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學(xué)校教師教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-04-20 16:08:06 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

學(xué)校教師教學(xué)工作計(jì)劃八篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校教師教學(xué)工作計(jì)劃10篇,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校教師教學(xué)工作計(jì)劃八篇

學(xué)校教師教學(xué)工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力,以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類(lèi)、分檔、檔案管理,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果,更好,更全面地實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

  二、主要任務(wù)及目標(biāo)

  開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,按照課程安排實(shí)施教學(xué)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到90%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn),形成一定實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗(yàn),觀察能力。

  三、具體工作措施

  1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任直接管理,實(shí)驗(yàn)室設(shè)兼職管理員,即實(shí)驗(yàn)員,具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。

  2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)目標(biāo);

  (1)實(shí)驗(yàn)員擬定科學(xué)教學(xué)計(jì)劃,各年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫(xiě)演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。

  (2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器,材料,教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)程,方法,寫(xiě)出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案,以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,安全性及效果。

  (3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料,以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,得出相應(yīng)的'結(jié)論,完成實(shí)驗(yàn)教學(xué);

  (4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(試驗(yàn)記錄),并認(rèn)真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?

  (5)開(kāi)學(xué)及時(shí)收取科學(xué)各年級(jí)《教學(xué)工作計(jì)劃》、《演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》、《分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》;期末按時(shí)收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實(shí)驗(yàn)記錄表》、《分組實(shí)驗(yàn)記錄》

  (6)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研方面,以全體科學(xué)任課教師為組,進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

  3、材料歸檔

  (1)每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類(lèi)材料分類(lèi)裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫(xiě)相應(yīng)試驗(yàn)開(kāi)出數(shù)、開(kāi)出率,完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱;

  (2)在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)達(dá)到相應(yīng)要求;

  4、實(shí)驗(yàn)室器材管理

  實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還要管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。

  (1)材料(實(shí)驗(yàn)器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄;

  (2)作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào),申購(gòu)等工作;

學(xué)校教師教學(xué)工作計(jì)劃 篇2

  作為一名新教師,在第一年的工作中就要開(kāi)始一系列的工作。為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,我決定認(rèn)真完成校里對(duì)新教師的各項(xiàng)培訓(xùn),同時(shí)也本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的原則擬訂本學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃。

  一、提高自身的業(yè)務(wù)水平

  認(rèn)真閱讀"二期課改"的內(nèi)容,結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格,更新教學(xué)理念,確立三維目標(biāo)。"二期課改"注重的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)的培養(yǎng)和教育,這就要求我們?cè)?平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,充分利用教材的科學(xué)特性,在創(chuàng)新理念的引領(lǐng)下,切實(shí)地解決其中出現(xiàn)的各種矛盾,我們的學(xué)習(xí)就是在不斷地解決各種矛盾,只有做到運(yùn)籌帷 幄,我們才能正確把握教學(xué)方向。

  積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。博覽群書(shū)認(rèn)真閱讀《中學(xué)體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)》,多看有關(guān)體育教學(xué)的書(shū)籍,來(lái)不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

  二、提高教學(xué)質(zhì)量

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知 識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教 材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生 的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  三、堅(jiān)持參加區(qū)新教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)

  新課程的實(shí)施,迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修,盡快提高專(zhuān)業(yè)化水平。要想與時(shí)俱進(jìn),與新課程共同成長(zhǎng),就得堅(jiān)持參加教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

  四、自身努力方向

  1、加強(qiáng)自身基本功的'訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

  2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

  3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)。

  4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

  5、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

  教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的 敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使 命。

  以上就是我對(duì)自己在一年內(nèi)的工作計(jì)劃,也許有些不完善,但我始終堅(jiān)信愛(ài)的奉獻(xiàn)終究會(huì)收到累累碩果,也會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的使命,為教育事業(yè)不懈努力!

學(xué)校教師教學(xué)工作計(jì)劃 篇3

  根據(jù)我校教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,特制定本學(xué)科的教研組工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),明確其意義和作用,用新課程改革的思想和理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作,開(kāi)展對(duì)教師進(jìn)行新教材的培訓(xùn)工作,通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),使教師對(duì)新的教材內(nèi)容有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解。加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理,提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)兼職教師指導(dǎo)與培養(yǎng),注重校內(nèi)和校際交流,在不斷反思與總結(jié)中提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,全面推進(jìn)師生的整體素質(zhì)。

  二、具體工作

  (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),重視提高自身素質(zhì)。

  由于我校任教科學(xué)的教師多數(shù)是兼職,對(duì)于新實(shí)施的新教材了解甚少,所以有必要組織每位教師學(xué)習(xí)科學(xué)課的課程標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論,指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。任教的科學(xué)教師也要利用課余時(shí)間通過(guò)各種形式學(xué)習(xí),不斷提高自己的教育理論水平、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力。工作中,我們要加強(qiáng)同學(xué)科教師之間的交流與合作,在組內(nèi)形成一種和諧、默契的同事關(guān)系,以求大家共同進(jìn)步。

  (二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效率

  每位科學(xué)教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、新教材,根據(jù)學(xué)生實(shí)際認(rèn)真寫(xiě)好教案。全組教師要?jiǎng)?chuàng)造性使用教材,并講究備課的實(shí)效;深入落實(shí)“探究——研討”教學(xué)法,注重讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)研究、科學(xué)創(chuàng)造的過(guò)程,形成自主的科學(xué)態(tài)度,發(fā)展科學(xué)素養(yǎng),教師還要認(rèn)真組織學(xué)生參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)實(shí)踐。

  這些年上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們很重視科學(xué)課的實(shí)施工作,上個(gè)學(xué)期各縣區(qū)都有相關(guān)年級(jí)的抽測(cè),這項(xiàng)工作肯定還會(huì)繼續(xù)開(kāi)展,所以科學(xué)課的教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣也必將直接影響到學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。為此作為科學(xué)教師必須高度重視科學(xué)課的教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。我們科學(xué)教研組將組織老師協(xié)同教導(dǎo)處各位領(lǐng)導(dǎo)檢查教學(xué)“五認(rèn)真”的落實(shí)情況,我們要將教學(xué)“五認(rèn)真”的檢查和集體備課活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)。對(duì)集體備課我們要充分認(rèn)識(shí)集體備課的意義和作用。本學(xué)期將按照“教師個(gè)人鉆研教材——形成個(gè)性教案——共同討論集體研究——形成共性教案——實(shí)施課堂教學(xué)——反思記錄教學(xué)得失”的過(guò)程進(jìn)行集體備課。具體安排每?jī)芍芤淮蔚募w備課活動(dòng);顒(dòng)地點(diǎn)放在科學(xué)教室。

  平時(shí)我們要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,加強(qiáng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。期中我們將組織教學(xué)質(zhì)量的.調(diào)研分析,對(duì)存在的問(wèn)題我們要共同研究,尋求對(duì)策,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

  (三)加強(qiáng)校內(nèi)和校際間的交流研討,提高教學(xué)水平

  本學(xué)期我們將組織準(zhǔn)備各年級(jí)的一堂科學(xué)課作為研究課。邀請(qǐng)教研室這方面的專(zhuān)家給我們做科學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)。共同研討科學(xué)課的課堂教學(xué),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究解決實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和困難。同時(shí)組織老師外出聽(tīng)課,參加縣級(jí)以上的教研活動(dòng)或?qū)<抑v座。聽(tīng)課活動(dòng)的教師,在回校后的一周內(nèi)要及時(shí)向教研組上交書(shū)面匯報(bào)材料,并在備課組活動(dòng)時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)資源共享,發(fā)揮好最大效益。

  (四)加強(qiáng)青年科學(xué)教師的培養(yǎng)

  教學(xué)實(shí)踐中青年教師要認(rèn)真做好“五個(gè)一”。

  1、每?jī)芍芟蚪萄?備課組)提供一個(gè)本人教學(xué)中遇到的值得探討的真實(shí)問(wèn)題;

  2、每月撰寫(xiě)一篇教育敘事研究(教學(xué)故事)或一篇教學(xué)反思或一個(gè)教學(xué)個(gè)案研究;

  3、每學(xué)期上一節(jié)校級(jí)研討課;

  4、每學(xué)期自己制作一個(gè)課件;

  5、每學(xué)期撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文或主持、參與一項(xiàng)校級(jí)以上課題或編制一份試卷。)以上活動(dòng)列入教研組考核要求之中。

  (五)組建科技興趣組,豐富學(xué)生課余生活

  青少年科技教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而系統(tǒng)的工程,科技教育必須同學(xué)科的整體工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),科學(xué)老師要利用自身的優(yōu)勢(shì),積極指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外科學(xué)研究活動(dòng)。重視科學(xué)課教學(xué)的拓展延伸,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外科學(xué)探究活動(dòng),撰寫(xiě)科學(xué)小論文,輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技小制作和小發(fā)明的實(shí)踐,處理好科技教育與其他學(xué)科的關(guān)系,開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的“三!被顒(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)。

學(xué)校教師教學(xué)工作計(jì)劃 篇4

  新時(shí)期形勢(shì)下的教育教學(xué)工作者,面臨著更新的機(jī)遇更大的挑戰(zhàn)。本人在新學(xué)期圍繞以下三個(gè)方面擬訂工作計(jì)劃。

  一、注重師德形象

  隨著教師地位的日益提高,社會(huì)及民眾對(duì)教師的要求和期望也越來(lái)越高。因此努力做到:思想純正,積極進(jìn)取,工作勤奮,誨人不倦;努力做到:德高為師,身正為范。努力做學(xué)生的榜樣,努力做現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步文明的.先行者和倡導(dǎo)者。

  二、注重教學(xué)效果

  教學(xué)質(zhì)量關(guān)乎學(xué)校的生命力,同樣,教學(xué)質(zhì)量也是任何一位教師知識(shí)魅力和人格魅力的體現(xiàn)。因此在新學(xué)期,本人努力做到:

 。1)繼續(xù)探討新課程改革之路,領(lǐng)會(huì)新課改精神實(shí)質(zhì),并真正融入到課堂教學(xué)的實(shí)踐中去。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)提高課堂教學(xué)效率。

 。2)形成新的教學(xué)理念,摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法,在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表述能力,思維能力,創(chuàng)新精神。

 。3)努力從學(xué)法上指導(dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,優(yōu)化學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí)結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。

  三、注重思想教育

  班主任是一個(gè)優(yōu)秀班集體的組織者和建設(shè)者,是學(xué)生美好心靈的塑造者。在新學(xué)期,本人將把榮恥的教育擺到首位,努力培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、理想主義教育。密切配合學(xué)校開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美學(xué)!被顒(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

  新學(xué)期個(gè)人目標(biāo):愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,踏實(shí)做人,爭(zhēng)做一名讓學(xué)生滿意、讓家長(zhǎng)滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓社會(huì)滿意的教師。


學(xué)校教師教學(xué)工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  以中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作若干意見(jiàn)》和“科教興國(guó)”戰(zhàn)略目標(biāo)為指針,認(rèn)真落實(shí)全國(guó)技術(shù)創(chuàng)新大會(huì)和第三次全國(guó)教育工作會(huì)議精神,積極開(kāi)展青少年科技教育活動(dòng),從而有力地促進(jìn)科技的普及,推進(jìn)青少年科技教育改革,為全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)新世紀(jì)人才,在全校師生中形成“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍。

  二、工作任務(wù):

  1、繼續(xù)做好學(xué)?萍计占肮ぷ鳌?萍冀逃粏问窃诳萍蓟顒(dòng)中講授知識(shí),它是與各學(xué)科相互滲透,相互聯(lián)系的,因此,要求各任課老師在學(xué)科教學(xué)中滲透科技教育,特別是自然、科技、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程積極利用課本內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技活動(dòng),使科普工作緊貼于學(xué)科教學(xué)。

  2、著力重視科技環(huán)境創(chuàng)設(shè)。今年學(xué)校要把校園建成科技文化園。要通過(guò)合理利用開(kāi)發(fā)校園空間,讓學(xué)生走進(jìn)校門(mén),就強(qiáng)烈地感受到知識(shí)的熏陶。

  3、認(rèn)真組織科技活動(dòng)。積極利用“科技創(chuàng)新周”,組織學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)科技比賽,并認(rèn)真落實(shí)今年上級(jí)組織的各項(xiàng)省市級(jí)科技比賽。

  三、具體工作:

  一強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu),充分認(rèn)識(shí)科技教育的重要性。

  學(xué)校由教學(xué)校長(zhǎng)李校長(zhǎng)親自分管科技教育,成立以科學(xué)組、科技輔導(dǎo)老師等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂詳實(shí)的科技活動(dòng)系列活動(dòng)方案,每班都配一名理科教師作為科技輔導(dǎo)員,認(rèn)真組織日常的科技活動(dòng),同時(shí)依托學(xué)科,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,在課堂上增加科技含量,強(qiáng)化科技實(shí)踐能力,尤其是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、科學(xué)、計(jì)算機(jī)、科技活動(dòng)、勞技、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課中加強(qiáng)動(dòng)手操作能力、科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng),從而層層落實(shí),定期檢查,評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì),在全校形成濃厚的科技氛圍。

  二創(chuàng)設(shè)環(huán)境,建立共識(shí),濃厚科技教育氛圍。

  校園環(huán)境對(duì)學(xué)生的教育是潛移默化的,為此學(xué)校要把校園環(huán)境建設(shè)、創(chuàng)設(shè)科技教育氛圍作為一種重要的科技教育手段擺上重要位置。

  1、加強(qiáng)校園建成。把校園建設(shè)成花園。綠樹(shù)成蔭、果實(shí)飄香、花草植被、郁郁蔥蔥,這不僅有利于學(xué)生的身心健康,且有利于學(xué)生認(rèn)識(shí)自然中的.各種花卉草木及其科目屬性,增長(zhǎng)自然知識(shí)意識(shí)。

  2、重視校園科技文化建設(shè)。針對(duì)孩子們存在的不同心理障礙,在校園內(nèi)布置科技櫥窗和科技走廊,各班布置科技角,設(shè)立“科普?qǐng)@地”欄目,校廣播臺(tái)開(kāi)設(shè)“科技廣角”專(zhuān)欄;定期舉辦科技講座,聘請(qǐng)校內(nèi)外有經(jīng)驗(yàn)的老師,講授創(chuàng)造思維和方法,用科學(xué)知識(shí)分析身邊的自然現(xiàn)象。

  3、認(rèn)真開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課和校本課程。

  4、開(kāi)放學(xué)校的活動(dòng)館式。今年,學(xué)校將在原有實(shí)驗(yàn)室、勞技室等基礎(chǔ)上專(zhuān)門(mén)籌建科學(xué)館,為學(xué)生科技活動(dòng)提供盡可能多的服務(wù)。為更自主地引導(dǎo)學(xué)生參與到科技創(chuàng)新中來(lái),學(xué)校在星期四開(kāi)放圖書(shū)館、多媒體機(jī)房、科技館等科技教育設(shè)施,同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、勞技室,用足、用好這些設(shè)施及設(shè)備。

  三因地制宜,開(kāi)展豐富多樣的科技教育活動(dòng)。

  四、主要工作安排:

  二月份:制定科技教育活動(dòng)計(jì)劃。

  三月份:各科技興趣小組開(kāi)班。

  四、五月份:組織學(xué)生參加市青少年科普知識(shí)既創(chuàng)意動(dòng)手做競(jìng)賽。

  六月份:武昌區(qū)首屆中小學(xué)科技活動(dòng)大賽既漢字錄入競(jìng)賽。

  九月份:檢查假期科技創(chuàng)新方案設(shè)計(jì),選出好的作品,進(jìn)行表彰。

  十一月份:市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)競(jìng)賽準(zhǔn)備。

  十二月份:參加市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)競(jìng)賽

學(xué)校教師教學(xué)工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真踐行黨的群眾路線,把提高育人質(zhì)量作為今年小學(xué)教育教學(xué)工作的根本任務(wù),把創(chuàng)新作為發(fā)展的源動(dòng)力,把提高教學(xué)質(zhì)量作為核心工作任務(wù)來(lái)抓。本學(xué)年,依據(jù)縣鄉(xiāng)《工作要點(diǎn)》,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,不斷更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1、加大對(duì)課程處、年級(jí)日常管理的監(jiān)控力度,扶協(xié)管理趨于系統(tǒng)規(guī)范、科學(xué)有序,創(chuàng)新教學(xué)管理方法。

  2、名師工作室要名副其實(shí),教研組教研要扎扎實(shí)實(shí),備課組備課要切切實(shí)實(shí)。按計(jì)劃,周周有活動(dòng),活動(dòng)有效果,效果體現(xiàn)在教師教的輕松,學(xué)生學(xué)得愉快,教學(xué)成績(jī)翹楚。

  3、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全鄉(xiāng)第一名,縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)優(yōu)勢(shì)年級(jí)優(yōu)勢(shì)學(xué)科居全縣前3名,其他學(xué)科居全縣前5名,各年級(jí)在去年成績(jī)大豐收的基礎(chǔ)上再攀新高峰。

  4、繼續(xù)實(shí)施語(yǔ)文“海量閱讀”,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),傳承中華優(yōu)秀文化。

  5、小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)居全縣前兩名。

  6、教師隊(duì)伍思想穩(wěn)定,教風(fēng)濃,專(zhuān)業(yè)水平明顯提升。

  7、造就一支素質(zhì)過(guò)硬、政令通達(dá)、能打硬仗、能打勝仗的班主任隊(duì)伍。

  8、以“七彩和美卡”激勵(lì)性評(píng)價(jià)為主抓手狠抓養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)大幅度提高,行為習(xí)慣明顯提升。

  9、“四項(xiàng)制度”不走形式,走落實(shí)。

  三、工作重點(diǎn)

  本學(xué)期工作重點(diǎn)有幾個(gè)關(guān)鍵詞:教學(xué)質(zhì)量縣域翹楚、海量閱讀開(kāi)展扎實(shí)、七彩和美卡發(fā)放及時(shí)、名師工作室輻射力強(qiáng)、“四項(xiàng)制度”真落實(shí)。

  四、工作措施

  (一)制度引領(lǐng),明確崗位職責(zé)。

  1、制度先行,明確方向。根據(jù)學(xué)校的各類(lèi)規(guī)章制度,建立健全

  學(xué)部的各類(lèi)制度,確保教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展。實(shí)施激勵(lì)促進(jìn),榜樣促進(jìn),凝聚全體教師把全部的精力用到抓教學(xué)質(zhì)量上。

  2、明確崗位職責(zé),規(guī)范教學(xué)行為。每位教師進(jìn)一步明確工作職責(zé),嚴(yán)格規(guī)范從教行為,做家長(zhǎng)信任的教師。學(xué)期初學(xué)部與每位教師簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū),教師節(jié)、元旦依據(jù)目標(biāo)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。

  3、所有教師團(tuán)結(jié)互助,合作共贏,同年級(jí)教師心向一處想,勁向一處使,集思廣益,為實(shí)現(xiàn)共同的整體目標(biāo)而奮斗。

  (二)抓實(shí)教學(xué)常規(guī),教學(xué)質(zhì)量縣域內(nèi)翹楚。

  1、開(kāi)展達(dá)標(biāo)教學(xué)(目的是方向,目標(biāo)是目的地),組織有效的小組合作學(xué)習(xí),營(yíng)造比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)實(shí)施問(wèn)題教學(xué)、問(wèn)題輔導(dǎo)。即摸清制約本學(xué)科質(zhì)量提高的教學(xué)問(wèn)題、知識(shí)問(wèn)題、學(xué)生問(wèn)題,從而在教學(xué)中、在課下練習(xí)中、在課下輔導(dǎo)中去解決問(wèn)題,從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  2、對(duì)課堂教學(xué)實(shí)施三維監(jiān)控,抓實(shí)教學(xué)過(guò)程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理,對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、學(xué)困生一對(duì)一幫扶等工作采取跟蹤檢查制度,找出薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)反饋,及時(shí)督促改進(jìn),促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

  3、各類(lèi)工作計(jì)劃的制定要具體、實(shí)用,針對(duì)性強(qiáng),力避大而空的東西,要充分發(fā)揮計(jì)劃引領(lǐng)的功能。同年級(jí)同學(xué)科教師集體研討計(jì)劃的制定,教導(dǎo)處、備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促計(jì)劃的推進(jìn)及落實(shí),期末按計(jì)劃總結(jié)評(píng)價(jià)工作。

  4、抓好學(xué)生預(yù)習(xí),實(shí)施教學(xué)案一體化。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,實(shí)施集體備課。其基本流程為:布置任務(wù)、確定主備——深鉆教材、初設(shè)學(xué)案——集中研討、達(dá)成共識(shí)——設(shè)計(jì)詳案、實(shí)施教學(xué)——相互聽(tīng)課、反思總結(jié)。

  5、打造高效課堂,向40分鐘要質(zhì)量。開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí),因材施教,關(guān)注每一位學(xué)生,遵循三個(gè)100%(即100%的時(shí)間充分利用,100%的學(xué)生全員參與,100%的活動(dòng)充滿興趣)讓學(xué)生親身經(jīng)歷探究的過(guò)程,提高學(xué)生的思維能力,促進(jìn)全體學(xué)生都能樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、學(xué)會(huì)。

  6、深入研究學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,開(kāi)展學(xué)法指導(dǎo)和訓(xùn)練。教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),讓每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到主動(dòng)的觀察、縝密的思考、自動(dòng)化的閱讀,切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  7、從最后一名學(xué)生抓起,教好每一個(gè)學(xué)生。開(kāi)展“兵”教“兵”結(jié)對(duì)幫扶。實(shí)行“三清”即“堂堂清、日日清、周周清”,“四包”即包鞏固率、合格率、畢業(yè)率、優(yōu)秀率的“四率”達(dá)標(biāo)。實(shí)施特別關(guān)愛(ài)、個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)變,把基礎(chǔ)差的學(xué)生排座位時(shí)與優(yōu)秀學(xué)生同桌,盡量排在靠前的`位置。課上老師提問(wèn)、板演、釋疑點(diǎn)撥、課后談心的對(duì)象主要是后進(jìn)生。

  8、規(guī)范教學(xué)行為。各年級(jí)教導(dǎo)處加強(qiáng)巡課,對(duì)遲到、早退、誤課教師嚴(yán)格考評(píng),對(duì)因此造成教學(xué)責(zé)任事故的依照《學(xué)校責(zé)任事故處理辦法》進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

  9、加強(qiáng)作業(yè)管理。優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),減少機(jī)械性、重復(fù)性作業(yè)。布置實(shí)踐性、探究性作業(yè),讓學(xué)生做有思維價(jià)值的作業(yè)。作業(yè)有布置有檢查,有檢查有反饋,學(xué)生錯(cuò)題的改正率為100%。

  10、抓好質(zhì)量監(jiān)控。單元質(zhì)量檢測(cè)由年級(jí)教導(dǎo)處統(tǒng)一組織,交換監(jiān)考、集中閱卷、及時(shí)評(píng)價(jià),及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)檢測(cè)情況。達(dá)不到良好程度的進(jìn)行平行性測(cè)試。引導(dǎo)學(xué)生建立錯(cuò)題集和典型例題集。組織好期中、期末考試,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),與外校聯(lián)合做好質(zhì)量分析。

  (三)加強(qiáng)校本教研,促進(jìn)教育教學(xué)水平提高。

  1、真教研,要實(shí)效。

  對(duì)教研組實(shí)施有效管理,在教研活動(dòng)中要充分發(fā)揮組長(zhǎng)和組員兩支隊(duì)伍的作用,確保組長(zhǎng)認(rèn)真組織,組員全力參與。教研活動(dòng)要定點(diǎn)、定時(shí)定內(nèi)容,重點(diǎn)進(jìn)行教材分析與教法研究,要求年級(jí)組內(nèi)統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。認(rèn)真組織教研活動(dòng),創(chuàng)設(shè)人人參與各個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的教研氛圍,以年級(jí)組為單位,推行教研改革。

  2、進(jìn)行課題研究,以科研促教研。

  各教研組、備課組要積極進(jìn)行課題研究,做到選題有針對(duì)性,立題有創(chuàng)新性,組內(nèi)分工明確,課題研究開(kāi)展有序。也鼓勵(lì)教師個(gè)人積極進(jìn)行小課題研究。以科研帶動(dòng)教研,提高教育教學(xué)水平。

  (四)扎實(shí)推進(jìn)海量閱讀

  積極響應(yīng)學(xué)校倡導(dǎo)的語(yǔ)文“海量閱讀”和“晨誦、午讀、暮省”活動(dòng),在學(xué)好語(yǔ)文教材的基礎(chǔ)上,抽出五分之二的時(shí)間用于海量閱讀,閱讀書(shū)目有教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)共同把關(guān),由學(xué)校審閱通過(guò)后在各年級(jí)實(shí)施閱讀,閱讀有筆記,筆記有評(píng)價(jià),兩周一次閱讀交流,交流在小組,也可以在班上。月末期末評(píng)選讀書(shū)之星。早晨誦經(jīng)典、中午讀名著,晚上寫(xiě)隨筆,確保小學(xué)六年讀完100本課外書(shū),教師六年讀完100本教育家系列叢書(shū)。積極參加學(xué)校組織的讀書(shū)報(bào)告會(huì)、《百家講壇》活動(dòng),共享智慧盛宴。引導(dǎo)教師潛心教研、專(zhuān)注成學(xué),不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及人生精神高度。

  (五)教師教學(xué)有特點(diǎn)

  不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。組織好教師全員研修工作,通過(guò)研修平臺(tái)、個(gè)人博客、名師工作室等開(kāi)展教學(xué)研究和交流。讓教師發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)長(zhǎng)處、教學(xué)棱角,再和同學(xué)科教師一起研究教學(xué)的流程和操作系統(tǒng),探索總結(jié)自己的特色教學(xué)方法、特色課堂,讓每一位教師都有自己的教學(xué)特色。

  (六)提升文明程度,抓好養(yǎng)成教育

  1、繼續(xù)推進(jìn)七彩和美卡的實(shí)施,集七彩和美卡,做七彩和美少年,打造和美校園。

  2、按照《先進(jìn)班級(jí)評(píng)比細(xì)則》和《班主任評(píng)價(jià)方案》對(duì)班級(jí)一天一檢查,一周一小結(jié),一月一評(píng)比。本學(xué)期加強(qiáng)“五個(gè)好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育,即“不亂跑”的好習(xí)慣、“不亂扔垃圾”的好習(xí)慣、“不買(mǎi)零食”的好習(xí)慣、“公共場(chǎng)所不大聲喧嘩”的好習(xí)慣和“愛(ài)護(hù)公共設(shè)施”的好習(xí)慣。只有抓好養(yǎng)成教育,才能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  3、抓住縣“四項(xiàng)制度”全力推進(jìn)的東風(fēng),按照四項(xiàng)制度方案要求,根據(jù)學(xué)校具體分工,在各個(gè)時(shí)間點(diǎn)上逐項(xiàng)驗(yàn)收,逐項(xiàng)整改,逐項(xiàng)反饋信息,每人給予評(píng)價(jià)。把四項(xiàng)制度作為促進(jìn)家校聯(lián)系的橋梁,取信于民,服務(wù)于社會(huì)。

  總之,XX年是充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年,是學(xué)校實(shí)現(xiàn)新跨越的開(kāi)局之年。小學(xué)在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各個(gè)部門(mén)的配合下,在全體教師一如既往的盡心工作下,開(kāi)創(chuàng)新局面,力爭(zhēng)新突破。

學(xué)校教師教學(xué)工作計(jì)劃 篇7

  韓**

  寫(xiě)字是一項(xiàng)重要的語(yǔ)文基本功,培養(yǎng)識(shí)字寫(xiě)字能力是語(yǔ)文課程的基本理念之一,是語(yǔ)文教學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)。寫(xiě)字教學(xué)可以陶冶學(xué)生的情感,培養(yǎng)審美能力,增進(jìn)學(xué)識(shí)修養(yǎng),和一絲不茍、愛(ài)好整潔等良好習(xí)慣,培植熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感。

  寫(xiě)好字無(wú)論對(duì)于自己的發(fā)展還是教學(xué)工作都有很大的幫助。由于自己的字寫(xiě)得不好,所以需要自己更加努力,養(yǎng)成良好的'寫(xiě)字習(xí)慣,寫(xiě)好字,給學(xué)生做個(gè)好榜樣。

  一、計(jì)劃目標(biāo):

  寫(xiě)字是一項(xiàng)重要的基本功,是鞏固識(shí)字的手段,對(duì)于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)起著重要作用,必須從小打好寫(xiě)字的基礎(chǔ)。

  1、比較熱練地用鋼筆寫(xiě)字,寫(xiě)得正確、端正、整潔,行款整齊,有一定速度。

  2、練習(xí)寫(xiě)好粉筆字。

  3、掌握獨(dú)體字的結(jié)體規(guī)則,寫(xiě)好獨(dú)體字。

  4、掌握上下結(jié)構(gòu)合體字的結(jié)體規(guī)則和書(shū)寫(xiě)方法,寫(xiě)好上下結(jié)構(gòu)的字。

  5、掌握筆畫(huà)之間合理搭配的基本規(guī)律,把漢字寫(xiě)得美觀大方。

  二、計(jì)劃重點(diǎn):

  重點(diǎn):用鋼筆寫(xiě)字端正整潔,寫(xiě)好粉筆字。

  三、練字措施:

  1、正確的寫(xiě)字姿勢(shì)(包括執(zhí)筆姿勢(shì)、坐姿、運(yùn)筆技巧),形成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

  2、上課時(shí)要不折不扣書(shū)寫(xiě)板書(shū),要認(rèn)真實(shí)踐寫(xiě)字要求。

  3、教學(xué)設(shè)計(jì)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,字體工整、規(guī)范。

  4、發(fā)動(dòng)同學(xué)互相督促,互相檢查寫(xiě)字姿勢(shì)。

  許多良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,要耐心細(xì)致地指導(dǎo),反復(fù)地練習(xí)。要把培養(yǎng)正確的寫(xiě)字姿勢(shì),作為一項(xiàng)重要的任務(wù),對(duì)自己一定要嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,隨時(shí)提醒,及時(shí)糾正。自己一旦養(yǎng)成了這些良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,必將終生受益。

學(xué)校教師教學(xué)工作計(jì)劃 篇8

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,茲制定學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想:新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時(shí)更新教育觀念,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,不敷衍塞責(zé)。

  二、素質(zhì)教育:我注重推行素質(zhì)教育,堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

  三、教學(xué)常規(guī):

  我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課,努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,提高課堂教學(xué)效益,堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

  在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點(diǎn),排疑點(diǎn),講求教法,滲透學(xué)法,既教書(shū)更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的.綜合能力得到提高。

  四、預(yù)期目標(biāo):

  作為我校年輕教師,本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在反思中進(jìn)步。多向老教師學(xué)習(xí),請(qǐng)教以提高個(gè)人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。開(kāi)辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,進(jìn)一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。

  以上是我在本學(xué)期的工作計(jì)劃,相信在不懈地努力下會(huì)使本學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

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