【精選】計算機教學工作計劃四篇
日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為接下來的學習制定一個計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的計算機教學工作計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
計算機教學工作計劃 篇1
計算機教學是一項面向未來的教育,在小學階段進行計算機教育不僅是為了適應教育面向現代化、面向世界、面向未來的需要,也是為了提高勞動者的科學文化素質和科學意識,適應二十一世紀建設的需要。
為使小學生更好地學習計算機知識,而且學有所用,特制定本學期計算機教學計劃:
一、教材分析:
《小學小學信息技術》教材共三冊,本學期學習第一冊(上),共三個單元:第一單元:計算機樂園;第二單元:計算機繪畫;第三單元:與鍵盤握握手。教材結構和諧緊湊,內容深入淺出,形式活潑美觀,生動有趣,適合小學生的知識特點和認識水平,便于小學生更加容易地掌握教材內容。
二、學生分析:
三年級學生對計算機的部分基礎知識已有所了解,鍵盤輸入也有一定的基礎,只是操作計算機有一定的難度,本學期要在教學中不斷強化技能訓練,提高學生操作水平和鍵盤輸入水平。
三、教學目標:
1、了解電腦的組成,掌握電腦的開關機操作及鼠標的各種基本操作。
2、熟練鼠標的`操作,了解金山畫王的窗口組成,學會用卡通并圖,用畫筆繪畫、給圖著色等操作,能設計制作出相對完整的、比較綜合的電腦繪畫作品。
3、了解鍵盤組成及指法規(guī)則,熟練掌握鍵盤指法及常用控制鍵的使用,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的坐姿及擊鍵習慣。
四、教學措施:
以建構主義理論為指導,使用輔助教學軟件創(chuàng)設情境,以電腦為意義建構的工具,采用“任務驅動”“學科整合”及探索式教學法,通過動手實踐、合作探索等環(huán)節(jié),激發(fā)興趣,增長知識,培養(yǎng)技能。教學過程中,教師靈活運用任務驅動、講練結合等方式提高教學效率。
五、教學進度:(略)
計算機教學工作計劃 篇2
光陰似箭,又一個學期落下帷幕。 本學期我當任文秘班《計算機錄入與排版》的科任老師。本學科在當社會必不可少,每個辦公室都需要用到,尤其是學習文秘專業(yè)的學生。結合本校的實際條件和學生的實際情況,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。由于學生在學習計算機基礎時已經有一定的基礎,故本學期學習得比較輕松,效果很好。
此課程的動手能力相對要求較高,故我提出采用小組上機進行排版和校對,模擬辦公室的活動,讓大家理解并掌握其中的知識。同學的熱情很高,也能夠進行熟練操作,但是仍有部分同學沒有掌握。針對這種情況,在以后的工作中,我將積極投身到教學工作中,認真學習,領會和運用新的課程標準,踏踏實實地開展活動。由于很多專業(yè)術語,學生無法理解,于是我便下載相應的教學視頻進行教學,所以學生基本已經掌握,在今年的《排版與制表》比賽中劉同學和同學均獲得二等獎。但有學生由于基礎較差,平時學習方法不得當,故考試不盡人意,F將本學期教研工作總結如下:
針對以上情況,我制定了一個比較完整的'教學計劃來改善這種現象。如下:
1、繼續(xù)加強學習,進一步轉變觀念。
通過上課、評課、聽課,努力提高自已的教學水平。
2、組織各種多媒體實踐活動。
讓學生明白:生活中處處皆課堂,生活也是學習的課堂,即“課堂小天地,天地大課堂”。
3、認真布置及批改作業(yè):
作業(yè)批改及時,認真,保證當天完成,并在此基礎上及時講評,及時反饋。
4、認真輔導,做好提優(yōu)補差工作。
要注意學生的整體發(fā)展,又注重學生的個體發(fā)展。因材施教,使不同的學生的不同個性得到充分的展示。主動關心他們,認真做好幫教工作,發(fā)現他們的閃光點,用愛心去感化他們,讓他們也能有值得驕傲的成績。
計算機教學工作計劃 篇3
一學生情況分析
經過上一學期的教學,我發(fā)現在小學里學習信息技術課程的學生占90%以上,因此,學生對基本的計算機操作有一定的基礎。但學生對于為什么這么操作、什么情況下應該用這種操作、還有沒有別的操作方法這些需要思考的內容比較生疏。因此,在上學期的教學中,我非常注重學生在這些方面的培養(yǎng),一個專業(yè)術語、一個基本操作,我都要求學生達到規(guī)范。一個學期下來,學生的面貌有了很大的改觀,原來認為信息技術就是打電腦的觀念改變了,什么事情都能問個為什么了,操作之前都能好好思考一番了。這一學期面臨的任務就是5月份參加無錫市的信息技術會考,這次考試有一個比較有難度的方面,就是時間比較緊張,就40分鐘,這就要求學生對于相當熟練,而本學期開學晚,時間上肯能不夠,因此,在平時的教學中就要新課和復習一起,以便能順利通過此次考試。當然考試不是最終的目的,因此,在教學過程中也不能搞應試教學,還得踏踏實實,和上學期一樣,一個一個知識點的教學,讓學生掌握真正的信息技術知識
二教材分析
本學期我們是教學信息技術教材中的學期的是進行1、6、7模塊以及電子郵件的使用,內容包括:用好多媒體計算機,多媒體信息的獲取與加工,制作多媒體演示作品。其中“制作多媒體演示作品”的內容占本教材的50%,可見制作多媒體是這學期學習的重點,又是難點。
知識點:計算機的基本硬件組成與特性,管理計算機的系統(tǒng)資源,安裝與卸載軟件,獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息、用powerpoint軟件制作多媒體作品重難點:用powerpoint軟件制作多媒體作品。
三本學期教學的指導思想
根據學校和中學信息技術《課程指導意見》以及學生的具體情況,明確信息技術課程的任務:培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能,使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的.能力,形成良好的信息技術素養(yǎng),為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。
四本學期教學的目標
1、了解信息技術的應用環(huán)境和信息的一些表現形式。
2、培養(yǎng)學生對計算機的感性認識,了解信息技術在日常生活中的應用,培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。
3、初步學會用計算機處理文字、圖形的技能,能熟練掌握其中的一些主要功能。
4、養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。
5、通過學習,使學生了解并掌握一些和技巧,培養(yǎng)學生的學習積極性和自覺性,鼓勵學生之間相互交流,進行某些創(chuàng)新設計。
6、利用powerpoint做一個多媒體成品出來。
五、教學措施
本期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進入學習,適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。
1、3月份學生電腦作品制作競賽
2、5月信息技術會考
3、6月份ppt作品的完成
計算機教學工作計劃 篇4
本學期我任教11級護理班的計算機應用基礎課程教學,這是一學期的教學課程,為了更好地完成本學期的教學任務,將教學計劃安排如下:
一、課程的性質和教學目標
計算機應用基礎課是中等職業(yè)學校的一門基礎技能操作課程。 在本學期中主要任務是掌握計算機基礎知識,具有熟練的漢字輸入能力,掌握Windows操作系統(tǒng),重點掌握Word文字處理軟件,具有一定的文字排版能力;Excel電子表格軟件的應用以及PowerPoint基礎入門操作和簡單的網絡應用。
一、教學目標:
1.培養(yǎng)學生的計算機基礎操作能力;
2.能滿足基本打字要求;
3.了解計算機計算機基礎理論知識,初識計算機基礎應用技術;
二、教學方法
1、講授、演示、實踐;2、教學與實踐同步,即時反饋課堂信息;3、加強技能操作訓練;4、每節(jié)做小結,每結束一章要做總結并布置上機綜合實訓操作練習。
三、教學安排及教學考核方法:
本學期教學計劃安排15周,約計授課90學時。其中課堂講授40學時,實踐50學時。 期末以上機實踐操作為主要技能考察,占該課程的70%,平時作業(yè)和上機操作占該課程的30%。學生期末總成績=期末成績+平時成績。
四、教學內容和要求
第一章 計算機基礎知識
教學內容:
1、計算機的'發(fā)展和系統(tǒng)組成
2、漢字輸入法
3、數制和字符編碼
4、多媒體初步技術
5、計算機病毒及其防治
教學要求:
1.了解計算機的發(fā)展、應用和特點。
2.掌握數制及其轉換,掌握計算機的數據單位,了解計算機的編碼。
3.掌握計算機的系統(tǒng)組成,了解計算機硬件系統(tǒng)的作用,了解計算機軟件系統(tǒng)的作用。
4.了解多媒體的基本概念、多媒體計算機的組成、多媒體技術的應用。
5.了解計算機病毒的主要特點、分類、防治,了解殺毒的常用軟件。
第二章 Windows XP操作系統(tǒng)
教學內容:
1、認識操作系統(tǒng)
2、Windows窗口組成及基本操作
3、文件管理
4、文件與文件夾基本操作
5、Windows控制面板
6、Windows程序和附件
教學要求:
1、掌握Windows基本操作;
2、熟練掌握文件和文件夾的復制、移動、查找和重命名等操作;
3、了解計算器、記事本、畫圖和多媒體應用程序
4、 掌握Windows系統(tǒng)中的屏幕顯示設置、日期和時間的設置、打印機的設置
第三章 Word文字處理
教學內容:
Word認識窗口界面
設置Word文檔基本格式及編輯長文檔
Word表格處理
4、美化文檔及圖形處理
教學要求:
1、了解 Word基礎知識;
2、熟練掌握 Word 文檔基本操作、編輯、格式化。
3、能熟練地應用 Word的表格功能進行表格的創(chuàng)建、編輯、調整、修飾、計算和排版。
4、能熟練地應用 Word圖形功能,進行圖形的插入和繪制,能熟練地插入藝術字。
5、能掌握 Word其它功能,如插入藝術字、頁面設置、打印文檔、使用公式編輯器
第四章 Excel電子表格
教學內容:
Excel的基本操作
編輯數據
格式化數據
格式化表格
數據計算
數據處理
創(chuàng)建數據圖表
教學要求:
1、熟練掌握 Excel的基本操作。
2、學會建立與管理工作簿和工作表的方法。
3、能對工作表進行簡單編輯、格式化。
4、能用Excel的公式與函數進行常用的運算。
5、了解數據庫管理方法。
6、學會創(chuàng)建和編輯表格。
第五章 PowerPoint演示文稿
教學內容:
PowerPoint概述
輸入文本和插入對象
美化幻燈片
放映幻燈片
教學要求:
學會使用幻燈片插入文本和圖片
學會美化幻燈片
學會放映幻燈片
制作簡單的課件文稿
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