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有關(guān)中學(xué)春季教學(xué)計劃4篇
日子如同白駒過隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準(zhǔn)備做計劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編精心整理的中學(xué)春季教學(xué)計劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)春季教學(xué)計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以“發(fā)展”為目標(biāo),以“創(chuàng)新”為動力,以“改革”為依托,全面實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步深化以“南山經(jīng)驗”為代表的課堂教學(xué)改革,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,加大課程改革的實(shí)施力度,高揚(yáng)向教研要質(zhì)量的主旋律,扎實(shí)組織和開展校本教研,提高創(chuàng)新能力,實(shí)現(xiàn)質(zhì)量突破。
二、主要工作任務(wù)和要求
。ㄒ唬┞鋵(shí)課程計劃,大力實(shí)施素質(zhì)教育
(1)入學(xué)率達(dá)100%,鞏固率達(dá)98%以上。(2)注重發(fā)展學(xué)生的個性特長,逐步形成“全面發(fā)展和特長”并重的教學(xué)特色。(3)開齊課程,開足課時,堅決杜絕搶占考查學(xué)科教學(xué)時間,影響學(xué)生素質(zhì)全面均衡發(fā)展的現(xiàn)象。(4)面向全體學(xué)生,因材施教,加強(qiáng)學(xué)科德育滲透。
。ǘ┘訌(qiáng)教學(xué)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量
1、抓好教學(xué)常規(guī)管理,建立教學(xué)檢查與督導(dǎo)評估系統(tǒng),對教師的備教輔改考評研情況實(shí)行一月一檢查,一周一抽查,一查一通報,杜絕無備課上課的現(xiàn)象,并與當(dāng)月常規(guī)結(jié)帳掛鉤;切實(shí)做好對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,對考試和考查要規(guī)范操作,嚴(yán)格紀(jì)律,確?荚嚨男哦群托Ф龋瑸閷W(xué)校實(shí)行質(zhì)量監(jiān)控提供真實(shí)的依據(jù)。落實(shí)教務(wù)處查堂制度,杜絕隨意換課、遲到早退現(xiàn)象,按照“八條標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)肅處理曠課、曠班等違紀(jì)行為。
2、認(rèn)真組織質(zhì)量分析,加強(qiáng)對薄弱學(xué)科剖析,積極開展培尖補(bǔ)差工作,努力實(shí)現(xiàn)各學(xué)科之間,各班級之間的平衡發(fā)展。
3、注重備課組、教研組建設(shè),積極開展集體備課,互通信息,資源共享,培養(yǎng)一批教育教學(xué)骨干、教學(xué)新秀,努力建設(shè)一支道德優(yōu)、觀念新、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、教風(fēng)正的高素質(zhì)的教師隊伍。
4、實(shí)行嚴(yán)格的'檢查、督促機(jī)制,努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),不亂發(fā)資料,督促教師立足課堂,提高單位時間的課堂教學(xué)效率。
。ㄈ┥罨1窘萄,不斷提高教學(xué)水平
1、認(rèn)真開展教法和學(xué)法研究,形成樂教樂學(xué)氛圍,把學(xué)生被動接受的過程變?yōu)閷W(xué)生主動探究的過程,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體性和主動性,
努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、認(rèn)真落實(shí)教研常規(guī)工作,每月開展兩次務(wù)實(shí)的教研活動,教務(wù)處搞好督促、指導(dǎo)并做好檢查記載。
3、積極學(xué)習(xí),使用現(xiàn)代教學(xué)手段,搞好遠(yuǎn)程教育、實(shí)驗教學(xué)、多媒體教學(xué),讓每個教師都學(xué)會制作和使用多媒體課件。
4、狠抓集體備課。集體備課做到“四定”:定時間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定主講人;“七有”:有上周教學(xué)反思、有本周教學(xué)設(shè)計、有學(xué)習(xí)資料和筆記、有中心發(fā)言人材料、有教師發(fā)言記錄、有教師講課聽課安排、有課后集體討論反思記載。使集體備課形成制度、形成規(guī)范,提高實(shí)效。
5、落實(shí)推門聽課制度,校行政、教研組長、備課組長、骨干教師要帶頭進(jìn)行隨堂聽課和評課,每個教師聽課、評課不得少于15節(jié)。
6、加強(qiáng)對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),要求每個教師做到個“六個一”,即上一堂優(yōu)質(zhì)公開課,設(shè)計一個優(yōu)秀教案,寫一篇優(yōu)秀教育論文,說一節(jié)課,評一節(jié)課,制作一個多媒體課件。
7、發(fā)揮數(shù)學(xué)、英語等優(yōu)秀備課、教研組的帶動和輻射作用,切實(shí)抓好校本教研,以教研組(備課組)為平臺,充分調(diào)動全體教師的積極性和主動性,探索適應(yīng)課改需要和促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高的校本教研模式,真正實(shí)現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng),同伴互助,優(yōu)勢互補(bǔ),資源共享,整體提高的目標(biāo)。
8、加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念。抓實(shí)青藍(lán)工程,引導(dǎo)青年教師拜師學(xué)藝。
9、立足“小課題”研究,穩(wěn)步推進(jìn)“接地氣,大面積,微創(chuàng)新”的貼近教學(xué)實(shí)際的群眾性草根式教育教學(xué)研究,促進(jìn)對“卓越課堂”教學(xué)模式的認(rèn)識、了解和運(yùn)用,改進(jìn)教學(xué)、解決教學(xué)中所面臨的實(shí)際問題,提高課堂效率;同時幫助教師積累專業(yè)生活經(jīng)驗、豐富和提升教師的實(shí)踐智慧、促進(jìn)教師專業(yè)成長,從而使教育科研真正能為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
(四)學(xué)生課外活動及社會實(shí)踐活動
1、加強(qiáng)考查學(xué)科的教學(xué),做到有教學(xué)計劃,有活動記載,有考核記載,有實(shí)踐成果。將考查學(xué)科教學(xué)作為督導(dǎo)的重點(diǎn)。
2、積極開展探究活動,培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦的能力,把探究式教學(xué)貫穿到教學(xué)的始終。
3、開展好“青少年宮”的課外活動,做到有指導(dǎo)教師、活動場地、活動人員、活動內(nèi)容。分年級成立興趣小組,分層次對學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。
三、主要工作措施
1、學(xué)校要把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位,全體教師都必須把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為職業(yè)追求,形成人人關(guān)心,個個參與,積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé)的局面。
2、搞好教學(xué)質(zhì)量全面管理,完善各項規(guī)章制度,“用制度管人,用數(shù)據(jù)說話”。
3、加強(qiáng)教學(xué)法制建設(shè),依法治教,獎懲分明,對教學(xué)成績突出的教師實(shí)行重獎。
4、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,有計劃開展新課程培訓(xùn),加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí),鉆研新教材,提高教師業(yè)務(wù)能力和工作素質(zhì)。
5、積極開展遠(yuǎn)程教育,建設(shè)校園網(wǎng)站,擴(kuò)充多媒體教室充分利用遠(yuǎn)程資源和網(wǎng)絡(luò)資源,對全校教師業(yè)務(wù)水平進(jìn)行培訓(xùn)。加強(qiáng)電教室和實(shí)驗室的管理、利用,建立健全使用計劃、使用記錄、設(shè)備添置維護(hù)等資料檔案。抓好《碧血花》文學(xué)社的常規(guī)工作,一學(xué)期發(fā)行一期雜志。
6、繼續(xù)抓好教學(xué)備教批輔考析的環(huán)節(jié)的落實(shí)。教師備批堅持一月三查的管理模式,定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合,嚴(yán)格將檢查結(jié)果與教師月常規(guī)結(jié)賬掛鉤。20xx年級統(tǒng)一實(shí)施月考,教學(xué)線與年級組籌劃實(shí)施。開展教學(xué)教研工作,以教研帶動教學(xué)工作全面提升。認(rèn)真組織學(xué)生競賽訓(xùn)練,力爭學(xué)科競賽取得高獎次。積極組織全校師生參加上級組織的各種比賽活動,鼓勵教師參賽出成果。
7、持續(xù)開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,為有效推進(jìn)學(xué)校教育信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合,提升一線教師信息技術(shù)應(yīng)用能力和學(xué)科專業(yè)教學(xué)能力,逐步探索教學(xué)“微創(chuàng)新”,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
8、狠抓九年級中考備考工作,及時出臺備考方案、二檢和中考獎勵方案。年級組、班級組、學(xué)科組要一月一分析學(xué)情,一月一份改進(jìn)措施,從管理層面、學(xué)科層面、學(xué)生層面拿出得力措施,做到抓早、抓好。
9、加強(qiáng)體衛(wèi)藝教育,全面提高學(xué)生整體素質(zhì)。遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,把科技、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作放到提高學(xué)校影響、提高學(xué)校知名度的高度來認(rèn)識、來對待。
中學(xué)春季教學(xué)計劃 篇2
教學(xué)是學(xué)校永恒永遠(yuǎn)的中心工作。本學(xué)期,教學(xué)以工作以“內(nèi)抓管理、外樹形象、打造實(shí)驗高中品牌”為根本指導(dǎo),以立德樹人為根本目標(biāo),以最大限度發(fā)揮“理念力量”、“制度力量”、“團(tuán)隊力量”、“習(xí)慣力量”為根本動力,一手抓教學(xué)常規(guī)管理,一手抓教學(xué)模式創(chuàng)新;一手抓學(xué)生團(tuán)隊建設(shè),一手抓備課組團(tuán)隊建設(shè);一手抓制度規(guī)范,一手抓理念引領(lǐng);進(jìn)而不斷提升教學(xué)質(zhì)量。主要工作計劃有:
一、明確本學(xué)期形勢及教學(xué)奮斗目標(biāo)
。ㄒ唬┣逍颜J(rèn)識本學(xué)期形勢
1、有效教學(xué)時間緊,高一高二有效教學(xué)時間76天;高三63天;
2、本學(xué)期聯(lián)校我校做樁;
3、本學(xué)期教學(xué)成效影響年度招生(本年度招生計劃700人);
。、從20xx屆新生開始步入高考招生考試改革;
。ǘ┟鞔_本學(xué)期目標(biāo)
整體目標(biāo):教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提升、教學(xué)秩序穩(wěn)定有序、教學(xué)模式改革有所突破、教學(xué)責(zé)任事故為零、教學(xué)特色有所突出;
1、聯(lián)考目標(biāo):
高一:穩(wěn)定各科及整體第五名的態(tài)勢,并力爭2個學(xué)科達(dá)到第4名;
高二:保持文科整體第5的位次,在原有3科第5的基礎(chǔ)上,力爭再有3個學(xué)科達(dá)到第5名;
2、高考目標(biāo):
重點(diǎn)上線率:0.5%;
一本上線率:15%;
三本上線率:50%;
二、注重并強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測和督導(dǎo)
。、高一高二月考安排2次;1次期末聯(lián)考;考試做到考務(wù)無差錯、監(jiān)考基本無違紀(jì)、考后分析有效到位;
。、高三?及才4——5次;
3、高一高二教案檢查2次,作業(yè)檢查3次;高三查周考不少于每科8次;聽課記錄檢查1次(教師聽課不少于15節(jié));集體備課每科檢查不少于10次;查課每個年級不少于140節(jié);凡檢必形成書面總結(jié)并通報。
。、繼續(xù)開展優(yōu)秀備課組評選活動。
三、繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革
課堂教學(xué)模式改革的目標(biāo):自主、合作、探究、高效、合諧;
1、繼續(xù)推進(jìn)導(dǎo)學(xué)案規(guī)范和使用,并以此為抓手帶動課堂教學(xué)模式改革;導(dǎo)學(xué)案須年部主任審核簽字;
。病⒗^續(xù)完善各班學(xué)習(xí)小組評價體系,所有班級都要建立起以小組評價為核心的評價體系,班級所有評價都要與學(xué)習(xí)小組掛勾。各班小組評比上墻,各科教學(xué)大力推進(jìn)學(xué)習(xí)小組在課堂教學(xué)中的作用,每節(jié)課都要盡可能安排學(xué)習(xí)小組討論時間;推動學(xué)習(xí)小組在課后時間作用的發(fā)揮;
。、精細(xì)設(shè)計教學(xué)流程,優(yōu)化課堂微觀結(jié)構(gòu)。預(yù)習(xí)有案、導(dǎo)入有彩、討論有聲、展示有樣、聽課有記、小結(jié)有評;
。础⒏咭桓叨昙壨七M(jìn)養(yǎng)成學(xué)生成長日記習(xí)慣,學(xué)生每天記錄自己的學(xué)習(xí)計劃,總結(jié)自己的成就得失,促進(jìn)學(xué)生自主成長。
。、發(fā)揮實(shí)驗室作用,高一高二本學(xué)期的分組實(shí)驗盡可能到實(shí)驗室上課。
6、提升早自習(xí)晨讀的效益;
四、做好校本教研,提升隊伍素質(zhì)
。、做好高一物理、高二語文競賽課活動,力爭一等獎;(4月份)
。病⒏咭桓叨_展每周一精聽精評活動,第二周起網(wǎng)上報名登記聽評課。
。、繼續(xù)開展一課一名師、一師一優(yōu)課活動,完成網(wǎng)上曬課任務(wù);
4、派相關(guān)人員去五中觀摩學(xué)習(xí)(4月份)。
。、繼續(xù)抓好每周各科的集體備課,集備次數(shù)不少于12次;
五、做好體衛(wèi)藝工作
1、本學(xué)期開展三個年級的體育公開課活動(5月份);
2、繼續(xù)規(guī)范體育課,使體育課有序、有質(zhì)、有量;
。场㈤_展武術(shù)、足球進(jìn)體育課活動;
。础⑼晟茖W(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試,力爭在平時完成相關(guān)數(shù)據(jù)測試記錄;
5、結(jié)合時令,開展健康教育課。本學(xué)期安排3次大型健康教育課;
。、堅持傳染病零報告制度;
。贰⒆ズ皿w育、音樂、美術(shù)特長生培養(yǎng)工作;
六、全力抓好高三復(fù)習(xí)備考
1、狠抓周考,堅持周考與?疾簧儆10次;
。病⒑葑ジ呷庾由囵B(yǎng),建立相關(guān)包保制度;
3、分解高考目標(biāo)到各班到人頭,并上墻,發(fā)揮目標(biāo)引領(lǐng)激勵作用(3月份);
。、抓?迹瑥(qiáng)化誠信意識;強(qiáng)化?嫉姆治隹偨Y(jié)講評,最大限度發(fā)揮?夹;
5、抓好高三集備,發(fā)揮備課組在備考中的合力作用;
。、深入組織學(xué)習(xí)考綱,并安排相關(guān)教師參加高考考綱解讀會;
七、依法治教,確保教學(xué)安全
1、組織教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《教師法》、《勞動法》,組織全體教工學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》;
。、引導(dǎo)教工尊重學(xué)生人格,科學(xué)并創(chuàng)造性教育學(xué)生;嚴(yán)禁教工體罰或變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁教工侮辱學(xué)生人格,嚴(yán)禁上課把學(xué)生趕出課堂;堅決杜絕教學(xué)責(zé)任事故;
。、體育課、實(shí)驗課、室外課要強(qiáng)化組織看護(hù)教育,杜絕人身傷害;堅持杜絕無人看護(hù)上課;
八、繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)信息化
。、發(fā)揮學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)站、QQ群、微信、飛信、FTP服務(wù)器在教學(xué)管理中的作用,能用電子版的'一律用電子版,能用群的一律用群;
。、加大教學(xué)信息的宣傳力度,力爭在相關(guān)媒體上有實(shí)驗高中的報道;
九、做好樁校各項工作
。薄⒒I備好期初會,準(zhǔn)備好《規(guī)程》草案(3月);
。病⒔M織好兩次競賽課(4月);
3、做好聯(lián)考的命題、印刷、評卷組織工作,力爭無差錯;
。础⒆龊寐(lián)校的期末總結(jié)工作;
十、做好其他教學(xué)相關(guān)工作
1、配合學(xué)校做好招生宣傳工作;
。、組織好高二五科學(xué)業(yè)水平考試(7月初);
。、配合上級有關(guān)部門做好高考、中考、學(xué)業(yè)水平考試的考務(wù)組織工作;
4、做好學(xué)籍管理工作,確保無差錯;
。、做好高考相關(guān)工作,包括:體檢、補(bǔ)報名、提前專科報名、綜合素質(zhì)評價、高考組織、志愿填報等,確保無差錯。
。丁⒒I備9月份我校承辦的梅河口市級教研活動;
附:教學(xué)行事歷
中學(xué)春季教學(xué)計劃 篇3
在新課程、新理念、新使命的全新教育形勢下,緊抓創(chuàng)新這一主題,全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,在完成好各種教育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上 ,力創(chuàng)新特色,全面推進(jìn)我校教育教學(xué)工作的新發(fā)展。
一、加強(qiáng)德育工作,形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)
1、加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo),確保德育工作的首要位置。成立以校長為組長,工會主席、教導(dǎo)主任、教科室主任、團(tuán)委書記為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,通過抓黨員的模范性、團(tuán)員的先鋒性、青年的先進(jìn)性等促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本性好轉(zhuǎn)。
2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高教職工的思想文化道德素質(zhì)。強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè),增強(qiáng)教師的敬業(yè)、樂業(yè)意識。繼續(xù)深入開展“辦好讓人民滿意的教育”活動,提高師德、師風(fēng)、師紀(jì)修養(yǎng)。
3、積極開展一系列的德育教育和文體活動,豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生的情趣,提高道德修養(yǎng)。充分利用共青團(tuán)的活動陣地,結(jié)合“三月文明禮貌月”、“四月愛衛(wèi)月”、“五四”、“六月安全生產(chǎn)月”等活動,采取多種形式,加強(qiáng)對學(xué)生的教育。全面貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》等文件精神,深入學(xué)習(xí)宣傳新頒《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,繼續(xù)實(shí)施“小公民”道德建設(shè)計劃。
4、大張旗鼓地反對邪教,教育全體師生認(rèn)清邪教本質(zhì),禁止參加和宣傳邪教的一切活動。
5、狠抓學(xué)生常規(guī)管理工作,使學(xué)生做到明事理,守紀(jì)律,勤學(xué)習(xí),敬師長,講衛(wèi)生的好習(xí)慣。加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育和交通安全教育,增強(qiáng)守法觀念,提高守法意識,嚴(yán)禁黃賭毒在青少年中的產(chǎn)生和蔓延,規(guī)范自己的行為,避免事故的發(fā)生。所有教職員工、學(xué)生要樹立安全意識,做到事事、時時、處處講安全,無重大安全事故發(fā)生。
6、行政值周要利用周會和周末集會對學(xué)生進(jìn)行警示課教育,班主任應(yīng)結(jié)合本班實(shí)際,制訂切實(shí)可行的班主任工作計劃,開展形式多樣的主題班會,利用每天晨會課,對學(xué)生進(jìn)行法制、衛(wèi)生、安全及心理健康教育,促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的良性發(fā)展。
7、體育教師要認(rèn)真上好《體育與健康》課程,開展好課外體育活動,并協(xié)助搞好一年一度的體檢工作。
8、加強(qiáng)德育管理工作的研究,積極探索愛國主義教育、心理健康教育、青春期教育、家校共育、留守學(xué)生教育、均衡教育、學(xué)生綜合素質(zhì)評價等工作的有效機(jī)制,營造良好的'德育教育的氛圍。落實(shí)信心教育、常規(guī)教育、感恩教育,努力改變教師的工作態(tài)度和方法,注重學(xué)困生、問題學(xué)生的教育與研究,力爭教育、轉(zhuǎn)化每一個學(xué)生。
二、狠抓常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量
繼續(xù)堅持不懈地抓好教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步完善教育教學(xué)管理評價機(jī)制。全體教師要認(rèn)真堅持教學(xué)“六認(rèn)真”。學(xué)校將采取定時檢查與不定時抽查相結(jié)合的方式,對教學(xué)“六認(rèn)真”進(jìn)行檢查督促落實(shí),學(xué)期末將檢查結(jié)果納入考核。具體細(xì)則如下:
1、備課:首先要做到“五有”、“五備”!拔逵小奔茨X中有“標(biāo)”,胸中有“本”,心中有“人”,手中有“法”,心中有“數(shù)”;“五備”即備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。每位教師要認(rèn)真鉆研課標(biāo)教材,認(rèn)真分析學(xué)生,針對學(xué)生實(shí)際,做到因材施教。其次要認(rèn)真寫好教案,教案要體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和要求、重難點(diǎn)、教具使用、課時安排、教學(xué)過程、教學(xué)方法、教學(xué)小結(jié)、作業(yè)布置、教學(xué)反思等。做到項目齊全,結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容準(zhǔn)確,思路清晰,重點(diǎn)突出,措施具體,構(gòu)思新穎,書寫要工整規(guī)范,實(shí)用性強(qiáng)。語文教師要有作文教案。做到集體備課和個人備課相結(jié)合,提倡詳案,提倡創(chuàng)新。
2、上課:禁止無教案上課。要把素質(zhì)教育的思想貫穿于課堂教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生能力。要做到“五為”(即學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、思維為核心、訓(xùn)練為主線、育人為目標(biāo))。處理好講、學(xué)、練的關(guān)系,靈活運(yùn)用多種有效的教學(xué)方法,堅持啟發(fā)式教學(xué),因材施教,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。要把素質(zhì)教育思想和課改理念貫穿于課堂教學(xué)之中,培養(yǎng)學(xué)生能力。合理安排教學(xué)時間,準(zhǔn)時上課下課不拖堂。上課期間不得隨意離開教室。上課要求使用普通話。有事請假,所缺課由教導(dǎo)處協(xié)調(diào)安排,班主任和科任教師不得推諉。同時全體教職工不得違反上級關(guān)于上課方面的紀(jì)律規(guī)定。
3、作業(yè)布置與批改:布置作業(yè)目的要明確,內(nèi)容要精選,分量要適當(dāng),難易要適度,注意學(xué)生的層次性。重視課堂訓(xùn)練。作業(yè)批改要認(rèn)真細(xì)致,要求全批全改,寫明批閱時間和評語,批改要規(guī)范,一律用紅黑水批改,不能在學(xué)生作業(yè)本上亂涂抹,禁止學(xué)生代閱。文科要求每課有作業(yè),理科要求每節(jié)有作業(yè)。語文學(xué)科大作文批改不得少于6次。
4、輔導(dǎo):要認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真分析學(xué)生,注意優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。不僅要對學(xué)生進(jìn)行知識上的輔導(dǎo),更要注重教書育人。提倡作好輔導(dǎo)記錄,以便總結(jié)經(jīng)驗,加強(qiáng)輔導(dǎo)的系統(tǒng)性和連續(xù)性。
實(shí)驗及電教:教學(xué)中要充分利用現(xiàn)代教育手段,必須開足開齊實(shí)驗,同時作好相關(guān)的軟件工作。
5、成績考查和考核:本期嚴(yán)格考查制度,嚴(yán)肅考查紀(jì)律,注重考查效果,完美考后分析。班主任和各科任教師都應(yīng)做好學(xué)生的成長考查與記錄工作。
6、認(rèn)真開展藝體、計算機(jī)教育:藝體、計算機(jī)教師要認(rèn)真?zhèn)湔n并上好藝體和計算機(jī)課。藝體課要培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生素質(zhì),同時為升高中的藝體考試作準(zhǔn)備。體育教師還要組織好“三操一課”,作好學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練和一年一度的檢測工作。計算機(jī)課要按照“縣級示范學(xué)!钡囊髞黹_展現(xiàn)代信息技術(shù)教育,搞好遠(yuǎn)程教育工作,并作好相關(guān)軟件的歸檔工作。
三、深化基礎(chǔ)教育課程改革,加強(qiáng)課改科研工作,
結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定出更加合乎學(xué)校特點(diǎn)的課改科研方案,完善相關(guān)制度,科學(xué)合理、極富成效、創(chuàng)造性地開展工作。主要做好以下幾方面的工作:
1、深化理論學(xué)習(xí)。堅持用先進(jìn)的教育思想、教育理論武裝頭腦,組織學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法理論,掀起學(xué)習(xí)高潮,引導(dǎo)教師把學(xué)習(xí)變?yōu)樽约旱淖杂X行動。
2、激勵教師撰寫教學(xué)論文。學(xué)校出臺相關(guān)的激勵措施,指導(dǎo)、鼓勵廣大教師重視教學(xué)過程中的資料、片段和經(jīng)驗積累,積極撰寫實(shí)踐經(jīng)驗性論文,勇于向教育刊物投稿。完成課改經(jīng)驗文章4篇以上,留守學(xué)生管理經(jīng)驗文章1篇以上,思想道德建設(shè)經(jīng)驗文章2篇以上,寄宿學(xué)生管理經(jīng)驗論文1篇以上。
3、加大力度探究綜合實(shí)踐活動課程。具體按照學(xué)校《關(guān)于開展新課程計劃和執(zhí)行素質(zhì)教育規(guī)定實(shí)施意見》實(shí)施。搞好素質(zhì)教育,具體按照學(xué)!墩n外活動安排意見》執(zhí)行。相關(guān)老師要按要求保證好課時,納入教學(xué)計劃。
4、完善校本課程開發(fā),并按規(guī)定開設(shè)校本課程。由教科室制定出翔實(shí)的開發(fā)計劃和開發(fā)方案并組織實(shí)施,搞活課外活動,豐富學(xué)生課外生活,發(fā)展學(xué)生特長,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
5、組織好以農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源技術(shù)為主的新技術(shù)學(xué)習(xí)、運(yùn)用和課改理論再認(rèn)識,課程標(biāo)準(zhǔn)再學(xué)習(xí)、教育教學(xué)行為再反思為主題的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。充分發(fā)揮農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施和資源配置優(yōu)勢,加快課程觀念、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合的步伐,通過恰當(dāng)使用教學(xué)光盤和同步課堂多媒體資源教學(xué),引導(dǎo)全體教師在與先進(jìn)教學(xué)模式、先進(jìn)教學(xué)方法的直接對話中感悟課改理念,學(xué)習(xí)先進(jìn)方法,重視學(xué)生學(xué)力培養(yǎng)。掌握現(xiàn)代化手段,實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動方式的重大變革。
6、改進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)模式,進(jìn)一步深化以小組合作學(xué)習(xí)為主要模式的課堂教學(xué),推行課堂用語,提倡賞識激勵、優(yōu)化師生關(guān)系,營造良好課堂教學(xué)氛圍。
7、抓住評價制度改革這個關(guān)鍵。遵循有利于學(xué)生全面發(fā)展,有利于教師專業(yè)成長,有利于學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基本原則,樹立以人為本的評價新理念,繼續(xù)完善學(xué)校評價、教師評價和學(xué)生評價方案。重視學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。全體教師要在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,認(rèn)真搞好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,作好學(xué)生成長記錄。班主任特別要指導(dǎo)學(xué)生完善好成長記錄袋的內(nèi)容。
8、要深化教研活動。創(chuàng)新措施,繼續(xù)大力開展教研競賽活動。完善競賽課的“聽、說、評、議、結(jié)”等環(huán)節(jié),通過活動把“以研促教、以研助改、科研興!钡陌l(fā)展理念外化為教師的教學(xué)行為。圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量,狠抓課堂教學(xué)改革。繼續(xù)深化“素質(zhì)教育課堂化”的觀念,堅持以課堂為中心,把工作的著力點(diǎn)定位在課堂,把教學(xué)的改革體現(xiàn)在課堂,把教學(xué)的要求落實(shí)在課堂。創(chuàng)設(shè)民主、和諧、輕松、愉悅的課堂教學(xué)環(huán)境,凸現(xiàn)教師的人格魅力,增強(qiáng)教師的教學(xué)親和力,倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式、活動式等模式的教學(xué),在各科教學(xué)中積極推行閱讀學(xué)習(xí)、自主合作探究性學(xué)習(xí),用實(shí)際行動端正教師教育思想,面向全體學(xué)生,自覺培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。本期校長和教導(dǎo)主任聽課不得少于30節(jié),教科室主任不得少于50節(jié),每位教師必須聽課15節(jié)以上。
9、狠抓教師繼續(xù)教育,切實(shí)優(yōu)化教師隊伍素質(zhì)。在深入抓好任職培訓(xùn)、新教材大綱培訓(xùn)、基本功培訓(xùn)的同時,重點(diǎn)搞好新課程理論、標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合、滲透的教學(xué)技能實(shí)踐培訓(xùn)。理論是實(shí)踐的先導(dǎo)。通過強(qiáng)化學(xué)習(xí),以學(xué)促教、以學(xué)促改、以學(xué)促研,特別是積極參加“三新一德”的考試,全面提高廣大教師實(shí)施和駕馭新課程的能力和水平。
10、要加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)。學(xué)校通過確定人選、創(chuàng)設(shè)條件、提供場所、強(qiáng)化保障、適時督導(dǎo)等措施,加快骨干教師的培養(yǎng)力度。堅持骨干教師評選、認(rèn)定、命名等工作,改進(jìn)骨干教師評聘、考核、獎懲、推先等措施,激勵廣大教師爭先創(chuàng)優(yōu)。
11、重視藝體、計算機(jī)教育,培養(yǎng)學(xué)生藝體能力。音樂、美術(shù)老師要和學(xué)校團(tuán)委密切配合,搞好文藝節(jié)目展演和美術(shù)作品展覽活動,體育教師要組織好運(yùn)動會。同時,藝體教師要積極發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,積極組織第八屆科技節(jié)作品2件,藝術(shù)人才大賽2人次,第23屆科技創(chuàng)新大賽作品1件,學(xué)生田徑運(yùn)動運(yùn)動隊1個。
四、大力抓好畢業(yè)班工作,提高學(xué)校聲譽(yù)
1、本屆畢業(yè)班在中考中要全面完成教育局下達(dá)的工作目標(biāo)任務(wù)。力爭全科A率達(dá)5%,全科C率達(dá)65%;單科A率達(dá)45%,單科C率達(dá)80%。綜合名次在上一屆基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。
2、成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組和年級組,定期研究落實(shí)畢業(yè)班工作。成立以班委會為主體的幫學(xué)小組,先進(jìn)帶后進(jìn),推動整體質(zhì)量的提高。領(lǐng)導(dǎo)深入畢業(yè)班第一線,帶頭上課。全體教職工為畢業(yè)班創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍。
3、班主任管理學(xué)生要“嚴(yán)”要求,“勤”教育。要通過標(biāo)語宣傳、言語激勵、跟蹤了解、分類指導(dǎo)等方式,切實(shí)在班級中營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、全體科任教師要把握課堂教學(xué)主渠道作用,圍繞“早、實(shí)、恒、勤、嚴(yán)”五字方針,力爭全面豐收。
5、要根據(jù)階段要求,認(rèn)真組織召開學(xué)生動員會、座談會、任課教師會、家長會,互通信息,協(xié)調(diào)教育。
6、班主任要認(rèn)真按上級時間要求完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。
7、理化教師要重視理化實(shí)驗,提早訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力,并帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真參加理化實(shí)驗操作考試。藝體教師要對有特長的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,鼓勵學(xué)生參加藝體考試。
8、組織好實(shí)驗操作考試和體育考試;搞好中考報名和考試工作。
9、健全激勵機(jī)制,鼓勵教師充分利用時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。制訂畢業(yè)班教育質(zhì)量考核獎懲辦法,實(shí)行教育質(zhì)量考核獎懲。
教導(dǎo)處
中學(xué)春季教學(xué)計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
新的學(xué)期,新的氣象,新的環(huán)境,我校的教學(xué)科研工作將以區(qū)教文體局和教研室20xx春教育科研工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以“教會學(xué)生學(xué)習(xí)”、“以學(xué)定教”、“以教促學(xué)”為基本理念,以打造“魅力課堂”、提高教學(xué)效益為核心,以“有效校本研修”為手段,大力構(gòu)建課堂教學(xué)模式;以“地震后的微型課題研究”為著力點(diǎn),大力推進(jìn)教研組和質(zhì)量組建設(shè),努力營造校園研修文化,以“研促教、以教促學(xué)”,近而提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位。同時培養(yǎng)一批素質(zhì)全面、能力過硬的教育教學(xué)能手,不斷形成我校的辦學(xué)特色。
二、工作目標(biāo):
。.以構(gòu)建課堂教學(xué)模式切入點(diǎn)促進(jìn)教師課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,從而提高課堂教學(xué)效益。
。.以骨干教師學(xué)帶教師為核心示范輻射作用,加速中青年教師的成長步伐。
。.以加強(qiáng)教研組和質(zhì)量組建設(shè)為先導(dǎo),促使教師教育教學(xué)水平的全面提升
。.以區(qū)級課題“地震后的微型課題研究”為指導(dǎo),促成科研見實(shí)效。
。.以教研組小課題研究為著力點(diǎn),促使教師打造魅力課堂,促使學(xué)校研究之氣巍然成風(fēng)。
。.加強(qiáng)教科室的日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)科研管理水平。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:趙勇剛,負(fù)責(zé)教研組達(dá)標(biāo)建設(shè)工作的總體安排與部署,并深入教研組會。
副組長:楊玲、黃代瓊,負(fù)責(zé)教研組達(dá)標(biāo)建設(shè)工作的具體安排、指導(dǎo)與督促。
組員:各教研組長,負(fù)責(zé)教研組達(dá)標(biāo)建設(shè)工作的具體落實(shí)。
行政深入教研組:趙琳(語文組)、趙勇剛(數(shù)學(xué)組)、楊玲(英語組)、黃代瓊(理化生組)、鄭波(政史地組)、李建清(藝體組)。
四、工作任務(wù)與要求
1.本期教研繼續(xù)以區(qū)級課題“地震后的微型課題研究”為指導(dǎo),以組為單位,同時個人考評與教研組考評相結(jié)合的辦法,充分調(diào)動各組每個成員的積極性,利用每周一次的活動時間進(jìn)行集體備課和教學(xué)研究。
(1)全體教師必須自覺地參加各級各類教研活動,作好活動記錄,并結(jié)合自己的實(shí)際,寫好教研心得。
(2)要繼續(xù)完善“以校為本、片區(qū)協(xié)作、網(wǎng)絡(luò)支持”的教研新機(jī)制,通過主題引領(lǐng)、策略引領(lǐng)、參與引領(lǐng)、評價引領(lǐng)等方式,加大校本研修的引領(lǐng)、參與、評價;繼續(xù)引領(lǐng)教師從教育觀念、教育行為、教育方式等各方面進(jìn)行戰(zhàn)略性調(diào)適,重點(diǎn)圍繞新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育,科學(xué)設(shè)計研修課程,精選研修內(nèi)容,突出研修重點(diǎn),提高研修的針對性和實(shí)效性。要求全體教師應(yīng)積極投身教改實(shí)驗,切實(shí)開展微型課題研究,大力推廣“四種教學(xué)模式”,同時鼓勵探索創(chuàng)新教育模式,以適應(yīng)教育的發(fā)展。
。3)各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況,以打造“魅力課堂”、提高教學(xué)效益為核心開展組課題研究,制訂詳實(shí)可行的教研工作計劃,要防止“大而全”的思想,使教研工作不走形式,要針對教學(xué)中的突出問題,以構(gòu)建課堂教學(xué)模式為切入點(diǎn)進(jìn)行深入研究,力爭在本期能對這些問題有所突破。同組教師必須配合教研組長開展工作,積極投身于問題的研討中,充分發(fā)揮集體智慧。
(4)本期實(shí)行“集體備課”制度和“1+1+1”的聽評課制度,同時與教導(dǎo)處一起進(jìn)一步規(guī)范備課,“集體備課”應(yīng)針對前述(3)中所提具體問題進(jìn)行,并通過上課、評課使這些問題逐步明朗化,探索解決問題的辦法。本期仍要求每位教師聽課不少于20節(jié),具聽課范圍不現(xiàn)再局限于本學(xué)科,應(yīng)多涉及其它交*學(xué)科。聽課后必須有評課記錄或意見交換記錄,否則視為不合格。
。5)結(jié)合區(qū)教學(xué)基本功大比武活動,本期我校將全面推開“說課”活動,通過此活動提高有效的促進(jìn)40周歲以下的中青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
。6)開展好上“四課”(即:合格課、示范課、優(yōu)質(zhì)課、研究課)活動。骨干教師、學(xué)帶教師要帶頭上示范課、研究課,中青年教師上優(yōu)質(zhì)課,新教師(教齡未滿3年的和剛進(jìn)入六中的)上合格課,教科室和教導(dǎo)處將加大對上“四課”的過程考核。
2.教師上課要求:
、偬崆暗轿唬磿r下課,杜絕上課遲到和下課拖堂;②合理分配教學(xué)時間,向45分鐘要效益,
節(jié)課必須要有一定的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,禁止隨意性上課和對學(xué)生滿堂灌,堅持講練結(jié)合。除長線科外(語、數(shù)、外、理化),其它各學(xué)科的作業(yè)均應(yīng)在課堂內(nèi)完成,各科教師講授時間不超過25分鐘,學(xué)生練習(xí)鞏固時間應(yīng)有20—25分鐘;③要充分利用電教媒體和其它輔助教學(xué)手段,以培養(yǎng)學(xué)生興趣,使學(xué)生更易理解和掌握教學(xué)內(nèi)容;④要做好學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)工作,從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等方面對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)培養(yǎng),形成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力;⑤堅持師表育人,課堂上對學(xué)生要有耐心,要注意啟發(fā)、誘導(dǎo)、鼓勵學(xué)生,使學(xué)生在寬松、活躍的.學(xué)習(xí)氛圍中感受學(xué)習(xí)的樂趣;⑥堅持做好課堂上的培優(yōu)輔差工作。對學(xué)生一視同仁,不岐視差生,要特別重視對差生的輔導(dǎo)工作,以防止差生分化而影響班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,同時要讓優(yōu)生“吃飽”,不能忽視優(yōu)生的拔高培養(yǎng),為此,教學(xué)中必須實(shí)行分層教學(xué),讓不同層次的學(xué)生能夠各有所學(xué),各有所得;⑦嚴(yán)禁課堂上訓(xùn)斥學(xué)生或讓學(xué)生站在教室后面聽課,更要禁止將學(xué)生請出教室不讓其上課。
3.教師培訓(xùn)工作:
○1加強(qiáng)對強(qiáng)化教研組長和備課組長的培訓(xùn),通過培訓(xùn)使他們深刻體會校本研修的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵,熟悉校本研修的基本模式,明確校本研修流程,掌握目標(biāo)管理與專業(yè)引領(lǐng)的技能、創(chuàng)設(shè)良好研修氛圍的策略與技能、有效策劃研修活動的策略、獲取先進(jìn)的學(xué)校研修活動的工作經(jīng)驗等。以充分發(fā)揮他們在校本研修開發(fā)、策劃、組織、協(xié)調(diào)和管理的領(lǐng)軍作用。
○2本期大力開展學(xué)帶教師、優(yōu)秀骨干教師與其他教師的師徒結(jié)對,研修一體,有效互動等活動,通過分類培養(yǎng),典型示范,骨干先行、滾動發(fā)展等策略,采取崗位培訓(xùn)、師徒結(jié)對、跟蹤聽課,教法子、搭臺子、壓擔(dān)子、引路子等措施,鼓勵其進(jìn)修,不斷提高學(xué)歷層次與業(yè)務(wù)水平;使青年教師學(xué)有方向,教有扶持,比有對象,趕有目標(biāo),以此幫助青年教師迅速、健康成長。
○3要通過開展理論學(xué)習(xí)、名師帶教、課堂實(shí)踐、教學(xué)觀摩、教學(xué)比賽、案例及札記的撰寫、網(wǎng)上研修、沙龍論壇等活動,促進(jìn)中青教師大力“走出去”,同時把優(yōu)秀的、先進(jìn)的理念“請進(jìn)來”。
五、主要措施:
(一)加強(qiáng)課堂教學(xué)的動態(tài)管理。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本,是學(xué)校的第一生命線,加強(qiáng)課堂教學(xué)的動態(tài)管理、提高課堂教學(xué)效益是保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的重要內(nèi)容之一。本學(xué)期,學(xué)校以小課題研究為著力點(diǎn),大力推廣四種教學(xué)模式(以以自主學(xué)習(xí)為中心的教學(xué)模式,以問題探究為中心的教學(xué)模式,以情景體驗為中心的教學(xué)模式,以實(shí)踐活動為中心的教學(xué)模式),并落實(shí)在課堂教學(xué)活動中。學(xué)校各口負(fù)責(zé)人多聽推門課,確實(shí)做到不打招呼,隨堂聽課。在此過程中采取“1+1+1”的聽評課制度,促使各學(xué)科教師優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效益,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
。ǘ┘訌(qiáng)教研組和質(zhì)量組建設(shè),提高教學(xué)研究活動的效率
充分發(fā)揮教研組的研究職能,作為教學(xué)一線的領(lǐng)軍人物,教研組長的工作具有決定性作用。要努力培養(yǎng)和造就一支堅強(qiáng)有力的教研組長隊伍,充分發(fā)揮教研組長在課程改革中的引領(lǐng)作用,本學(xué)期考核為優(yōu)秀教研組的組長定為優(yōu)秀教研組長。教研組長在開學(xué)初要引導(dǎo)全組教師認(rèn)真分析本組教師的教學(xué)情況,并根據(jù)學(xué)校政策的指導(dǎo),確立本組今年重點(diǎn)研究的問題,在本學(xué)期的課堂教學(xué)中集中精力、集中人力共同研究解決的辦法。在總結(jié)上期開展教研活動展示的基礎(chǔ)上,針對我們發(fā)現(xiàn)的問題及不足,本學(xué)期四個月繼續(xù)開展教研展示活動,同時開展“四課”活動,讓全體教師參與到教研活動中來,增強(qiáng)教師的教研水平,提高教研活動的效率,從而更好地指導(dǎo)課堂教學(xué)。各教研組依據(jù)區(qū)級課題“地震后的微型課題研究”為指導(dǎo)來確定本組的一個大課題,組內(nèi)成員教師圍繞這一課題確定一個子課題,并在自己平時的課堂教學(xué)中認(rèn)真進(jìn)行,通過一定的活動引導(dǎo)學(xué)生積極參與、主動提問、主動學(xué)習(xí)、主動檢測、主動復(fù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)過一學(xué)期的研究,形成各自的研究策略,提煉出自己相應(yīng)的經(jīng)驗文章,積極與兄弟學(xué)校交流。
。ㄈ╅_展教學(xué)反思研究,重建課堂教學(xué)價值觀
教學(xué)反思研究也就是教師對教學(xué)過程中所遇到的一些點(diǎn)滴故事作細(xì)致深入地思考,從而更好地推動自己的教學(xué)。這項活動可以引導(dǎo)教師關(guān)注教育小事,反思教學(xué)細(xì)節(jié)。本學(xué)期,學(xué)校將開展“教學(xué)反思展評活動”,以此來促進(jìn)教師在平時的工作中把教育的工
做細(xì),用心去體驗孩子的心,用學(xué)生的眼光去觀察孩子的行為,用愛心去對待孩子的錯誤,以平等的心態(tài)去傾聽孩子的想法,以欣賞的態(tài)度去看待孩子的成長。讓教師的工作在細(xì)處閃光,讓學(xué)校的教育成功于小事。五月份,學(xué)校將在教師中廣泛征集教學(xué)反思案例,并組織評比,同時把老師們的教學(xué)反思案例整編成冊。希望教師積極向各類報刊、雜志投稿,力爭本學(xué)期人人有論文發(fā)表或在縣以上獲獎。
(四)搭建多種展示平臺,鼓勵年中青教師成長
認(rèn)真開展校本培訓(xùn)活動,切實(shí)抓好繼續(xù)教育。樹立終身學(xué)習(xí)理念,鼓勵教師尤其是中青年教師教研教改活動不斷提升教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力,扎實(shí)開展校本培訓(xùn),積極開展讀書活動,全面提高教師整體素質(zhì)。加強(qiáng)“學(xué)帶”“骨干”教師隊伍建設(shè),嚴(yán)格實(shí)施動態(tài)管理,充分發(fā)揮學(xué)帶骨干教師引領(lǐng)示范作用。每一個骨干教師和學(xué)科帶頭人要指導(dǎo)一個年輕教師,各年輕教師要把爭當(dāng)骨干教師和學(xué)科帶頭人作為自己的奮斗目標(biāo)。
。ㄎ澹┘訌(qiáng)體、衛(wèi)、藝、實(shí)驗教學(xué)管理工作
體、衛(wèi)、藝工作是學(xué)校常規(guī)工作的一個重要組成部分,本學(xué)期,學(xué)校將加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝工作的每一個環(huán)節(jié),落實(shí)好每一項活動,切實(shí)提高兩操的質(zhì)量,提前組織和安排各項活動,讓藝術(shù)學(xué)科可以真正提高學(xué)生素質(zhì)。同時學(xué)校將加大體育課的管理力度,特別是《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作的管理力度,督促每一位體育老師上好每一節(jié)體育課。對于實(shí)驗教學(xué),凡是有學(xué)生實(shí)驗和教師演示實(shí)驗的實(shí)驗教師都必須按要求進(jìn)行,并填寫好相關(guān)的表冊,確保實(shí)驗開出率達(dá)100%。
(六)鞏固督導(dǎo)評估成果
學(xué)校將采取個人考評與教研組考評相結(jié)合的辦法,加大力度,嚴(yán)格按照“綿陽六中教研教改實(shí)施意見”中的考核細(xì)則,從開學(xué)第二周起,對每位教師、每個教研組嚴(yán)格考核。期末時就將各項資料收集整理到位,做到資料詳實(shí),數(shù)據(jù)清楚;然后再依據(jù)考評結(jié)果與期末獎金掛鉤,并評選出先進(jìn)教研組和先進(jìn)個,向上級申報先進(jìn)教研組和先進(jìn)個人。
六、活動安排:
二月份:
1.制定學(xué)校和各教研組教研計劃,。
2.安排部署教研活動開展情況和考核細(xì)則。
3.資料收集整理。
三月份:
1.教研組活動開展
2.準(zhǔn)備“魅力課堂”活動
2.教研組活動開展情況過程考核
四月份:
。.“魅力課堂”活動開展
。.教研組活動開展情況過程考核
五月份:
。.繼續(xù)開展“魅力課堂”活動
2.各課題組課題結(jié)題,并形成書面材料
3.評選優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、優(yōu)秀教學(xué)教研論文
六月份:
1.教研組組課題總結(jié),教師個人小課題出階段性成果。
2.學(xué)校提煉各組課題研究成果,報送區(qū)教研室驗收。
3.學(xué)校對教研組建設(shè)進(jìn)行考核,校內(nèi)公開課錄象展示。
綿陽六中教科室
20xx年2月6日
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