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有關(guān)中學春季教學計劃三篇
時間是箭,去來迅疾,我們又將迎來新的教學工作,是不是需要好好寫一份教學計劃呢?那么如何輸出一份打動人心的教學計劃呢?以下是小編整理的中學春季教學計劃3篇,歡迎大家分享。
中學春季教學計劃 篇1
一、指導思想:
以縣教師發(fā)展中心研訓工作計劃為指導,在縣教師發(fā)展中心的全面指導下,以“提高教育教學質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務水平”為重點,以“有效學習”與“有效教學”的研究為核心,以校本教研的有效開展為載體,加強教師培養(yǎng),強化質(zhì)量管理,為全面提高本學校教育教學質(zhì)量服務。
二、工作要點:
。ㄒ唬┡浜仙霞夐_展“有效學習”的課改實驗活動。
學校以“有效學習”課改實驗為依托,配合縣教師發(fā)展中心教研活動,有計劃、有重點的深入課堂,以常態(tài)課的聽課、評課為抓手,踐行“學為中心,以學定教,教為學服務”的教學理念,力求改變學生學習方式與課堂教學模式,提高學生學習有效性,為全面開展落實“有效學習”課堂變革實驗奠定實踐基礎。
。ǘ├^續(xù)做好教師培養(yǎng)工作。
充分發(fā)揮學學校學科教研組的.教學指導作用,積極開展學科主題教研活動,依托研討平臺,不斷提升學科教師駕馭課堂教學的能力,逐步提高學科教師的課堂教學水平。有效開展教師技能培訓、研訓工作“三個一”工程活動、“啟航班”培訓活動等多種活動形式,不斷提升各類教師的專業(yè)素養(yǎng),全面提高教師的課堂教學能力。
。ㄈ┘訌妼W校校本培訓工作的督查與指導。
積極配合縣教師發(fā)展中心、永臨學區(qū),深入班級,全面開展對各教研組校本培訓工作的督查與指導,總結(jié)工作經(jīng)驗,提出整改意見,做好后續(xù)跟進。
。ㄋ模┓e極開展有效性課堂教學與學科教研組綜合教學的活動。
通過活動,對學科教師的課堂教學過程和學科教研組建設進行有效地觀察,并從專業(yè)角度進行剖析、點撥與指導,切實提高學科教師課堂教學的領悟能力與實踐能力,有效提升課堂教學水平,全面提升教研組發(fā)展水平。
。ㄎ澹├^續(xù)重視教學常規(guī)管理工作。
定期與不定期相結(jié)合對教師教學常規(guī)工作落實情況進行過程性監(jiān)督與檢查,學校期末對每位教師教學常規(guī)完成情況進行檢查與定檔,并報學區(qū)備案,作為教師評先評優(yōu)評職依據(jù)。
。┘訌妼W業(yè)質(zhì)量的檢測與監(jiān)控。
統(tǒng)一思想,加強宣傳,營造氛圍,堅定不移地在全校范圍內(nèi)樹立起以提高教育教學質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,積極實施“教育質(zhì)量提升工程”,認真貫徹“永嘉縣義務教育教學質(zhì)量監(jiān)控工作實施方案”,認真做好上學期期末檢測的質(zhì)量分析工作。同時將質(zhì)量檢測、綜合素質(zhì)評價與教學常規(guī)工作整合起來,與教師的評先、評優(yōu)、職務晉升、崗位聘任和教師培養(yǎng)等相掛鉤,確保教育教學質(zhì)量監(jiān)控工作順利實施。
中學春季教學計劃 篇2
教學是學校永恒永遠的中心工作。本學期,教學以工作以“內(nèi)抓管理、外樹形象、打造實驗高中品牌”為根本指導,以立德樹人為根本目標,以最大限度發(fā)揮“理念力量”、“制度力量”、“團隊力量”、“習慣力量”為根本動力,一手抓教學常規(guī)管理,一手抓教學模式創(chuàng)新;一手抓學生團隊建設,一手抓備課組團隊建設;一手抓制度規(guī)范,一手抓理念引領;進而不斷提升教學質(zhì)量。主要工作計劃有:
一、明確本學期形勢及教學奮斗目標
(一)清醒認識本學期形勢
。薄⒂行Ы虒W時間緊,高一高二有效教學時間76天;高三63天;
。病⒈緦W期聯(lián)校我校做樁;
。场⒈緦W期教學成效影響年度招生(本年度招生計劃700人);
4、從20xx屆新生開始步入高考招生考試改革;
。ǘ┟鞔_本學期目標
整體目標:教學質(zhì)量穩(wěn)定提升、教學秩序穩(wěn)定有序、教學模式改革有所突破、教學責任事故為零、教學特色有所突出;
1、聯(lián)考目標:
高一:穩(wěn)定各科及整體第五名的態(tài)勢,并力爭2個學科達到第4名;
高二:保持文科整體第5的位次,在原有3科第5的基礎上,力爭再有3個學科達到第5名;
2、高考目標:
重點上線率:0.5%;
一本上線率:15%;
三本上線率:50%;
二、注重并強化教學質(zhì)量監(jiān)測和督導
。、高一高二月考安排2次;1次期末聯(lián)考;考試做到考務無差錯、監(jiān)考基本無違紀、考后分析有效到位;
。病⒏呷?及才4——5次;
。场⒏咭桓叨贪笝z查2次,作業(yè)檢查3次;高三查周考不少于每科8次;聽課記錄檢查1次(教師聽課不少于15節(jié));集體備課每科檢查不少于10次;查課每個年級不少于140節(jié);凡檢必形成書面總結(jié)并通報。
。、繼續(xù)開展優(yōu)秀備課組評選活動。
三、繼續(xù)推進課堂教學改革
課堂教學模式改革的目標:自主、合作、探究、高效、合諧;
。、繼續(xù)推進導學案規(guī)范和使用,并以此為抓手帶動課堂教學模式改革;導學案須年部主任審核簽字;
。、繼續(xù)完善各班學習小組評價體系,所有班級都要建立起以小組評價為核心的'評價體系,班級所有評價都要與學習小組掛勾。各班小組評比上墻,各科教學大力推進學習小組在課堂教學中的作用,每節(jié)課都要盡可能安排學習小組討論時間;推動學習小組在課后時間作用的發(fā)揮;
。场⒕氃O計教學流程,優(yōu)化課堂微觀結(jié)構(gòu)。預習有案、導入有彩、討論有聲、展示有樣、聽課有記、小結(jié)有評;
4、高一高二年級推進養(yǎng)成學生成長日記習慣,學生每天記錄自己的學習計劃,總結(jié)自己的成就得失,促進學生自主成長。
。怠l(fā)揮實驗室作用,高一高二本學期的分組實驗盡可能到實驗室上課。
6、提升早自習晨讀的效益;
四、做好校本教研,提升隊伍素質(zhì)
。、做好高一物理、高二語文競賽課活動,力爭一等獎;(4月份)
。病⒏咭桓叨_展每周一精聽精評活動,第二周起網(wǎng)上報名登記聽評課。
。、繼續(xù)開展一課一名師、一師一優(yōu)課活動,完成網(wǎng)上曬課任務;
。础⑴上嚓P(guān)人員去五中觀摩學習(4月份)。
5、繼續(xù)抓好每周各科的集體備課,集備次數(shù)不少于12次;
五、做好體衛(wèi)藝工作
1、本學期開展三個年級的體育公開課活動(5月份);
2、繼續(xù)規(guī)范體育課,使體育課有序、有質(zhì)、有量;
。、開展武術(shù)、足球進體育課活動;
4、完善學生的體質(zhì)健康標準測試,力爭在平時完成相關(guān)數(shù)據(jù)測試記錄;
。怠⒔Y(jié)合時令,開展健康教育課。本學期安排3次大型健康教育課;
。、堅持傳染病零報告制度;
7、抓好體育、音樂、美術(shù)特長生培養(yǎng)工作;
六、全力抓好高三復習備考
1、狠抓周考,堅持周考與?疾簧儆10次;
。病⒑葑ジ呷庾由囵B(yǎng),建立相關(guān)包保制度;
。、分解高考目標到各班到人頭,并上墻,發(fā)揮目標引領激勵作用(3月份);
4、抓?迹瑥娀\信意識;強化?嫉姆治隹偨Y(jié)講評,最大限度發(fā)揮?夹;
。怠⒆ズ酶呷瘋,發(fā)揮備課組在備考中的合力作用;
。、深入組織學習考綱,并安排相關(guān)教師參加高考考綱解讀會;
七、依法治教,確保教學安全
。薄⒔M織教學領導干部學習《教師法》、《勞動法》,組織全體教工學習《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》;
。病⒁龑Ы坦ぷ鹬貙W生人格,科學并創(chuàng)造性教育學生;嚴禁教工體罰或變相體罰學生,嚴禁教工侮辱學生人格,嚴禁上課把學生趕出課堂;堅決杜絕教學責任事故;
3、體育課、實驗課、室外課要強化組織看護教育,杜絕人身傷害;堅持杜絕無人看護上課;
八、繼續(xù)推進教學信息化
。薄l(fā)揮學校內(nèi)部網(wǎng)站、QQ群、微信、飛信、FTP服務器在教學管理中的作用,能用電子版的一律用電子版,能用群的一律用群;
2、加大教學信息的宣傳力度,力爭在相關(guān)媒體上有實驗高中的報道;
九、做好樁校各項工作
。、籌備好期初會,準備好《規(guī)程》草案(3月);
2、組織好兩次競賽課(4月);
3、做好聯(lián)考的命題、印刷、評卷組織工作,力爭無差錯;
4、做好聯(lián)校的期末總結(jié)工作;
十、做好其他教學相關(guān)工作
1、配合學校做好招生宣傳工作;
。病⒔M織好高二五科學業(yè)水平考試(7月初);
3、配合上級有關(guān)部門做好高考、中考、學業(yè)水平考試的考務組織工作;
。础⒆龊脤W籍管理工作,確保無差錯;
。、做好高考相關(guān)工作,包括:體檢、補報名、提前專科報名、綜合素質(zhì)評價、高考組織、志愿填報等,確保無差錯。
。丁⒒I備9月份我校承辦的梅河口市級教研活動;
附:教學行事歷
中學春季教學計劃 篇3
8、各年級全面完成區(qū)教育局下達的“四項保優(yōu)目標”100 %。
7、教學事故發(fā)生為零。一控”目標和繼續(xù)升學目標。
三、教學工作重點
1、建立健全各項管理制度,加強教學的常規(guī)管理,建立對教師的科學評價機制,規(guī)范教師的教學行為,為提高教學質(zhì)量提供保證。
2、以教學基本理念為指導,以“一主多輔互動式”課堂教學改革為中心,深化課堂教學改革,為提高課堂教學效益提供動力,提高課堂教學質(zhì)量。
3、認真開展好課堂大比武活動,促進教師整體水平的提高。
4、推行和探索“一主多輔互動式”的課堂教學模式,變講堂為學堂,構(gòu)建學生自主學習的課堂,調(diào)動學生全員、全程、全身心地參與到課堂學習中,體現(xiàn)民主、平等的課堂教學氛圍,學生敢想、敢說、敢做,讓全班學生積極參與學習,人人即當學生又當老師,學生是課堂的主人又是生成知識和問題的開發(fā)者,教室是學生展示才能的舞臺,工作計劃《中學春季教學計劃》。教師既是教學的組織者又是學習的參與者。
5、加強教研、校本研究工作,充分發(fā)揮教研組長、備課組長主動性和職能作用,教研組長要理清教研組的工作思路,并將集體備課、獻課、看課、議課、教學敘事等多項活動的開展與研究落到實處并取得成效。
6、強化體衛(wèi)藝教育。開展學生每天鍛練一小時的“陽光體育活動”,“班班天天有歌聲”為主題的體藝活動。
7、深入開展和推進成功教育,讓每一個學生成功,創(chuàng)建成功和諧的班集體。
8、規(guī)范教學精細化的管理,提高教學效益,做好教務工作,為教師和學生服務,促進師生共同發(fā)展。
9、大力抓好防流控輟工作,鞏固普九成果。
四、具體措施和要求
(關(guān)于教師行為規(guī)范
科學規(guī)范的管理是保障良好教學秩序的關(guān)鍵,良好的組織紀律性是有效教學的重要保證。因此,要規(guī)范教師的行為。
1、教師要認真遵守學校的.作息時間,按時上下班,不遲到、不早退,有事要按要求履行請假手續(xù)。
2、教師要服從學校安排,積極、主動參加學校組織的各項活動,保質(zhì)保量的按照要求完成各項任務。
3、教師要衣著打扮得體,符合教師身份,要注意自己的一言一行,塑造良好的師德形象,給學生做好表率。
4、教師要有大局意識、主人翁意識,主動為學校的發(fā)展獻計獻策,對學校工作進行民主監(jiān)督,要堅決執(zhí)行學校已經(jīng)形成的各項決議。
5、教師要按課表上課,教師個人不得擅自停課、調(diào)課和代課,對已排定的課表一般不再更改。教師因病、事不能上課,要提前請假,由教務處負責安排調(diào)課,調(diào)課通知單要通知到任課教師、班主任、年級組長。
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