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初二物理實驗教學(xué)計劃

時間:2022-06-30 15:27:54 教學(xué)計劃 我要投稿
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初二物理實驗教學(xué)計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編精心整理的初二物理實驗教學(xué)計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初二物理實驗教學(xué)計劃

初二物理實驗教學(xué)計劃1

  本學(xué)期將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和物理組全體老師共同努力下,結(jié)合新教材實驗教學(xué)的實際,把實驗工作開展得扎實有效,為使今后的工作有條不紊地開展,現(xiàn)將本學(xué)期物理實驗教學(xué)計劃如下:

  一、目的要求:

  1、目的:使學(xué)生對物理事實獲得具體的認識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實驗的能力,分析問題的能力以及實事求是的科學(xué)態(tài)度。

  2、要求:大綱規(guī)定的學(xué)生分組實驗和演示實驗都力求做好,要求學(xué)生認真思考和操作,同時,鼓勵學(xué)生課外做一些小實驗,小發(fā)明,小創(chuàng)作,養(yǎng)成學(xué)生科學(xué)的態(tài)度的遵守實驗規(guī)則的良好習(xí)慣。

  二、本學(xué)期的學(xué)生實驗

  熔點和沸點,物質(zhì)的比熱容,探究串并聯(lián)電路的電流規(guī)律,電流做功的有關(guān)因素,電動機為什么會轉(zhuǎn)動

  三、抓常規(guī),促使實驗規(guī)范化

  1. 學(xué)期開始,就要制定詳細的實驗計劃和年級詳細的實驗進度。實驗開出率(包括演示,分組)均達到100%

  2.抓備課,使實驗扎實進行。演示實驗備課交待器材,操作過程,讓學(xué)生觀察什么現(xiàn)象,得出什么結(jié)論;分組實驗備課要求有實驗?zāi)康?原理,器材,實驗步驟,結(jié)論等。通過一個月一次組檢查備課和聽課,物理組全體教師都能高要求的完成實驗

  3 .上好新授課中的演示實驗,跟蹤課堂每個細節(jié)。落實素質(zhì)教育課堂是首要途徑,在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的觀察思維能力,創(chuàng)新意識的觀念已深深在老師心中生根。每一個演示實驗都能達到用科學(xué)的態(tài)度尊重事實,達到客觀性強,生動形象,效果明顯,對學(xué)生由直觀思維上升理性認識起到至關(guān)重要的作用。分組實驗:在實驗前要求學(xué)生預(yù)習(xí),教師實驗前要做示范,引導(dǎo)學(xué)生認真觀察實驗現(xiàn)象,記錄數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論,每次實驗完畢要填寫實驗報告,老師做到全批全改。

  四、嚴格遵守學(xué)校實驗制度:嚴格如實地填寫實驗通知單。

  演示實驗提前三天通知,分組實驗提前7天,如實填寫實驗記錄。培養(yǎng)學(xué)生遵守實驗制度,愛護實驗器材,節(jié)約用水,電,藥品,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德;培養(yǎng)學(xué)生嚴謹求學(xué),一些不茍的學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。

  五、加大實驗教改力度,有計劃有實驗規(guī)劃:注意用現(xiàn)代化教學(xué)手段配合實驗的順利,科學(xué),嚴謹?shù)倪M行。還要輔導(dǎo)學(xué)生開展試驗小制作,大力開展試驗教改力度。

  本學(xué)期利用一些課外活動時間,開放實驗室,使學(xué)生學(xué)得的知識在實驗室里發(fā)生

  知識遷移,取得較好的成績。

  六.實驗教學(xué)進度表

  八年級上冊

  時間課題實驗項目分類所用主要儀器和材料

  隨堂探究分組探究

  9月3日

  至

  9月18日

  第一章

  聲現(xiàn)象振動發(fā)聲√ 音*、鼓、銅鑼

  傳聲需要介質(zhì)√ 真空罩、鬧鐘

  聲音的特征√ 不同頻率的音*、示波器、鐵架臺、乒乓球

  聲的利用√ 火柴、蠟燭、兩端開口的塑料瓶、橡皮筋和橡皮膜

  9.月19日

  至

  10月15日第二章

  光現(xiàn)象探究光的反射規(guī)律√ 光具盤、反射演示器

  探究平面鏡成像 √平面鏡、蠟燭、火柴、白紙、玻璃

  凸鏡和凹鏡√ 凸鏡、凹鏡、光具盤

  光的`折射√ 光具盤、玻璃杯、水、鉛筆

  平行玻璃磚

  光的色散√ 光源、三棱鏡

  10.月16日

  至

  11月3日第三章

  透鏡及其應(yīng)用透鏡對光線的作用√ 光具盤、凸透鏡、凹透鏡。

  生活中的透鏡√ 放大鏡、投影儀、近視鏡、花鏡

  探究凸透鏡成像規(guī)律 √光具座、凸透鏡、火柴、蠟燭、

  光屏

  11月4日

  至

  11月24日第四章

  物態(tài)變化溫度計的使用 √溫度計、體溫計、寒暑表、冷水、熱水、燒杯

  探究固體融化時溫度的變化規(guī)律√ 鐵架臺、燒杯、試管、火柴、

  酒精燈、石棉網(wǎng)、溫度計、蠟

  水的沸騰√ 鐵架臺、燒杯、火柴、酒精燈、石棉網(wǎng)、溫度計、水。

  碘的升華、凝華√ 火柴、酒精燈、碘升華凝華演示器。

  11月25日

  至

  12月30日第五章

  電流與電路電荷之間的作用√ 橡膠棒、玻璃棒、絲綢、毛皮、

  驗電器、碎紙屑。

  電路的串聯(lián)、并聯(lián)√ 電路演示板

  探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律 √電池、小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線。

  零線、火線的判別√ 交流電源、插座、測電筆

初二物理實驗教學(xué)計劃2

  一、課程標準要求

  1、通過實驗探究電流、電壓和電阻的關(guān)系,理解歐姆定律,并能進行簡單計算。

  2、能連接簡單的串、并聯(lián)電路,能說出生活生產(chǎn)中采用簡單串、并聯(lián)電路的實例。

  3、會使用電流表和電壓表。

  4、了解家庭電路和安全用電知識,有安全用電意識。

  5、理解電功率和電流、電壓的關(guān)系,并能進行簡單計算,能區(qū)分用電器額定功率和實際功率。

  6、知道在電流一定時,導(dǎo)體消耗的電功率與導(dǎo)體的電阻成反比。

  7、了解家庭電路和安全用電常識,有安全用電意識。

  8、能用實驗證明電與磁的相互作用。

  9、通過實驗探究通電螺線管外部的磁場方向。

  10、通過實驗了解通電導(dǎo)線在磁場中會受到力的作用的方向與電流的方向及磁場的方向都有關(guān)系。

  11、通過實驗探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。

  12、知道光是電磁波,知道電磁波的傳播速度。

  13、了解電磁波的應(yīng)用及其對人類社會發(fā)展的方向。

  二、教學(xué)難點

  1、強調(diào)學(xué)生的探究活動,把科學(xué)探究的學(xué)習(xí)和科學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)放在同等重要的.地位。

  2、不過分強調(diào)學(xué)科自身的邏輯,體系和知識嚴密性。

  3、從學(xué)生興趣認識規(guī)律和探究的方便出發(fā)設(shè)計教學(xué)。

  4、書中包含許多開放性問題和實踐性課題。

  5、從分體現(xiàn)TST的思想,注意人文精神的滲透。

  6、注意擴大學(xué)生的知識面。

  7、形式生動活潑。

  三、采取措施

  1、認真學(xué)習(xí)課標,掌握知識與技能,探究教學(xué)過程與方法,做到備課,備教材,備學(xué)生,有的放矢。

  2、發(fā)揮教師優(yōu)勢,科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容。

初二物理實驗教學(xué)計劃3

  本學(xué)期將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和物理組全體老師共同努力下,結(jié)合新教材實驗教學(xué)的實際,把實驗工作開展得扎實有效,為使今后的工作有條不紊地開展,現(xiàn)將本學(xué)期物理實驗教學(xué)計劃如下:

  一、目的要求

  1、目的:使學(xué)生對物理事實獲得具體的認識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實驗的能力,分析問題的能力以及實事求是的科學(xué)態(tài)度。

  2、要求:大綱規(guī)定的學(xué)生分組實驗和演示實驗都力求做好,要求學(xué)生認真思考和操作,同時,鼓勵學(xué)生課外做一些小實驗,小發(fā)明,小創(chuàng)作,養(yǎng)成學(xué)生科學(xué)的'態(tài)度的遵守實驗規(guī)則的良好習(xí)慣。

  二、本學(xué)期的學(xué)生實驗

  熔點和沸點,物質(zhì)的比熱容,探究串并聯(lián)電路的電流規(guī)律,電流做功的有關(guān)因素,電動機為什么會轉(zhuǎn)動。

  三、抓常規(guī),促使實驗規(guī)范化

  1.學(xué)期開始,就要制定詳細的實驗計劃和年級詳細的實驗進度。實驗開出率(包括演示,分組)均達到100%。

  2.抓備課,使實驗扎實進行。演示實驗備課交待器材,操作過程,讓學(xué)生觀察什么現(xiàn)象,得出什么結(jié)論;分組實驗備課要求有實驗?zāi)康,原理,器材,實驗步驟,結(jié)論等。通過一個月一次組檢查備課和聽課,物理組全體教師都能高要求的完成實驗。

  3 。上好新授課中的演示實驗,跟蹤課堂每個細節(jié)。落實素質(zhì)教育課堂是首要途徑,在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的觀察思維能力,創(chuàng)新意識的觀念已深深在老師心中生根。每一個演示實驗都能達到用科學(xué)的態(tài)度尊重事實,達到客觀性強,生動形象,效果明顯,對學(xué)生由直觀思維上升理性認識起到至關(guān)重要的作用。分組實驗:在實驗前要求學(xué)生預(yù)習(xí),教師實驗前要做示范,引導(dǎo)學(xué)生認真觀察實驗現(xiàn)象,記錄數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論,每次實驗完畢要填寫實驗報告,老師做到全批全改。

  四、嚴格遵守學(xué)校實驗制度

  嚴格如實地填寫實驗通知單。演示實驗提前三天通知,分組實驗提前7天,如實填寫實驗記錄。培養(yǎng)學(xué)生遵守實驗制度,愛護實驗器材,節(jié)約用水,電,藥品,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德;培養(yǎng)學(xué)生嚴謹求學(xué),一些不茍的學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。

  五、加大實驗教改力度,有計劃有實驗規(guī)劃

  注意用現(xiàn)代化教學(xué)手段配合實驗的順利,科學(xué),嚴謹?shù)倪M行。還要輔導(dǎo)學(xué)生開展試驗小制作,大力開展試驗教改力度。

  本學(xué)期利用一些課外活動時間,開放實驗室,使學(xué)生學(xué)得的知識在實驗室里發(fā)生知識遷移,取得較好的成績。