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中學(xué)教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-25 14:11:32 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

【精選】中學(xué)教學(xué)計(jì)劃4篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的教學(xué)工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè),立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份教學(xué)計(jì)劃吧。以使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,下面是小編精心整理的中學(xué)教學(xué)計(jì)劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】中學(xué)教學(xué)計(jì)劃4篇

中學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇1

  為使我校教科研工作規(guī)范有序地進(jìn)行,本學(xué)期的教科研工作,將根據(jù)學(xué)校對(duì)教科研工作的要求,在各年級(jí)組長(zhǎng)、各個(gè)研究課題主持人的指導(dǎo)下,根據(jù)我校的實(shí)際情況進(jìn)行各項(xiàng)工作,為此,特制定本學(xué)期教科研工作計(jì)劃如下。

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)年我們將立足校情,挖掘潛能,構(gòu)建學(xué)校教研工作堅(jiān)實(shí)體系;立足課堂搞教研,打造高效課堂;學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,開(kāi)展教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)、理論、修養(yǎng)成長(zhǎng);立足學(xué)科,滲透、宣傳和開(kāi)展科普教育;著力“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”,逐步實(shí)現(xiàn)“以研促教、以教促學(xué)”之目標(biāo),為提高教學(xué)質(zhì)量奠基。同時(shí),學(xué)校教科研工作也將以學(xué)校年度工作計(jì)劃為指導(dǎo),為教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展做好引領(lǐng)工作,促進(jìn)我校的教育教學(xué)工作不斷深入,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動(dòng)力。

  二、工作目標(biāo)和任務(wù)

  1、更新轉(zhuǎn)變教育觀念,立足校情、實(shí)事求是、解放思想、勇于探索,不斷提高常規(guī)教研活動(dòng)的層次和水平;進(jìn)一步深化、推進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)。認(rèn)真組織好骨干教師參加各種研修培訓(xùn)。扎實(shí)抓好新課程實(shí)驗(yàn)的教學(xué)教研工作。切實(shí)加強(qiáng)新課程下的教學(xué)常規(guī)工作,改革課堂教學(xué)方法,不斷提高課堂四十五分鐘教學(xué)效益。推進(jìn)評(píng)價(jià)改革,探索導(dǎo)向機(jī)制。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,全體教師要解放思想,更新觀念,提高認(rèn)識(shí),樹(shù)立“科研興教”、“科研興!币庾R(shí),要充分認(rèn)識(shí)到教育科研是提高教育質(zhì)量、推動(dòng)教育教學(xué)改革的關(guān)鍵,是提高教師素質(zhì)的重要途徑;教務(wù)處認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,開(kāi)展專(zhuān)題討論,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,樹(shù)立以人為本的思想。

  3、鍵全、規(guī)范常規(guī)教研制度,提高常規(guī)教研活動(dòng)層次和水平。要進(jìn)一步扎實(shí)抓好常規(guī)教研工作,健全、規(guī)范常規(guī)教研制度,每周定時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),如集體備課,通過(guò)各種形式的教研,探索課堂教學(xué)方法的改革,努力提高課堂分鐘的教學(xué)效益,通過(guò)抓常規(guī)教研,提高教研活動(dòng)層次,夯實(shí)教科研基礎(chǔ)。

  4、加強(qiáng)課題研究工作,爭(zhēng)創(chuàng)本校教育科研品牌,樹(shù)立“問(wèn)題即課題”的思想,鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)優(yōu)秀論文、教學(xué)案例,積極開(kāi)展校本課程的開(kāi)發(fā)研究,開(kāi)創(chuàng)人人參與教科研活動(dòng)的新局面。

  5、抓好新課程教師培訓(xùn)工作,建立骨干教師成長(zhǎng)檔案,繼續(xù)深入扎實(shí)開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)教育工作,提高我校教育信息化技術(shù)水平。規(guī)范電子備課室和多媒體教室的管理,充分發(fā)揮本校局域網(wǎng)和教育技術(shù)裝備的`作用,提高使用率。

  6、加強(qiáng)校本培訓(xùn),充分發(fā)揮教育報(bào)刊和教育網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)的作用,及時(shí)獲取教育改革和教育科研的最新信息,每學(xué)期組織不少于4次的教育科研專(zhuān)題學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí),采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法,為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件和提供機(jī)會(huì),加強(qiáng)督促檢查,使學(xué)習(xí)落到實(shí)處,克服學(xué)習(xí)上的形式主義、淺嘗輒止的毛病。

  7、各處室組織開(kāi)展好各種有益于學(xué)生身心健康和素質(zhì)提高的課外活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)。

  8、教科研室要積極指導(dǎo)教師的課題研究,把科研室辦成先進(jìn)教育理念的策源地,辦成教育研討的主陣地。政教處要搞好學(xué)生心理健康教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo),解決學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的困惑。

  三、工作要點(diǎn)

  1、發(fā)揮好教研組長(zhǎng)的橋梁紐帶作用。

  充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的橋梁紐帶作用,促進(jìn)學(xué)校與教師之間教科研信息的傳遞和溝通,及時(shí)把先進(jìn)的教科研信息帶給老師,讓廣大教師能及時(shí)了解到新的教科研信息。

  2、抓好教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。

  教研組長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真組織組內(nèi)成員開(kāi)展教研、備課等活動(dòng),學(xué)校將積極創(chuàng)造各種條件和機(jī)會(huì),組織教師參加各類(lèi)教學(xué)教研活動(dòng),搭建各類(lèi)教師成長(zhǎng)成功的平臺(tái)。

  要積極選派教師參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。通過(guò)這些專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),有效的提高我校教師的教學(xué)能力和水平。

  鼓勵(lì)中青年教師參加各種教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)選活動(dòng)。如學(xué)科帶頭人評(píng)選、骨干教師及特級(jí)教師評(píng)選、教育教學(xué)技能競(jìng)賽等。

  積極開(kāi)展中青年教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。每一名骨干教師或?qū)W科帶頭人都要與一名特崗教師或青年教師結(jié)成對(duì)子,幫助他們?cè)诮虒W(xué)、師德師風(fēng)中盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

  3、立足課堂,搞好教研工作。

  為全面落實(shí)教研工作,從本學(xué)期開(kāi)始,各教研組要根據(jù)自身的實(shí)際情況,加大力度開(kāi)展集體備課,聽(tīng)評(píng)課等活動(dòng),每位教師都必須有自己的課題研究,課題研究必須做到:將課題“立足點(diǎn)”與學(xué)校當(dāng)前的教育教學(xué)工作重點(diǎn)同步;將“著眼點(diǎn)”放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上;將“切入點(diǎn)”放在挖掘?qū)W生的主動(dòng)性上。

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)教科研制度與機(jī)構(gòu)建設(shè)。

  以制度建設(shè)促進(jìn)教科研發(fā)展。本學(xué)期要以現(xiàn)有的學(xué)校教科研規(guī)章為依據(jù),加大執(zhí)行力度,并在具體實(shí)施過(guò)程中作進(jìn)一步的修改和完善。努力通過(guò)制度建設(shè)減少工作失誤,提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

  5、鼓勵(lì)廣大教師撰寫(xiě)科研論文,積極投稿。

  積極鼓勵(lì)和幫助廣大教師把好的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)成論文或案例,鼓勵(lì)他們積極向?qū)W校網(wǎng)站投稿,向相關(guān)雜志投稿。

  本學(xué)期我們將積極開(kāi)展教育、教學(xué)中難點(diǎn)、熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題的研究和探討,以課題研究為龍頭,以點(diǎn)帶面,扎實(shí)工作,強(qiáng)化教科研骨干隊(duì)伍建設(shè)。集思廣益、推陳出新,完善并落實(shí)教研室各項(xiàng)管理制度。崇尚奉獻(xiàn),求是務(wù)實(shí),努力開(kāi)拓科研新風(fēng)氣。加強(qiáng)學(xué)習(xí),通力合作,不斷培植科研工作能力和管理水平,為把我校辦成學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿(mǎn)意的學(xué)校而努力奮斗。

  6、通過(guò)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),提升教育的有效課堂教學(xué)水平。

  本學(xué)期的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),由年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行安排,要注重針對(duì)性和實(shí)效性,要為教科研活動(dòng)服務(wù),可采取多種形式開(kāi)展,如上同一類(lèi)型的課或同上一節(jié)課、同伴互助課、主題教研課等。畢業(yè)班的課堂教學(xué),要針對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試這一中心任務(wù),研究復(fù)習(xí)課的具體上法,要在有效教學(xué)方面上出實(shí)效。研討課要突出教學(xué)的某些環(huán)節(jié),如教學(xué)重難點(diǎn)突破、教法設(shè)計(jì)應(yīng)用等,為全體教師提供教學(xué)研究的實(shí)際案例,上課結(jié)束后全體教師進(jìn)行評(píng)課活動(dòng),就某個(gè)教學(xué)問(wèn)題展開(kāi)研討,年級(jí)組長(zhǎng)要收集好授課教師的教案、教學(xué)反思、聽(tīng)課教師評(píng)課表,并裝訂成冊(cè)。推薦課、匯報(bào)課和優(yōu)質(zhì)課三個(gè)層次的代表教師,一定要能夠代表我校的水平。

  具體工作安排:

  九月份:

  1、制定學(xué)校教科研工作計(jì)劃;

  2、做好上一學(xué)年課題、項(xiàng)目的結(jié)題工作。

  十月份

  1、召開(kāi)教科研例會(huì),安排好研究人員的工作。布置“教科研學(xué)期任務(wù)”,做好有關(guān)記錄;

  2、開(kāi)設(shè)新一學(xué)年研究型、拓展型課程。

  十一月份:

  繼續(xù)進(jìn)行課題研究活動(dòng),上好課題研究課;

  十二月份:

  1、圍繞本學(xué)期學(xué)校的教學(xué)主題進(jìn)行多種渠道的學(xué)習(xí)、研究,做好理論摘錄,完成一篇教育隨筆或個(gè)案分析,不拘形式。

  一月份;

  1、積極參加縣各科室布置的各項(xiàng)論文評(píng)比活動(dòng);

  2、做好校本培訓(xùn)的檢查和考評(píng);

  3、歸類(lèi)整理教師的教科研檔案資料,做好統(tǒng)計(jì),對(duì)存檔資料進(jìn)行整理。

中學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣,提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平,從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見(jiàn)病和多發(fā)病,盡可能避免意外傷亡事故,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎(chǔ),

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、學(xué)會(huì)與人交往,愿意與別人交流,朋友間互相了解。

  2、引導(dǎo)學(xué)生正確處理同年人際沖突的方法。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,懂得自己的事情自己做是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

  4、通過(guò)本課的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的家庭觀念,加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  5、培養(yǎng)學(xué)生積極思考的習(xí)慣,使學(xué)生懂得在學(xué)習(xí)和生活中積極動(dòng)腦,用自己的智慧去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造,做個(gè)有心人。

  6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念。

  7、教育學(xué)生正確面對(duì)挫折,勇于接受別人的批評(píng)。

  8、通過(guò)教育,讓學(xué)生感受到家的溫暖,使他們愛(ài)家、愛(ài)自己的長(zhǎng)輩。

  9、讓學(xué)生學(xué)會(huì)測(cè)量身高、體重、脈搏的方法,觀察自己的生長(zhǎng)發(fā)育狀況,教育學(xué)生經(jīng)常測(cè)量身高、體重、脈搏,關(guān)心自己的生長(zhǎng)發(fā)育狀況

  10、讓學(xué)生了解近視是怎樣形成的,學(xué)會(huì)保護(hù)視力的方法。

  總之,加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的.精神,是學(xué)校教師的職責(zé);學(xué)校體育、衛(wèi)生工作,必須抓緊抓好,使學(xué)生不僅能學(xué)到知識(shí),而且身心健康,體格健壯,使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個(gè)臺(tái)階。

  三、具體安排

  周次 教學(xué)進(jìn)度安排

  2 什么是甲型H1N1“流感”,這種病對(duì)人群的危害及預(yù)防方法

  4 溝通化解小矛盾

  6 自己的事情自己做

  8 家庭小幫手

  10 誰(shuí)想得最多

  12 做守時(shí)的小學(xué)生

  14 當(dāng)受到批評(píng)的時(shí)候

  16 幸福家庭

  18 怎樣測(cè)量身高、體重、脈搏。

中學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇3

  一直以來(lái),我們學(xué)校本著為人民服務(wù)的嚴(yán)責(zé),多年來(lái)一直開(kāi)拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,教育出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子,這是值得我們每一個(gè)學(xué)校教師驕傲的事情,不過(guò)我們還是會(huì)不斷的努力,教育好下一代。

  在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中,我們學(xué)校的教學(xué)成績(jī)還是一如既往的出色,為了繼續(xù)保持我們的教學(xué)能力和成績(jī),我們這學(xué)期一定要延續(xù)以往的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)學(xué)生教學(xué)成績(jī)的提升和學(xué)校建設(shè)的成功,特制訂本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,落實(shí)《xx省普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》及《xx省省級(jí)教學(xué)示范學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,以“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”為宗旨,以和諧、創(chuàng)新、發(fā)展為主題,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以深化新課改,提高課堂教學(xué)水平為重點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深入開(kāi)展教育科研工作,努力開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。

  二、基本情況

  三、工作措施

  1、重視養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能使學(xué)生終身受益。教學(xué)中,要培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的好習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)書(shū)、讀書(shū)、寫(xiě)好讀書(shū)筆記的好習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課、收集處理信息的好習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生靈活掌握運(yùn)用學(xué)習(xí)方法的好習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生虛心向別人學(xué)習(xí)不恥下問(wèn)的好習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)的好習(xí)慣。

  各學(xué)科要成立興趣小組,藝體教師要上好訓(xùn)練課。各小組要不定時(shí)的進(jìn)行活動(dòng),使學(xué)生樂(lè)學(xué)好學(xué),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  2、鼠標(biāo)連接未來(lái),拓展創(chuàng)新空間。

  當(dāng)今世界,是信息化時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)已成為人們涉獵信息、汲取知識(shí)、求得自身發(fā)展的重要途徑。老師們要充分利用學(xué);蚣彝ブ械碾娔X,多收集、處理、整合、發(fā)展網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于新課改中的教學(xué)理念、教學(xué)課件、教學(xué)案例、教學(xué)考題等,并和本學(xué)科的.教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,走出一條鼠標(biāo)連接未來(lái)的新路子。我校的創(chuàng)新理念為:同樣結(jié)果,縮短過(guò)程就是創(chuàng)新;同樣過(guò)程,擴(kuò)大成果就是創(chuàng)新。

  3、學(xué)習(xí)新理念,探索新路子,謀求新發(fā)展。

  4、組織好各類(lèi)考試,做好畢業(yè)班工作。

  本學(xué)期,教導(dǎo)處將組織月考、期中、期未考試、信息技能考試、初三英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽,并做好評(píng)價(jià)工作。通過(guò)考評(píng),指導(dǎo)師生的教學(xué)實(shí)踐,提升學(xué)生的綜合能力。畢業(yè)班教師,要關(guān)注中考的新特點(diǎn)、新變化,正確把握新課改的方向,要結(jié)合《點(diǎn)中典》、《剖析》、《中考全案》、《輕巧奪冠》等資料,將新思想滲透在備課上,體現(xiàn)在課堂上,落實(shí)在訓(xùn)練中。今學(xué)期,時(shí)間緊任務(wù)重,初三任 課教師要在完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)再完成下學(xué)期二分之一的教學(xué)任務(wù),為明年總復(fù)習(xí),擴(kuò)大復(fù)習(xí)空間。

  5、強(qiáng)化繼續(xù)教育,爭(zhēng)做“老實(shí)人”,共享“和諧”環(huán)境。

  我校的“和諧”理念為:尊重上級(jí)是天職、尊重同事是本分、尊重下級(jí)是美德。我校的“老實(shí)人”理念是:辦事公道,為人正派,對(duì)工作高度負(fù)責(zé),在利益面前既能做到利人利已,又能做到和諧共贏!罢\(chéng)信大于天”。本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行師德不合格一票否決制度,用“愛(ài)”統(tǒng)領(lǐng)全局,用“凈”純化校園,全體教師要對(duì)照“十不做”,完善提高自己。不做造謠、信謠、傳謠,制造混亂之人;不做耍人、搞陰謀詭計(jì)之人;不做挑撥是非、混淆黑白、損人利已之人;不做拉幫結(jié)伙、搞小團(tuán)體之人;不做吃喝嫖賭之人;不做阿諛?lè)畛兄;不做兩面三刀之人;不做給別人設(shè)圈套、置障礙之人;不做踩倒別人向上爬之人;不做怕別人好過(guò)自己,心胸狹窄的歹Du之人!熬顺扇酥,小人成人之惡”,“信小人者而失士,近君子者而得人”。共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)12

中學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇4

  根據(jù)阿城教育局和學(xué)校的教學(xué)工作重點(diǎn),教導(dǎo)處本學(xué)期的工作重點(diǎn)是:激發(fā)教師教學(xué)積極性,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)制度,落實(shí)好增優(yōu)補(bǔ)差工作,提高優(yōu)秀率和合格率,不放棄一個(gè)學(xué)困生。為實(shí)現(xiàn)]以上目標(biāo),本學(xué)期應(yīng)重點(diǎn)抓好以下工作:

  一、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,向常規(guī)教學(xué)要質(zhì)量。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),開(kāi)足上齊每門(mén)課程,禁止隨意調(diào)課、停課,確保各類(lèi)課程的教學(xué)質(zhì)量,教務(wù)處隨機(jī)檢查并進(jìn)行記載。

  2、加強(qiáng)備、教、批、輔、考管理。

  (1)備課:各教研組要強(qiáng)化備課,提高備課質(zhì)量,不僅要備知識(shí)點(diǎn),更要備教法和學(xué)法,要從整體上把握教材,善于駕馭教材,創(chuàng)新性的處理教材,除個(gè)人備課外,還要加強(qiáng)整體備課、網(wǎng)上備課的能力。

  (2)上課:本著“向四十分鐘要質(zhì)量”這一原則,要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式,積極探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新路子,注重因材施教,努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

  (3)作業(yè):對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,每位教師要認(rèn)真對(duì)待,力求科學(xué)客觀、有效、積極響應(yīng)減負(fù)工作要求,嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰學(xué)生。并且要注意通過(guò)作業(yè)體現(xiàn)教學(xué)的分層次性。每位教師都要布置兩類(lèi)作業(yè),供不同程度的學(xué)生選擇完成。

  (4) 輔導(dǎo):在課上和課下增優(yōu)補(bǔ)差的個(gè)別輔導(dǎo)要因?qū)W生而異,體現(xiàn)輔導(dǎo)的實(shí)效性,個(gè)性化。有具體可操作性計(jì)劃和措施,并有輔導(dǎo)記錄,作為教師輔導(dǎo)考核的依據(jù)。

  (5) 考試:學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢測(cè),由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織,月考、期末共四次大規(guī)模的檢測(cè),期間以各學(xué)年組為單位,根據(jù)教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行有針對(duì)性的抽測(cè),開(kāi)好分析會(huì),充分發(fā)揮檢測(cè)的功能。

  3、 畢業(yè)年級(jí)工作

  畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,畢業(yè)年級(jí)工作是初中教學(xué)的核心工作,本學(xué)期初三年級(jí)教學(xué)工作目標(biāo)是:努力擴(kuò)大優(yōu)生面,抓好學(xué)科平衡,全面提高學(xué)生成績(jī),為完成畢業(yè)和升學(xué)目標(biāo)積極作好準(zhǔn)備。具體策略是:抓早、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。為此重點(diǎn)抓好以下工作:

 。1)、作好畢業(yè)年級(jí)師生的動(dòng)員工作,增強(qiáng)師生的緊迫感和壓力感。針對(duì)畢業(yè)班的工作,要求全體畢業(yè)年級(jí)師生樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí),團(tuán)結(jié)一心打好這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。

 。2)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極發(fā)揮整體智慧,打好團(tuán)體戰(zhàn)。各學(xué)科力求做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。學(xué)科間不擠占時(shí)間,相互協(xié)作,提高課堂效率,向45分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生,課堂上做到精講精練,課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。合理加快新課教學(xué)進(jìn)度。

 。3)教師要科學(xué)設(shè)計(jì)合理安排學(xué)生作業(yè),及時(shí)組織必要的單元、章節(jié)的針對(duì)性檢測(cè);認(rèn)真研究中考方向及近兩年考試的改革思路、走向、題型、結(jié)構(gòu)、知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)體系,制定有效的教學(xué)計(jì)劃。

 。4)注重畢業(yè)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的跟蹤、管理等一系列監(jiān)控評(píng)價(jià)體系,從本學(xué)期起教導(dǎo)處和教研組對(duì)各門(mén)學(xué)科重點(diǎn)督察,抓住各學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)補(bǔ)救,落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差措施。各教研組應(yīng)利用教研活動(dòng)的時(shí)間,針對(duì)畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)開(kāi)展專(zhuān)題研究。加強(qiáng)過(guò)程管理,確保明年中考無(wú)薄弱學(xué)科。

  5、定期召開(kāi)畢業(yè)年級(jí)教師會(huì),分析情況的,制訂對(duì)策,解決問(wèn)題。堅(jiān)持“月考”制度,及時(shí)召開(kāi)階段教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),針對(duì)存在問(wèn)題,及時(shí)爭(zhēng)取補(bǔ)救措施,及時(shí)調(diào)控學(xué)科的教學(xué)工作。

  6、引資料、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)科老師要互相學(xué)習(xí),正常開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高;教學(xué)資料統(tǒng)一使用,資源和經(jīng)驗(yàn)共享。廣泛收集中考信息,做好資料的收.和..工作。

  7、家校聯(lián)合,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持。

  二、積極開(kāi)展教研活動(dòng),大力推進(jìn)課程改革。

 。ㄒ唬┙萄薪M建設(shè)

  1、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,端正教師的教育思想,以學(xué)生發(fā)展為本,樹(shù)立對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)的思想。

  2、經(jīng)常開(kāi)展新課程改革的實(shí)驗(yàn)教材的研究,注意學(xué)科間的綜合,注意學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),注意對(duì)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)。

  3、注意學(xué)生學(xué)習(xí)方式的'指導(dǎo),變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索和合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。

  4、加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育和體育與健康的教育,并鼓勵(lì)教師多.用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行輔助教學(xué)。

  5、進(jìn)一步明確教研組的權(quán)利和職責(zé),做到責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一,充分發(fā)揮教研組的作用,積極開(kāi)展教研組工作的評(píng)估考核工作。

  6、加強(qiáng)教研活動(dòng)的組織、管理,重點(diǎn)落在研究探討教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,通過(guò)校本教研,全面提高教師業(yè)務(wù)水平。具體要求如下:

  堅(jiān)持周周有活動(dòng)、有主題、有內(nèi)容、有記錄,做到時(shí)間保證,質(zhì)量保證,各次教研活動(dòng)有記錄,請(qǐng)深入領(lǐng)導(dǎo)簽字。每月底將教研活動(dòng)記錄、教研組長(zhǎng)會(huì)議記錄交教導(dǎo)處檢查。

  7、對(duì)教研組工作實(shí)行月報(bào)制度,教研活動(dòng)情況的納入教師個(gè)人考核和教研組的考核評(píng)比中,本學(xué)期將開(kāi)展優(yōu)秀教研組評(píng)選活動(dòng)。

  8、組織教學(xué)大賽活動(dòng)

  9、支持并督促教師參加學(xué)校聯(lián)合體教學(xué)研討活動(dòng)

  10、鼓勵(lì)教師參加上級(jí)部門(mén)的各種比賽

  的 (二)教研活動(dòng)

  開(kāi)展教師輪作課活動(dòng)

  三、學(xué)生活的動(dòng)----“小小明星擂臺(tái)賽”系列活動(dòng)。

  一、二年級(jí): 英語(yǔ)百詞競(jìng)賽;

  語(yǔ)文詩(shī)文背誦比賽;

  數(shù)學(xué)解題大賽

  四、改進(jìn)并完善校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施工作

  結(jié)合我校校情、地域及學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)一步改進(jìn)和完善校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施工作。制定切實(shí)可行的計(jì)劃,認(rèn)真實(shí)施,突出特色教學(xué)。比如開(kāi)設(shè)“美文背誦課”,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言、積累素材、審美欣賞、語(yǔ)言表達(dá)、記憶感知等能力,同時(shí)也是提高學(xué)生作文能力的主要手段。

  五、完善檔案管理工作

  在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步改進(jìn)檔案管理辦法,完善檔案管理工作。為普九和申報(bào)省一類(lèi)學(xué)校做好準(zhǔn)備。

  六、與科研、政工配合治.薄弱環(huán)節(jié)

 。ㄒ唬┙M織教師認(rèn)真落實(shí)上學(xué)期阿城科研所和進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部?jī)蓚(gè)課題立項(xiàng)工作,激發(fā)教師研究積極性,按照立項(xiàng)課題分組研究,定期匯報(bào)研究情況的,寫(xiě)出有價(jià)值的過(guò)程性研究報(bào)告,并以此改進(jìn)教學(xué)方式和方法,推動(dòng)教學(xué)發(fā)展,努力提高我校教學(xué)質(zhì)量,教師研究能力和專(zhuān)業(yè)水平。

 。ǘ1、與政工配合,召開(kāi)年級(jí)組會(huì)議,分析各班級(jí)狀況,研究治.方案,共同治.好薄弱班級(jí)。

  2、組織教研組長(zhǎng)對(duì)薄弱學(xué)科加強(qiáng)整體聽(tīng)課。

  3、關(guān)心問(wèn)題學(xué)生,關(guān)注易流群體,做好控流、收流工作。

  4、認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  七、教學(xué)工作推進(jìn)內(nèi)容

  3月份:

  1、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作落實(shí)到位,教師超前備好一周課并檢查,2月27日檢查教案。

  2、領(lǐng)取、發(fā)放教師用書(shū)

  3、各教研組、教師制訂好教學(xué)計(jì)劃和學(xué)期進(jìn)度計(jì)劃

  4、迎接“普九”驗(yàn)收,檔的.工作

  5、檢查作業(yè)、教案、聽(tīng)課筆記

  4月份:

  1、安排各年級(jí)月考,了解教與學(xué)情況的

  2、月考分析會(huì)

  3、教師輪作課

  4、落實(shí)期中考試有關(guān)工作

  5、檢查作業(yè)、教案、聽(tīng)課筆記

  5月份:

  1、組織期中考試

  2、期中考試質(zhì)量分析會(huì),

  3、檢查作業(yè)、教案、聽(tīng)課筆記

  6月份:

  1、組織月考工作

  2、 月考分析會(huì)

  3、學(xué)生競(jìng)賽:語(yǔ)文詩(shī)文背誦、英語(yǔ)百詞競(jìng)賽、數(shù)學(xué)解題大賽

  4、一、二年級(jí)制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

  5、教學(xué)常規(guī)檢查(作業(yè)、教案、聽(tīng)課筆記等)

  6、組織畢業(yè)年級(jí)中考考試工作

  7月份:

  1、期末考試動(dòng)員

  2、期末復(fù)習(xí)考試、成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析

  3、期末各項(xiàng)總結(jié)工作,各教研組、任課教師上交各類(lèi)材料

  4、期末成績(jī)分析會(huì)

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