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四年級上冊體育教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2024-05-26 21:40:34 秀雯 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

四年級上冊體育教學(xué)計(jì)劃(精選10篇)

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,又將開始安排今后的教學(xué)工作了,需要好好的對接下來的教學(xué)進(jìn)行計(jì)劃了。想必許多人都在為如何寫好教學(xué)計(jì)劃而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的四年級上冊體育教學(xué)計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級上冊體育教學(xué)計(jì)劃(精選10篇)

  四年級上冊體育教學(xué)計(jì)劃 1

  一、學(xué)生分析

  四年級的學(xué)生愛玩,學(xué)生們對體育課有著很濃厚的興趣,他們正處在生長發(fā)育的初期,身高體重以及身體素質(zhì)各方面比以前有較大改變。力量變大,對動作結(jié)構(gòu)的理解也趨以合理化,對某些動作技術(shù)得掌握也比較快。生性好動,活潑開朗,愛表現(xiàn)自己。課堂組織紀(jì)律性比以前有很大進(jìn)步、情緒變化較大,喜歡競爭。某些女生在體育課上表現(xiàn)出小心害羞,針對學(xué)生的這些特點(diǎn),在教學(xué)中要以講解誘導(dǎo)為主,以相近的游戲進(jìn)行鞏固,使學(xué)生寓教于樂。

  二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解一些基本動作并樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運(yùn)動動作,游戲和韻律活動的方法,能保持正確的坐立和身體姿勢,具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)和基本活動能力。

  2、知道如何在運(yùn)動中避免危險(xiǎn)。基本保持正確的身體姿勢;發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力,能體驗(yàn)參加體育活動的樂趣。在體育活動中能認(rèn)真觀察積極思考與同伴友好相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、由于運(yùn)動會有隊(duì)列比賽,所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)

  2、四年級的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍,分腿騰越;沙包擲遠(yuǎn);50米*8或400米跑。

  教學(xué)難點(diǎn):

  體操技巧;蹲距式跳遠(yuǎn)。

  三、教材分析

  四年級的基本體操教材由隊(duì)列和隊(duì)形、徒手操和輕器械操等組成。隊(duì)列和隊(duì)形教材除了能培養(yǎng)和形成學(xué)生正確的身體姿勢外,更重要的是讓學(xué)生通過參與集體性的協(xié)同動作,感受與體驗(yàn)個人與集體的關(guān)系,樹立團(tuán)結(jié)、合作的群體意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣投擲教材是一項(xiàng)具有實(shí)用性的技能,也是重要的人體基本活動。在本書投擲與游戲教材中含有“發(fā)展投擲能力的游戲”、“擲遠(yuǎn)與游戲”和“投準(zhǔn)與游戲”三方面內(nèi)容!鞍l(fā)展投擲能力的游戲”又將其分為各種自然形式的揮、拋、滾、擲游戲和實(shí)心球拋擲與推擲游戲,它是擲遠(yuǎn)與投準(zhǔn)游戲教材的基礎(chǔ)走、跑與游戲教材,是一項(xiàng)發(fā)展學(xué)生基本活動能力的基礎(chǔ)性教材內(nèi)容,它由走的游戲、發(fā)展奔跑能力的游戲和發(fā)展奔跑耐力的游戲組成。在本書的結(jié)構(gòu)體例上,將走、跑與游戲密切結(jié)合,以游戲形式改變其過于注重技術(shù)教學(xué)的傾向,通過游戲性的走、跑活動,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對走、跑活動的興趣,提高學(xué)生參與走、跑學(xué)習(xí)的主動性和積極性。跳躍教材是小學(xué)體育教學(xué)的重要內(nèi)容之一,本學(xué)期以游戲?yàn)橹饕问剑园l(fā)展跳躍活動能力為重點(diǎn),以學(xué)會跳躍的正確方法與培養(yǎng)身體正確姿勢為切入點(diǎn),促成學(xué)生發(fā)展綜合目標(biāo)的`全面達(dá)成。

  其中包括:走跑與游戲、跳躍與游戲、投擲與游戲、小球類與游戲、對抗角力與游戲等,除此以外,還有基本體操、技巧與器械練習(xí)、武術(shù)、韻律活動和舞蹈等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“活動”,所有教材內(nèi)容均以示例性為主,教師都可以自行選擇和組合,創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。

  四、課時(shí)安排

  每課2課時(shí),預(yù)計(jì)40課時(shí)

  五、教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項(xiàng)

  教學(xué)措施:

  在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生樂于其中。

  注意事項(xiàng):

  1、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲活動的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。

  2、小學(xué)生好勝心強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

  3、因材施教,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣。

  四年級上冊體育教學(xué)計(jì)劃 2

  一、教學(xué)指導(dǎo)思想

  在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。”

  二、基本情況

  小學(xué)四年級的學(xué)生情緒變化較大,運(yùn)動能力有一定的發(fā)展,上課喜歡玩,運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育不成熟,肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,想象創(chuàng)造力豐富,學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進(jìn)取的態(tài)度,掌握好學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造。

  將學(xué)生身心作為一個整體,通過合理的運(yùn)動實(shí)踐,在不斷客服困難體驗(yàn)運(yùn)動樂趣,提高運(yùn)動技能,培養(yǎng)將康和愉快生活的態(tài)度,通過從事適宜的運(yùn)動,了解自己的身體變化,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的`安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

  2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。

  3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

  四、教學(xué)措施

  1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

  2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。

  3、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

  4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。

  5、要愛護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

  五、教學(xué)進(jìn)度

  第一周1、引導(dǎo)課2、50米快速跑

  第二周1、蹲跳起2、長繩、短繩

  第三周1、自然地形跑2、踢毽

  第四周1、隊(duì)列練習(xí)、接力2、短繩

  第五周1、30米跑2、障礙跑

  第六周1、繞物接轎力2、實(shí)心球

  第七周1、籃球源活動2、實(shí)心球、短跑

  第八周1、接力跑、實(shí)心球2、跳短繩

  第九周1、實(shí)心球、接力2、各種運(yùn)球練習(xí)

  第十周1、籃球活動2、10×4往返跑

  第十一周1、足球

  第十二周1、投擲、短跑2、排球

  第十三周1、跳高2、原地側(cè)面投擲壘球

  第十四周1、壘球投擲2、游戲

  第十五周1、跳高2、跨越式跳高

  第十六周綜合練習(xí)

  第十七周復(fù)習(xí)

  第十八周考試

  共65課時(shí)

  四年級上冊體育教學(xué)計(jì)劃 3

  一、教學(xué)目標(biāo)

  在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn):

  1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。

  2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求,提高學(xué)生的運(yùn)動能力。

  3、對學(xué)生的運(yùn)動能力。

  二、學(xué)情分析

  五年級學(xué)生處于敏感素質(zhì)發(fā)展即將交替的階段,速度、靈敏、柔韌等素質(zhì)的最佳發(fā)展階段快要過去,力量、耐力等素質(zhì)的敏感期。特別是大肌肉群的發(fā)展時(shí)期,也將向大小肌群同時(shí)發(fā)展的'時(shí)期過度。五年級是素質(zhì)發(fā)展的大好時(shí)期,相應(yīng)練習(xí)的容量要大。

  三、教材分析

  全學(xué)期教材內(nèi)容包括:

  (1)、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識

  (2)、運(yùn)動技能

  (3)、身體健康

  (4)、心理健康。

  教材內(nèi)容較多,其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識的教學(xué)以課堂講授為主,并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論。室外授課,主要是讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動方法、運(yùn)動技能技巧,讓他們自覺鍛煉身體,達(dá)到“健康第一、安全第一”的目的。

  四、主要工作:

  1、進(jìn)一步提高我校廣播操的質(zhì)量。

  2、訓(xùn)練好校田徑隊(duì),為區(qū)運(yùn)動會做準(zhǔn)備。

  3、培養(yǎng)中高年級學(xué)生的運(yùn)動興趣,進(jìn)一步掌握簡單的技術(shù)動作,發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力。

  4、使學(xué)生形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì),建立和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作精神和體育道德,在體育活動中具有展示自己的愿望和行為

  五、教學(xué)內(nèi)容

  1、跑

  改進(jìn)快速跑和400米耐久跑的途中跑技術(shù),培養(yǎng)跑的正確姿勢,主要以50米、400米為主要教學(xué)內(nèi)容。

  2、跳躍

  掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)的助跑,起跳空中姿勢和落地四個環(huán)節(jié),重點(diǎn)改進(jìn)助跑和起跑相結(jié)合的技術(shù),教學(xué)內(nèi)容以跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。

  3、投擲

  鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法,初步掌握協(xié)調(diào)用力技能,教學(xué)中以上步擲沙包為教學(xué)重點(diǎn)。

  4、基本體操

  主要以1分鐘跳繩,跪跳起為主要教學(xué)內(nèi)容。

  六、教學(xué)措施:

  1、創(chuàng)設(shè)個性發(fā)展和群體合作學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。

  2、留給學(xué)生一定自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。自主決定難易程度、自己掌握學(xué)習(xí)進(jìn)程。

  3、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感。

  4、根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具。

  四年級上冊體育教學(xué)計(jì)劃 4

  一、教學(xué)主題:

  乒乓球基礎(chǔ)技能訓(xùn)練

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1.掌握乒乓球基本姿勢,學(xué)會擊球的正確動作。

  2.基本技能的練習(xí)和掌握,如正手發(fā)球、反手發(fā)球、直線打球、左右分別打球等。

  3.學(xué)會適當(dāng)運(yùn)動休息,有效控制呼吸。

  三、教學(xué)重點(diǎn):

  1.乒乓球姿勢的正確掌握。

  2.正手發(fā)球、反手發(fā)球、直線打球、左右分別打球等基本技能的掌握。

  3.如何控制呼吸、適當(dāng)運(yùn)動休息。

  四、教具準(zhǔn)備:

  1.乒乓球拍。

  2.球臺,網(wǎng)。

  3.乒乓球。

  五、教學(xué)內(nèi)容:

  1.乒乓球姿勢及技巧講解。

  2.正手發(fā)球,反手發(fā)球,直線打球,左右分別打球等基本技能的練習(xí)。

  3.適當(dāng)運(yùn)動休息,控制呼吸。

  六、教學(xué)步驟:

  1.乒乓球姿勢及技巧講解。

  教師先講解乒乓球的姿勢,學(xué)生跟著老師模仿實(shí)踐。然后,老師介紹一些基礎(chǔ)技巧,如何站好姿勢、如何握拍等等,學(xué)生聽取老師的講解,做出積極的反應(yīng)。最后,老師示范切實(shí)操作,讓學(xué)生們深刻領(lǐng)悟體會。

  2.正手發(fā)球,反手發(fā)球,直線打球,左右分別打球等基本技能的`練習(xí)。

  教師分別對正手發(fā)球、反手發(fā)球、直線打球、左右分別打球等基本技能進(jìn)行細(xì)分講解,并進(jìn)行操作與演示,學(xué)生在聽到老師的講解之后,立即利用自己的乒乓球拍操作,增加學(xué)生對乒乓球的興趣和熱情。

  3.適當(dāng)運(yùn)動休息,控制呼吸。

  在訓(xùn)練過程中,老師需要注意,學(xué)生的運(yùn)動負(fù)荷不要過過大,可通過適當(dāng)?shù)母深A(yù),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動休息。同時(shí),在訓(xùn)練時(shí),老師還要教育學(xué)生合理的控制呼吸,在休息時(shí)間內(nèi),調(diào)整好呼吸,并拍手做深呼吸,幫助學(xué)生更好地恢復(fù)他們的體力。

  七、預(yù)期效果:

  經(jīng)過這一期的乒乓球訓(xùn)練,學(xué)生們不僅將能站穩(wěn)姿勢,控制動作,而且對于正手發(fā)球、反手發(fā)球、直線打球、左右分別打球等基本技能和能力也有了較好的掌握。同時(shí),學(xué)生們還能進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動休息,并合理控制呼吸,以提高身體素質(zhì)并保持良好狀態(tài)。

  結(jié)束語

  教育的是人類未來,正確的教育是社會英才和培養(yǎng)未來人才的無盡推動力量,這就要求我們的教育教學(xué)質(zhì)量、領(lǐng)導(dǎo)能力、教育技術(shù)和教育策略等方面更高的要求和質(zhì)量水平。在此,本次學(xué)習(xí)主題也應(yīng)緊緊圍繞這一方向點(diǎn)展開。乒乓球并不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動,更是一種親密無間的愛,它代表著人類最為關(guān)心的那個領(lǐng)域,小學(xué)生們要將其視為珍貴的財(cái)富之一,不斷探索、創(chuàng)意、拼搏、奮斗,成為健康、快樂、自信的新時(shí)代優(yōu)秀少年。

  四年級上冊體育教學(xué)計(jì)劃 5

  一、教學(xué)目標(biāo)

  通過本學(xué)期的體育教學(xué),使學(xué)生掌握基本的體育技能和規(guī)則,提高身體素質(zhì)和協(xié)作能力,培養(yǎng)良好的體育習(xí)慣和態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)生的體育興趣和愛好。

  二、教學(xué)內(nèi)容

  常規(guī)體育項(xiàng)目、足球、籃球、羽毛球、游泳、健身操、田徑比賽等。

  三、教學(xué)重點(diǎn):

  1.讓學(xué)生熟悉各項(xiàng)比賽的基本規(guī)則和技能。

  2.注重學(xué)生的體能訓(xùn)練,提高學(xué)生體力、速度、敏捷、協(xié)調(diào)等方面的能力。

  3.培養(yǎng)學(xué)生良好的體育習(xí)慣和態(tài)度,如團(tuán)結(jié)合作、熱愛運(yùn)動、遵守比賽規(guī)則等。

  四、教學(xué)步驟:

  1.常規(guī)體育項(xiàng)目教學(xué)。

  介紹常規(guī)體育項(xiàng)目如引體向上、仰臥起坐、跳繩等,讓學(xué)生熟悉體育活動和運(yùn)動的基本規(guī)則和技能,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募寄苡?xùn)練。

  2.足球和籃球教學(xué)。

  介紹足球和籃球的基本規(guī)則和技能,讓學(xué)生通過多次訓(xùn)練熟練掌握這兩項(xiàng)運(yùn)動的技巧,提高學(xué)生身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  3.羽毛球教學(xué)。

  講解羽毛球比賽的規(guī)則,并進(jìn)行發(fā)球、接球等方面的`練習(xí),鍛煉學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)速度。

  4.游泳教學(xué)。

  在游泳池邊進(jìn)行安全指導(dǎo),并講解游泳的技術(shù)動作和注意事項(xiàng),通過多次練習(xí),提高學(xué)生的游泳水平和學(xué)生的自我保護(hù)意識。

  5.健身操教學(xué)。

  介紹健身操的基本動作和節(jié)拍,讓學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕∩磉\(yùn)動,增強(qiáng)體質(zhì)和心肺功能。

  6.田徑比賽訓(xùn)練。

  介紹各項(xiàng)田徑比賽項(xiàng)目的規(guī)則和技能,并在校內(nèi)進(jìn)行田徑比賽訓(xùn)練和比賽,增強(qiáng)學(xué)生競爭意識和榮譽(yù)感。

  五、教學(xué)評價(jià)

  通過學(xué)期末的考核和實(shí)踐運(yùn)用,檢查學(xué)生是否掌握了本學(xué)期學(xué)習(xí)的各項(xiàng)技能和規(guī)則,同時(shí)也要關(guān)注學(xué)生的體育習(xí)慣和態(tài)度。在體育教學(xué)上,我們大力倡導(dǎo)“以玩為主,以教為輔”的教學(xué)理念,引導(dǎo)學(xué)生在體育活動中感受運(yùn)動的快樂和樂趣,養(yǎng)成健康的體育生活習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)身心健康的目標(biāo)。

  四年級上冊體育教學(xué)計(jì)劃 6

  一、學(xué)生情況分析

  四年級學(xué)生相對比較是屬于身體發(fā)育最快的時(shí)期;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為四年級學(xué)生的敏感期,既關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感,學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動作較快;四年級學(xué)生骨骼成分中膠質(zhì)較多,鈣質(zhì)較少,可塑性比較大,富彈性,堅(jiān)固性較差,不容易骨折,且容易彎曲變形、脫臼和損傷,因此,要特別注意身體姿勢的培養(yǎng)和練習(xí)前的準(zhǔn)備活動。

  四年級學(xué)生注意力不夠穩(wěn)定,不易持久,有意注意雖有發(fā)展,但還很不完善。集中注意力的能力較好,交換練習(xí)的時(shí)間應(yīng)控制在20分鐘內(nèi);學(xué)生的情感容易外露,愛爭論問題,容易激動,動不動就提出批評意見,但仍愿意依靠老師,希望老師來做主。

  二、教材分析

  四年級體育基礎(chǔ)知識,是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平三”目標(biāo)的'規(guī)定及活動和內(nèi)容的要求,針對學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平而選編的,用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和活動實(shí)踐,它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。在小學(xué)四年級的教學(xué)內(nèi)容中,根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

  走和跑的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。主要的內(nèi)容圍繞著學(xué)校的趣味運(yùn)動體育項(xiàng)目進(jìn)行開展教學(xué)法。

  三、教學(xué)要求

  1、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  2、激發(fā)運(yùn)動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終生體育意識。

  3、關(guān)注個體差異與不同需求,確保每個學(xué)生都受益。

  4、以學(xué)生發(fā)展為中心,重視學(xué)生的主體地位。

  四、教學(xué)目標(biāo)

  1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

  2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。

  3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

  五、教學(xué)內(nèi)容及重難點(diǎn)

  1、教學(xué)內(nèi)容

 。1)體育衛(wèi)生保健基本常識(2)田徑(3)游戲(4)體操(5)小球類

  2、重難點(diǎn)

  在以上六點(diǎn)內(nèi)容中,(1)(2)(4)為重點(diǎn)內(nèi)容,其中(2)為難點(diǎn)

  六、教學(xué)措施及注意事項(xiàng)

  1、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲活動的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。

  2、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離,對器材的擺放,分組的形式等進(jìn)行變化,以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

  3、教學(xué)內(nèi)容豐富多彩,使學(xué)生有新鮮感。

  4、打造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境。

  5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動量。

  6、因材施教,以學(xué)生的自信心,在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣。

  四年級上冊體育教學(xué)計(jì)劃 7

  一、指導(dǎo)思想

  以全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)為宗旨,以數(shù)學(xué)教育教學(xué)理論為教學(xué)策略指導(dǎo),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、奮斗目標(biāo)

  質(zhì)量目標(biāo):在新的學(xué)期里努力教學(xué),力爭使三年級數(shù)學(xué)合格率、優(yōu)秀率名次得均到列周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)前矛。

  育人目標(biāo):在教師的鼓勵和指導(dǎo)下,能積極地參加觀察、操作、探索、交流等數(shù)學(xué)活動,對與數(shù)學(xué)有關(guān)的身邊的某些事物有好奇心,對學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動感興趣,有學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望。

  在教師和同學(xué)的鼓勵幫助下同,能克服數(shù)學(xué)活動中遇到的困難,初步獲得成功的體驗(yàn),進(jìn)一步培養(yǎng)好數(shù)學(xué)的信心。

  在教師的指導(dǎo)和幫助下,能夠認(rèn)識到自己的數(shù)學(xué)活動過程和結(jié)果的正確與錯誤之處,并作出認(rèn)定和修正,初步感受數(shù)學(xué)思考的合理性,初步培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

  安全目標(biāo):在一學(xué)期的教學(xué)中,采取一切措施做到數(shù)學(xué)課堂教學(xué)和課外探究實(shí)踐安全無事故,并為學(xué)校的整體安全時(shí)刻盡好自己的責(zé)任。

  三、實(shí)施措施

  1、首先認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo),明確教材教學(xué)要求,做到胸有成竹。

  2、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,用最新最科學(xué)的理念來武裝頭腦,指導(dǎo)日常的'教育教學(xué)工作,做到恰到好處。具體從以下幾方面著手:

 。ㄒ唬┲匾晞(chuàng)設(shè)生動的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境

  (二)重視學(xué)生獨(dú)立思考與合作交流能力的培養(yǎng);

 。ㄈ┓e極提倡解決問題策略的多樣化;

 。ㄋ模┲匾暸囵B(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識和解決問題的能力;

 。ㄎ澹╆P(guān)注學(xué)生的個體差異。

  3、認(rèn)真鉆研教材,研究學(xué)生明確編排意圖,科學(xué)處理教材,備好每一節(jié)課,做到深入淺出效果好。

  4、開足課時(shí),認(rèn)真上好每一節(jié)課,并及時(shí)反思改進(jìn),做到聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)要求的每天十問。以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)。把課堂教學(xué)真正落實(shí)到提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的軌道上來,把課堂教學(xué)既搞活又做實(shí)。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),經(jīng)常積極主動聽課教研,切實(shí)提高自己的教學(xué)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  5、科學(xué)作好班級管理。指導(dǎo)學(xué)生小組高效合作學(xué)習(xí),全面提高教學(xué)質(zhì)量。培養(yǎng)提高學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力,小組長的組織管理能力,同學(xué)之間的互助互學(xué)精神,積極主動的認(rèn)知態(tài)度,是非常重要的。因此,在教學(xué)中做到“三個一”即:選好和培養(yǎng)一個好組長,搭配好一個好小組培,養(yǎng)一個好學(xué)風(fēng)來建立起一個個互學(xué)能力強(qiáng)的學(xué)習(xí)小組,來鑄優(yōu)撫差,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  6、合理安排時(shí)間,做好全冊教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間安排。站在單元內(nèi)容的高度,結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)實(shí)情,科學(xué)整合教材。做到胸有成竹,重點(diǎn)突出,張弛有度。

  四、課時(shí)安排:

  內(nèi)容課時(shí)

  一、認(rèn)識更大的數(shù)10課時(shí)

  二、線與角8課時(shí)

  三、乘法10課時(shí)

  四、圖形變換3課時(shí)

  五、除法14課時(shí)

  六、方向與位置4課時(shí)

  七、生活中的負(fù)數(shù)4課時(shí)

  八、統(tǒng)計(jì)4課時(shí)

  總復(fù)習(xí)3課時(shí)

  四年級上冊體育教學(xué)計(jì)劃 8

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、知識目標(biāo):

  (1)掌握基本運(yùn)動技能,如跑、跳、投、接、拋等。

 。2)了解運(yùn)動規(guī)則和運(yùn)動道德,遵守比賽規(guī)則。

 。3)了解身體鍛煉的重要性,掌握簡單的體育知識。

  2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生正確運(yùn)動的習(xí)慣,提高運(yùn)動技能水平;培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。

  3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育運(yùn)動的興趣,激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我,追求卓越的精神。

  二、教學(xué)內(nèi)容和教材

  1、教學(xué)內(nèi)容

  (1)陽光運(yùn)動

 。2)跑、跳、投、接、拋的技巧練習(xí)

  (3)各種比賽形式的練習(xí)和比賽

 。4)一些健康和體育知識

  2、教材

 。1)小學(xué)體育四年級上冊

 。2)體育教育園地

 。3)網(wǎng)絡(luò)資料

  三、教學(xué)方法

  1、激發(fā)興趣法:采用趣味性、互動性、游戲性和情境性的`教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的興趣。

  2、體驗(yàn)式教學(xué)法:通過讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)體育運(yùn)動,讓學(xué)生全面認(rèn)識運(yùn)動要素和運(yùn)動方法。

  3、分組體驗(yàn)法:將學(xué)生分為不同的小組,開展集體活動和比賽,并引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。

  四、教學(xué)過程

  1、引入

  介紹本學(xué)期體育教學(xué)的內(nèi)容和安排,激發(fā)學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣和熱情。

  2、體驗(yàn)式教學(xué)

 。1)陽光運(yùn)動:讓學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動場的氣氛和活力,了解陽光運(yùn)動的特點(diǎn)和意義。

  (2)跑、跳、投、接、拋的技巧練習(xí):根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,逐項(xiàng)進(jìn)行技巧練習(xí),注重講解和示范。

  3、參觀和比賽體驗(yàn)

  參觀體育場館或進(jìn)行運(yùn)動比賽,了解不同的運(yùn)動項(xiàng)目和比賽形式,并通過參與比賽,體驗(yàn)運(yùn)動樂趣。

  4、體育知識教育

  講解一些健康和體育知識,如體育鍛煉的好處、運(yùn)動安全、運(yùn)動飲食等。

  五、教學(xué)評價(jià)

  通過日常觀察和考試等方式,對學(xué)生的運(yùn)動技能、團(tuán)隊(duì)合作精神、集體榮譽(yù)感和體育知識等方面進(jìn)行評價(jià),及時(shí)與學(xué)生家長溝通交流,幫助學(xué)生整合思想,并提出改進(jìn)意見,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

  四年級上冊體育教學(xué)計(jì)劃 9

  一、主題:體操基本技能的練習(xí)

  1.掌握體操基本動作的技能要素;

  2.認(rèn)識肢體協(xié)調(diào)的重要性;

  3.提高身體的韌性和協(xié)調(diào)性。

  二、教學(xué)內(nèi)容和方法:

  1.教學(xué)內(nèi)容:

 。1)基本技能的要素:學(xué)生通過學(xué)習(xí)基本的動作,例如:踢腿、轉(zhuǎn)身、彎腰、挺胸等,掌握體操基本技能的技能要素;

 。2)擔(dān)桿走、蛙跳、平衡等動作的練習(xí);

 。3)基本技能的'練習(xí):前翻、側(cè)翻、后空翻等,學(xué)生通過教練的示范及練習(xí),掌握基本技能的練習(xí)方法,提高運(yùn)動技能的水平。

  2.教學(xué)方法:

 。1)實(shí)踐性教學(xué);

  (2)個性化教學(xué);

 。3)組織式教學(xué)。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1.培養(yǎng)學(xué)生勇于攀登的勇氣和自信;

  2.增強(qiáng)學(xué)生的意志品質(zhì)和體力素質(zhì);

  3.讓學(xué)生學(xué)會尊重他人和團(tuán)隊(duì)合作的意義;

  4.增強(qiáng)學(xué)生的體育興趣和參與熱情。

  四、課程設(shè)計(jì)及教學(xué)實(shí)施:

  1.第一課:掌握體操基本技能要素

  1)布置任務(wù):老師重點(diǎn)講解體操基本技能的要素,并通過視覺示范+口頭講解讓學(xué)生感受體操這種運(yùn)動的氣氛,激發(fā)學(xué)生的興趣和參與熱情。

  2)開展實(shí)踐:組織學(xué)生分組練習(xí)站姿、蹲姿、挺胸;

  3)結(jié)課:通過活動等形式,激勵學(xué)生認(rèn)真練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持到底、遇到困難勇敢挑戰(zhàn)的意志品質(zhì)。

  2.第二課:蛙跳及擔(dān)桿行走

  1)布置任務(wù):通過視覺示范+口頭講解,讓學(xué)生學(xué)會如何正確地進(jìn)行蛙跳和擔(dān)桿行走。

  2)開展實(shí)踐:組織學(xué)生分組練習(xí)蛙跳及擔(dān)桿行走;

  3)結(jié)課:通過評比等形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的比賽技能。

  3.第三課:平衡動作

  1)布置任務(wù):讓學(xué)生學(xué)習(xí)平衡動作(medicine ball,獨(dú)輪車),并學(xué)會如何掌握重心平衡,提高身體協(xié)調(diào)性。

  2)開展實(shí)踐:在教室地板或體育館地板上練習(xí)站立、走路、擲球、獨(dú)輪車上的平衡動作等;

  3)結(jié)課:組織學(xué)生進(jìn)行比賽,鼓勵學(xué)生互相幫助,互通有無。

  4.第四課:基本技能的練習(xí)

  1)布置任務(wù):通過視覺示范+口頭講解,讓學(xué)生學(xué)會前翻、側(cè)翻、后空翻等基本技能的練習(xí)技巧;

  2)開展實(shí)踐:組織學(xué)生分組進(jìn)行基本技能的練習(xí);

  3)結(jié)課:通過評比形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)生的競技能力和體育意識。

  五、教學(xué)成果和反饋:

  1.教學(xué)成果:

  (1)增強(qiáng)了學(xué)生參與體育活動的積極性和熱情;

 。2)培養(yǎng)了學(xué)生體育活動中團(tuán)隊(duì)合作、自信等綜合素質(zhì);

 。3)提高了學(xué)生的技能水平和身體素質(zhì)。

  2.教學(xué)反饋:

 。1)準(zhǔn)備工作要充分,設(shè)備的準(zhǔn)備要事先統(tǒng)一計(jì)劃,確保教學(xué)順利進(jìn)行;

  (2)老師要耐心指導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生充分掌握基本技能的練習(xí)方法;

 。3)給學(xué)生營造良好的比賽氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的體育認(rèn)識和意識。

  四年級上冊體育教學(xué)計(jì)劃 10

  (一)本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想:

  1、使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

  2、學(xué)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形、田徑、投擲、跳躍、技巧、跳繩、武術(shù)等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。

  3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)體育各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

  (二)本學(xué)期教學(xué)的目的要求:

  1、幫助學(xué)生形成正確的身體姿勢,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)和平衡能力,發(fā)展四肢力量,增強(qiáng)學(xué)生身體機(jī)能。

  2、培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的態(tài)度和習(xí)慣,認(rèn)真上好體育課,充分激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,在活動中獲取運(yùn)動的基礎(chǔ)知識,會應(yīng)用簡單的運(yùn)動技能參與活動,并能安全的進(jìn)行體育活動。增進(jìn)學(xué)生心理健康學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的`安全常識。

  3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)體育各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極向上的精神品質(zhì),使學(xué)生身心都得到有效的鍛煉,使學(xué)生體驗(yàn)不同項(xiàng)目運(yùn)動時(shí)的心理感受,培養(yǎng)學(xué)生努力展示自己的愿望和行為,能有秩序的參與體育活動,并能表現(xiàn)出良好的合作行為。

  (三)本學(xué)期改進(jìn)教學(xué)的具體措施:

  1、在體育課堂教學(xué)中,加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成和提高隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)要求。

  2、多采用游戲、競賽等多種形式,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)、練習(xí)積極性,增加學(xué)生活動量。

  2、鼓勵學(xué)生自覺參與體育活動,增加體育鍛煉機(jī)會。

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