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電子琴興趣班教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2022-06-24 16:23:25 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

電子琴興趣班教學(xué)計(jì)劃

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編幫大家整理的電子琴興趣班教學(xué)計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

電子琴興趣班教學(xué)計(jì)劃

電子琴興趣班教學(xué)計(jì)劃1

  一.指導(dǎo)思想

  小朋友經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)和彈奏,已經(jīng)有一定的彈奏基礎(chǔ)。包括一定的指法和相對(duì)穩(wěn)定的節(jié)奏,按循序漸進(jìn)的原則以及符合小朋友年齡特征的要求,通過(guò)有趣味地聽(tīng)、視、想、唱、彈的方法,制定了中班電子琴教學(xué)內(nèi)容。

  二.教學(xué)目標(biāo)

  1.認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜,能根據(jù)簡(jiǎn)譜唱出彈奏曲目,打出節(jié)奏。

  2.能根據(jù)鍵盤(pán)準(zhǔn)確找出1——7的位置,能初步根據(jù)所學(xué)簡(jiǎn)譜彈奏曲目。

  3.培養(yǎng)小朋友對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣,發(fā)展審美能力。

  4.讓小朋友保持良好的演奏姿勢(shì)和學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。

  三.教學(xué)內(nèi)容

  1.瑪麗的小羊羔

  2.四指練習(xí),擴(kuò)指練習(xí)

  3.好娃娃

  4.洋娃娃和小熊跳舞

  5.迷路的小花鴨

  6.聽(tīng)

  7.小烏鴉愛(ài)媽媽

  8.辦家家

  9.頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳

  四.基本活動(dòng)

 。ㄒ唬、瑪麗的小羊羔(兩課時(shí))

  1=C4/4

  活動(dòng)目標(biāo):

  熟悉鍵盤(pán),掌握好節(jié)奏

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  鍵盤(pán)表一張

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.熟悉鍵盤(pán),保持演奏的正確手行、姿勢(shì)。

  2.熟悉歌曲《瑪麗的小羊羔》,以唱為主。

  3.小朋友根據(jù)簡(jiǎn)譜和所唱的音在鍵盤(pán)上演奏出來(lái),教師個(gè)別指導(dǎo)。

  4.根據(jù)指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的節(jié)奏錯(cuò)誤、指法錯(cuò)誤等集體糾正。

  5.個(gè)別彈奏。

  提示:本節(jié)課的重點(diǎn)是注意節(jié)奏要穩(wěn),最好邊彈邊唱譜,糾正小朋友彈彈奏時(shí)的不良姿勢(shì)。

 。ǘ、四指練習(xí)、擴(kuò)指練習(xí)(三課時(shí))

  1=C4/4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.鍛煉無(wú)名指的彈奏力度,能一下把鍵壓到底并站穩(wěn)。

  2.提醒小朋友手行要圓,每節(jié)間手腕抬起,觸鍵后手指放松。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.教師示范彈法,邊彈邊唱,小朋友同時(shí)幫助打節(jié)奏。同時(shí),提出彈奏要求要多練四指,下鍵果斷堅(jiān)定,一下把鍵壓到底,并站穩(wěn)。

  2.集體練習(xí),教師打節(jié)奏,小朋友一起邊彈邊唱,教師巡回指導(dǎo)。

  3.學(xué)習(xí)擴(kuò)指曲目的唱法。

  4.教師示范擴(kuò)指練習(xí)曲。

  5.小朋友練習(xí)。

 。ㄈ、好娃娃(三課時(shí))

  簡(jiǎn)譜(略)

  注意點(diǎn):

  1.注意手指力度要均勻,手要圓。

  2.彈琴姿勢(shì)的保持。

  3.節(jié)奏穩(wěn),不中斷,指法正確。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能夠邊彈邊唱。

  2.激發(fā)小朋友的成就感。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.導(dǎo)入

  大家一起跟唱歌曲

  看簡(jiǎn)譜,跟在后面一起唱譜。

  2.彈奏

  老師示范彈奏

  小朋友彈奏,教師個(gè)別指導(dǎo)。

  3.個(gè)別彈奏。

 。ㄋ模、洋娃娃和小熊跳舞(六課時(shí))

  簡(jiǎn)譜(略)

  注意點(diǎn):1.注意八分音符的彈奏,短而快,同時(shí)節(jié)奏穩(wěn)。2.注意指法。

  活動(dòng)目標(biāo):

 。保煜椬嗲,并能準(zhǔn)確彈奏。

 。玻屝∨笥迅惺軜(lè)曲的輕快節(jié)奏,掌握八分音符的演奏方法。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。保畬(dǎo)入,激發(fā)興趣。

 。玻∨笥褜W(xué)唱樂(lè)譜,學(xué)唱歌曲。

  3.教師示范彈奏,重點(diǎn)教八分音符的'彈奏方法,練習(xí)八分音符的彈法。

 。矗∨笥丫毩(xí),教師個(gè)別指導(dǎo)。

  5.每?jī)蓚(gè)小朋友一組,一起彈奏歌曲。

  (五)、小花鴨(三課時(shí))

  注意點(diǎn):

 。保臼浊恐泻懈近c(diǎn),重點(diǎn)講解附點(diǎn)音。

 。玻粲蚩缍却螅⒁馐中。

  活動(dòng)目標(biāo):

 。保J(rèn)識(shí)附點(diǎn),并知道含附點(diǎn)音的正確唱法及彈奏。

 。玻炀殢椬,能邊彈邊唱。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。保蠋煶(qǐng)小朋友打節(jié)奏。

  集體與個(gè)別相結(jié)合

 。玻春(jiǎn)譜,認(rèn)識(shí)附點(diǎn)。重點(diǎn)幫助練習(xí)附點(diǎn)音的唱、彈,反復(fù),同時(shí)打節(jié)奏,鞏固加強(qiáng)方便小朋友掌握。

  3.認(rèn)簡(jiǎn)譜,小朋友自己學(xué)著唱一唱。

 。矗∨笥褜W(xué)唱樂(lè)曲3-4遍,同時(shí)教師在鍵盤(pán)上示范指法。

 。担∨笥丫毩(xí),教師個(gè)別指導(dǎo)。

  6.兩到三個(gè)小朋友自由結(jié)對(duì)彈奏,要求一致。

 。⒙(tīng)(兩課時(shí))

  簡(jiǎn)譜(略)

  注意點(diǎn):

 。保⒁膺B奏音的彈法,手指不離鍵盤(pán),結(jié)束時(shí)手腕輕輕抬起并放松。2.學(xué)習(xí)新的節(jié)奏類(lèi)型3/4拍。

  活動(dòng)目標(biāo):

 。保畬W(xué)習(xí)新的節(jié)奏類(lèi)型3/4拍,并正確打出節(jié)奏。

  2.能邊彈邊唱,富有感情。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。保痉稑(lè)曲,小朋友看譜試著唱一唱。

  2.介紹并感受3/4拍,唱出句首重音,在打節(jié)奏時(shí)能突出強(qiáng)音。

 。常叴蚬(jié)奏邊學(xué)著唱一唱。

 。矗(qǐng)唱得對(duì)的小朋友示范唱,大家一起練習(xí)5-6遍。

 。担∨笥丫毩(xí)彈奏,指法個(gè)別糾正。

 。ㄆ撸、小烏鴉愛(ài)媽媽?zhuān)ㄈn時(shí))

  注意點(diǎn):

 。保B音不斷開(kāi)。

 。玻忠獔A,手指不要掛在琴下面。

  活動(dòng)目標(biāo):

 。保屝∨笥迅惺軆(yōu)美抒情的旋律。

 。玻懈星榈膹椬喔枨

  活動(dòng)過(guò)程:

 。保惺苄,讓小朋友說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到歌曲后的感覺(jué)(連貫、緩慢)。

 。玻屝∨笥颜页鰳(lè)譜中的連音符號(hào),說(shuō)說(shuō)彈時(shí)應(yīng)注意什么?

 。常∨笥雅c教師一起認(rèn)唱樂(lè)譜。

 。矗∨笥褟,教師指導(dǎo),糾正彈奏中出現(xiàn)的問(wèn)題。

  5.小朋友相互聽(tīng),互相糾正。

 。ò耍⑥k家家(六課時(shí))

  注意點(diǎn):

 。保痢痢?xí)r食指、中指按。保虫I,同時(shí)彈音力度要均勻。

 。玻_,節(jié)奏穩(wěn)定。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.掌握過(guò)門(mén)與歌曲部分及中間×××的連接。

 。玻炀殰(zhǔn)確且有感情地彈奏歌曲。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。保俾曇黄鸪柙~,同時(shí)并拍打出節(jié)奏,在××處用“噠噠”表現(xiàn)出來(lái)。

 。玻∨笥迅鶕(jù)樂(lè)譜唱出,可結(jié)伴一起唱。

 。常(tīng)老師唱一遍,小朋友跟唱3-4遍。

 。矗(jiǎn)單講解指法,小朋友練習(xí),教師指導(dǎo)。

 。担炀毢蠼Y(jié)伴一起彈。

 。ň牛、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳(三課時(shí))

  注意點(diǎn):

 。保⒁飧近c(diǎn)的唱、彈。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.復(fù)習(xí)附點(diǎn)的唱及彈奏注意點(diǎn)。

  2.能準(zhǔn)確熟練地演奏歌曲。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。保叴蚬(jié)奏邊說(shuō)歌詞,掌握好附點(diǎn)的節(jié)奏。

  2.跟著老師的琴聲試著唱出樂(lè)譜,同時(shí)打節(jié)奏。

 。常∨笥丫毩(xí),教師指導(dǎo)。個(gè)別糾正彈奏中出現(xiàn)的問(wèn)題。

 。矗∨笥炎杂山Y(jié)伴一起同聲彈奏。

電子琴興趣班教學(xué)計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  電子琴以其豐富的音色,多變的節(jié)奏,較容易掌握的演奏方法贏得了學(xué)生的喜愛(ài)。當(dāng)學(xué)生把會(huì)唱的歌通過(guò)轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來(lái)時(shí),都會(huì)充滿(mǎn)了成就感和自豪感。讓孩子們學(xué)習(xí)電子琴,不但能鍛煉他們的意志,而且有助于開(kāi)拓智力提高他們的審美情趣與能力,讓孩子們產(chǎn)生美感享受,陶冶他們的情操。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  本課程的任務(wù)是在學(xué)生掌握電子琴的基本彈奏技能,熟悉五線譜識(shí)譜方法的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)興趣、提高學(xué)生審美情趣的功能。

  1.認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜,能根據(jù)簡(jiǎn)譜唱出彈奏曲目,打出節(jié)奏。

  2.能根據(jù)鍵盤(pán)準(zhǔn)確找出1——7的位置,能初步根據(jù)所學(xué)簡(jiǎn)譜彈奏曲目。

  3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣,發(fā)展審美能力。

  4.讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢(shì)和學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。

  三、教學(xué)重點(diǎn)

  1.掌握正確的彈奏姿勢(shì),培養(yǎng)嚴(yán)格的視譜習(xí)慣。

  2.訓(xùn)練手指的獨(dú)立性和靈活性,初步掌握音色和基本節(jié)奏 型的運(yùn)用,單指和弦和多指和弦的掌握。

  3.進(jìn)一步加強(qiáng)手指的獨(dú)立性,訓(xùn)練手指靈活、流暢地彈奏。

  4.加強(qiáng)對(duì)聲部以及對(duì)音色、音量控制能力、能較完整地表 現(xiàn)音樂(lè)形象。

  5.掌握音色組合、音色、節(jié)奏伴奏的替用、轉(zhuǎn)換、恰當(dāng)?shù)?運(yùn)用,以為歌曲配彈伴奏。

  四、教學(xué)原則

  1.在彈奏技術(shù)訓(xùn)練中,教師要遵循循序漸進(jìn)的原則,根據(jù)學(xué)生的具體情況,因材施教。

  2.要遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則,加強(qiáng)配彈歌曲伴奏的訓(xùn)練。

  3.教學(xué)中發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,來(lái)用啟發(fā)式教學(xué)。

  五、教學(xué)措施

  1. 趣味互動(dòng)學(xué)習(xí)掌握歌曲。

  2. 童趣的引導(dǎo)掌握音符的學(xué)習(xí)。

  3. 通過(guò)學(xué)習(xí)五線譜掌握認(rèn)知能力及合作能力。

  4. 通過(guò)趣味的游戲,讓學(xué)生積極去學(xué)習(xí)音符,提高學(xué)習(xí)的`興趣。

  5. 通過(guò)手指練習(xí)的學(xué)習(xí),能主動(dòng)去認(rèn)識(shí)樂(lè)譜。

  6. 通過(guò)故事讓學(xué)生能過(guò)在快樂(lè)中掌握手型。

  7. 鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)于鍵盤(pán)上斷奏彈奏的興趣的培養(yǎng)。

  8. 通過(guò)學(xué)習(xí)雙手的斷奏,鼓勵(lì)學(xué)生提高興趣。

  9. 通過(guò)律動(dòng)歌曲,提高學(xué)習(xí)的積極性及興趣。

  六、教學(xué)進(jìn)度

  以課時(shí)為單位完成相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容。

  七、教學(xué)內(nèi)容

  本學(xué)期電子琴教學(xué)主要已掌握鍵盤(pán)的基本技能,以及掌握電子琴的功能,完成《劃船》、《洋娃娃和小熊跳舞》、《在泉邊》等樂(lè)曲。

  八、活動(dòng)開(kāi)展地點(diǎn):

  實(shí)驗(yàn)樓二樓音樂(lè)教室

電子琴興趣班教學(xué)計(jì)劃3

  這學(xué)期我繼續(xù)帶電子琴興趣班,經(jīng)過(guò)以前兩個(gè)學(xué)期,我已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗(yàn),并且在上一學(xué)期已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。為了更好的激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)電子琴的興趣,提高幼兒的音樂(lè)素養(yǎng)和演奏水平。我根據(jù)以前教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合電子琴興趣班小組每個(gè)幼兒的具體情況,因材施教,注重每個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和實(shí)際演奏水平,特制定以下教學(xué)計(jì)劃。

  一、幼兒現(xiàn)狀分析

  這學(xué)期我班有9名幼兒是上一學(xué)期學(xué)過(guò)的,還有3名幼兒是新生,這學(xué)期我主要是讓那些學(xué)過(guò)的幼兒進(jìn)一步強(qiáng)化,還有那3名新生我也會(huì)讓他們盡快進(jìn)入學(xué)電子琴的狀態(tài),打好學(xué)琴的基礎(chǔ)。我還是把他們分成三個(gè)班:初級(jí)班和提高班。按循序漸進(jìn)的原則以及符合幼兒年齡特征的要求,通過(guò)有趣味地聽(tīng)、視、想、唱、彈的方法,制定教學(xué)內(nèi)容。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  初級(jí)班:

  1、學(xué)會(huì)使用電子琴,認(rèn)識(shí)五線譜,全音符,二分音符,四分音符,認(rèn)識(shí)拍號(hào)及含義。

  2、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜,能根據(jù)簡(jiǎn)譜唱出彈奏曲目,打出節(jié)奏。

  3、能根據(jù)鍵盤(pán)準(zhǔn)確找出1—7的位置,能初步根據(jù)所學(xué)簡(jiǎn)譜彈奏曲目

  4、掌握正確的坐姿和手型并能很好的保持。

  5、重培養(yǎng)幼兒的記憶力,左手練習(xí),認(rèn)識(shí)和鉉:c和鉉、g和鉉、等。左右手并能很好的協(xié)調(diào)能完整的彈奏曲子。

  提高班:

  1、鞏固對(duì)五線譜的認(rèn)識(shí),全音符、二分音符、四分音符、八分音符的時(shí)值和音符高低音的掌握。

  2、對(duì)3/4節(jié)奏的掌握并加以應(yīng)用。

  3、認(rèn)識(shí)附點(diǎn)音符和其時(shí)值,并能很好的彈奏。

  4、對(duì)一些簡(jiǎn)單的節(jié)奏型的掌握,前四后八,前二后四、等等。

  5、學(xué)習(xí)新的和鉉d和鉉、f和鉉和g7和鉉,并能很好的運(yùn)用。

  6、養(yǎng)幼兒的記憶力及伴奏練習(xí)。了解鍵盤(pán)演奏功能(節(jié)奏,同步起動(dòng),速度)并能加上音色、節(jié)奏、速度、同步啟動(dòng),完整的彈奏曲子。

  三、教學(xué)過(guò)程

  初級(jí)班:

  三月份:

  培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,了解電子琴基本功能;緲(lè)理學(xué)習(xí),并學(xué)會(huì)右手彈。

  1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)入基本樂(lè)理學(xué)習(xí)。(認(rèn)識(shí)五線譜,認(rèn)識(shí)全音符,二分音符,四分音符,了解拍號(hào)及含義)

  2、初步進(jìn)入鍵盤(pán)學(xué)習(xí),掌握好演奏姿勢(shì);并學(xué)習(xí)用一指演奏手指練習(xí)。(全音符和二分音符)

  3、糾正演奏姿勢(shì)和演奏手型,并學(xué)會(huì)全音符、二分音符、四分音符的.彈奏。

  四月份:

  鞏固所學(xué)知識(shí)(演奏姿勢(shì)及樂(lè)理知識(shí),音階演奏),培養(yǎng)幼兒演奏的正確手型和正確指法。并能做到熟練認(rèn)譜。

  1、對(duì)一二三指的練習(xí),能高抬指去彈奏,落下去還繼續(xù)能保持好的手型

  2、鞏固對(duì)五線譜的認(rèn)識(shí),做到熟練唱譜:《旋律》《游戲》。

  3、在熟練認(rèn)譜的同時(shí)并且用四分音符。二分音符。全音符來(lái)進(jìn)行彈奏。

  五月份:

  鞏固所學(xué)知識(shí)(樂(lè)理知識(shí)),讓幼兒右手能正確彈奏曲子,每首曲做到熟練彈奏。并能大膽的在其他孩子面前彈奏。

  1、學(xué)習(xí)手指練習(xí)(c —— g),并學(xué)會(huì)演奏《用力拉》《慢慢走》。

  2、固學(xué)習(xí)手指練習(xí)及四分音符。二分音符。全音符,并學(xué)會(huì)演奏樂(lè)曲《泄氣》《邁大步》

  3、讓學(xué)會(huì)彈奏曲子的幼兒在其他幼兒面前演奏,提高幼兒的表演欲,同時(shí)也促進(jìn)其他幼兒學(xué)習(xí)。

  六月份:

  雙手合作學(xué)習(xí),并學(xué)會(huì)左手演奏和弦(c和鉉和g和鉉)了解其構(gòu)成音以及學(xué)會(huì)應(yīng)用鍵盤(pán)功能。

  1、把所學(xué)加以應(yīng)用。進(jìn)入綜合練習(xí),并學(xué)會(huì)演奏作品《瑪麗的小羊》用單手演奏。

  2、學(xué)會(huì)應(yīng)用鍵盤(pán)功能(音色、節(jié)奏)以及學(xué)會(huì)演奏樂(lè)曲《在花園里》,單手演奏。

  3、對(duì)c和鉉和g和鉉的認(rèn)識(shí)并能掌握彈奏技巧。

  4、進(jìn)入雙手練習(xí),并("c","g")和弦加以鞏固并學(xué)會(huì)演奏《在花園里》

  七月份:

  學(xué)習(xí)2/4拍樂(lè)曲演奏并學(xué)會(huì)連音演奏以及節(jié)奏感訓(xùn)練,把(c,g)兩個(gè)和弦再次鞏固學(xué)習(xí),了解"長(zhǎng)笛"音色。

  1、學(xué)習(xí)2/4拍基本節(jié)奏。并能擊拍看譜演唱旋律。

  2、初步學(xué)彈《快樂(lè)的小朋友》,用單手演奏。

  3、雙手演奏《快樂(lè)的小朋友》,要求節(jié)奏準(zhǔn)確,音色力度適當(dāng)。完整富有表現(xiàn)力演奏這首作品。

  4、復(fù)習(xí)作品《快樂(lè)的小朋友》,并訓(xùn)練幼兒識(shí)譜能力,重點(diǎn)指導(dǎo)較差幼兒,并練習(xí)擊拍視唱。

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