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秋季教學(xué)工作計劃

時間:2022-05-19 18:36:29 教學(xué)計劃 我要投稿

秋季教學(xué)工作計劃范文匯編5篇

  日子如同白駒過隙,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編整理的秋季教學(xué)工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

秋季教學(xué)工作計劃范文匯編5篇

秋季教學(xué)工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的決定》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,繼續(xù)貫徹執(zhí)行上級有關(guān)文件和會議精神,落實黨的教育方針,堅持“一切為了學(xué)生”的宗旨,開展扎實細(xì)致的教學(xué)管理,深入有效的教學(xué)研究,積極務(wù)實的教學(xué)改革。

  二、目標(biāo)和任務(wù)

  1、加強新課程改革研究力度,以新課程理念為先導(dǎo),以教學(xué)案例和反思為抓手,以課堂教學(xué)模式創(chuàng)新為重點,組織教師進一步學(xué)習(xí)新課程,解讀新課程,實踐新課程。解放思想,更新觀念,每一位教師把學(xué)校辦學(xué)理念轉(zhuǎn)變成自己的自覺行動,課堂教學(xué)落實“課程標(biāo)準(zhǔn)”新理念,課堂教學(xué)體現(xiàn)以人為本,富于創(chuàng)新、具有自己獨特教學(xué)風(fēng)格。

  2、以校本研究為抓手。加強師資培訓(xùn)力度,扎實開展教研組活動,有層次,穩(wěn)固地提升教師教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力。繼續(xù)抓好教師繼續(xù)教育,“校本培訓(xùn)”工作加大力度,進一步完善校本培訓(xùn)制度,將教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題作為校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容加以研究討論,繼續(xù)以“學(xué)科論壇”和“課改沙龍”等形式開展平等和諧互動的系列培訓(xùn)活動。

  3、繼續(xù)加強科研課題研究,結(jié)合學(xué)校實際,扎實開展工作,在做好20xx年省級課題“現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中的整合研究”課題的總結(jié)工作外,還要開始啟動新的課題,并繼續(xù)加強與師院的合作。同時還要加強綜合實踐與校本課程兩個薄弱課程的研究、開展系列活動,促進此項工作。

  4、、強化學(xué)生動手能力的訓(xùn)練,全校各科實驗開出率要達(dá)95%以上,努力提高各科實驗教學(xué)質(zhì)量。做好實驗檔案的收集與整理,確保通過上級“年終”評估驗收。

  5、加強教研組建設(shè),激活全校教師參與教育教研活動的熱情,使各教研組活動規(guī)范化、系列化、專題化和經(jīng);,使教研組長與學(xué)校教導(dǎo)處保持高度一致認(rèn)真完成落實各項教學(xué)工作。

  6、加強評價制度的改革,提倡綜合性、多元性、發(fā)展性評價,充分發(fā)揮家長,學(xué)生的評價功能,進一步做好實驗?zāi)昙墶俺砷L記錄袋資料”的收集和整理工作,真正發(fā)揮其作用。

  7、繼續(xù)開展信息技術(shù)工作。充分發(fā)揮計算機的教育綜合效益,使學(xué)校電教設(shè)備的使用率不斷提高,加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),搭建校本研究平臺。

  8、繼續(xù)抓好日查、月查工作,將工作做實做細(xì),并與教師的獎金掛鉤,切忌虎頭蛇尾。

  9、樹立“服務(wù)學(xué)生,服務(wù)家長”意識,堅持家長開放日制度,敢于接受家長監(jiān)督,做到月月有主題,次次有新意,讓家長滿意。

  10、按量質(zhì)化目標(biāo)責(zé)任書的要求嚴(yán)格落實工作,保質(zhì)保量完成各項任務(wù),力爭在年終考核中不丟一分。

  三、具體措施:

  (一)加強教師綜合素質(zhì)培訓(xùn),全面提高教師素質(zhì)

  1、組織教師學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)各種教育文章,學(xué)習(xí)《走進新課程》、《課程改革與教學(xué)革新》、《教育的理想與信念》、《基礎(chǔ)教育課程》改革輔導(dǎo)讀本、小學(xué)教學(xué)參考《新課程解讀》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《人民教育》等有關(guān)文章,要求寫讀書筆記每月4頁以上。

  2、人人參與科研,在研究的過程中獲得提高與發(fā)展:加強教研組建設(shè),發(fā)揮教研組長作用,加大組的'管理力度,加深教研組教學(xué)研究深度,使各學(xué)科教研活動開展得更有效。制訂好教研組計劃,并嚴(yán)格落實計劃,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教研組,定時、定點、定內(nèi)容檢查、督促、指導(dǎo)教研開展活動,組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆。

 。1)加強教研組活動,教研組在制定教研活動計劃時,要圍繞學(xué)校教學(xué)的重點工作,要有意識地安排教科研信息的研討和學(xué)習(xí),營造積極向上、主動探究的教研氛圍,每周的教研活動要確保時間、地點、人員三到位,按計劃有目的地開展活動。每次活動組長要布置好下次活動的內(nèi)容,教導(dǎo)處將隨時抽查各組教研活動情況。

 。2)嘗試進行教研組長每月集中培訓(xùn)一次制度,對每月研究課題進行交流與診斷,提高教研的科學(xué)性、有效性,推廣教研成果,最大限度地發(fā)揮教研成果的輻射作用。

  3、各學(xué)科每位教師一學(xué)期內(nèi)至少推出一節(jié)新理念研究課,每個教師至少有一篇有創(chuàng)新性而且體現(xiàn)新理念的課例在學(xué)校展示;每個教師每個月必須有一份教學(xué)反思,教研組有一節(jié)新理念的成功課例在學(xué)校推廣。

  4、繼續(xù)開展新、老教師師徒結(jié)對子活動,針對我校青年教師較多的特點,充分發(fā)揮老教師的“傳幫帶”作用,形成一支有活力,能戰(zhàn)斗的教師隊伍。

  a要求上進、基本功扎實、有一定開拓精神、深入教學(xué)研究的青年教師聘請名師加強指導(dǎo),讓他們在自己的崗位上更上一層樓。

  b繼續(xù)做好青年教師基本功訓(xùn)練工作,要求他們將每月完成“四個一”情況,于25日之前送到教處處。

  c積極鼓勵、支持青年教師進行高一層次學(xué)歷進修,指導(dǎo)教師處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。

 。ǘ├^續(xù)抓好教學(xué)流程管理,逐步形成系統(tǒng)性管理體系

  1、嚴(yán)格管理實施,做到規(guī)范有序。抓教學(xué)秩序規(guī)范,抓活動計劃落實,抓教學(xué)資料積累落實,抓教學(xué)環(huán)節(jié)落實,做到有條不紊。落實教學(xué)“十字”方針。,上課要實,作業(yè)要精,教學(xué)要活,手段要新,活動要勤,考核要平,輔導(dǎo)要細(xì),負(fù)擔(dān)要輕,質(zhì)量要高。

  2、做好各學(xué)科教學(xué)計劃、教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的管理工作,加強質(zhì)量監(jiān)控,實行分級把關(guān),即:教導(dǎo)處抓階段目標(biāo)落實,備課組抓單元落實,教師抓課時目標(biāo)落實。認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控的反饋工作,以確保學(xué)校全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、加強隨堂聽課,及時了解課堂教學(xué)動態(tài)。校級領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處聽課節(jié)數(shù)全學(xué)期30節(jié)以上,課題組成員、教研組長聽課25節(jié)以上,教師聽課20節(jié)以上。

  4、繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期常規(guī)管理,備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核的檢查方法將進一步完善,做好及時公布檢評記錄,并與教師相互交流意見。

  5、各組要保證教研活動時間的專時專用,認(rèn)真落到實處。繼續(xù)堅持單周教研,雙周集體教研(具體見教研活動安排)制度,并要有記錄和總結(jié)。

  6、以一切為了學(xué)生的發(fā)展為中心,建立師生關(guān)系新格局。要重視學(xué)校的服務(wù)意識,經(jīng)常傾聽家長的心聲,交流育人的感受。全體教師要認(rèn)真做好家訪工作,充分體現(xiàn)學(xué)校服務(wù)于社會的宗旨,學(xué)校要組織好家長開放日活動,爭取學(xué)校教育教學(xué)工作得到社會全方位的支持。

  7、有效落實好各項常規(guī)制度,如行政值日的月查及記載制度;教師教學(xué)工作的每月考評制度;上課評課、聽課制度;周三教研活動制度;校本培訓(xùn)制度;質(zhì)量監(jiān)控分析制度。

 。ㄈ┓e極開展形式多樣的教育教學(xué)活動

  1、學(xué)校積極以“走出去,請進來”的方式加強教學(xué)質(zhì)量管理,請專家傳遞信息,提高教師教學(xué)素養(yǎng),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、根據(jù)學(xué)校計劃,積極為教師教學(xué)舞臺,讓每一位青年教師展示自己的教學(xué)才能,讓有才能的教師走出學(xué)校,到區(qū)、市、省、乃至全國去一展風(fēng)采。

  3、積極鼓勵教師進行課堂教學(xué)策略和現(xiàn)代化教育技術(shù)的研究和運用,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識、應(yīng)用知識過程中形成創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。

  4、教研組每月開展“四個一”活動:每位教師看一本學(xué)術(shù)著作、上一節(jié)創(chuàng)新課,寫一篇教學(xué)反思(每月25日交教科處),上傳一份教育敘事,教研組認(rèn)真記錄,做好評比工作。

  5、認(rèn)真做好各年級各學(xué)科的競賽輔導(dǎo)工作,競賽輔導(dǎo)工作作為教學(xué)活動的重要內(nèi)容,要精心組織,合理安排。各學(xué)科競賽原則由教研組長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃(包括活動方案),輔導(dǎo)內(nèi)容由教研組集體籌集整理,做到精練、有梯度,學(xué)期結(jié)束時將資料匯編成冊交教導(dǎo)處存檔。積極參加各級組織的各類比賽,力爭以優(yōu)異的成績?nèi)〉帽荣悇倮@纾?—6年級的數(shù)學(xué)競賽。1、2年級進行識字考試。3、4年級進行口頭作文比賽。5、6年級進行閱讀、作文競賽。

  6、在活動課程中要突出信息技術(shù)、英語教育和科技教育。確保課堂現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用率達(dá)80%。側(cè)重信息技術(shù)與學(xué)科的整合,教師能利用教育資源(包括網(wǎng)上教育資源)、現(xiàn)代教學(xué)手段優(yōu)化課堂教學(xué)。各位教師每月必須有2節(jié)課運用了校園網(wǎng),教導(dǎo)處將在學(xué)期中旬進行檢查、驗收。在全校性電腦普及教育基礎(chǔ)上,讓學(xué)生學(xué)會運用電腦的基本方法,培養(yǎng)學(xué)生多渠道獲取知識與信息能力,組織學(xué)生參加各級電腦作品比賽,在學(xué)生中開展學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文大賽。

  7、繼續(xù)開展學(xué)校、年級興趣小組活動,做到:定內(nèi)容、定時間、定地點、定人員,要求每位學(xué)生最少參加一項活動,學(xué)期期末將對活動開展情況進行驗收。

  8、加強對綜合綜合實踐活動的研究,綜合實踐活動指導(dǎo)教師要引導(dǎo)學(xué)生從生活和社區(qū)中去尋找,發(fā)現(xiàn)自己感興趣的問題然后進行交流和篩選,確立若干個主題,并有計劃地組織學(xué)生開展調(diào)查,觀察上網(wǎng)、實驗咨詢等綜合實踐活動,使學(xué)生增強探究意識,學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,發(fā)展綜合運用知識的能力和人際交流能力。

  9、組織豐富多彩的課外活動,力爭做到每月一次以年級為單位的集體性體育活動,如拔河、跳繩、放風(fēng)箏、游戲等等。

  附每月工作安排:

  八月份:

  1、組織學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)上級下發(fā)的文件、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論等。

  2、組織做好課本、教學(xué)資料、儀器的發(fā)放工作。

  3、確定各學(xué)科任課教師安排。

  4、按國家課程標(biāo)準(zhǔn)排好課,制定課表。

  5、檢查教師暑期作業(yè)并公布結(jié)果。

  九月份:

  1、總結(jié)開學(xué)工作,公布學(xué)校教學(xué)計劃,落實教研組及教師個人計劃。

  2、開展課題組、教研組長培訓(xùn)。

  3、對新任教師進行跟蹤聽課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開始隨堂聽課。

  4、校本課程教學(xué)設(shè)計評優(yōu)。

  5、組織開展星期二、四課外活動。

  十月份:

  1、綜合實踐活動研討課。

  2、秋季田徑運動會。

  十一月份:

  1、實驗班教師的網(wǎng)絡(luò)課比賽(上旬)

  2、學(xué)生語文素質(zhì)考級。

  3、組織期中的檢測和復(fù)習(xí)工作,以及期中的總結(jié),反饋、質(zhì)量分析、改進措施等工作。

  4、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文大賽(下旬)

  十二月份:

  1、學(xué)校舉行3——6年級英語風(fēng)采大賽。

  2、全校數(shù)學(xué)技能競賽。

  20xx年1月份:

  1、組織期末教學(xué)質(zhì)量檢查工作。

  2、寫好學(xué)生評語。

  3、考核、評估各年級、教研組、個人工作。

  4、寫好教研組工作總結(jié)、各部門工作總結(jié)、個人工作總結(jié)。

  5、各課題組進行階段性總結(jié),做好課題組結(jié)題的準(zhǔn)備工作。

  6、收集資料,整理歸檔。

秋季教學(xué)工作計劃 篇2

  指導(dǎo)思想:

  全面貫徹黨的教育方針,使學(xué)生在德、智、體、美諸方面全面發(fā)展。音樂課是美育 教育的一部分,要著重培養(yǎng)學(xué)生在歌唱和感受音樂的能力,通過音樂的藝術(shù)形象,培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,陶冶情操,啟迪智慧,促進孩子們身心健康的發(fā)展,促進社會主義精神文明建設(shè),為選就一代社會主義新人發(fā)揮重要作用。本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、任務(wù):

  一、發(fā)聲訓(xùn)練部分:

  1、學(xué)會發(fā)聲音,并在氣息的控制下,逐步擴展高音。

  2、運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感。

  3、唱保持音時,聲音要飽滿。

  4、學(xué)習(xí)二聲部合唱,注意音量的'均衡,音色的協(xié)調(diào)。

  二、識譜部分:

  要求學(xué)生必須掌握教師所教的樂理知識如:中、低、高音階排列的順序,掌握的音符、附點、休止符、及其組成的簡單節(jié)奏、旋律、感受并認(rèn)識節(jié)拍的強弱規(guī)律,力度記號及不同的要求唱法,并進行節(jié)奏和旋律短句編寫、練習(xí)聽音記譜等。

  三、唱歌部分:

  本學(xué)期按照教材的要求,注意培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲、演唱方法,防止喊歌;讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的唱歌姿勢、清晰的咬字吐字方法。教學(xué)中抓住重難點,演唱時要注意音準(zhǔn)、節(jié)奏和正確的情緒。唱歌的技能技巧、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)唱二聲部合唱、輪唱、獨唱、小組唱等。

  四、欣賞部分:

  結(jié)合音樂作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義),以進一步加強情感體驗的能力,加深對音樂形象的感受,進入比較深入的欣賞。把描寫的情景展開想象、聯(lián)想、分析樂曲的藝術(shù)處理等。

  提高教學(xué)質(zhì)量措施:

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備工作,為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合,并注意備學(xué)生。

  2、因材施教,對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

  3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  4、課堂形式設(shè)計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

  5、積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。

秋季教學(xué)工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想及工作重心

  本期的教學(xué)工作將緊緊圍繞學(xué)校學(xué)分制的原則意見的要求,實施人文德育及學(xué)歷學(xué)分制管理,采用信息化手段管理,嚴(yán)格操作過程的管理,并不斷總結(jié);在進一步加強教學(xué)常規(guī)、課堂常規(guī)、教學(xué)環(huán)節(jié)管理的基礎(chǔ)上,重視教學(xué)過程管理,深入開展課堂教學(xué)改革研究,變革學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力為本位,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力作為重點,全面提高學(xué)生素質(zhì)作為目標(biāo);以專業(yè)建設(shè)為中心,做好“兩中心、一標(biāo)準(zhǔn)”的建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,不斷探索在新時期職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)管理新模式;按照骨干專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),迎接省教委對《機械加工技術(shù)專業(yè)》、《飯店服務(wù)與管理專業(yè)》創(chuàng)建為省級重點專業(yè)的評估檢查。

  二、20xx年春期教學(xué)工作方面存在的主要問題分析:

  1、20xx年對口高職考試成績下降,與師生結(jié)構(gòu)有關(guān),但也與教學(xué)、教研管理有關(guān)。

  2、與行業(yè)、市場的聯(lián)系不夠,專業(yè)設(shè)置、課程計劃與行業(yè)與我校的師資、設(shè)備有一定距離。

  3、四個校式區(qū)仍分散辦學(xué),A、B、D區(qū)教學(xué)設(shè)備設(shè)施緊張。A區(qū)的.基本建設(shè)還沒完成。

  三、20xx年秋期我校教學(xué)工作任務(wù)和目標(biāo)

  在教學(xué)目標(biāo)管理方面:圍繞學(xué)分制的實施,不斷充實和完善我校制定的《教學(xué)成果獎勵方案》,堅持雙重培養(yǎng)目標(biāo),并樹立“永爭第一,并不斷超越”的質(zhì)量意識。在完成雙重培養(yǎng)目標(biāo)方面:把握好學(xué)生成才目標(biāo)的定位時機,加強學(xué)校教學(xué)工作的針對性管理,進一步明確培養(yǎng)目標(biāo),加強分流管理,嚴(yán)格分流管理程序。做好對口高職班的管理,實現(xiàn)對口高考總?cè)藬?shù)再創(chuàng)新高;通過強化技能培訓(xùn),加強技能強化班的教學(xué)管理,以提高職業(yè)能力為核心來組織教學(xué)檢查工作,從而保證我校雙重培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。具體而言,我們將從以下幾個方面入手:

 。ㄒ唬┻M一步完善教學(xué)評價辦法,使目標(biāo)管理與過程管理結(jié)合。

  1、不斷完善我校制定的《教學(xué)成果獎勵方案》,由教學(xué)質(zhì)量獎勵辦法向獎懲辦法完善。

  2、繼續(xù)完善對專業(yè)部的考核評估體系,形成激勵機制。

  3、專業(yè)部加強完善本專業(yè)的教育教學(xué)管理方案。

  4、改進學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價機制,加強對學(xué)生全面素質(zhì)的檢測

  5、組織好20xx屆新生入學(xué)考試及評價工作。

  6、建立完善學(xué)生發(fā)展的評價機制,對學(xué)生的評價實行即時評價、過程評價和終結(jié)評價相結(jié)合,自我評價和他人評價相結(jié)合,真正體現(xiàn)“人本”思想,讓不同層次的學(xué)生實現(xiàn)自我價值,促使學(xué)生健康、快樂、全面的發(fā)展。

  (二)全面實施學(xué)分制

  工作重點:努力構(gòu)建適宜學(xué)生個性化成才教育的學(xué)分制管理新模式,形成有學(xué)校特色的學(xué)分制課程體系、課程計劃、評價模式、學(xué)籍管理制度、考核制度等的制定、實施、管理及總結(jié),進一步規(guī)范教學(xué)的各環(huán)節(jié)。具體安排如下:

  1、7月中旬組織中干正職學(xué)習(xí)并討論我!伴_放式、復(fù)合型、管理”學(xué)分制原則意見

  2、8月24號組織全校教職工學(xué)習(xí)我!伴_放式、復(fù)合型、管理”學(xué)分制原則意見。

  3、8月25日----26日深入專業(yè)部,指導(dǎo)協(xié)助專業(yè)部教師完成對學(xué)分制相關(guān)表格的填寫學(xué)習(xí)。

  4、建立全校學(xué)生的電子檔案,并制定學(xué)分制學(xué)籍檔案的管理辦法,專業(yè)部配合教學(xué)處做好學(xué)生學(xué)籍管理的基礎(chǔ)性信息的收集及錄入工作。

  5、做好題庫建設(shè),十五周完成文化學(xué)科紙制試題的錄入工作,專業(yè)部建立專業(yè)課題庫,真正實現(xiàn)教考分離。

  6、關(guān)注實施過程,不斷總結(jié)、改進。

  (三)進一步加強教學(xué)常規(guī)的管理,強化對教育教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理,規(guī)范教育教學(xué)行為。

  1、常規(guī)計劃的管理:

  (1)各屆的專業(yè)學(xué)分制實施性課程計劃的管理:由專業(yè)部制定,各專業(yè)部要面向市場、研究行業(yè),了解學(xué)生實際,制定切實各專業(yè)部實施性課程計劃,并要注意在實施過程中的滾動修改。

 。2)各課程標(biāo)準(zhǔn)的管理:在學(xué)期授課前,文化課課程標(biāo)準(zhǔn)由教學(xué)處、教科室下發(fā)到教研員,教研員組織學(xué)習(xí);專業(yè)課課程標(biāo)準(zhǔn),特別是專業(yè)實訓(xùn)大綱由專業(yè)部通過專業(yè)教研組組織教師學(xué)習(xí),對沒有現(xiàn)成的教學(xué)大綱的,要組織教師進行編寫。(3)教師學(xué)期授課計劃:在放假前,由專業(yè)部提出聘任方案,經(jīng)校長辦公會通過,專業(yè)部在教學(xué)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,編制下期課程表,經(jīng)教學(xué)校長審核后,專業(yè)部填寫任務(wù)書,下發(fā)到教師手中,要求在8月28日前將課表發(fā)到老師手中。

 。4)教師教育教學(xué)工作計劃:專業(yè)部、教研組要組織教師鉆研教材、教法以及學(xué)生的實際情況,開學(xué)前,教師根據(jù)教材、課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生學(xué)情分析,選擇適當(dāng)?shù)慕谭ê蛯W(xué)生的學(xué)法,制定行之有效的教育教學(xué)工作計劃。

  2、教學(xué)常規(guī)管理:

  繼續(xù)采取專業(yè)部之間交叉進行交流、學(xué)習(xí)、檢查的形式,加大督、導(dǎo)查、助的力度

秋季教學(xué)工作計劃 篇4

  一、上學(xué)期工作回顧

  1、成績

  通過積極做好清潔、消毒、通風(fēng)等衛(wèi)生工作,加強幼兒戶外鍛煉,提高免疫力,堅持每日報告制度等有效措施,我園貫徹落實了教育局抗擊非典工作,得到家長、社會的認(rèn)可,并以“預(yù)防措施到位,環(huán)境優(yōu)美的幼兒園”受教育局通報表揚。

  通過崗前培訓(xùn)、專家講座、專業(yè)培訓(xùn)等方式積極開展教師培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)能力、專業(yè)水平,提升幼兒園整體素質(zhì)。將兒童心理健康作為一項重點工作來抓,注重在日常生活中促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。

  市少兒花會畫展,我園選送了50多幅美術(shù)作品;同時參加幼兒畫展,80多幅美術(shù)作品獲獎。

  我園教師創(chuàng)編的幼兒舞蹈、時裝表演、參加了美國惠氏藥廠有限公司在大家樂舉辦的1——3歲幼兒生日會活動,擴大了我園在社會上的積極影響。

  加強了雙語教學(xué)的研究與實踐,幼兒參與英語活動的興趣較高,對學(xué)過的英語口語、歌曲掌握較好,能聽懂并愿意用英語對話,基本養(yǎng)成大膽說英語的習(xí)慣。英語發(fā)音較準(zhǔn)確;能聽懂并愿意用簡單的英語與他人進行口語交流,完成多個連續(xù)的`簡單英語指令。

  2、需要加強的方面

  加強幼兒獨立講述、表演能力的培養(yǎng),注重開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力,特別是創(chuàng)造美的能力,增強自信,全面提高幼兒的綜合素質(zhì)。

  堅持英語在日常生活中的運用與滲透,提高幼兒英語聽、說、唱的能力。

  引進奧爾夫音樂教育,提升藝術(shù)園品牌。

  二、本學(xué)期工作重點

  深化幼兒園課程改革,全面提高教育教學(xué)水平,促進師生共同成長。

  1、深入開展優(yōu)質(zhì)園本課程的研究,總結(jié)經(jīng)驗,整理資料,形成課題總結(jié)報告。

  根據(jù)幼兒實際情況,深入開展主題探究活動,健全幼兒成長檔案;認(rèn)真觀察記錄幼兒活動過程,并進行分析評價,重視幼兒的點滴進步,及時向家長反饋。

  整理課題計劃、階段小結(jié)、專題文章、教師隨筆、活動設(shè)計、教玩具照片等資料,撰寫課題總結(jié)報告,參加省學(xué)前教育協(xié)會“十五”課題結(jié)題成果展示。

  2、在一日生活中滲透英語教育

  通過英語的高頻運用,熟練生活口語。

  加強情景教學(xué),使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)。

  多采用歌謠、兒歌,使英語學(xué)習(xí)更為有趣。

  運用直觀、形象的教育,調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性。

  三、各月工作計劃

  九月:

  1、認(rèn)真做好開學(xué)的相關(guān)工作:

  1開學(xué)前普訪

  2活動室布置

  3組織“大帶小”、音樂會等活動,安定幼兒情緒

  4建立幼兒一日生活常規(guī)

  5開展主題探究活動

  6建立幼兒成長檔案

  2、開展教師技能技巧比賽,提高教師專業(yè)素質(zhì);并選出優(yōu)秀節(jié)目、作品參加鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動。

  3、組織秋游活動——游覽紅樹林。

  十月:

  1、開展“祖國萬歲”主題探究活動,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

  2、組織半日活動考核,向家長開放。

  3、參加長城片交流觀摩活動。

  4、參加市鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動。

  十一月:

  1、以藝術(shù)節(jié)活動慶祝幼兒園成立十八周年,向家長展示幼兒園師生的藝術(shù)、雙語才能。

  2、加強對幼兒的觀察記錄,組織經(jīng)驗交流會。

  3、參加長城片0—3歲早教研究交流活動。

  十二月、元月:

  1、加強冬季鍛煉,提高幼兒運動素質(zhì),舉辦第七屆“小小運動會”迎接新年。

  2、藝術(shù)雙語實驗班對家長作期末匯報。

  3、組織幼兒身心發(fā)展測查工作及開展總結(jié)交流,清點財產(chǎn)等工作。

秋季教學(xué)工作計劃 篇5

  一、本班情況分析

  本班有學(xué)生47人,據(jù)說本班是明星班,知名度比較高,知識能力比較強,家長比較重視孩子們,因為本班是中?党切W(xué)首屆畢業(yè)生,相信也會引起許多人的關(guān)注,因此本班的班風(fēng)必須要嚴(yán)格地樹立起來,聽說本班的集體觀念不夠強,同學(xué)之間容易產(chǎn)生矛盾,個別學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,基礎(chǔ)知識不扎實。學(xué)習(xí)上欠勤奮,學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高,不能很好地自我管理,缺乏自覺性,因此我打算要發(fā)揮班干部的指導(dǎo)作用,讓他們團結(jié)合作自主創(chuàng)新,成為一個快樂向上的中隊。

  二、管理目標(biāo)

  目標(biāo):創(chuàng)建自主、合作、創(chuàng)新、團結(jié)的優(yōu)秀班集體。

  個人目標(biāo):1、學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活。

  2、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實實做人,開開心心生活。

  3、營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成大膽發(fā)言,愛動腦筋的習(xí)慣。

  口號:同心同德!共創(chuàng)團結(jié)快樂的優(yōu)秀班隊。

  中隊名稱:快樂中隊。

  工作要點:1、狠抓課堂紀(jì)律,作業(yè)要按質(zhì)完成;

  2、培養(yǎng)集體觀念,加強凝聚力;

  3、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,管理好班集體;

  4、培養(yǎng)互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。

  三、常規(guī)教育方面

  為了使學(xué)生能夠及早進入角色,再回復(fù)以往的沖勁,這就要班主任在日常。生活中能有序的引導(dǎo),同時要經(jīng)常下班里與同學(xué)多溝通,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手

  1,充分利用班隊會及晨會的時間。學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是應(yīng)該做,什么是不應(yīng)該做的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“評價表”,有助監(jiān)督學(xué)生的日常行為,并在一周進行總結(jié),通過匯報,及時表揚好的學(xué)生。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo)、加強教育。

  2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感。使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“明星排行榜”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,及時糾正他們書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

  四、培養(yǎng)健全人格,打造優(yōu)質(zhì)人才。

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