)、市級(jí)繪畫(huà)比賽做好充分準(zhǔn)備，以豐富的藝術(shù)形式和實(shí)踐活動(dòng)陶冶學(xué)生情操。
3、配合學(xué)校搞好各項(xiàng)文藝宣傳活動(dòng)。
三、主要工作：
（1）、美術(shù)組工作
1、每月更換學(xué)校的櫥窗板報(bào)，要求主題鮮明，圖文并茂。
2、配合學(xué)校加強(qiáng)藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。
3、開(kāi)展學(xué)生書(shū)法、美術(shù)等興趣小組活動(dòng)。
4、開(kāi)展學(xué)生書(shū)法、美術(shù)、手工制作、攝影等作品比賽活動(dòng)。
�。�2）、音樂(lè)組工作
1、各年級(jí)弘揚(yáng)民族精神歌曲教唱。
2、認(rèn)真抓好合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的正常訓(xùn)練。
3、組織開(kāi)展學(xué)生聲樂(lè)、器樂(lè)等才藝競(jìng)賽活動(dòng)。
4、協(xié)助學(xué)校大隊(duì)部、工會(huì)搞好國(guó)慶、元旦慶�；顒�(dòng)。
5、正常開(kāi)展集體備課活動(dòng)、課題研究工
音樂(lè)教研組教學(xué)計(jì)劃3
上學(xué)期的工作伴隨著新年的鐘聲已經(jīng)成為過(guò)去式，回顧上學(xué)期的本組工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全組老師、同學(xué)們的不懈努力，取得了較好的成績(jī)。為了進(jìn)一步搞好新學(xué)期的高二音樂(lè)特長(zhǎng)生訓(xùn)練工作，特制定本學(xué)期計(jì)劃如下：
一、致力培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng) ，強(qiáng)化高三意識(shí)。
開(kāi)學(xué)初，為了讓學(xué)生把假期的散漫盡快收攏回來(lái)，學(xué)生還沒(méi)來(lái)訓(xùn)練我就在藝術(shù)樓的進(jìn)門(mén)處的小黑板上醒目的寫(xiě)上一句：高二的學(xué)生接下來(lái)要看你的了！讓他們現(xiàn)有一個(gè)視覺(jué)沖擊，提醒他們樹(shù)立高三意識(shí)，沖刺意識(shí)。在訓(xùn)練教室前寫(xiě)上：良好的開(kāi)端等于成功的一半。
提示他們盡快收心，先做到善始，做好開(kāi)學(xué)的方方面面。訓(xùn)練前，我及時(shí)的召開(kāi)本組教師會(huì)議，明確本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)，并把上一屆高三教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)一一總結(jié)歸納點(diǎn)評(píng)。為下一部教學(xué)的穩(wěn)步提高奠定基礎(chǔ)。學(xué)生訓(xùn)練的第一天，我便召開(kāi)了全體高二的學(xué)前教育會(huì)。會(huì)上我首先給學(xué)生算了時(shí)間賬，告訴他們：
1、你們現(xiàn)在就是準(zhǔn)高三，距離省專(zhuān)業(yè)聯(lián)考還有整整十個(gè)月的時(shí)間，這樣解決了時(shí)間的問(wèn)題。
2、新的一年，我們每個(gè)人都長(zhǎng)了一歲，二十歲的我們不再是小孩子，應(yīng)該認(rèn)真思考研究自己的學(xué)業(yè)，主動(dòng)并敢于為自己的將來(lái)負(fù)責(zé)，盡量少讓父母、老師操心，這樣解決了動(dòng)力問(wèn)題。
3、其次，給學(xué)生詳細(xì)講解了上屆高三的省內(nèi)省外高考成績(jī)，還以上屆高三高考分?jǐn)?shù)為依據(jù)，列舉一系列成功和失敗的實(shí)例鼓舞和激勵(lì)他們。這樣解決了方法和自信心問(wèn)題，其次介紹了一些學(xué)習(xí)方法，和提高效率的小技巧，并且叮囑他們：自己的前途自己把握；苦去甘來(lái)、一分汗水一分收獲的道理；成功需要方方年面的細(xì)節(jié)。
通過(guò)以上一些列的活動(dòng)，教師更有干勁了，學(xué)生更有目標(biāo)了，訓(xùn)練更有干勁了，全組教師都一致認(rèn)為開(kāi)學(xué)一周訓(xùn)練情況、衛(wèi)生和紀(jì)律等各個(gè)方面較以前都有很大提高。
二、提前謀劃早著手，贏在起跑線。
開(kāi)學(xué)后的本組教師會(huì)上我強(qiáng)調(diào)了今后高二訓(xùn)練的幾個(gè)必須：
1、本學(xué)期必須把高考音樂(lè)特長(zhǎng)生的考試科目?jī)?nèi)容全部結(jié)束。
2、如遇任何校內(nèi)外演出活動(dòng)，高三的訓(xùn)練時(shí)間必須保證。如果確實(shí)影響了訓(xùn)練，必須當(dāng)天利用晚自習(xí)補(bǔ)課。
3、對(duì)學(xué)生必須逐個(gè)研究，逐項(xiàng)研究，搞好分類(lèi)推進(jìn)工作，必須兼顧每一位學(xué)生，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，九月份之前盡力縮小后進(jìn)生和優(yōu)秀生的距離，為高三沖刺時(shí)教學(xué)的順利展開(kāi)奠定基礎(chǔ)。
4、必須嚴(yán)格學(xué)生的.紀(jì)律。狠抓遲到早退、曠課、吸煙及破壞等問(wèn)題。
學(xué)生會(huì)上我強(qiáng)調(diào)了幾個(gè)堅(jiān)決不放過(guò)：
1、不完成當(dāng)天訓(xùn)練任務(wù)堅(jiān)決不放過(guò)；
2、耽誤課程不補(bǔ)課的堅(jiān)決不放過(guò)；
3、文化課太低，不求上進(jìn)的堅(jiān)決不放過(guò)；
4、不服從管理，頂撞老師，故意破壞的堅(jiān)決不放過(guò)。
三、重過(guò)程，抓細(xì)節(jié)，強(qiáng)化教學(xué)管理。
本學(xué)期有這幾項(xiàng)重點(diǎn)工作
1、每周開(kāi)一次教師會(huì)，共同研究學(xué)生研究教法，講究團(tuán)隊(duì)精神，每月考一次學(xué)生會(huì)，把本月的學(xué)習(xí)情況可紀(jì)律情況進(jìn)行總結(jié)。激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，提供學(xué)習(xí)方法，獎(jiǎng)優(yōu)罰略，除惡揚(yáng)善；
2、除了上好自己的課外，重點(diǎn)查遲到早退、曠課、吸煙及破壞等問(wèn)題，凈化學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍；
3、每月進(jìn)行專(zhuān)業(yè)測(cè)試，給學(xué)生更多鍛煉的機(jī)會(huì)的同時(shí)檢查教師學(xué)習(xí)進(jìn)度，檢查學(xué)生進(jìn)步情況，專(zhuān)業(yè)測(cè)試結(jié)束后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。
3、加緊課外業(yè)余輔導(dǎo)。馬無(wú)夜草不肥，有針對(duì)性的業(yè)余輔導(dǎo)對(duì)后進(jìn)學(xué)生的推進(jìn)工作和高精尖學(xué)生的培養(yǎng)是十分必要的。本學(xué)期將號(hào)召師生利用課間操、午自習(xí)、晚自習(xí)、和節(jié)假日等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)。
4、督促學(xué)生兩手都要硬，學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)決不放松文化課的學(xué)習(xí)。每次月考后分析成績(jī)，促先進(jìn)抓后進(jìn)。
新的號(hào)角已經(jīng)吹響，新的戰(zhàn)爭(zhēng)早已開(kāi)始，音樂(lè)組一定不辱校命，團(tuán)結(jié)一心，再接再厲，勇往直前，以自己的實(shí)際行動(dòng)為高級(jí)中學(xué)的明天做出自己最大的貢獻(xiàn)。
音樂(lè)教研組教學(xué)計(jì)劃4
教研組基本情況
學(xué)校共有5名音樂(lè)教師,都是參加工作多年的老教師，承擔(dān)著全校班級(jí)的音樂(lè)教育教學(xué)任務(wù)。另外，音樂(lè)教研組組建了三個(gè)主要專(zhuān)業(yè)隊(duì)，合唱、器樂(lè)，舞蹈、，分別由五位教師來(lái)承擔(dān)基本的基礎(chǔ)訓(xùn)練工作。各教師能訂好期初計(jì)劃，組建好隊(duì)伍，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一些思想教育工作，定時(shí)完成每天的訓(xùn)練工作。
指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)校和教研室工作重點(diǎn)，堅(jiān)持以深化課程改革為中心，深入領(lǐng)會(huì)區(qū)教研室工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校素質(zhì)教育整體發(fā)展規(guī)劃，以深化課程教學(xué)改革為核心，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，創(chuàng)設(shè)整體、開(kāi)放的藝術(shù)教育環(huán)境，切實(shí)提高學(xué)校音樂(lè)教育。
工作重點(diǎn)
1、深化課堂教學(xué)研究，探索“導(dǎo)、學(xué)、議、練”教學(xué)模式，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)，提高音樂(lè)教育教學(xué)質(zhì)量。
2、以教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課評(píng)比為契機(jī)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
研究專(zhuān)題
探索音樂(lè)教學(xué)“導(dǎo)、學(xué)、議、練”課堂教學(xué)模式。
主要方法與措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)音樂(lè)教師隊(duì)伍管理，不斷提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。組織教師深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教師職業(yè)道德修養(yǎng)和新課標(biāo)精神，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能技巧的訓(xùn)練，不斷提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要求教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，圍繞教學(xué)的有效性撰寫(xiě)教學(xué)反思，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，學(xué)期末每人寫(xiě)出不少于8千字的理論筆記。積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及各級(jí)各類(lèi)音樂(lè)比賽。教師之間相互督促業(yè)余時(shí)間練習(xí)聲樂(lè)、器樂(lè)和學(xué)習(xí)音樂(lè)文化知識(shí)，以此促使音樂(lè)專(zhuān)職教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、教學(xué)能力進(jìn)一步提高。
（二）加強(qiáng)教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)上，落實(shí)教學(xué)工作“八字”方針。即：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“勤”，質(zhì)量要“高”。并以此督促自己的教學(xué)行為。以各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，注重課堂教學(xué)的過(guò)程性評(píng)價(jià)，加強(qiáng)音樂(lè)課課堂教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生良好課堂習(xí)慣的養(yǎng)成，向40分鐘要質(zhì)量，打造高效型課堂，努力提高課堂教學(xué)效率。本學(xué)期1-2年級(jí)以唱歌教學(xué)為教學(xué)重點(diǎn)；3-5年級(jí)以器樂(lè)教學(xué)為突破口，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。爭(zhēng)取在學(xué)期末中區(qū)音樂(lè)技能檢測(cè)中獲得好成績(jī)。并積極參加4份中區(qū)組織的音樂(lè)學(xué)科“教學(xué)能手”“音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課”比賽。
（三）加強(qiáng)常規(guī)管理，加大教研力度
教育教學(xué)方面，加大教研力度，營(yíng)造良好的'教研氛圍，切實(shí)通過(guò)教研活動(dòng)提高教學(xué)質(zhì)量。我們每位教師齊抓共管，首先抓好學(xué)生的課堂常規(guī)，來(lái)為教學(xué)保駕護(hù)航。然后大家一起學(xué)習(xí)新課標(biāo)的理論知識(shí)，搞好教研活動(dòng)，鉆研教材備好課，并上好課，逐步提高駕馭課堂教學(xué)的能力，通過(guò)評(píng)課交流來(lái)發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，并通過(guò)不斷的實(shí)踐不斷的提高自身的課堂教學(xué)水平。每周三的集體備課能有目的進(jìn)行。同時(shí)，上好各級(jí)各類(lèi)的交流課和展示課，有上有評(píng)，使自己得到提高。爭(zhēng)取期末評(píng)選優(yōu)秀教研組。
音樂(lè)教研組教學(xué)計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)認(rèn)真貫徹縣教育局、學(xué)校相關(guān)工作意見(jiàn)，堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則，在音樂(lè)教學(xué)實(shí)際中，把握音樂(lè)課程多元化、人文性的特征，創(chuàng)造性的實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面提高音樂(lè)教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
加強(qiáng)音樂(lè)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)；堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向，優(yōu)化音樂(lè)課堂教學(xué)，豐富課余音樂(lè)生活，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。
三、主要工作
1、本學(xué)期音樂(lè)組全體教師要繼續(xù)保持良好的教學(xué)作風(fēng)，更加重視自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，不斷提高專(zhuān)業(yè)和教學(xué)技能。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握新教材的`教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，努力提高課堂教學(xué)效率。
3、結(jié)合教師實(shí)際，定期組織開(kāi)展各種層次的教研活動(dòng)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、集體備課、說(shuō)課、上公開(kāi)課等豐富的教研活動(dòng)形式，不斷提高音樂(lè)教研活動(dòng)的質(zhì)量。
4、認(rèn)真開(kāi)展音樂(lè)社團(tuán)課活動(dòng)，使課堂學(xué)習(xí)得以延伸，并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容。抓好聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、課本劇等優(yōu)秀學(xué)生，積累優(yōu)秀作品，積極參加各級(jí)音樂(lè)比賽。
5、以校本培訓(xùn)為主陣地，經(jīng)�；�、專(zhuān)題化、系列化開(kāi)展主題研訓(xùn)活動(dòng)，加大研討力度，不斷探索和實(shí)踐，努力提高教師的教科研水平。
6、以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，組織組內(nèi)教師不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段，大膽改革課堂教學(xué)，拓寬活動(dòng)形式，改進(jìn)評(píng)價(jià)體系，不斷總結(jié)。
7、組內(nèi)教師應(yīng)經(jīng)常溝通、談心，相互交流工作與生活的各自體會(huì)，做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一心，形成積極向上的教研組風(fēng)氣。
四、具體工作安排
三月份：
1、集體討論制定教研組工作計(jì)劃。
2、按年級(jí)制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。
3、傳達(dá)開(kāi)學(xué)初教研組長(zhǎng)會(huì)議的相關(guān)內(nèi)容。
4、開(kāi)展學(xué)科組第一次主題研訓(xùn)活動(dòng)。
5、音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)研討、分配，制定教學(xué)計(jì)劃。
6、歌舞劇，舞蹈人員選拔排練。
四月份
1、歌舞劇、群舞參加學(xué)區(qū)比賽
2、第二次集體備課、理論學(xué)習(xí)。主講人：葛連芬
五月份
1、歌舞劇群舞參加縣藝術(shù)節(jié)比賽。
2、積極配合學(xué)校做好十四屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)班級(jí)文藝匯演的工作。
3、參加校先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流（柯穎穎）
六月份
1、進(jìn)行學(xué)生期末音樂(lè)考評(píng)工作
2、組內(nèi)各類(lèi)器材的歸還、整理工作
3、做好教研組總結(jié)，收集組內(nèi)材料，各項(xiàng)資料歸檔
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