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二年級下學期體育教學計劃

時間:2022-02-03 18:00:38 教學計劃 我要投稿

二年級下學期體育教學計劃四篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,為此需要好好地寫一份計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編收集整理的二年級下學期體育教學計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級下學期體育教學計劃四篇

二年級下學期體育教學計劃 篇1

  一、指導思想:

  新的學期開始了,為了開展良好的教學工作,順利完成本學期的教學任務,本學年度堅持全面貫徹教學大綱,本著“鍛煉身體、健康第一”的指導思想,激發(fā)學生的運動興趣,促進學生健康成長,根據(jù)學校工作安排,特制行本學期的教學計劃。

  二、教學條件分析:

  二年級的學生年齡大多數(shù)在10歲以下,年齡比較小,基礎比較薄弱,對動作事物結構的思考較為膚淺,身體素質較差,意志力比較薄弱,但是二年級學生形象思維十分活躍,語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,二年級學生心理趨向穩(wěn)定,顯示出一定的個性特征,個人能處理的問題越來越多,自信心不斷增強,一年級的.恐慌心情已經(jīng)很少見到,即使遇到了什么困難,自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點,著重對學生進行入門教育和紀律性教育,在此基礎上進行啟發(fā)誘導,提高其積極性和競爭意識。

  三、教學目標:

  1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識,并不斷鞏固和提高。

  2、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習,對其進行組織紀律性的教育。

  3、進一步增強體質,特別是柔韌素質和力量素質。進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處。

  4、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

  5、進一步學會一些基本運動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質和基本活動能力。

  6、知道體育鍛煉對身體健康的好處,知道一些自我保護的簡單常識與方法,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  7、培養(yǎng)學生的基本活動能力和一些動作方法,保持正確的身體姿勢。積極參與體質測試,爭取優(yōu)秀。

  8、體驗參加體育鍛煉的樂趣,培養(yǎng)認真觀察,積極思考,與同伴相互合作、守紀的良好品質和習慣。

  四、教學措施:

  1、在教學過程中教師積極引導學生,充分發(fā)揮學生的主體作用。讓學生在玩的過程中主動學習、主動探索,培養(yǎng)學生的自學、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進行教學,讓學生樂于其中。

  2、從實際出發(fā),根據(jù)大多數(shù)學生的年齡、原有知識能力基礎和身體發(fā)展水平以及學校的場地、器材設備和環(huán)境氣候條件等實際情況,實事求是、講究實效、改革創(chuàng)新,確定好教學目標、安排好教學內容、選擇好課的組織形式和教學方法、安排好運動負荷和心理負荷,使學生在原有的基礎上學好本課程。

  3、要求全體學生要積極參加體育鍛煉活動,遵守考勤制度,按時上課。遵守體育課常規(guī),認真聽講,積極學習。

  五、教學進度安排:略

二年級下學期體育教學計劃 篇2

  第一,學生分析

  經(jīng)過一年的體育教學和體育活動,我們了解了學生的基本興趣和身體特征。經(jīng)過一年的學習,我們讓學生了解了運動的基本隊列形成,掌握了基本的常規(guī)訓練,提高了學生的運動能力。二年級學生喜歡跑步、跳躍、投擲、跳繩、玩游戲等活動。然而,由于肥胖等身體原因,一些學生的學習動作似乎很僵硬。

  新學期又開始了,新學期有了新的氛圍。這學期首先要明確學生的學習目標,積極自覺地上好體育課。重視傾聽,積極學習掌握必要的體育基礎知識和技能以及科學的體育鍛煉方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。上體育課的時候,衣著要輕便整潔,上課穿輕便的運動鞋。

  二,教學目標和難點

  教學目標:

  1、讓學生認識自己的身體,掌握簡單的體育鍛煉知識和方法,學習一些體育保健和安全知識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

  2.學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育和舞蹈的基本技能,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展學生素質,提高學生的基本身體活動能力。

  3.“以學生為本,健康第一”是我們的.目標。在學校里,你會得到有助于你強身健體、鍛煉心智和健康知識、有助于你在各種小游戲和團隊活動中成功地與人互動、有助于你感受體育游戲的成功和快樂的體育項目和方法。去操場,去太陽,去大自然!如果你積極參加體育比賽,你會獲得更多的新知識,找到更多的新方法,找到更多的新答案:嘗試和體驗,實踐和思考,在體育比賽中互相學習,互相評價,你會感受到體育帶來的樂趣,你會發(fā)現(xiàn)體育帶來的額外好處,你會體驗到克服困難,取得進步的成功的喜悅。同時可以不斷發(fā)展和宣傳自己的個性,充分展示自己的特長和聰明才智,讓童年生活更加豐富多彩!讓你的小學學習生活更有趣更美好!

  教學重點:

  1.由于運動會有排隊比賽,所以每節(jié)課都要進行一定時間的排隊練習。

  2.高二體育課的重點主要是投擲和跳躍,以及節(jié)奏活動。因此,在教學活動中,要有意識地練習投擲、跳躍等投擲、跳躍項目。在課堂上多使用音樂,培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和節(jié)奏感。

  教學難點:

  二年級學生理解動作很慢,做一些協(xié)調練習時可能會慢慢接受。因此,學生很難接受節(jié)奏舞蹈和兒童的一些基本舞步。此外,他們應該對投擲動作給予更多的指導,而不是盲目地教他們。

  三.教材分析

  二年級體育課的內容從一開始就改變了運動技術體系是目標的方式,每一個教材內容都為運動技術的發(fā)展奠定了基礎。而是以學生為中心,選擇以基礎活動發(fā)展為重點的鍛煉活動和游戲。教材內容強調學生興趣,能有效落實小學體育教學目標。具體教學內容以游戲為主,分為基礎活動和游戲;净顒又杏幸恍┖唵蔚募夹g動作,也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括:

  體育與健康常識(認識自己的身體,如何形成正確的身體姿勢);基本體操(走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等);游戲(隊列、奔跑、跳躍、投擲、球類等游戲)。

  四、教學措施及應該注意的事項

  教學措施:

  1、據(jù)時了解、分析學生的學習信息。

  2、造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。

  3、據(jù)學生年齡特征,采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的作用。

  4、讓學生在自主游戲中練習,充分體現(xiàn)學生的主體地位。

  5、據(jù)學生實際,不斷變化練習方式。如增縮練習的距離,對器材的擺放,分組的形式等進行變化,以不斷激發(fā)學生的練習興趣。

  注意事項:

  1、教師多加引導,難度要求小,注意安全。

  2、小學生好勝心強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。

  3、因材施教,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

二年級下學期體育教學計劃 篇3

 。ㄒ唬┒昙壗虒W目標:

  〈1〉進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,

  〈2〉知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

  〈3〉進一步學會一些基本運動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質和基本活動能力。

  〈5〉體驗參加體育活動的樂趣,

  〈6〉遵守紀律,與同學團結合作。

 。ǘ┥象w育課常規(guī):

  1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課,積極學習掌握必要

  體育基本知識、技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺的習

  慣。

  2、上體育課要,著裝要輕便,做到穿輕便運動鞋上課,不帶小刀等上課,按時到老師指定地點等候上課,站隊時要做到快、靜、齊。

  3、不得無故缺課,不遲到,不早退,有事向老師請假,服從領導,聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。

  4、愛護體育器材,不得有意傷害各種體育設備和用品,課后要按老師的.要求如數(shù)送還各種體育器材。

  5、在課堂上嚴格執(zhí)行老師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。

  第一周:1、引導課:《體育課的常規(guī)要求》、體衛(wèi)常識;編隊;

  2、縱隊、橫隊看齊、解散、集合;游戲;

  3、立正、稍息、報數(shù)、看齊;游戲;快快結合

  第二周:1、復習:小學生廣播體操;游戲;

  2、復習:小學生廣播體操;游戲;

  3、復習:小學生廣播體操;游戲;

  第三周:1、復習:小學生廣播體操;游戲;

  2、復習小學生廣播體操;游戲;

  3、檢查:小學生廣播體操;游戲:

  第四周:1、障礙跑接力;“打鴨子

  2、投沙包往返跑接力;“中心球”;

  3、跳單、雙圈:投沙包

  第五周:1、隊列隊形練習:游戲:迎面接力

  2、隊列:向左轉、向右轉、向后轉

  3、走圓形游戲:單腳跳接力;

  第六周:1、學會測量身高和體重;老鷹捉小雞;

  2、30m迎面接力;

  3、障礙跑接力;游戲:打鴨子

  第七周:1、換物跑

  2、各種拍球、運球游戲;

  3、各種投籃游戲

  第八周:1、單腳連續(xù)跳

  2、復習單腳連續(xù)條

  3、跳“樹葉”

  第九周:1、乒乓球

  2、乒乓球

  3、乒乓球

  第十周:1、羽毛球

  2、跳長繩

  3、小籃球:游戲課:“兩人三足”

  第十一周:1、小籃球

  2、活動性游戲:跳進去拍人:蹦蹦跳跳

  3、跳墊子

  第十二周:1、學習拍手操1——3節(jié)

  2、學習拍手操4——6節(jié)

  3、復習:拍手操1——6節(jié)

  第十三周:1、檢查:拍手操1——6節(jié)

  2、游戲課:游戲:繞“8”字接力

  3、游戲課:搶位置、貼人

  第十四周:1、前后滾動;找朋友

  2、左右滾動:“打鴨子”:

  3、復習前后、左右滾動;換物接力

  第十五周:1、前滾翻:游戲:

  2、橫叉:游戲:迎面接力

  3、縱叉:游戲:迎面接力

  第十六周:1、復習:縱叉、橫叉游戲:丟手絹

  2、認真上好體育課,體驗體育活動的樂趣

  3、小結本學期情況

  第十七周:機動

二年級下學期體育教學計劃 篇4

  一、教學目的:

  在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:“通過體育教學,向學生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增進體質,促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質奠定基礎!

  二、教學目標:

 。1) 進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

 。2) 進一步學會一些基本運動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質和基本活動能力。

 。3) 體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結合作。

  三、學情分析

  小學二年級的學生處于生長發(fā)育的初期,運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,處于發(fā)展期,運動能力較低,身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,上下肢協(xié)調性差;好動喜玩,想象創(chuàng)造力豐富;學習興趣易激發(fā)。六個班級各有千秋,因此在教學中根據(jù)班級的特點進行因材施教。

  四、后進生措施

  后進生在六個班級中都有存在,個別是由于智力和生理有缺陷,。還有些是由于體質較弱、膽子較小等因素造成的,因此這些后進生是完全可以轉化的。在體育教學中,我做到以下幾點:

  (1)尊重人格,保護后進生的自尊心

 。2)熱情鼓勵,激發(fā)后進生的上進心

 。3)逐步要求,培養(yǎng)后進生的責任心

  (4)集體幫助,樹立后進生的自信心

  轉化后進生的經(jīng)驗千條萬條,核心就是多給后進生奉獻愛心,讓愛的陽光溫暖后進生的'心靈,讓愛的雨露滋潤后進生的成長。我堅信我所教的班級里沒有后進生。

  五、德育滲透

  德育是教育的靈魂,育人是教育的本質。把德育改革與課程改革緊密結合起來,以新課程改革為契機,激活教學,優(yōu)化課堂,使每一堂課都成為德育的有機組成部分,使每一個老師都成為德育工作者。這是本學期德育工作的重點,因此,作為一名體育教師,在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責任。體育課教學應從增強體質出發(fā),加強課堂的“三基”教學,經(jīng)常對學生進行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義精神及社會公德、家庭美德、誠實守信等各種優(yōu)良品質。

  六、體育課教學常規(guī)

  為了充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性,不斷提高教學質量。我將做到以下幾個方面:

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  1、認真?zhèn)湔n,精心寫好教案。

  2、認真學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務,掌握教材重點、難點,明確本課的教學任務及為教學方法,組織措施等。

  3、根據(jù)教學任務,提前準備和布置好場地、器材及教學用具。

  4、在教學中注意對學生能力的培養(yǎng)。

  5、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好密度和運動量。

  6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)自然。

  7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并不斷改進教學工作,不斷提高教學質量。

  8、教學中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用,并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。

  9、教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。

  (二)學生方面:

  1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習,掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

  2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等危險物品,提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

  3、有事有病要請假,不得無故缺課,不遲到、不早退。

  4、在課堂上要注意安全,嚴格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具,嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。

  5、同學之間友好相處、團結協(xié)作,創(chuàng)造性地完成老師布置的任務。

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