精選小學下學期教學計劃三篇
時間過得真快，總在不經意間流逝，教學工作者們又將迎來新的教學目標，寫好教學計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么教學計劃怎么寫才能體現(xiàn)你的真正價值呢？以下是小編精心整理的小學下學期教學計劃3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學下學期教學計劃 篇1
一、指導思想：
以課程改革為中心，課堂教學改革為重點，圍繞素質教育，堅持以“學生發(fā)展為本”的教育理念，加大教學管理、教學研究和教學評價的工作力度，不斷解決教學中的新問題，努力培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高教學質量，為進一步推進新課程改革而努力工作。
二、工作目標：
1、抓好教師隊伍建設，通過研，培，導，練，賽，等多種形式提高教師的專業(yè)化水平。
2、加強教研組建設和管理，在實字上下功夫，在研字上求發(fā)展，真正使教研活動經常化，專題化和規(guī)范化。
3、為師生創(chuàng)設廣泛的發(fā)展空間，以多種競賽活動促進教師，學生個性發(fā)展，為師生搭建展示的舞臺。
4、加強常規(guī)教學管理，規(guī)范教學行為，提高教學質量。
5、認真落實綜合實踐活動課，提高學生觀察、分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，全面提高學生素質。
6、扎實開展課題研究，提高教師專業(yè)化水平。通過實驗，形成理論性的研究成果。
7、加強學校網(wǎng)站建設，保障校園網(wǎng)的'正常運行，使校園網(wǎng)成為社會和家長了解學校的窗口。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┘訌娊處煹膶W習與培訓，提升教師素質。
本學期將繼續(xù)營造良好的學習氛圍，努力使學校建成學習型組織，把培訓放在有效教學的研究上，著重做好五項工作：
1、本學期要求全體教師做到：一讀（堅持每天上網(wǎng)或從刊物上閱讀有關教育信息，經驗文章，名師教育專著），二寫（每周至少寫教學隨筆或教學札記一篇，每學期至少寫兩份有價值的創(chuàng)新教案和一篇有較高理論水平的教學論文），三上（每學期至少上一節(jié)不同級別的觀摩課），做到四會（即教學理念會應用；教學經驗會總結，教學觀摩會評價，教學風格會創(chuàng)新）。。通過這些手段加速教師由教書匠向研究型、學者型、專家型的轉化。
2、本學期，各教研組針對熱點問題，確定研究專題，每月學校以年級組為單位，圍繞主題開展“學術沙龍”活動，為全校教師創(chuàng)造學習的機會。
3、堅持集中培訓和個人學習有機結合，要求教師研讀學校教導處推薦的教育教學文章，并結合自身的教學實踐撰寫教學反思和讀后感。
4、要求教師善于捕捉教學信息，積極開展校內相互聽課活動，營造良好的教研氛圍，教師每學期校內聽課不少于15節(jié)。
5、進一步完善、發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，為教師創(chuàng)設合作、交流、發(fā)展的平臺。
�。ǘ┘訌娊虒W常規(guī)的過程管理，提高課堂教學實效性
1、緊密圍繞課程改革，重視教研組的建設。加強教研活動的組織開展，活動有目的、有計劃，活動后做好總結工作，努力提高教研活動的質量，為提高學校教學質量服務。各學科教研活動要以新課程理念為指導，以優(yōu)化課堂教學結構，提高課堂教學效率為主攻方向。通過活動切實促進教師業(yè)務提高，達到互相交流，互相學習、合作探究的目的。
2、教師能根據(jù)學科特點和學生實際，周密制訂學科教學計劃，認真?zhèn)湔n，鉆研教法，以學生為主體，積極探索教學，注重方法的傳授，上好每一門學科和每一堂課。積極提倡教師課前備課，寫好教學反思。加強教研組建設，重視教研組備課形式的研究，教師在備課中要學會合作、交流，資源共享，在合作探究中提高教學水平。
3、教師要積極運用現(xiàn)代化教育手段，加強多媒體課件制作運用等現(xiàn)代化教學手段的使用，普及課堂多媒體教學，使教師能較好掌握現(xiàn)代化教學手段，提高課堂教學實效性。
�。ㄈ┱n堂教學與教科研相結合，致力于向教科研要質量。
1、教師要積極參與到教學研究活動中來，善于總結自己的教學經驗，積極撰寫教學論文，應在“百花齊放”思想的指導下，探索和實踐自己的課題，爭取不同角度、不同程度地有所收獲，并在相應的教學實踐機會中展示。
2、努力提高教科研水平，規(guī)范教科研管理，積極培育課題精品，、提高課題質量，真正做到以科研帶教研，以教研促科研，使科研——教研─教學有機整合，逐步實現(xiàn)科研興教。
3、認真組織參加縣、市級以上的各學科課堂教學、教學案例、教學論文的評比活動，促使教師在壓力中得到成長，獲取成功的喜悅。
4、各學科以組為單位，開展特色課題研究，立足解決本學科教學存在的實際問題，本著邊實驗，邊研究，邊總結，邊提高的原則。形成良好的研究氛圍。
�。ㄋ模┲匾暫妥ズ脤W生個性品質的培養(yǎng)，全面提高學生素質。
切實抓好各技能課的教育教學工作，促進學生身心全面健康地發(fā)展。
1、扎實開展各類文體活動和興趣活動，全面提高學生素質，激勵具有特長潛能的學生發(fā)展自己的特長，真正把空間留給學生，把技藝傳給學生，把健康和快樂帶給學生。
2、抓好學生的心理健康教育，促進學生身心和諧發(fā)展。
加強對學生心理健康教育指導的日常管理，開展學生心理健康教育指導和實踐研究活動，研究不同年齡段的學生心理發(fā)展規(guī)律、狀態(tài)，采用不同的方法加以教育、引導，培養(yǎng)學生良好的心理品質。
四、具體工作安排：
二月份：
1、各教研組制定教研計劃，教師制定各學科教學計劃。
2、召開級組長會，學習備課及作業(yè)批改新要求。
3、“學會感恩”征文評選活動。
4、教學常規(guī)工作檢查。
三月份：
1、開展教學質量活動月系列活動。
2、小學語文優(yōu)秀論文及優(yōu)秀案例評選活動。
3、部分學科抽考。
4、教師參加全縣小學數(shù)學優(yōu)質課比武。
5、參加全縣綜合素質教學輔導員研討會。
6、啟動教師“學術沙龍”活動，舉辦第一期專題交流會。
7、教學質量活動月總結會。
8、教學常規(guī)工作檢查。
四月份：
1、語文教學研討會。
2、省小學語文優(yōu)質課比武。
3、舉辦第二期“學術沙龍”專題活動。
4、籌備新課程教學經驗交流會。
5、教學常規(guī)工作檢查。
五月份：
1、召開新課程教學經驗交流現(xiàn)場會。
2、舉辦第三期“學術沙龍”專題活動。
3、教學常規(guī)工作檢查。
六月份：
1、做好期末測試工作。
2、學生學習成績的綜合評價。
3、教學常規(guī)工作檢查。
4、教學工作總結。
小學下學期教學計劃 篇2
一、 工作思路
1、一個工作目標：堅持教科研興校的發(fā)展戰(zhàn)略，構建一流的管理機制，打造一流的教師團隊，培養(yǎng)一流的學生，創(chuàng)辦一流的教育。
2、兩個工作重點：教育教學質量，課題研究
3、實現(xiàn)三個發(fā)展：學生主體發(fā)展，教師專業(yè)發(fā)展，學校內涵發(fā)展
4、緊抓四項工作：嚴格執(zhí)行量化考核管理制度，緊抓教育教學常規(guī)，深入開展課題實驗，打造品牌校園文化。
二、 工作措施
(一)、學校管理方面：
1、加強領導班子建設。學校領導班子，在新的學期里將不遺余力團結奮進，帶領全體教師為實現(xiàn)“三個發(fā)展”而精心工作。新的學期，我們將努力拼搏，開拓創(chuàng)新，帶領全體教師緊抓教育教學質量不放松，深入開展課題實驗，全力打造一流名校，為推進學校實現(xiàn)跨越式發(fā)展而精心工作。
2、加強制度管理。繼續(xù)做到兩個堅持：一是堅持制度管人，實現(xiàn)管理的科學化、民主化、制度化。二是堅持量化考核制度，根據(jù)具體工作的實際，從嚴從細建立詳細的量化考核記錄，真正實現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬的績效管理制度。
(二)、德育工作
1、加強班主任隊伍建設。班主任隊伍建設要有創(chuàng)新，對班主任日常工作的考評要具體有效，真正起到表彰先進，激勵大家，有創(chuàng)新意識，富有自我風格的作用，全面實行班主任量化考核制度。結合國培計劃，深入開展班主任培訓工作，提升班主任素質，打造一流的班主任教師團隊。
2、抓好學生的養(yǎng)成教育。深入貫徹落實和實施《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，深化學生自我服務意識。政教處和值周學生每天負責檢查學生的行為規(guī)范，每天上課前在校門處檢查學生的儀表、紅領巾佩戴、班級的紀律衛(wèi)生等情況，做到有記錄、勤反饋、發(fā)現(xiàn)問題及時解決，使學生的行為習慣更加規(guī)范。
3、開展多種形式的德育教育及實踐活動。深入推進校園文化建設，充分利用節(jié)、假日，集體開展多種形式的德育教學實踐活動。要發(fā)揮少先隊的重要作用，通過讀書活動、征文演講、校園文化藝術月、慶“六一”等有效形式，強化理想信念、民族精神、誠實守信、遵紀守法、責任意識、集體主義和愛國主義等的教育。
4、加強學校安全管理工作。健全各項規(guī)章制度和安全管理機構，落實安全管理責任制，學校與班級、班級與學生和家長層層簽訂安全責任書，做到有章可循。堅持對校產、校舍、教學設施等進行經常性安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除、上報，健全校舍安全預警機制，嚴防意外事故發(fā)生。
(三)、教學工作
1、嚴格教學常規(guī)，優(yōu)化過程管理。繼續(xù)堅持對教學的過程管理，繼續(xù)堅持教學常規(guī)量化評估， 突出教學管理的精致化，全面提高各科教學質量。本學期，學校將利用校園文化藝術月向社會全面展示我校教師的備課、聽課、理論筆記、學生作業(yè)、師生書畫及美術作品，提升我校師生素質的社會影響力。
2、通過多種渠道提高教師的業(yè)務水平。規(guī)范課堂教學行為，組織好各種展示課、匯報課、研討課的上課、評課活動，加強教師培訓，通過請進來、走出去、榜樣示范、傳幫帶等形式全面提升教師素質，打造一流的教師團隊。
3、重視學困生的轉化工作。認真研究學困生的實際情況，制定適合他們的教學計劃，采取“小步走、細指導、勤反復、多激勵”的辦法，發(fā)掘和弘揚工作中已有的成功經驗，使他們在原先的基礎上有明顯的提高。
4、突出六年級工作。六年級任課教師要根據(jù)學科及學生特點，采取扎實有效的措施，努力提高所教學科的及格率、優(yōu)秀率、均分，提高學生的綜合素質。學校將通過聽課、組織調研考試、召開質量分析會等方式來提高六年級教學質量。
5、加強薄弱學科。加強科學、思品等薄弱學科的教學，充分發(fā)揮教學設備設施及遠程教育、多媒體的作用，通過加強這些學科的校本教研，督促檢查，隨機檢測，質量分析，積極提高這些學科的教育質量。
(四)、教研工作
1、加強教師業(yè)務素質的提升。本學期學校將采取專家講座、領導培訓、優(yōu)秀教師示范三種形式加強教師業(yè)務素質提升，即：一是請知名專家來我校傳經送寶;二是校委會領導培訓提升;三是優(yōu)秀教師榜樣示范。
2、嚴格規(guī)范教研活動。組織好各種展示課、匯報課、研討課的上課、評課活動。本學期我們將堅持沿用上學期后半段教研活動的`具體做法，做到安排有序、實施有據(jù)、落實有效。
3、要加強現(xiàn)代化教育手段的運用，實現(xiàn)教育教學現(xiàn)代化。各科教學要積極采用電教手段，以提高課堂教學效益。本學期將加強電腦及多媒體的管理及使用，加強多媒體教學的培訓，充分發(fā)揮多媒體教學的優(yōu)勢與作用，盡快實現(xiàn)教學現(xiàn)代化。
(五)、后勤工作：
后勤工作是學校教育工作的保障，我們加強了學校財產管理，提高了教學設施的利用率。新學期，后勤處將進一步加強公物管理，做到人盡其才，物盡其用，物物有人管，損損壞丟失有人賠。同時加強校園環(huán)境管理和校園文化建設，創(chuàng)設濃郁的校園教育氛圍，增強環(huán)境的文化內涵和育人功能。
三、分階段工作重點：
1、第一階段(開學---4月底)：
�、�、教學質量大提升。狠抓教學常規(guī)落實，緊抓課堂教學，全面提升教學質量，使我校的教學質量在上一個臺階，達到全縣一流水平。
�、凇⒔炭蒲谐龀晒�。通過教研活動的有序開展和課題研究的深入開展，使我校的教科研盡快做出成效，取得成果。
2、第二階段(5月份---6月1日)校園文化藝術月
①、大型展覽：學校將利用校園文化藝術月向社會全面展示我校教師的備課、聽課、理論筆記、學生各科作業(yè)、師生書畫及美術作品，提升我校教師素質的社會影響力。
�、�、體育比賽：組織開展廣播操、眼保操、高密度跑操比賽。
�、邸ⅰ傲弧蔽乃嚤硌荩簩W校軍鼓軍號隊要成立要表演、音樂教師要上臺、文藝節(jié)目要上檔次。
3、第三階段(6月份)組織好三個考試：高考、中考、小考。
總之，新的學期，新的航標，我們全校教師將始終恪守一個信念，精心策劃，周密安排，強化檢查，總結反饋，為實現(xiàn)學校三年規(guī)劃的工作目標，落實好各項工作，實現(xiàn)學校內涵發(fā)展而不斷努力。
小學下學期教學計劃 篇3
一、強化落實后進生轉化工作
在學期初召開全校后進生座談會，幫助每個后進生查找自身不足，并進一步端正學習態(tài)度，明確學習目的，樹立學習自信心和上進心。根據(jù)后進生普遍存在的問題，制定出學校的后進生轉化工作計劃及措施，要求各班主任結合實際，制定出本班后進生轉化的計劃及措施，各任課教師要充分利用課余時間，加強對后進生的輔導，學校與之簽訂包保合同，定指標、定任務，確保每位后進生提高成績，同時還要加強學校和家庭聯(lián)系制度，班主任、任課教師與每位后進生家長進行座談、交流、協(xié)，共同做好后進生的幫教工作，要求班主任與各任課教師本學期對后進生的家訪不得少于五人次。
二、加強思想政治教育和職業(yè)道德建設
1、進一步加強和深化師德師風建設
學校將組織教師認真學習《教師法》《中小學教師日常行為規(guī)》《義務教育法》以及《三門峽教師二十不準》等法規(guī)條文，提高教師“依法執(zhí)教”的意識；認真開展每周一次的政治業(yè)務學習活動，并通過開展“教師形象大討論”“講貢獻、比奉獻”“感悟愛的真諦”等主題演講、座談活動，加強對教師的人生觀、世界觀的教育。通過加強教師行為規(guī)范的檢查力度，堅決杜絕體罰或變相體罰學生及其他一切有損學校聲譽、教師形象的不良現(xiàn)象發(fā)生，從而進一步純潔教師隊伍，強化教師的服務意識。
2、幫助教師進一步解放思想，轉變觀念
適應新時期教育教學改革的需要，建立一支思想穩(wěn)定，并具有開拓精神的高素質教師隊伍，教導處將組織教師認真學習新時期教育教學改革綱要及教育部新出臺的一系列教育法規(guī)、條文，使大家進一步了解當前國家有關教育的舉措和方向，并充分認識到，在新形勢下，只有進一步端正思想，轉變觀念，順應改革潮流，樹立競爭意識，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，開拓進取，努力創(chuàng)新，主動接受新知識、新思想、新理念，消除隋性及其他一切不利于學生求知和成長的思想，才能在教學中求生存、謀發(fā)展。
三、抓好畢業(yè)班的升學考試工作
重點做好六年級畢業(yè)學生的復習安排及學籍檔案填寫，報名登記等工作。要求各任課教師根據(jù)教學大綱，制定復習計劃，搜集、整理、印發(fā)復習資料，并做好學生的考前思想動員工作，充分調動每個學生的學習積極性，督促其全力以赴，備戰(zhàn)會考，在確保每個學生都能順利畢業(yè)。
新的學期，讓我們高舉鄧小平理論偉大旗幟，在全面推行課改指引下，努力實踐，開拓創(chuàng)新。以全面提高小學生素質為宗旨，一切為了學生的發(fā)展，培養(yǎng)具有高尚的道德品質，良好的行為習慣，健康的身體心理素質，具有強烈的創(chuàng)新精神和動手動腦的實踐操作能力的學生而努力。
四、努力提高教師隊伍的專業(yè)素質
1、加強教師綜合素質的培養(yǎng)
為使教師進一步提高自己的知識儲備，掌握和運用現(xiàn)代化的.教學手段和信息，以便更好地勝任教學工作，要求教師必須參加培訓，每位教師都能較熟練掌握微機操作，能制作簡單的課件；“三字”“兩畫一話”的教學基本功訓練，將在學期末以競賽的方式進行。
2、繼續(xù)開展形式多樣的崗位練兵活動
為進一步加強對教師基本功的訓練和考核，本學期學校將在全體教師中開展形式多樣的崗位練兵活動。內容包括通用基本功，即“三筆字”“二畫一話”；教學基本功，即熟知教學大綱、教材，會備課，會講課；綜合基本功，即精通一門教育理論，能上好一堂優(yōu)質課，能寫出一篇高質量的教學論文，能熟練進行電化教學，并掌握計算機的操作和應用。
3、努力加強教研教改
繼續(xù)抓好語文“堅持三為主原則，培養(yǎng)學生的閱讀能力”，小學數(shù)學“嘗試教學法”等幾個教研課題的基礎上，并積極為教師撰寫和發(fā)表論文進行指導和創(chuàng)造條件，鼓勵教師完成“每期一文”。
4、大力發(fā)展“請進來，走出去”的教學研討、交流活動。
為加強與兄弟學校的學術交流，達到互相促進，共同發(fā)展，繼續(xù)選派教師參加新課程改革的學習培訓和觀摩課等學術交流活動。同時設立家長開放日，邀請家長到校聽課，監(jiān)督檢查每位教師的教學情況，以此督促和激勵教師努力提高自己的教育教學水平。
五、強化學生品德修養(yǎng)，提高學生綜合能力
1、加強以課堂活動為主的特色教育
本著“人人有特長，班班有特色”的培養(yǎng)目標，積極宣傳動員更多的學生參加活動課及其他特色教育。力爭使活動的內容、規(guī)模得到進一步的豐富和擴大。特色班計劃在美術、音樂、舞蹈、體育、微機、英語、作文輔導、手工制作等，同時繼續(xù)優(yōu)化教學環(huán)境，完善教學設施。在活動課方面，要求各指導教師認真確定活動計劃，嚴格按照計劃開展活動，既要保證活動的時間、質量，又要力求使活動內容豐富多彩。此外學校還鼓勵教師充分發(fā)揮自身的潛能，毛遂自薦，創(chuàng)立和開設切合學生實際，有益于學生各方面能力發(fā)展的新的特色活動內容和小組，提出自己的設計方案。
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