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初一思想政治教學(xué)計劃
時間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個全新的起點,是時候靜下心來好好寫寫教學(xué)計劃了。為了讓您不再為做教學(xué)計劃頭疼,以下是小編收集整理的初一思想政治教學(xué)計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一思想政治教學(xué)計劃1
一、指導(dǎo)思想:
《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》指出,在科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展,社會主義市場經(jīng)濟體制逐步建立的情況下,如何指導(dǎo)學(xué)生在觀念、知識、能力心理方面盡快使用新的要求,是學(xué)校德育工作需要研究和解決的課題之一。
二、學(xué)生情況:
初一(4)、(5)班的學(xué)生已接觸過《思想政治》這門學(xué)科,有一定的認(rèn)識,能夠從感性認(rèn)識中去約束自己的行為,從而養(yǎng)成良好的品德。學(xué)生從原有知識的基礎(chǔ)上再升華。
三、教材分析:
1、以良好的心理品質(zhì)教育為主線,融心理品質(zhì)教育、道德情操教育和思想方法教育為一體。
2、知識、覺悟、能力相結(jié)合,分層次規(guī)定教學(xué)要求。
3、貼近學(xué)生實際,重視學(xué)生的'學(xué)習(xí)主體地位。
4、以學(xué)生的成長發(fā)展為中心,著重心理的訓(xùn)練和提高品德行為能力。
5、可讀性和可教性相統(tǒng)一,向可讀性
四、教學(xué)設(shè)想:
1、在教學(xué)過程中,堅持理論聯(lián)系實質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)難懂的理論多舉例說明,深入淺出。
3、“想一想”、“說一說”、“議一議”等小欄目,讓學(xué)生在課堂上可以“即興”操作,既能提高學(xué)習(xí)興趣,又可以增強教育效果。
4、每課一練,特別要加強學(xué)生回答問題的表達(dá)能力。
五、教學(xué)進(jìn)度
前言 2課時(第一周)
第一課 發(fā)揮性格優(yōu)勢,養(yǎng)成良好習(xí)慣(二、三周)
第二課 待人真誠熱情,建立真摯友誼(四——六周)
第三課 融入社會生活,陶冶高雅情趣(七——九周)
期中考試 (十周)
第四課 培養(yǎng)愛國情操 樹立崇高理想(十一---十四周)
第五課 增強自律能力 培養(yǎng)健康人格(十五---十七周)
復(fù)習(xí) 期末考試 (十八-----十九周)
初一思想政治教學(xué)計劃2
針對初一年級的特點和新課程改革的要求,在初一全體政治教師的積極參與下,認(rèn)真研究,考慮到學(xué)生的實際,本著實事求是的原則,為發(fā)展學(xué)生為先導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生興趣,發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德意識,做一名對社會有用的人.本學(xué)期統(tǒng)一備課,統(tǒng)一組織研討,形成共識,把初一思想政治教學(xué)質(zhì)量提高,現(xiàn)擬出具體計劃:
一學(xué)生情況的分析
初一學(xué)生通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),對政治思想課有了初步的認(rèn)識,對思想政治內(nèi)容也不在陌生,但是初一學(xué)生在理解上有一定的難度,接受起來有困難,雖然內(nèi)容也接近中學(xué)生的生活,就發(fā)生在我們的身邊,但無法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運用到生活中.但學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情高..
二教材分析
初一思想政治(下)主要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康品德,內(nèi)容就在我們的生活中,讓學(xué)生感到心理健康的重要性,如何去認(rèn)識的性格,做一個意志堅強的中學(xué)生,怎樣對待友情,增強自己的交際能力等,教材里面的內(nèi)容就是我們生活.這是初一思想政治課教學(xué)的優(yōu)勢.
三教學(xué)目的
通過師生共同努力合作學(xué)習(xí),尊重學(xué)生的差異,培育學(xué)生主動學(xué)習(xí),有目的的學(xué)習(xí),教會學(xué)生能運用我們所學(xué)的知識來處理生活問題,形成愉快教學(xué)和愉快學(xué)習(xí),讓學(xué)生感到我們的思想政治對我們的.生活有意義.
四教學(xué)安排
由于新課改的安排,現(xiàn)思想政治課每周二節(jié),改革后的初一思想政治一共有五課,十五框題,每一課后面都有探究與活動,一共有五個部分,現(xiàn)具體安排:
第一課安排五節(jié)課的時間,讓學(xué)生盡快了解教材.
第二課安排四節(jié)課的時間.
第三課安排四節(jié)課的時間.
第四課安排四節(jié)課的時間.
第五課安排四節(jié)課的時間.
每一課教學(xué)完成之后進(jìn)行總結(jié):學(xué)習(xí)方法等,用一節(jié)課的時間.在第三課完了之后進(jìn)行期中的總結(jié),用二節(jié)課的時間.五課完之后,進(jìn)行期末的復(fù)習(xí),用三至六節(jié),最后由學(xué)生自主復(fù)習(xí).
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