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教學(xué)計劃

時間:2022-08-27 14:06:43 教學(xué)計劃 我要投稿

【推薦】教學(xué)計劃模板匯編七篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,教學(xué)工作者們又將迎來新的教學(xué)目標,讓我們對今后的教學(xué)工作做個計劃吧。如何把教學(xué)計劃寫出新花樣呢?下面是小編為大家收集的教學(xué)計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

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教學(xué)計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  認真學(xué)習(xí)和貫徹國家《綜合實踐活動指導(dǎo)綱要》,以本地區(qū)的自然、歷史、人文為研究背景,以學(xué)生的直接經(jīng)驗或?qū)嶒灋榛A(chǔ),以教師指導(dǎo)下的學(xué)生綜合實踐活動為載體,加強學(xué)科有效整合和教師文化溝通,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握和運用現(xiàn)代教育技術(shù),注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

  二、總體目標:

  充分挖掘和有效利用區(qū)域自然資源和人文資源,密切聯(lián)系學(xué)生生活實際,有組織、有計劃、有步驟地開展學(xué)科整合,學(xué)生實踐,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及良好的個性品質(zhì)。

  三、具體工作及措施

  1教師培訓(xùn)是綜合實踐活動有效實施的關(guān)鍵。通過培訓(xùn)促進教師教育觀念轉(zhuǎn)變同時,要鼓勵、支持教師去研究綜合實踐活動的實施規(guī)律,提高開發(fā)與實施綜合實踐活動的能力。

  2 注意開發(fā)利用多種教育資源

  學(xué)校要因地制宜、因時制宜,充分開發(fā)和利用各種教育資源。 3活動課程開拓了學(xué)生所學(xué)知識的廣度和深度,學(xué)生在活動中廣泛地涉獵自己所喜愛的學(xué)科,在興趣的驅(qū)動下學(xué)生孜孜以求,加深了知識的深度。

  4活動課程可以促使學(xué)科與學(xué)科之間的聯(lián)系,把不同學(xué)科的相關(guān)知識融會貫通,使學(xué)生的`頭腦中形成更概括、更高級的知識信

  息,從而優(yōu)化了知識結(jié)構(gòu)。

  5活動課程把學(xué)校教育和社會活動緊密聯(lián)系起來,引導(dǎo)學(xué)生了解社會、認識社會、獲取最新信息,培養(yǎng)自己適應(yīng)社會、改造社會的能力。

  6 做好學(xué)子車的接送工作。

教學(xué)計劃 篇2

  一.教學(xué)目標和奮斗目標

  1、形成學(xué)習(xí)英語的興趣和愛好,形成在動態(tài)真實的環(huán)境中使用英語進行活動的積極性。

  2、能運用英語在日常學(xué)校生活和課堂情景中與老師和同學(xué)進行的日?陬^交際,如問候有關(guān)個人、家庭和朋友的簡單信息。

  3、能參加運用英語組織和開展日常課堂教學(xué)和生活游戲及其他課內(nèi)外活動,做到大膽開口,發(fā)音正確。

  4、能聽懂指令并作成適當?shù)姆磻?yīng),能讀懂配圖小故事,能根據(jù)圖片進行簡要的口頭描述,能唱教過的英語歌曲,并誦讀一些英語詩歌和歌謠。

  5、養(yǎng)成響亮清晰讀英語、說英語的習(xí)慣,認真模仿語音、語調(diào),以培養(yǎng)語感。

  6、培養(yǎng)學(xué)生良好的'書寫習(xí)慣,能做到書寫整潔、規(guī)范。

  本學(xué)期我預(yù)計使本班學(xué)生的及格率達到100%,優(yōu)秀率達到70%。

  二.教材重點難點

  1、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。

  2、能按四會要求掌握所學(xué)句型。

  3、能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確。

  4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。

  5、養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,能做到書寫整潔、規(guī)范。

  三.教學(xué)措施

  1、以活動為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動,讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。勤于觀察學(xué)生掌握知識的情況,多向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)英語的方法。

  2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習(xí)。充分利用教學(xué)用具運用錄音磁帶幫助學(xué)生正音將直觀教具和電教手段,多媒體課件相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ)。

  3、設(shè)計全面、高效、富有層次性的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。

教學(xué)計劃 篇3

  一、教學(xué)計劃思路

  對于街舞課程的性質(zhì),應(yīng)該強調(diào)它的基礎(chǔ)性,實踐性和綜合性,突出“健康第一”的主題,突出“通過運動項目有選擇的學(xué)習(xí),培養(yǎng)運動愛好和專長”的教學(xué)目標。而街舞作為一項時尚的運動項目,正在被越來越多的人所喜愛,練習(xí)街舞能提高學(xué)生協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、創(chuàng)造性,注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、合作能力,積極地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  二.教學(xué)指導(dǎo)思想

  作為學(xué)校教學(xué)的新興項目,既要考慮其表演性、娛樂性、參與性的特點,更重要的是要考慮到街舞的教學(xué)要為學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù),為學(xué)生終身體育意識的形成奠定基礎(chǔ)。內(nèi)容的學(xué)習(xí)應(yīng)關(guān)注學(xué)生動作協(xié)調(diào)性和舞感,以及肢體靈活性和控制力的掌握,教學(xué)方法和手段的設(shè)計應(yīng)確立學(xué)生在體育學(xué)習(xí)過程中的主體地位,有利于充分激發(fā)與調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性與創(chuàng)造性。

  三、目的要求

  本課程堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,發(fā)展學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。突 出一個“新”字,體現(xiàn)一個“活”字。重視學(xué)生的個體差異。面向全體學(xué)生,做到人人參與,人人進取,人人健康成長。

  四、學(xué)情分析

  街舞是最時尚、最令孩子們感興趣的一項運動,并與生活密切相關(guān)的一項體育活動。它可以模仿生活中的許多動作。是一項有氧運動的康體舞。尤其是對于小學(xué)生來說,多做有氧運動有利于身心健康。通過街舞教學(xué)可以發(fā)展學(xué)生身體的靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌、力量、速度等。身體素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生對音樂的節(jié)奏感和韻律感。

  本課程重點為:

  掌握動作技能的自學(xué)、自練方法。

  難點為:

  練習(xí)手段、方法與內(nèi)容的有機結(jié)合。

  五、教法與學(xué)法

  本課程力求從情感教學(xué)入手,在音樂伴奏等背景的襯托下,啟發(fā)學(xué)生思維。把教會學(xué)生身體鍛煉的方法與培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉的能力以及學(xué)生模仿練習(xí)、自主學(xué)練等作為歸宿點,最終使學(xué)生獲得一種良好的自我鍛煉的能力。為培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識打好基礎(chǔ)。使學(xué)生能完全掌握樂感,節(jié)奏感。

  六、教學(xué)過程

 。ㄒ唬﹩l(fā)興趣、活躍情緒開始部分利用舞曲讓學(xué)生們一起自由的舞動,聽節(jié)奏,熟悉音樂,加深師生之間的感情,達到熱身效果。然后師生用瀟灑、優(yōu)美的'街舞基本動作充分活

  動身體的各關(guān)節(jié),為下 面學(xué)習(xí)街舞做好充分的準備。

 。ǘ└兄獎幼、自主學(xué)練因為小學(xué)生好奇、好動、模仿能力強,我利用一點時間表演一套街舞,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)街舞的興趣。讓學(xué)生帶著這種熱情邊欣賞、邊思考、邊模仿,感知

  街舞動作的節(jié)奏、韻律和自然風格。然后跟老師一起學(xué)習(xí)一段街舞。

 。ㄈ﹫F結(jié)合作、自主評價同學(xué)之間相互學(xué)習(xí),自主評價,團結(jié)合作。從心里上得到放松。

 。ㄋ模﹤性發(fā)展、才藝展示

  給學(xué)生搭建展示能力的平臺。在注重學(xué)生全面發(fā)展的同時也注重了個體差異。 結(jié)束部分,我采用拉韌帶等一些動作放松身心,不但是康體健身的延續(xù),也是陶冶情操的最佳手段

  七、教學(xué)總結(jié)

  在整個學(xué)期學(xué)習(xí)街舞的過程中,讓學(xué)生們自覺做到注意力集中,興趣盎然,學(xué)勁十足,心理負荷逐漸上升的狀態(tài)。整個教學(xué)過程都以人為本以發(fā)展學(xué)生身心健康為目的,課堂教學(xué)內(nèi)容多樣化,使學(xué)生在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)、交流、合作。啟發(fā)興趣、感知動作、增進健康、開發(fā)智能。讓學(xué)生們的節(jié)奏感up、 down動作的銜接,還有舞步、動作的銜接、身體控能力、手腳的配合、動作的美感、身體協(xié)調(diào)性和平衡性動作的快速結(jié)合及銜接力度和美感等。

教學(xué)計劃 篇4

  一、本課活動目標要求

  1.情感與態(tài)度

  通過圖片,感受秋天的美,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然。在動手做、送禮物中發(fā)展學(xué)生對自然科學(xué)的愛好。關(guān)愛他人的親情、友情。

  2.行為與習(xí)慣

  增強學(xué)生保護自然生態(tài)環(huán)境的行為意識,樂于參加各種科技活動和實踐活動。

  3.認識自然界常見的植物,了解它們的葉形、花朵、果實和種子;學(xué)習(xí)一些簡單的葉子畫、果皮畫、種子畫、花瓣畫等制作方法,在小制作活動和送禮物活動中培養(yǎng)動手動腦能力。

  4.過程與方法

  在各種小制作過程中培養(yǎng)學(xué)生豐富的'想象力和創(chuàng)造力,嘗試用多種方法來進行制作。

  二、活動準備

  1.制作多媒體課件《秋景圖》《雕刻圖》

  2.課前布置學(xué)生收集小制作的原料,如:秋葉、花瓣、種子、蘋果等;準備好剪刀、小刀、膠水、透明膠等制作工具。

  三、活動過程

  活動(一)找秋天

  1.出示圖片,學(xué)生談看后的感受?

  2.學(xué)生交流在哪里找到的秋天。

  3.教師展示秋姑娘寄給的禮物。

  4.學(xué)生展示自己帶來的材料。

  活動(二)我來“露一手”

  1.學(xué)生欣賞雕刻圖片和實物及作品展示。

  2.學(xué)生制作作品。

  活動(三)送禮物

  1.學(xué)生將作品送給秋天。

  2.學(xué)生將作品送給親朋好友。

  3.教師總結(jié)。

教學(xué)計劃 篇5

  一、目的與任務(wù)

  本課程的任務(wù)是使學(xué)員在掌握鍵盤的基本技能的基礎(chǔ)上,進一步掌握電子琴的功能、提高使用的能力,以適應(yīng)音樂教學(xué)工作及開展課外音樂活動的需要。

  二、教學(xué)方式

  本課程教學(xué)方式以小組課為主、必要時可組織講座或個別深。

  三、考試與考查

  學(xué)期中旬結(jié)束時進行考查,學(xué)期結(jié)束時進行考試。

  每學(xué)期考試(考查)的曲目總量至少三首(包括練習(xí)曲、樂曲)。

  四、教學(xué)原則

  1.在彈奏技術(shù)訓(xùn)練中,教師要遵循循序漸進的原則,根據(jù)學(xué)生的'具體情況,因材施教。

  2.要遵循理論聯(lián)系實際的原則,加強配彈歌曲伴奏的訓(xùn)練,著重提高學(xué)生的實用工作能力。

  3.教學(xué)中發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,來用后發(fā)式教學(xué)。

  五、教學(xué)要求

  通過一學(xué)期的教學(xué),能夠彈奏相應(yīng)程度的樂曲、歌曲伴奏,掌握初級鍵盤和聲,熟悉電子琴的各種功能,各種音色、節(jié)奏特性特點。

  本學(xué)期電子琴教學(xué)計劃如下:

  三月份

  培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,了解電子琴基本功能;緲防韺W(xué)習(xí),并學(xué)會右手手指練習(xí)。

  1.激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,進入基本樂理學(xué)習(xí)。(認識五線譜,二分音符,四分音符,):

  2.初步進入鍵盤學(xué)習(xí),掌握好演奏姿勢;并學(xué)習(xí)用一指演奏手指練習(xí)。(根據(jù)鍵盤準確找出1――7的位置)

  3.讓幼兒堅持良好的演奏姿勢和學(xué)會正確的演奏技巧。

  四月份

  鞏固所學(xué)知識(演奏姿勢及樂理知識),并把所學(xué)音階加以靈活應(yīng)用。1.把(C--G)用在4/4拍上,并且用四分音符.二分音符.來演奏樂曲。2.鞏固學(xué)習(xí)手指練習(xí)及四分音符.二分音符.全音符,3.把所學(xué)知識加以應(yīng)用。進入綜合練習(xí)。

  五月份

  雙手合作學(xué)習(xí),并學(xué)會左手演奏和弦,了解其構(gòu)成音以及學(xué)會應(yīng)用鍵盤功能。

  1.基本樂理學(xué)習(xí),并學(xué)會應(yīng)用鍵盤功能以及學(xué)會演奏相應(yīng)樂曲。

  2.雙手練習(xí),訓(xùn)練其節(jié)奏及音的時值正確。學(xué)會演奏樂曲,并加以鞏固和弦練習(xí)。

  3.雙手練習(xí),牢固其所學(xué)姿勢,并學(xué)會演奏。

  六月份

  學(xué)習(xí)2/4拍樂曲演奏并學(xué)會連音演奏以及節(jié)奏感訓(xùn)練,把(C,G)兩個和弦再次鞏固學(xué)習(xí),了解音色。

  1.學(xué)習(xí)2/4拍基本節(jié)奏。并能擊拍看譜演唱旋律。

  2.雙手演奏,要求節(jié)奏準確,音色力度適當。完整富有表現(xiàn)力演奏作品。

  3.復(fù)習(xí)所學(xué)曲目,并訓(xùn)練幼兒識譜能力,重點指導(dǎo)較差幼兒,并練習(xí)擊拍視唱。

  七月份:

  學(xué)習(xí)新的鍵盤演奏功能(節(jié)奏,同步起動,速度)了解2/4基本節(jié)奏,初步把節(jié)奏感加以應(yīng)用。

  以及學(xué)會符點音符的演奏和休止符的停頓時值。

  1.基本樂理學(xué)習(xí)(符點,休止符),并學(xué)會唱五線譜。

  2.讓幼兒了解鍵盤演奏功能,并且彈奏歌曲。

  3.讓幼兒富有藝術(shù)渲染力的演奏,并讓幼兒獨立體會到音樂的節(jié)奏感。

  4.把所學(xué)知識和技能加以綜合練習(xí),并了解進行曲的基本節(jié)奏。

  5.復(fù)習(xí)旋律中所出現(xiàn)的樂理知識。

  6.電子琴演奏欣賞,提高幼兒學(xué)習(xí)興趣,了解到電子琴無窮的變化,并培養(yǎng)其樂感及演奏風格。

  7.復(fù)習(xí)演奏本學(xué)期所學(xué)作品,重點指導(dǎo)差的幼兒,并讓幼兒觀摩優(yōu)秀的演奏,使其相互學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒的道德觀。

教學(xué)計劃 篇6

  一、本月重點:

  1.春季幼兒預(yù)防感冒,室內(nèi)做好消毒工作,及時通風換氣。

  2. 努力做好教學(xué)工作,讓幼兒喜歡集體活動,主動上課。

  3.加強引導(dǎo)幼兒合理的穿脫衣服順序,防止幼兒感冒。

  4.加強班級制度建設(shè),培養(yǎng)班級常規(guī),在教室內(nèi)輕聲說話,及安靜走路,不在教室里跑動。

  5.開展關(guān)于懂禮貌的的主題活動,培養(yǎng)幼兒良好的禮儀。

  二、主題活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  主題活動:我是懂禮貌的好寶寶

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):懂禮貌的好寶寶

  三、教具及區(qū)角材料投放:

  教具:生活區(qū):基本社交禮儀、餐桌禮儀及延伸

  感官區(qū):彩色圓柱體藍色盒、有柄插座圓柱體B、重量板、觸覺板排序

  數(shù)學(xué)區(qū):9的危機、11-99數(shù)量的認識、數(shù)字卡片的認識、11-99數(shù)量和數(shù)字的對應(yīng)

  語言區(qū):關(guān)于花朵與禮儀方面書籍

  科學(xué)區(qū):我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡

  區(qū)角:農(nóng)場活動角、豐富的幼兒園生活、《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》的打擊樂譜、韻語識字

  四:保育工作:

  1.養(yǎng)成飯前、飯后用肥皂洗手的好習(xí)慣。

  2.做好春季衛(wèi)生工作,按《幼兒園防蚊蟲工作常規(guī)要求》操作。

  3.養(yǎng)成良好的個人就餐習(xí)慣,排隊打飯,不挑食,學(xué)會整理自己的就餐環(huán)境。

  4.及時觀察幼兒的穿著情況,隨時注意增減衣物,墊毛巾。

  5.在戶外體育鍛煉活動中合理調(diào)配幼兒的活動種類,控制幼兒活動量,增加飲水量,加強對幼兒的`日常生活護理。

  五:家園溝通工作:

  1.根據(jù)本月主題請家長配合教師做好有關(guān)春天主題教育活動。

  2.建議家長運用生活,在生活中鍛煉幼兒的動手能力,盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。

  3.建議家長良好的與本班班級老師配合,共同讓孩子健康成長。

  4.為了幼兒一日活動按時進行,請家長配合按時送幼兒入園。

  5.根據(jù)孩子情況,安排新生家訪。

  六:各領(lǐng)域發(fā)展要求:

  植物學(xué)

  《種植韭菜》《觀察自己種的小樹》

  1、了解韭菜的生長過程,培養(yǎng)幼兒熱愛自然,熱愛勞動。

  2、了解樹的生長過程

教學(xué)計劃 篇7

  數(shù)學(xué):

  主題:我真棒!

  活動一:數(shù)一數(shù)

  活動目標:

  1、能排除物體的形狀、大小等干擾,會用各種方法排列不規(guī)則的物體,正確判斷10以內(nèi)的數(shù)量。

  2、鍛煉幼兒的觀察力、思維的靈活性及判斷能力。

  活動二:玩數(shù)字游戲

  活動目標:

  1、嘗試運用多種方法,使個數(shù)不相等的兩組物體變成數(shù)量相等。

  2、培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維和多角度觀察的能力。

  活動三:守恒—數(shù)目守恒

  活動目標:

  1、 在操作活動中,建立數(shù)量守恒概念,速認6以內(nèi)的數(shù)。

  2、 愿意參加數(shù)學(xué)活動,與同伴友好合作。

  活動四:守恒—面積守恒

  活動目標:

  1、 在拼擺操作活動中,初步感知面積守恒。

  2、 讓幼兒愿意動手動腦,體驗數(shù)學(xué)的樂趣。

  語言:

  主題:我會讀書了

  活動一:小獅子練口齒

  活動目標:

  1、 培養(yǎng)幼兒參加語言游戲的興趣,并能夠準確、清楚、連貫地朗讀語言材料。

  2、 鍛煉幼兒思維敏捷和清晰,增強記憶力。

  活動二:有趣的圖書

  活動目標:

  1、 培養(yǎng)幼兒獨立閱讀圖書的能力,并能夠用完整連貫的語言講述圖書的內(nèi)容。

  2、 激發(fā)幼兒憑借想象編創(chuàng)故事。

  活動三:好玩的拼音字母

  活動目標:

  1、 通過給拼音字母配事物,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)普通話的興趣。

  2、 引導(dǎo)幼兒初步感知漢語拼音字母的認讀規(guī)律。

  活動四:我進步了

  活動目標:

  1、 理解進步的'含義,能用“原來……現(xiàn)在……”的句型說自己的進步。

  2、 在嘗試和比較中,能主動學(xué)習(xí)、萌發(fā)探索的興趣。

  藝術(shù):

  主題:我長大了

  活動一:美術(shù)活動—自己的事情自己做

  活動目標:

  1、 了解媽媽高興與生氣等情緒、情感,能表現(xiàn)出媽媽的面部表情的變化。

  2、 體會媽媽對自己的愛,大膽的表達出對媽媽的熱愛之情。

  活動二:泥工活動—男孩和女孩

  活動目標:

  1、 嘗試運用多種材料及方法制作服裝及裝飾物。

  2、 能夠搭配、選用明快、鮮艷的色彩進行裝飾。

  活動三:美工活動—我最喜歡的兵器

  活動目標:

  1、 嘗試運用多種材料,組合制作兵器。

  2、 體驗合作的快樂,是男孩子更勇敢,更有信心。

  活動四:音樂活動—能干的理發(fā)師

  活動目標:

  1、 學(xué)會用跳躍、輕快的歌聲演唱。

  2、 能按歌曲內(nèi)容有變化的表演理發(fā)過程中的情景。

  健康:

  主題:我在成長

  活動一:瞧,我要換牙了

  活動目標:

  1、 知道換牙是成長過程中一種正常的生理現(xiàn)象,不用擔心害怕。

  2、 了解換牙過程中的衛(wèi)生常識。

  活動二:喝牛奶有益健康

  活動目標:

  1、 懂得乳類食品有利于身體健康,初步養(yǎng)成每天喝奶的習(xí)慣。

  主題:多彩的世界

  活動一:彩色的海洋球

  活動目標:

  1、 學(xué)會用彩色的海洋球玩游戲,聯(lián)系投、擲等動作。

  2、 練習(xí)觸摸感,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性,感受游戲的快樂。

  活動二:彩色的跳繩

  活動目標:

  1、 練習(xí)跳繩的基本動作,提高彈跳力、速度、耐力和柔韌性。

  2、 訓(xùn)練良好的注意力和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)合作與交往能力。

  社會:

  主題:我長大了

  活動一:花蝸牛爬高墻

  活動目標:

  1、 知道做事要有毅力,有恒心,才能獲得成功。

  2、 培養(yǎng)初步的意志力。

  活動二:勇敢的光光

  活動目標:

  1、 初步懂得在學(xué)習(xí)生活中也會遇到失敗和挫折,只有勇敢的面對失敗和挫折的人,才會獲得成功。

  2、 要學(xué)會勇敢的面對失敗和挫折,培養(yǎng)初步的承受挫折的心理品質(zhì)。

  活動三:小猴蓋房

  活動目標:

  1、 懂得今天事今天該完成的道理。

  2、 學(xué)會控制自己,力求做到今日事今日畢,培養(yǎng)努力勤奮的良好品質(zhì)。

  活動四:我的理想

  活動目標:

  1、 能展開想象,萌發(fā)最初的對未來的自我設(shè)計。

  2、 初步懂得理想的實現(xiàn)要從現(xiàn)在做起。

  科學(xué):

  主題:我在成長

  活動一:各種各樣的蛋

  活動目標:

  1、 觀察比較蛋的大小、形狀、彩色的不同,知道哪些動物會下蛋,了解蛋的用途。

  活動二:找卵生動物

  活動目標:

  1、 通過各種方式了解常見的卵生動物,培養(yǎng)幼兒觀察、判斷、推理的能力。

  活動三:小雞出殼

  活動目標:

  1、 認真觀察,了解小雞是怎么孵化出來了,培養(yǎng)幼兒愛惜小動物的情感。

  活動四:胎生寶寶

  活動目標:

  1、了解胎生動物的種類、特征、生活習(xí)性,能從各種動物中辨別出胎生動物。引起探索動物出生奧秘的興趣。

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