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最新三年級上冊教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2022-04-30 19:28:00 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿
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最新三年級上冊教學(xué)計(jì)劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),需要好好的對接下來的教學(xué)進(jìn)行計(jì)劃了。為了讓您不再有寫不出教學(xué)計(jì)劃的苦悶,以下是小編為大家收集的最新三年級上冊教學(xué)計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最新三年級上冊教學(xué)計(jì)劃

  最新三年級上冊教學(xué)計(jì)劃1

  一、教學(xué)方面

 。ㄒ唬⿲W(xué)生基本情況分析

  本班共有學(xué)生28名。經(jīng)過第一學(xué)期的學(xué)習(xí),部分學(xué)生能認(rèn)漢字500字左右,其中極少數(shù)同學(xué)能認(rèn)800—1000字左右。每生能寫漢字100字—150字之間,少數(shù)能寫200字左右。漢語拼音鞏固比較好,音序清晰,這為本冊的音序查字典法打下了基礎(chǔ)。寫字姿勢正確,有個(gè)別學(xué)生的握筆姿勢還需要提醒改正。學(xué)生的閱讀興趣、閱讀習(xí)慣較好,閱讀時(shí)不出聲、不指讀。本學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行每天晚自習(xí)半小時(shí)的閱讀時(shí)間,再加大閱讀量。部分學(xué)生已經(jīng)能獨(dú)立寫一、二句的拼音作文(不會寫的字用拼音),孩子有了初步的寫話興趣。本學(xué)期將重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的寫字訓(xùn)練以及寫話興趣的培養(yǎng)。

  (二)教材分析

  本冊教材以專題組織單元,以整合的方式組織教材內(nèi)容。8個(gè)單元2個(gè)專題,分為8組8個(gè)專題貼近兒童生活,體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn),蘊(yùn)涵教育價(jià)值,把知識、能力、方法、情感融為一體。每個(gè)專題內(nèi)涵都必將寬泛,避免了教材內(nèi)容的局限性。

  每組包括4篇課文和1個(gè)“語文園地”,各部分相互聯(lián)系,構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)的整體。識字課包括詞語、三字經(jīng)、對對子、謎語、諺語、詩歌等多種形式。課文共32篇,內(nèi)容豐富多彩!罢Z文園地”包括4個(gè)欄目:趣味識字,引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,主要是識字的方法;詞句運(yùn)用—引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇;書寫提示—積累識字,學(xué)會正確的筆畫順序書寫。日積月累—積累各類詞語與文學(xué)作品,增強(qiáng)學(xué)生的口語交際—與專題聯(lián)系,在雙向互動中培養(yǎng)口語交際能力;展示臺—給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)所得的舞臺。

  本冊識字的編排,繼續(xù)實(shí)行認(rèn)寫分開、多認(rèn)少寫的原則。全冊要求認(rèn)識400個(gè)常用字,會寫200個(gè)認(rèn)識的字。要求認(rèn)識的字和要求會寫的字,分別在練習(xí)里有標(biāo)明。此外,在語文園地里也安排了少量要認(rèn)識的字。

  (三)教學(xué)總目標(biāo)(聽說讀寫能力的安排)

  1、識字與寫字

  (1)喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動識字的愿望。

 。2)認(rèn)識常用漢字400個(gè),其中200個(gè)會寫。

 。3)掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首,能按筆順規(guī)則用硬筆寫字,注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。

 。4)養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔。

 。5)初步認(rèn)識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》。

 。6)能用音序法查字典,學(xué)習(xí)獨(dú)立識字。

  2、閱讀

 。1)喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。

 。2)學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

 。3)借助讀物中的圖畫閱讀。

 。4)結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思,在閱讀中積累詞語。

 。5)閱讀淺近的童話、語言、故事,向往美好的情境,關(guān)系自然和生命,對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,并樂于與人交流。

 。6)誦讀兒歌、童謠、淺近的古詩,展開想象,獲得初步的情感體驗(yàn),感受語言的優(yōu)美。

 。7)認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號。在閱讀中,體會句號、問號、感嘆號所表達(dá)的不同語氣。

 。8)積累自己喜歡的成語或格言警句。背誦優(yōu)秀詩詞文15篇(段),課外閱讀總量不少于1萬字。

  3、寫話

  對寫話有興趣,能簡單寫自己想說的話。

  4、口語交際

 。1)學(xué)講普通話,逐步養(yǎng)成用普通話的習(xí)慣。

 。2)能認(rèn)真同別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。

  (3)聽故事、看音像作品,能復(fù)述大意和精彩情節(jié)。

 。4)能較完整地講述小故事,能簡要講述自己感興趣的見聞。

 。5)與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。

  5、綜合性學(xué)習(xí)

  (1)對周圍事物有好奇心,能就感興趣的內(nèi)容提出問題,結(jié)合課內(nèi)外閱讀,共同討論。

 。2)結(jié)合語文學(xué)習(xí),觀察大自然,用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的觀察所得。

 。3)熱心參加校園、社區(qū)活動。結(jié)合活動,用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的'見聞和想法。

 。ㄋ模┙虒W(xué)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):如何鞏固認(rèn)識的550字,會寫的250字。

  難點(diǎn):如何正確的閱讀。

  (五)教學(xué)措施

  1、識字與寫字

 。1)相信學(xué)生能夠用已經(jīng)形成的初步的識字能力來學(xué)習(xí)本冊生字,鼓勵(lì)他們用自己喜愛的方式識字。可以采用多種方式加強(qiáng)同學(xué)間的交流與合作,如,進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí),當(dāng)小老師等。

 。2)采用多種形式,注意加強(qiáng)生字的復(fù)習(xí)和鞏固,防止回生。

 。3)加強(qiáng)寫字指導(dǎo),不但要寫對,更要寫好。最好每節(jié)課上都讓學(xué)生寫幾個(gè)字,切實(shí)保證寫字質(zhì)量。

 。4)學(xué)期中組織學(xué)生開展“漢語拼音聽寫大賽”“生字找茬游戲”,鞏固孩子拼音的讀寫和生字的認(rèn)讀,激發(fā)學(xué)生識字興趣。

  2、閱讀教學(xué)

 。1)重視朗讀的指導(dǎo)。

  (2)避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性朗讀指導(dǎo),采用多種方式,如給畫面配音,分角色朗讀等,引導(dǎo)學(xué)生朗讀。

  (3)重視學(xué)生個(gè)人的閱讀感受,除了討論書中的思考題外,給學(xué)生質(zhì)疑問難的機(jī)會,給學(xué)生充分發(fā)表自己見解的機(jī)會。

 。4)重視課外閱讀的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生選擇好的讀物。

  3、口語交際教學(xué)

  (1)重視創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生入情入景地進(jìn)行口語交際。

 。2)重視日常教學(xué)中的口語交際活動。

 。3)努力開發(fā)語文課程資源,充分利用校內(nèi)外課程資源,開展豐富多彩的語文時(shí)間活動,增強(qiáng)學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文的意識。

  最新三年級上冊教學(xué)計(jì)劃2

  一、單元內(nèi)容總述

  1、本單元主題:

  本單元課文主要是圍繞"自然風(fēng)光"這個(gè)專題進(jìn)行編排的。主要由《古詩三首》《富饒的西沙群島》《海濱小城》和《美麗的小興安嶺》四篇課文組成。編排意圖是引導(dǎo)學(xué)生閱讀,學(xué)會課文圍繞一個(gè)意思去寫的方法,體會祖國山河的壯麗,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然熱愛祖國的情感。

  2、本單元重點(diǎn):

 。1)借助關(guān)鍵句理解一段話的意思。本單元的課文主要描寫了美麗的景色,很多片段都有關(guān)鍵句,根據(jù)這個(gè)句子可以理解課文大致內(nèi)容。如《富饒的西沙群島》中"那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富"是全文的關(guān)鍵句,"西沙群島也是鳥的天下"是一個(gè)段的關(guān)鍵句!逗I小城》中"小城的公園更美""小城的街道更美"都是段落的關(guān)鍵句!睹利惖男∨d安嶺》中,"小興安嶺一年四季風(fēng)景誘人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫"就是全文的關(guān)鍵句。教學(xué)時(shí)注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)課文時(shí)一定要抓住這些關(guān)鍵句去把握文章的內(nèi)容。

 。2)學(xué)會圍繞一個(gè)意思去寫。學(xué)會文章中關(guān)鍵句的作用,學(xué)會在關(guān)鍵句的引領(lǐng)下,寫作。這樣的關(guān)鍵句可以是整個(gè)文章的中心句,也可以是一個(gè)段落的中心句。

  17、古詩三首

  本課三首古詩詞分別描寫了不同地點(diǎn)不同時(shí)間段的自然景觀。重點(diǎn)是理解三首詩詞的大意,理解詩詞中蘊(yùn)含的作者情感。

  1、分析重點(diǎn)字詞來理解古詩大意。

  2、借助圖片引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入古詩意境,悟詩情、明詩理。

  18、富饒的西沙群島

  本課作者記敘了西沙群島的風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛的地方。重點(diǎn)是通過理解關(guān)鍵句,了解西沙群島的美麗富饒。

  1、通過分析關(guān)鍵詞、重點(diǎn)句,感受體會西沙群島的美麗富饒。

  2、借助圖片,理解課文。

  19、海濱小城

  本課寫了海濱小城的美麗、整潔,重點(diǎn)是了解海濱小城的美麗的場景及其特點(diǎn),從中體會作者對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

  1、借助關(guān)鍵詞句理解課文。

  2、抓住事物特點(diǎn),按照空間變換順序記敘的方法。

  20、美麗的`小興安嶺

  本課寫了小興安嶺四季的美麗和豐富的物產(chǎn),重點(diǎn)是學(xué)習(xí)作者按四季的順序,抓住特色進(jìn)行觀察的方法。

  1、分析重點(diǎn)詞句來理解課文大意。

  2、借助圖片理解課文。

  習(xí)作

  本次習(xí)作主題是《這兒真美》,引導(dǎo)學(xué)生把身邊的美景介紹給別人,重點(diǎn)是圍繞一個(gè)意思,用上最近學(xué)過的詞語,按一定的順序描寫下來。

  1、仔細(xì)觀察,抓住景物的特點(diǎn)。

  2、圍繞一個(gè)意思去寫。

  語文園地

  本次園地主要內(nèi)容是交流學(xué)習(xí)圍繞一個(gè)意思的寫作方法,學(xué)習(xí)帶有相同偏旁的字,積累ABB式詞語和古詩《早發(fā)白帝城》,重點(diǎn)是掌握圍繞一個(gè)意思的寫法,積累字詞和古詩。

  1、指導(dǎo)學(xué)生用合作探究法來學(xué)習(xí)中心句、字詞。

  2、利用插圖學(xué)習(xí)和理解古詩。

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