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學(xué)校第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-05-12 17:02:44 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

學(xué)校第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃4篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃4篇,歡迎大家分享。

學(xué)校第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃4篇

學(xué)校第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇1

  《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)》是以第三次全教會(huì)《關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的精神為指導(dǎo),以《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》為依據(jù)編寫的,它構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系,著眼于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和實(shí)踐能力。本冊(cè)教材設(shè)計(jì)了八個(gè)專題,圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容,每個(gè)專題的涵蓋面都比較寬泛,避免了局限性,內(nèi)容貼近兒童生活,體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn),具有一定的德育價(jià)值。本學(xué)期執(zhí)教本冊(cè)教材計(jì)劃試擬如下:

  一、班上情況分析

  本班孩子經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的教育,基本掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,大部分的孩子思維活躍,凡事能舉一反三,而且敢于發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題,并主動(dòng)尋找答案,這給我的教學(xué)工作帶來(lái)了極大的方便。

  所以,本學(xué)期我在教學(xué)上的主要目的是:倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神,促進(jìn)全面發(fā)展。

  二、教材分析

  本冊(cè)教科書設(shè)計(jì)了八個(gè)專題,圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容。依次是:美麗的秋天,豐富多彩的學(xué)校生活,熱愛祖國(guó),怎樣看問(wèn)題、想問(wèn)題,友好相處、團(tuán)結(jié)合作,關(guān)愛他人,保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)物,熱愛科學(xué)。每個(gè)專題的涵蓋都比較寬泛,避免了局限性。教材內(nèi)容比較貼近兒童生活,體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn),具有一定的德育價(jià)值。每組教材都包括導(dǎo)語(yǔ)、一課“識(shí)字”、四~五篇課文以及“語(yǔ)文園地”。各部分相互聯(lián)系,構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。識(shí)字課的形式多樣,有詞語(yǔ)、成語(yǔ)、諺語(yǔ)、三字經(jīng)、對(duì)聯(lián)、兒歌等。全冊(cè)課文共三十四篇,內(nèi)容豐富,體裁多樣,語(yǔ)言生動(dòng),對(duì)學(xué)生有較強(qiáng)的吸引力。

  本冊(cè)課文不再全文注音,多音字隨文注音,生字在當(dāng)頁(yè)文下列出,注有漢語(yǔ)拼音并配有賞心悅目的背景圖,以引起學(xué)生的注意!罢Z(yǔ)文園地”包括四個(gè)欄目:我的發(fā)現(xiàn)–––鼓勵(lì)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生了解漢字的特點(diǎn)及字詞的一些規(guī)律,掌握識(shí)字的方法;日積月累–––引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句,優(yōu)秀段篇,復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的字詞,進(jìn)行語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的綜合練習(xí);口語(yǔ)交際–––在雙向互動(dòng)的口語(yǔ)交流中培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力;展示臺(tái)–––給學(xué)生提供展示課內(nèi)外學(xué)習(xí)所得的舞臺(tái)。八組課文之后,安排了六篇選讀課文,供學(xué)生課外閱讀。最后是兩個(gè)生字表。生字表㈠是全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)的字,有450個(gè)。生字表㈡是全冊(cè)要求會(huì)寫的字,有350個(gè)。這兩種不同要求的字分別在課后練習(xí)里標(biāo)明。除了識(shí)字課和課文安排了識(shí)字任務(wù)外,在“語(yǔ)文園地”里也安排了少量要求認(rèn)識(shí)的字。

  三、教學(xué)目的要求

  1、政治思想方面通過(guò)本冊(cè)教材的學(xué)習(xí)激起學(xué)生熱愛大自然的情感,愛國(guó)主義情感,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,遇事多動(dòng)腦筋和同學(xué)友好相處,關(guān)心他人,從小養(yǎng)成環(huán)保意識(shí),熱愛科學(xué)技術(shù)。

  2、語(yǔ)文知識(shí)方面

  (一)漢語(yǔ)拼音繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音,能借住漢語(yǔ)拼音識(shí)字正音,閱讀。

 。ǘ┳R(shí)字與寫字

  1、喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字的愿望。

  2、認(rèn)識(shí)常用漢字450個(gè),會(huì)寫350個(gè)。要求認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音,結(jié)合詞句了解意思,不作字型分析,不要求書寫;要求會(huì)寫的字要能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解意思,正確書寫,練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用。

  3、掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首;能按筆順規(guī)則用硬筆寫字,注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。

  4、養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔。

  5、會(huì)使用音序能用音序和部首檢字法查字典,學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字。

 。ㄈ╅喿x

  1、喜歡閱讀,感受閱讀的`樂(lè)趣。學(xué)習(xí)用普通話正確流利有感情地朗讀課文,能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。學(xué)習(xí)默讀,做到不出聲,不指讀。

  2、借助讀物中的圖畫閱讀。結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思,在閱讀中積累詞語(yǔ)。

  3、閱讀淺近的童話、寓言、故事,向往美好的情境,關(guān)心自然和生命,對(duì)感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,并樂(lè)于與人交流。

  4、誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩(shī),展開想像,獲得初步的情感體驗(yàn),感受語(yǔ)言的優(yōu)美。

  5、認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在閱讀中,體會(huì)句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)所表達(dá)的不同語(yǔ)氣。

  6、積累自己喜歡的成語(yǔ)和格言警句。背誦優(yōu)秀詩(shī)文30篇(段)。課外閱讀總量不少于3萬(wàn)字。

  7、喜愛圖書,愛護(hù)圖書。

 。ㄋ模⿲懺

  1、對(duì)寫話有興趣,寫自己想說(shuō)的話,寫想像中的事物,寫出自己對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)和感想。

  2、在寫話中樂(lè)于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。

  3、根據(jù)表達(dá)的需要,學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)。

 。ㄎ澹┛谡Z(yǔ)交際

  1、學(xué)講普通話,逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

  2、能認(rèn)真聽別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。

  3、聽故事、看音像作品,能復(fù)述大意和精彩情節(jié)。

  4、能較完整地講述小故事,能簡(jiǎn)要講述自己感興趣的見聞。

  5、與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。

  6、有表達(dá)的自信心。積極參加討論,對(duì)感興趣的話題發(fā)表的意見。

 。┚C合性學(xué)習(xí)

  1、對(duì)周圍事物有好奇心,能就感興趣的內(nèi)容提出問(wèn)題,結(jié)合課外閱讀,共同討論。

  2、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí),觀察大自然,用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的觀察所得。

  3、熱心參加校園、社區(qū)活動(dòng)。結(jié)合活動(dòng),用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的見聞和想法。

  四、教學(xué)措施

  1、倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式適時(shí)采用“四人小組”合作學(xué)習(xí)的形式。

  2、繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音。

  3、引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字,發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系,用學(xué)過(guò)的識(shí)字方法,偏旁部件字形,并創(chuàng)設(shè)多種情境復(fù)習(xí)鞏固生字。

  4、閱讀教學(xué)中給學(xué)生比較充分的讀書,交流閱讀感受的時(shí)間,重視朗讀指導(dǎo),讀中悟,讀中積累并學(xué)會(huì)運(yùn)用鼓勵(lì)學(xué)生互相釋疑,培養(yǎng),提問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。

  5、口語(yǔ)交際教學(xué)要提前做好準(zhǔn)備,教學(xué)時(shí)重視創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣和點(diǎn)撥引導(dǎo),放手讓學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。

  6、充分利用教材,展開豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),將游戲唱歌,猜謎語(yǔ),表演等引入課堂,也可以帶領(lǐng)學(xué)生走出校門在生活中學(xué)語(yǔ)文,用語(yǔ)文。

  五、教學(xué)進(jìn)度

  月份 周次 具體工作安排

  九月份

  1~5

  1、第一到第三單元課文內(nèi)容教學(xué);

  2、各課前的知識(shí)準(zhǔn)備;

  3、古詩(shī)作者介紹準(zhǔn)備;

  4、語(yǔ)文園地知識(shí)準(zhǔn)備;

  5、課外知識(shí)擴(kuò)充。

  十月份

  6、國(guó)慶放假

  7、識(shí)字3——第十課教學(xué);

  8、十一課——語(yǔ)文園地三教學(xué);

  9、識(shí)字4——十四課教學(xué)。

  十一月份

  10~14

  1、十五課——十七課教學(xué);

  2、語(yǔ)文園地四——十八課教學(xué);

  3、十九課——語(yǔ)文園地五教學(xué)。

  十二月份

  15

  識(shí)字6——二十三課教學(xué)。

  16

  二十四課——語(yǔ)文園地六教學(xué)。

  17~18

  1、第七單元教學(xué);

  2、識(shí)字8——三十二課教學(xué)。

  一月份

  19~20

  1、余下課文教學(xué);

  2、全文復(fù)習(xí);

  3、期末考試。

學(xué)校第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我校以上級(jí)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)格遵循教育規(guī)律,以人為本,求真務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn)。狠抓常規(guī)管理,推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)教育科研,促進(jìn)教育創(chuàng)新,推行素質(zhì)教育。深化學(xué)校內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制改革,進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量,為民辦教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。

  二、總體目標(biāo):

  1、努力打造洪外教育品牌,大膽深化課堂教學(xué)改革。課堂教學(xué)要在推進(jìn)課程改革的基礎(chǔ)上力創(chuàng)自己的風(fēng)格;各學(xué)科帶頭人必須在各科教學(xué)中發(fā)揮示范作用,保證學(xué)科教學(xué)在鎮(zhèn)內(nèi)外的領(lǐng)先或突出。

  2、進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理改革,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,健全教學(xué)評(píng)價(jià)制度,把實(shí)施新課程改革與完善考核評(píng)價(jià)制度相結(jié)合,力爭(zhēng)形成自身的教學(xué)和管理的優(yōu)勢(shì)特色。

  3、以人為本,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

  4、大力建設(shè)校園文化,致力于數(shù)字化校園和“學(xué)習(xí)型”校園建設(shè),最大限度地發(fā)揮學(xué),F(xiàn)有信息化設(shè)備的功能,使其更好地為廣大師生的工作學(xué)習(xí)提供便利。

  三、工作措施:

  (一)、德育工作

  1、牢固樹立“以人為本、德育先行”的.觀念,把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置,整合學(xué)校一切德育力量,努力實(shí)現(xiàn)“三位一體”的全程管理、全面育人。

  2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍。班主任隊(duì)伍建設(shè)要有創(chuàng)新,要堅(jiān)持每周定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會(huì)制

  度。對(duì)班主任日常工作的考評(píng)要更具體有效,真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)群體的作用。

  3、充分發(fā)揮班集體、學(xué)生會(huì)的作用,進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)估的機(jī)制。進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量,做到學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管,形成德育工作立體網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,本學(xué)期召開二次家長(zhǎng)會(huì)。

  4、開展豐富多彩的德育活動(dòng),努力拓寬了育人渠道。舉行各類形式的活動(dòng),建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái),讓學(xué)生在活動(dòng)中,通過(guò)各種無(wú)形的約束力規(guī)范自己的行為。

  (1)、充分利用年級(jí)學(xué)生大會(huì)、班會(huì),對(duì)向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范教育。

  (2)、每周舉行升旗儀式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀班集體代表,進(jìn)行國(guó)旗下講話。

  (3)加強(qiáng)法制教育和安全教育,堅(jiān)持依法治教,建設(shè)平安校園。學(xué)校將繼續(xù)聘請(qǐng)校外法制人員,為全體師生作專題報(bào)告,

  (4)重視校園文化建設(shè)。培育學(xué)校精神,營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。同時(shí)重視學(xué)生心理健康教育。

  (二)、教學(xué)工作

  1、加強(qiáng)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理,抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。 圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率,貫徹落實(shí)“教學(xué)六認(rèn)真”,嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化,通過(guò)努力,使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。

  (1)、學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)行月查,同時(shí)做好期中、期末定期評(píng)估。

  (2)、改進(jìn)對(duì)教學(xué)秩序、坐班、教研活動(dòng)的日常督查形式,提高督查效果;進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見,督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。

  (3)、完善聽課制度,加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。教師每人每個(gè)學(xué)期隨堂聽課不得少于20節(jié)。

  2、立足課堂教學(xué),進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。

  (1)、組建教學(xué)督查組,以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),所有教師參與課程改革。

  (2)、重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。經(jīng)常組織課堂觀摩、專題研討等活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)教育教學(xué)科研,走科研興校、科研強(qiáng)校之路。 教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。

  4、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作 學(xué)校一如既往地重視學(xué)校的體育衛(wèi)生工作,加強(qiáng)對(duì)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)培養(yǎng)訓(xùn)練工作的指導(dǎo)和支持,提高體育課的教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)保證學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間,提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。

  四、學(xué)校大事安排

  九月份

 。1)制定工作計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃;

 。2)更換老化電線

  (3)做好本月月考準(zhǔn)本工作;

 。4)做好慶!10.1”工作

  (5)進(jìn)行作業(yè)、教案等常規(guī)檢查;

 。6)對(duì)新考編教師進(jìn)行聽課

  (7)做好督導(dǎo)評(píng)估的準(zhǔn)備工作

 。8)召開校會(huì),表彰上學(xué)期取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生,布置本學(xué)期的各項(xiàng)工作; 十月份

 。1)第一輪聽課

  (2)月考表彰大會(huì)

 。3)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

 。4)本月月考工作

 。5)作業(yè)、教案等常規(guī)檢查

 。6)進(jìn)行“四防”演練

  十一月份

 。1)召開月考表彰大會(huì)

  (2)進(jìn)行第二輪聽課

 。3)舉辦書法繪畫比賽

 。4)期中考試準(zhǔn)備工作

  (5)舉辦詩(shī)歌朗誦比

 。6)作業(yè)、教案等常規(guī)檢查十二月份

 。1)召開家長(zhǎng)會(huì)

 。2)期中考試表彰大會(huì)

 。3)作業(yè)教案等常規(guī)檢查

  (4)舉辦教師觀摩課

  元月份(5)感恩節(jié)活動(dòng)

 。1)作業(yè)、教案等常規(guī)檢查

  (2)迎接期末考試

 。3)召開表彰大會(huì)

 。4)教師總結(jié)會(huì)

  (5)完成各項(xiàng)檔案資料的匯總與統(tǒng)計(jì)

 。6)交流新學(xué)期各學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃

學(xué)校第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  在新的學(xué)期里,我校教育教學(xué)工作以提高教育教學(xué)質(zhì)量,樹立學(xué)校品牌,提高學(xué)校信譽(yù)度和美譽(yù)度為主線,全力推行養(yǎng)成教育、感恩教育、成功教育及成功教學(xué)法,創(chuàng)新課堂教學(xué),聚焦學(xué)校特色建設(shè),致力追求“校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)嚴(yán)、質(zhì)量高”的精品教育,實(shí)現(xiàn)以良好的校風(fēng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量,以優(yōu)良的教風(fēng)提升教學(xué)質(zhì)量,以課堂教學(xué)改革保障教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作思路

  本學(xué)期我們興華學(xué)校的工作思路是:

  1、圍繞一個(gè)中心:以提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量為中心。

  2、落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn):以全面推行成功教學(xué)法為重點(diǎn),以規(guī)范師生的行為習(xí)慣為重點(diǎn)。

  3、突出三個(gè)理念:讓每一個(gè)學(xué)生都擁有成功的機(jī)會(huì),讓每一個(gè)老師都有創(chuàng)新的舞臺(tái),讓每一個(gè)家庭都有回報(bào)的歡樂(lè)。

  4、強(qiáng)化四項(xiàng)工作:加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,努力在管理上求突破;加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià),努力在評(píng)價(jià)方面有突破;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力在教有特色上有突破;加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng),努力在學(xué)有特長(zhǎng)上求突破。

  三、具體措施

  a、德育工作

  從我校的實(shí)際和特點(diǎn)出發(fā),轉(zhuǎn)變價(jià)值觀念,堅(jiān)持以人為本的理念,以創(chuàng)建良好的校風(fēng)龍頭,全員育人,齊抓共管,落實(shí)制度,強(qiáng)化管理,切實(shí)提高德育實(shí)效。

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師育人水平。

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)制度不斷提高教師政治思想素質(zhì)和管理水平,樹立終身學(xué)習(xí)的理念。引導(dǎo)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材、新理念、充分利用每大周一次的集中學(xué)習(xí)時(shí)間和平時(shí)的自學(xué)時(shí)間努力學(xué)習(xí)、組織廣大教師開展讀書、寫作工程;勤寫反思,適時(shí)開展教師基本功競(jìng)賽。

  2、開展“三個(gè)一”工程:每天送給學(xué)生一個(gè)微笑,每天說(shuō)一句鼓勵(lì)學(xué)生的話,每天找一名學(xué)生談話。通過(guò)“三個(gè)一”活動(dòng)溫暖學(xué)生的心靈、激發(fā)學(xué)生的自信、溝通師生之間的感情。

  3、加強(qiáng)師德建設(shè):深入開展“愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育。提出“學(xué)校無(wú)小事、處處是教育、教育無(wú)小節(jié)、事事皆楷!钡囊。在教育學(xué)生當(dāng)中,嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生,倡導(dǎo)思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、習(xí)慣指導(dǎo)的三導(dǎo)理念,精心打造一支“關(guān)注細(xì)節(jié)、注重創(chuàng)造、張揚(yáng)個(gè)性、高效執(zhí)行”德育工作者隊(duì)伍。

  4、樹立責(zé)任意識(shí):引導(dǎo)全體教師以主人翁的態(tài)度關(guān)注學(xué)校、敬業(yè)愛崗、勤奮工作。要求每一位教師政治上有上進(jìn)心,工作上有責(zé)任心,學(xué)習(xí)上要虛心,生活上有童心,教育學(xué)生有愛心。

  5、積極開展活動(dòng)。要求教師積極參加活動(dòng),在活動(dòng)中鍛煉自己,提高自我,活動(dòng)中比思想、比工作、比成績(jī)、比貢獻(xiàn)。及時(shí)理解師情,發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、樹立典型、弘揚(yáng)典型,用先進(jìn)典型去鼓舞和激勵(lì)整個(gè)教師隊(duì)伍。

  (二)狠抓養(yǎng)成教育,筑勞學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

  1、抓好學(xué)生養(yǎng)成,筑牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

  學(xué)校本著管理育人、德育為先的教育理念,在平日學(xué)生管理中,切實(shí)抓好學(xué)生的思想意識(shí)和行為養(yǎng)成教育,本著先從強(qiáng)制養(yǎng)成習(xí)慣入手,最后內(nèi)化為素質(zhì)的總體目標(biāo),采取以情動(dòng)人,以理服人,先管住再教育的方式,去督促學(xué)生的思想道德規(guī)范。

 。1)、培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣:我們要依據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》狠抓學(xué)生的文明禮貌教育;在具體工作中,我們要堅(jiān)持“三性”一是榜樣示范,堅(jiān)持針對(duì)性;二是曉理動(dòng)情,堅(jiān)持持久性;三是潛移默化,堅(jiān)持互動(dòng)性。

 。2)、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:要求全體教師做到“三讓”,激發(fā)學(xué)習(xí)欲望,讓學(xué)生想學(xué);減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生樂(lè)學(xué);注重學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生會(huì)學(xué)。

  (3)、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣:采取不同形式的活動(dòng)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和就餐習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)生活的能力,規(guī)范學(xué)生在校的生活習(xí)慣。

  2、凸顯德育地位,拓寬德育渠道。

  一方面由年級(jí)主任負(fù)起責(zé)任,由政教處,少先隊(duì)抓督促,各班抓落實(shí),各學(xué)科教學(xué)有機(jī)滲透。另一方面,利用晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、廣播站、文化長(zhǎng)廊、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,適時(shí)舉行有益健康的文化娛樂(lè)活動(dòng),使學(xué)生從中深受教育。

 。ㄈ⿲(shí)施成功教育,并重感恩教育。

 。1)成功教育,讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè):體驗(yàn)成功是培植學(xué)習(xí)快樂(lè)的最好方法。當(dāng)學(xué)生取得成功后,因成功而產(chǎn)生的自信心和快樂(lè)感,有利于形成追求新目標(biāo)、新成績(jī)的動(dòng)力,隨著成績(jī)的取得,自信心進(jìn)一步增強(qiáng),從而形成發(fā)展進(jìn)步的良性循環(huán)。

 。2)感恩教育:讓學(xué)生體味學(xué)習(xí)的重要,組織學(xué)生與親情作文。

  給父母的一封信,向父母獻(xiàn)愛心等活動(dòng),教育學(xué)生尊重父母,感恩親人,并把這種積極的情感內(nèi)化為奮進(jìn)的'動(dòng)力,刻苦學(xué)習(xí),回報(bào)關(guān)愛和培養(yǎng)他的人。

 。ㄋ模╅_展多彩的活動(dòng),豐富德育內(nèi)容。

  (1)堅(jiān)持活動(dòng)育人:本期中小學(xué)部要結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和節(jié)慶日舉辦豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),在活動(dòng)中育人,培養(yǎng)學(xué)生的孝心、愛心、責(zé)任心。教育學(xué)生做道德美、心靈美、行為美、語(yǔ)言美的合格接班人。

 。2)抓好每天“三操”、“路隊(duì)”規(guī)范管理,結(jié)合團(tuán)委、政教處、少先隊(duì)工作對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)總結(jié)和教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

 。ㄎ澹┘倚>o攜手、溝通重實(shí)效。

  1、要求教師利用每大周告家長(zhǎng)書、校信通、打電話等形式主動(dòng)與家長(zhǎng)交流,做到溝通有內(nèi)容,有記錄,有效果。

 。1)(2)

  2、開好中小學(xué)部家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)是我們向家長(zhǎng)進(jìn)行交流的一種重要形式,也是我們向展示我校工作的一次重要活動(dòng),要求我們的家長(zhǎng)會(huì)有新意,高水平,多元化,上臺(tái)階。家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容要多彩、精彩。要讓家長(zhǎng)會(huì)成功為家校緊密聯(lián)系的紐帶,要讓家長(zhǎng)會(huì)成為家長(zhǎng)了解我校教育特色的一個(gè)看點(diǎn)和亮點(diǎn)。

  3、適時(shí)進(jìn)行家訪。為更進(jìn)一步提高我們的服務(wù)意識(shí),接近與家長(zhǎng)的關(guān)系,我們教師有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,互通有無(wú),互相協(xié)作和配合,促進(jìn)我們的控流工作順利進(jìn)行。

  b、教學(xué)工作

  “教學(xué)為中心,質(zhì)量是生命”這是我校工作之重,提高教學(xué)質(zhì)量必須以教師隊(duì)伍建設(shè)和課堂改革為基礎(chǔ),以學(xué)生為中心,以加強(qiáng)管理為關(guān)鍵,營(yíng)造一個(gè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),人人重視質(zhì)量、人人關(guān)心質(zhì)量、人人做好質(zhì)量的氛圍,確保教學(xué)質(zhì)量的提高。

 。ㄒ唬┨岣呓處熀献饕庾R(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  提高教學(xué)質(zhì)量,需要我們上上下下以主人翁的精神,對(duì)自己提出更高的要求,領(lǐng)導(dǎo)做表率、骨干帶好頭、全員來(lái)參與,使各項(xiàng)工作井然有序地高效運(yùn)作,全體教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取、視團(tuán)結(jié)為生命,互幫互助講奉獻(xiàn),力求在合作提高自己的整體素質(zhì),凝聚團(tuán)隊(duì)智慧,使學(xué)校各項(xiàng)工作不斷取得新勝利、新發(fā)展。

  (二)規(guī)范教師教學(xué)行為

  在要求教師教學(xué)理念發(fā)生轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上,教師陳舊的教學(xué)行為也發(fā)生動(dòng)搖,如傳統(tǒng)的教學(xué)是以教師為中心,以教材為中心,以教師的教為中心,以學(xué)生的發(fā)展為中心,以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心,一切為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)的成功。教學(xué)中,教師要給學(xué)生留出足夠的學(xué)習(xí)空間,多安排學(xué)生的實(shí)踐性活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生敢于質(zhì)疑,鼓勵(lì)學(xué)生敢于發(fā)表不同意見,允許學(xué)生出錯(cuò),允許學(xué)生向老師提出意見,教師要做到尊重學(xué)生,耐心釋疑,講練求精,注重學(xué)生的個(gè)體差異,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),使我們的教學(xué)行為規(guī)范化、人性化。

  (三)實(shí)施課改,推行“成功教學(xué)法”。

  1、進(jìn)行成功教學(xué)法的培訓(xùn)。我們將開學(xué)前對(duì)全體教師進(jìn)行成功教學(xué)法的培訓(xùn)學(xué)習(xí),了解成功教學(xué)法的成功教學(xué)理念,熟悉成功教學(xué)法的上課模式,讓全體教師學(xué)會(huì)備課、學(xué)會(huì)上課、學(xué)會(huì)課后管理,把成功教學(xué)法的實(shí)施重點(diǎn)置根于教師們的心中。落實(shí)不培訓(xùn)不上崗,不成功,再培訓(xùn)的原則。

  2、扎實(shí)開展教學(xué)研討活動(dòng)。為使我們的教育更精彩,使我們的課堂更成功,我們將圍繞成功教學(xué)法不斷進(jìn)行研討,在研討中提高、在提高中創(chuàng)新我們的課堂。要求教研及時(shí),注重實(shí)效,不搞形式,不走過(guò)場(chǎng)。

  3、開展聽評(píng)課活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)將積極帶領(lǐng)全體教師開展聽評(píng)課活動(dòng),活動(dòng)中將點(diǎn)課制和推門課,示范課互相結(jié)合起來(lái),以促進(jìn)成功教學(xué)法的實(shí)施,促進(jìn)每個(gè)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

  4、集體備課、共享資源。要求全體任課教師使用切合我校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際的成功教學(xué)案,發(fā)揮學(xué)科組的作用,豐富備課的內(nèi)涵,使每一節(jié)的備課富有針對(duì)性和實(shí)效性。

  5、向課堂要質(zhì)量。要求教師課堂教學(xué)高質(zhì)量高效率,向課堂要質(zhì)量,練在課堂,反饋矯正在課堂,完成作業(yè)在課堂,徹底克服課內(nèi)損失課外補(bǔ)的傳統(tǒng)教學(xué)。

  (四)制定有力措施,規(guī)范教學(xué)管理。

 。1)開展課堂教學(xué)評(píng)估,學(xué)部年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)要加大對(duì)教學(xué)第一線課堂教學(xué)的隨機(jī)檢查、評(píng)價(jià)力度。

 。2)不定期開展語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的質(zhì)量抽測(cè)活動(dòng)定期舉行月考和期考。求真求實(shí),不弄虛作假,不急功近利,以科學(xué)意識(shí)主動(dòng)搞好質(zhì)量監(jiān)控。

 。3)強(qiáng)化訓(xùn)練、嚴(yán)格要求。教師一定要對(duì)學(xué)生的書寫,計(jì)算等各方面強(qiáng)化訓(xùn)練、嚴(yán)格要求,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的終生受益的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 。4)關(guān)注后進(jìn)生。讓不同的學(xué)生在不同的程度上有不同的發(fā)展,教師不放棄,不嫌棄任何一個(gè)后進(jìn)生要細(xì)心耐心地加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)、讓他們最大限度地在原有基礎(chǔ)上有所提高。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)教研組、年級(jí)組建設(shè)。

  加強(qiáng)教研組年級(jí)組管理。教研組、年級(jí)組要明確職責(zé),扎實(shí)開展活動(dòng)。教研組活動(dòng)要實(shí)實(shí)在在地研究成功教學(xué)課堂上經(jīng)常面臨的問(wèn)題。對(duì)此問(wèn)題我們提出“集中力量、合力攻堅(jiān)、穩(wěn)步推進(jìn)、各個(gè)擊破”的教研工作方針。教研內(nèi)容要形成專題化、系列化。本學(xué)期要圍繞“新課程、新理念、新課堂”這一主題開展研究活動(dòng),同時(shí)要做好資料積累工作,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、力爭(zhēng)形成特色。

 。┘訌(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè),豐富師生競(jìng)賽活動(dòng)。

  學(xué)科課程建設(shè)是我們這學(xué)期的工作重點(diǎn)之一,將本著重基礎(chǔ)、重能力、揚(yáng)特長(zhǎng)、促發(fā)展的學(xué)科建設(shè)思想,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)等重點(diǎn)學(xué)科的管理上,認(rèn)真執(zhí)行“三要”“三不要”,即課堂上要講練結(jié)合,反對(duì)無(wú)效勞動(dòng),各種練習(xí)和作業(yè)要及時(shí)反饋、要堂堂糾正、節(jié)節(jié)落實(shí);不要無(wú)效環(huán)節(jié),不要搞環(huán)節(jié),不要齊不走。

  在學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)上,我們一方面開展好教師的朗讀比賽,論文評(píng)比、說(shuō)課比賽等,另一方面搞好學(xué)生中的優(yōu)等競(jìng)賽,后進(jìn)生比賽等活動(dòng)。促進(jìn)師生綜合

學(xué)校第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  我校教學(xué)工作將立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo),以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),深入開展教學(xué)研究,樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,不斷更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提出新舉措,開創(chuàng)新局面,力爭(zhēng)新突破。全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)區(qū)、鄉(xiāng)20xx~20xx學(xué)年工作計(jì)劃和教研安排,深化教育改革,與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新。堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),積極推進(jìn)新課改,強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。用現(xiàn)代教育理念和教學(xué)設(shè)備指導(dǎo)教育實(shí)踐,積極構(gòu)建和諧的發(fā)展環(huán)境。

  二、工作要點(diǎn):

 。ㄒ唬┳ズ美碚搶W(xué)習(xí),穩(wěn)步實(shí)施新課程計(jì)劃

  1、按照課程目標(biāo),確立課改理念和實(shí)施策略

  (1)創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué),使學(xué)生在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、增加知識(shí)、發(fā)展能力的同時(shí)逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

 。2)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展,均衡發(fā)展。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展,包含了音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、聲樂(lè)等領(lǐng)域綜合發(fā)展,還包含了關(guān)愛、歡樂(lè)等眾多情感因素。而體育的目標(biāo)包含有運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)等方面的要求。

 。3)充分開發(fā)課程內(nèi)容,加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。實(shí)現(xiàn)從“教課本、學(xué)課本”向“用課本教、用課本學(xué)”的轉(zhuǎn)變。沖破學(xué)科自身的知識(shí)界限,加強(qiáng)學(xué)科之間的知識(shí)聯(lián)系和綜合應(yīng)用,注重校本課程的開發(fā)。

 。4)創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí),著重培養(yǎng)學(xué)生的能力,重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流和合作的能力。

 。5)形成正確的評(píng)價(jià)觀,提倡綜合性評(píng)價(jià),多元化評(píng)價(jià),嘗試開展成果展示,口試、自評(píng)、互評(píng)等多種形式的評(píng)價(jià),重視評(píng)價(jià)的發(fā)展性。

  2、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)工作。

  (二) 抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

  全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度,備課內(nèi)容上課,不開無(wú)軌電車,提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時(shí)下課,每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,按時(shí)清校。

  開學(xué)初對(duì)教師的備講批輔等工作提出明確的要求,并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的.方式,全期教導(dǎo)處進(jìn)行五次大型教學(xué)檢查,檢查一次總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。

  2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

  強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況,教導(dǎo)處要跟蹤分析,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(年級(jí)學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

  本學(xué)期數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科以年組為單位統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)價(jià),每月進(jìn)行一次,可以采取多種方式進(jìn)行,并做好質(zhì)量分析。學(xué)校在期中和期末也要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè),并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的總結(jié),各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作,及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,提出今后改進(jìn)的措施。音體美等學(xué)科教師也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析,同時(shí)要做好學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ)。

  3、注意特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽。

  本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生的輔導(dǎo),在學(xué)期末組織參加數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,繼續(xù)開展數(shù)學(xué)、英語(yǔ)奧賽班,語(yǔ)文口語(yǔ)交際、作文班,并對(duì)參加活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè),以檢查學(xué)習(xí)效果。語(yǔ)文教師要鼓勵(lì)并輔導(dǎo)學(xué)生寫作投稿,提高學(xué)生寫作水平;數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師做好奧賽輔導(dǎo),爭(zhēng)取讓學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽。通過(guò)對(duì)各種特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),爭(zhēng)取在諸方面獲得豐碩成果。

  4、組織開展“古詩(shī)詞經(jīng)典升級(jí)賽”,“英語(yǔ)口語(yǔ)交際、識(shí)記單詞升級(jí)賽”。

  5、進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。

  配合德育部門抓好體育與衛(wèi)生工作,堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng),督促兩操按時(shí)進(jìn)行,認(rèn)真組織好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),體育工作要加強(qiáng)器材管理。藝術(shù)、信息、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢(shì),一要探索音樂(lè)、美術(shù)相互滲透的融合點(diǎn);二要加強(qiáng)進(jìn)修,實(shí)現(xiàn)技能要一專多能;三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。要認(rèn)真組織好興趣小組,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),精心組織,做到定目標(biāo)、定教材、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定檢查制度。有記載、有備課、有成果,組織參加好市中小學(xué)各項(xiàng)比賽,并且在比賽中獲得最佳成績(jī)。開好衛(wèi)生健康教育課,開展衛(wèi)生宣傳活動(dòng),教師要重視對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,要求學(xué)生個(gè)人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡,穿戴要整潔,合理安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間,不加重學(xué)生課余過(guò)重負(fù)擔(dān)。做好防病、治病工作,定期對(duì)學(xué)生健康情況進(jìn)行測(cè)量及健康知識(shí)抽查,建立健全學(xué)生健康檔案,為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  6、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,教師簽定保學(xué)控輟責(zé)任狀。搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失業(yè)率為0,鞏固率100%。

  7、做好畢業(yè)班工作及一年級(jí)新生招生工作。

  8、安全教育警鐘長(zhǎng)鳴,做到防范于未然。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)、自護(hù)自救常識(shí)等教育,提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時(shí),要樹立三種意識(shí):一是安全第一意識(shí),安全重于泰山,全校教職員工每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,做到人人管、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識(shí),堅(jiān)持預(yù)防為主,對(duì)事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除;三是安全無(wú)小事意識(shí),對(duì)學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過(guò)問(wèn)、多關(guān)照,不能袖手旁觀、若無(wú)其事、麻木不仁,特別是較為嚴(yán)重事故要及時(shí)匯報(bào)。

  9、對(duì)學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育,配合大隊(duì)部利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)等進(jìn)行大力宣傳。

  10、進(jìn)行診斷性的聽課和評(píng)價(jià)活動(dòng),對(duì)教學(xué)上有問(wèn)題的教師進(jìn)行會(huì)診,每周三上午為行政聽課和診斷活動(dòng)的時(shí)間。

  (三)搞好師資培訓(xùn),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,實(shí)施“名師工程”,有目標(biāo),有層次,有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度,使青年教師在教育、教學(xué)、班級(jí)管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,與青年教師師徒接對(duì),使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

  2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

  3、開展走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極參加國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)開展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,回來(lái)后上好匯報(bào)課,并談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì),使一人學(xué)習(xí),大家受益。學(xué)校將抓住一切機(jī)會(huì),請(qǐng)市、區(qū)教研員及教育專家等來(lái)我校講學(xué)。

  4、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。

  5、鼓勵(lì)大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué),加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。

  6、組織語(yǔ)文組教師編寫校本教材。(主要是古詩(shī)詞、經(jīng)典及名言警句等)

 。ㄋ模┳ズ媒炭蒲泄ぷ,充分挖掘校內(nèi)資源

  "以研促教,以研興校"是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研,能提高理論修養(yǎng),更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,提升教育教學(xué)的品位。

  本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)年組教研,利用每周五下午的時(shí)間進(jìn)行,主要內(nèi)容是反思上周的教學(xué)工作,找出存在的問(wèn)題,共同研究改進(jìn)措施,研究下周的教學(xué)工作。

  本學(xué)期還要開展“互幫、互學(xué)、互聽、互評(píng)”活動(dòng)。組織進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)大賽。

  本學(xué)期開展分層上校級(jí)公開課活動(dòng),既老教師的拿手課,市級(jí)骨干教師的示范課,青年教師匯報(bào)課,師徒研究課。

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  1、做好各種迎檢工作。

  2、做好上傳下達(dá)工作,對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)、部署。

  3、積極配合學(xué)校工作,為大家服好務(wù)。

  月工作安排:

  八月份:

  1、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  2、各學(xué)科老師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)、新教材、以及學(xué)生情況制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、排好

  教學(xué)進(jìn)度表,通讀各學(xué)科教材。

  3、各教研組制訂好教研工作計(jì)劃。

  4、教案檢查。

  5、觀看有關(guān)錄像課。

  6、收集教師假期作業(yè),收集、檢查學(xué)生假期作業(yè)。

  7、各活動(dòng)小組教師制定計(jì)劃。

  九月份:

  1、常規(guī)教學(xué)。

  2、領(lǐng)導(dǎo)聽課。

  3、校級(jí)公開課準(zhǔn)備。(老教師拿手課、骨干教師示范課、青年教師匯報(bào)課、師徒研究課)

  4、開展“互幫、互學(xué)、互聽、互評(píng)”活動(dòng)。(每個(gè)月都有)

  5、月檢

  十月份:

  1、 校級(jí)公開課。

  2、 期中檢測(cè)并進(jìn)行質(zhì)量分析。

  3、 月檢

  十一月份:

  1、結(jié)合教學(xué)大賽組織教師教學(xué)基本功大比武(粉筆字、鋼筆字、簡(jiǎn)筆畫、課件制作)

  2、“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)

  3、月檢

  十二月份:

  1、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  2、科任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末檢測(cè)。

  3、各學(xué)科教師撰寫學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)。

  4、第二課堂匯報(bào)展示。

  一月份:

  1、教學(xué)工作總結(jié)。(包括個(gè)人總結(jié)、各活動(dòng)小組總結(jié)、教研組總結(jié)、師徒總結(jié))

  2、實(shí)驗(yàn)的教師寫好課題實(shí)驗(yàn)階段工作總結(jié)。

  3、期末檢測(cè)并做質(zhì)量分析。

  4、校本培訓(xùn)。

  5、迎接市教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

  本學(xué)期在學(xué)期初和學(xué)期中分別召開家長(zhǎng)會(huì)一次;每月15日為抽查學(xué)生作業(yè)和教案時(shí)間;每月一次鋼筆字、簡(jiǎn)筆畫、粉筆字訓(xùn)練;每月設(shè)計(jì)我與新課程同行手抄報(bào)一份;數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)每月要進(jìn)行月考;隔周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次

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