精選第一學(xué)期教育教學(xué)工作計劃三篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編精心整理的第一學(xué)期教育教學(xué)工作計劃3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第一學(xué)期教育教學(xué)工作計劃 篇1
本學(xué)期承蒙領(lǐng)導(dǎo)器重，給于重任，擔(dān)任對口升學(xué)班KJ29班的班主任，深感責(zé)任重大，輕心不的，現(xiàn)制定工作計劃如下：
第一：就自身而言，要嚴(yán)于律己，加強(qiáng)業(yè)務(wù)。
要在原有的基礎(chǔ)上更加負(fù)責(zé)，更加認(rèn)真，更加肯動腦筋。具體做到到校要早，進(jìn)教室、宿舍要勤，處理學(xué)生問題要細(xì)，搞活動、比賽要精�？傊磺腥急M心盡職去做，力求盡善盡美，力求無愧于心。
第二：首當(dāng)其沖搞好新班子的穩(wěn)定。
接了一個新班，剛開始的紀(jì)律教育、規(guī)范教育是非常重要的，一定要搞好入學(xué)教育，給大家明確學(xué)校的規(guī)章制度，給學(xué)生詳細(xì)介紹學(xué)校的政策、規(guī)定。對犯錯誤的學(xué)生本著“懲前毖后，治病救人”的原則給予耐心教育，幫助其進(jìn)步，想盡一切辦法確保班級的穩(wěn)定。
第三：抓好班干部的培養(yǎng)。
班干部是一個班級的核心力量，必須想辦法調(diào)動起大家的積極主動性。班干部的意識培養(yǎng)是很重要的'，要給予他們足夠的幫助和引導(dǎo)，幫助他們開展好工作，要多與他們談心，告訴他們?yōu)槿颂幨轮溃嘟o他們提建議，增信心，讓班干部在班集體中真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者、前行著、帶頭者的作用。
第四：高度重視班級的安全穩(wěn)定。
“安全為天”、“安全第一”，要時刻謹(jǐn)記，要多給學(xué)生進(jìn)行安全教育，對于班級當(dāng)中的安全隱患要及時排查，及時解除，確保班級穩(wěn)定。對于學(xué)生之間的矛盾沖突，一定要真正處理好，解決好，教育好，從根本上消滅問題。
第五：加強(qiáng)學(xué)生的德育教育、心理教育，注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng)。
平時要注重對學(xué)生的行為習(xí)慣、處理事情的思維方式等方面的引導(dǎo)。教育學(xué)生吃苦在先，享受在后；同學(xué)之間要忍讓大度，不斤斤計較；特別是要敢于面對挫折，敢于面對失��；要有全局觀念、集體意識。鼓勵大家多參與各種課外活動、第二課堂，增長見識；參加各種比賽，鍛煉提高自我；積極參加學(xué)生會的學(xué)習(xí)鍛煉，樹立更高理想。鼓勵大家做多面手、小能人，做成熟的職中人，做父母眼中的好孩子，做老師眼中的好學(xué)生。
第六：從始到終，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。
學(xué)生在學(xué)校的第一任務(wù)就是學(xué)習(xí)，尤其KJ29班又是對口升學(xué)班，大家的目標(biāo)就是考大學(xué)。我們班的標(biāo)語是：“三年磨一劍，屆時斬蛟龍”，“面壁三年圖破壁，高考場上建功勛”。平時必須對學(xué)生的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求，杜絕遲到、早退現(xiàn)象，杜絕互相抄襲作業(yè)現(xiàn)象。要多和代課教師溝通，了解學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況，在班內(nèi)成立學(xué)習(xí)小組，每次月考排名，互相比賽，互相幫助，共同進(jìn)步。想盡一切辦法為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍。
我們班的班訓(xùn)是：“嚴(yán)而不死，活而不亂�！蓖ㄟ^我和全班的努力，相信我們班一定會在各項考核中名列前茅，在本學(xué)期期末考試中取得驕人的成績。
第一學(xué)期教育教學(xué)工作計劃 篇2
一、工作目標(biāo)：
本學(xué)期將深入開展幼兒園園本教學(xué)研究，全面實施山東省幼兒園教材，并結(jié)合一年中的節(jié)日及威海的本土特點(diǎn)、幼兒園音樂游戲教學(xué)等內(nèi)容安排教育教學(xué)活動；通過幼兒園課題的實施開展，豐富幼兒園課程，形成具有本園特色的園本教研體系。完善一日活動細(xì)節(jié)，做到“保教結(jié)合，課程平衡，師幼合作，家園互動”。
二、教研重點(diǎn)：
1、打造各領(lǐng)域精品課程。以級部為單位開展領(lǐng)域研究，通過優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀反思等，完善和豐富領(lǐng)域課程。
2、優(yōu)化一日生活活動。重新完善一日生活環(huán)節(jié)安排，將游戲與幼兒一日生活結(jié)合，細(xì)化工作流程。
3、實施開展區(qū)域活動，逐個區(qū)域建立、開發(fā)、實施、評價、提升。
3、梳理、歸納各類活動的功能、價值及活動展開的有效手段，加強(qiáng)對保教活動中兒童需要的多種表現(xiàn)行為與活動傾向性等特點(diǎn)研究，初步形成“合理選擇內(nèi)容、科學(xué)把握目標(biāo)、多視角的學(xué)與教，滿足個體需要”的教育實施策略。
�。ㄒ唬�、提高對兒童學(xué)習(xí)與有效性行為的科學(xué)認(rèn)識。
1．圍繞有效性教學(xué)的認(rèn)識，理解兒童學(xué)習(xí)與教師行為有效性關(guān)系，結(jié)合自身行為進(jìn)行反思、剖析，形成觀點(diǎn)。
2．學(xué)習(xí)、了解、嘗試幼兒活動評價的幾類標(biāo)準(zhǔn)及評價方法。
�。ǘ�、充分認(rèn)識幼兒生、心理發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)，研究幼兒區(qū)域?qū)W習(xí)、小組學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)三種組織活動形式開展中教師教學(xué)行為的適切與有效，關(guān)注幼兒自然行為，細(xì)化幼兒一日活動的管理。
1．以“課程平衡，內(nèi)容適切，滿足個體，活動有效”為指導(dǎo)，著力研究課程方案中一日活動的內(nèi)容安排與設(shè)計，實踐重點(diǎn)抓好“集體教學(xué)與小組學(xué)習(xí)”，打造領(lǐng)域精品課程。
2．結(jié)合本園幼兒一日活動對原已形成的基本經(jīng)驗重新修改，并研究對不同發(fā)展階段幼兒基本經(jīng)驗，了解、觀測的方法。
3．開展區(qū)域?qū)W習(xí)研究及生活自理行為研究，開展對活動有效性的評價，著重為區(qū)域材料設(shè)計與投放進(jìn)行評價研究。
（三）重視保育與教育結(jié)合，加強(qiáng)開展“保育理念、保育措施、保育滲透”，推班級保教工作一體化實施工作的推進(jìn)。
1．確立保教結(jié)合理念，在實踐中提出本班班級保育工作的指導(dǎo)語（重點(diǎn)），分階段落實本班保育措施（同時也作為對家長的承諾），對一日活動各個環(huán)節(jié)形成共同預(yù)習(xí)保育行為。
2．推出“班級保育流程”的先進(jìn)典型，以點(diǎn)帶面形成多種幼兒保育為出發(fā)點(diǎn)的有效的預(yù)習(xí)模式，推動全園各班保育工作規(guī)范與精致化。
3．匯集近兩年幼兒患病的資料， (工作計劃 ) 分析全年不同病情的分布，總結(jié)幼兒發(fā)病規(guī)律，研究針對發(fā)病特點(diǎn)的營養(yǎng)、運(yùn)動、衛(wèi)生、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的園、班級的針對性措施。
三、日常保教工作：
1．關(guān)注生活活動，培養(yǎng)幼兒自助自理行為的主動性。
�。�1）為幼兒自理自助行為提供條件，生成幼兒良好的盥洗、入廁、進(jìn)餐、午睡及衛(wèi)生養(yǎng)成的行為。
�。�2）班級保教人員根據(jù)季節(jié)、氣溫的變化，合理地研究本班一日生活的流程。（思考一學(xué)期安排幾種生活保育流程）
2．開展幼兒活動記錄評價的研究。
（1）每階段區(qū)域?qū)W習(xí)中選擇幾項重點(diǎn)項目（自定），將評價內(nèi)容視覺化，對幼兒形成激勵，讓家長關(guān)注了解，促教師能進(jìn)行每日集中性觀察與匯總分析。共4頁，當(dāng)前第1頁1234幼兒園第一學(xué)期教育教學(xué)工作計劃 class="">
（2）立足于集體教學(xué)常態(tài)化，對集體教學(xué)的評估做好“目標(biāo)達(dá)成及方法有效性”的問題與調(diào)整的研究記錄，各年級班組定期安排溝通與主動交流。
�。�3）確立本學(xué)期幼兒游戲定期效果，列出相應(yīng)的觀察項目，師生共同評價游戲行為，每兩周班級作一次相應(yīng)分析與調(diào)整。
3．拓展對幼兒體鍛項目的開展，并深入研究幼兒運(yùn)動素質(zhì)的.可達(dá)標(biāo)項目。
（1）加強(qiáng)球、繩等訓(xùn)練，提高幼兒技能。
（2）加強(qiáng)幼兒戶外體育游戲的開發(fā)，進(jìn)行敏捷性、協(xié)調(diào)性及增強(qiáng)腿部力量的游戲。
4、加強(qiáng)保教管理，實行“班務(wù)工作規(guī)范”。
�。�1）計劃記錄規(guī)范：
按基本要求操作，按時明示、按序擺放，按內(nèi)容順序歸檔。、
（2）班級管理規(guī)范：
�、僖蝗栈顒庸芾砹鞒毯侠�
�、诙ㄆ诜治觯ㄓ杏涗洠�
③班級物品齊全（有清單）
�、苡變荷钭岳硇袨轲B(yǎng)成有序
�、莅嗉壄h(huán)境課程化（創(chuàng)設(shè)有依據(jù)）
⑥衛(wèi)生安全制度到位（有記錄、有圖示）。
�。�3）個別兒童管理規(guī)范（三有）：
�、賹τ邪l(fā)展問題的個別兒童特殊措施（有個別化檔案）
�、隗w弱兒童管理適時照顧方法規(guī)范（有特需服務(wù)卡和聯(lián)系冊）
③有問題、有患病、有困難及時家訪（有家訪手冊）
四、園本培訓(xùn)：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)歸納《有效教學(xué)方法》《幼兒園課程》的相關(guān)理論界定、觀點(diǎn)，嘗試自修互評相結(jié)合的研修方式，提高教師對有效教學(xué)行為的認(rèn)識。
（二）開展“師徒結(jié)對”活動，通過“師徒同課”活動，督促和展示學(xué)習(xí)效果，通過教師資源庫，積累成長材料。
�。ㄈ┽槍處煿餐y題，開展集體教學(xué)常態(tài)化的實踐研究，加強(qiáng)教師對教學(xué)重點(diǎn)的把握及設(shè)計，對個別師生互動、與幼兒回應(yīng)策略有困難的教師進(jìn)行集中性培訓(xùn)。
五．科研工作：
�。ㄒ唬┩瓿墒〖壛㈨椪n題《整合區(qū)域優(yōu)質(zhì)幼教資源，優(yōu)化幼兒園管理工作，推動區(qū)域幼教事業(yè)高效發(fā)展》結(jié)題工作。
（二）整理歸納園本五大領(lǐng)域課程的標(biāo)準(zhǔn)，充實相關(guān)的信息采集、案例研究，繼續(xù)完善開
發(fā)園本課程。
�。ㄈ┩ㄟ^專家入園聽課指導(dǎo)、幼兒園優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、說課比賽、隨筆比賽等，培養(yǎng)一批園級科研骨干教師，進(jìn)行課題研究。
（四）完成市級課題《游戲在幼兒一日生活中實施運(yùn)用的探索與研究》《游戲在幼兒表達(dá)式創(chuàng)造力發(fā)展的地位與作用的研究》的研究，完成幼兒園音樂游戲課程的初步實施，爭取有論文、觀摩課參加全國音樂教育大會。。
六、主要活動安排：
二月、
1、“我們開學(xué)了”開學(xué)儀式。
2、元宵節(jié)主題系列活動（做湯圓、花燈、燈謎等）。
3、“歡歡喜喜過大年”主題活動展。
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
4、親子悅讀活動材料繼續(xù)征集中。
5、各領(lǐng)域教學(xué)體系學(xué)習(xí)
6、推門聽課，了解課堂教學(xué)常規(guī)。
7、發(fā)放教材、教參、光盤、掛圖等，落實到人。
8、召開課題組成員會議，確定本學(xué)期課題研究內(nèi)容及實施安排。
9、建立教師個人成長資源庫，成立幼兒園保教資源庫。
10、修訂一日生活流程，明確各崗位、各時段保教職責(zé)。共4頁，當(dāng)前第2頁1234幼兒園第一學(xué)期教育教學(xué)工作計劃 class="">
11、班級保育先進(jìn)流程之一（喝水）
三月、
1、三八婦女節(jié)主題活動—我給媽媽……
2、我和小樹快快長—植樹節(jié)親子種樹倡議活動
3、幼兒粘貼畫展（五谷雜糧、布條、果殼、貝殼等）。
4、幼兒晨間、戶外鍛煉（跳繩、踢沙包、拍球等）。
5、各班級幼兒區(qū)域角建設(shè)之（一）閱讀區(qū)域創(chuàng)建（材料、規(guī)則、開放時間、活動形式、活動記錄）。
6、音樂教育專家入園指導(dǎo)，音樂教研組進(jìn)行音樂活動展示（一）。
7、常態(tài)化集體教學(xué)活動目標(biāo)評析。匯總活動目標(biāo)——梳理成卷——以批閱形式展開互評——專家評析
8、新生入園，召開新生家長會。
9、成立第一屆班級家長委員會，成立我園第一屆家長委員會，召開家委會會議。
10、召開全體家長會議。
11、班級保育先進(jìn)流程之（二）——入廁
12、“愛耳日”科普宣傳（展板）
四月、
1、首屆科技節(jié)活動—（走進(jìn)科技館、我的小發(fā)明……）。
2、幼兒園里春天的足跡，主題活動。
3、各班級幼兒區(qū)域角建設(shè)之（二）自然角區(qū)域創(chuàng)建（材料、規(guī)則、開放時間、活動形式、活動記錄）。
4、備課中期檢查。
5、體育游戲設(shè)計交流——體育游戲創(chuàng)意發(fā)布。
6、“師徒同課”聽課活動。（一）
7、大班級部專家講座：如何做好幼小銜接。
8、班級保育先進(jìn)流程之（三）—排隊
五月
1、公園景色真美—（勞動節(jié)走進(jìn)威海公園、環(huán)翠樓公園等，繪畫、照片……）
2、勞動最光榮——班級勞動小模范評選（在家勞動、園里勞動）。
3、幼兒園春季親子運(yùn)動會。
4、關(guān)愛生命—無煙日宣傳（圖畫、標(biāo)志、手工制作等）
5、準(zhǔn)備六一演出。
6、課題資料中期督導(dǎo)。
7、各班級幼兒區(qū)域角建設(shè)之（三）音樂表演區(qū)域創(chuàng)建（材料、規(guī)則、開放時間、活動形式、活動記錄）。
8、班級保育先進(jìn)流程之（四）—就餐。
六月
1、六一兒童節(jié)演出
2、保護(hù)我們的眼睛—班級愛眼日科普宣傳
3、端午節(jié)的主題活動（包粽子、五彩線……）
4、充實教師個人資源庫，完善幼兒園保教資源庫。
5、音樂教育專家入園指導(dǎo)，音樂教研組進(jìn)行音樂活動展示（二）
6、做好教師學(xué)期考核工作。
7、召開家委會會議，聽取家長意見建議。
8、幼兒體檢（一）。
9、班級保育先進(jìn)流程之（五）—吃間餐
10、各班級幼兒區(qū)域角建設(shè)之（一）閱讀區(qū)域創(chuàng)建（材料、規(guī)則、開放時間、活動形式、活動記錄）。
七月
1、我做黨的好兒女—建黨節(jié)班級詩朗誦
2、威海是我家——海的主題活動（夏日的海邊、海水浴場、海產(chǎn)品……）。
3、班級準(zhǔn)備大班畢業(yè)典禮。
4、書香家庭、書香班級評選活動。
5、課題資料學(xué)期整理匯總。
6、骨干教師外出學(xué)習(xí)活動。
7、家長滿意度問卷調(diào)查（一）。
8、班級保育先進(jìn)流程之（六）教師保育技能大賽（疊被子）。
八月
1、大班畢業(yè)典禮共4頁，當(dāng)前第3頁1234幼兒園第一學(xué)期教育教學(xué)工作計劃 class="">
2、生活游戲設(shè)計交流——-生活游戲創(chuàng)意發(fā)布。
3、學(xué)做解放軍——建軍節(jié)主題活動（隊列、敬禮……）
4、召開家長會，總結(jié)學(xué)期工作，布置搬遷準(zhǔn)備。
5、開展家長進(jìn)課堂活動（一）。
6、常態(tài)化集體活動展示周
7、收發(fā)教學(xué)參考書、教案、周計劃等各類材料。
8、班級保育先進(jìn)流程之—收發(fā)學(xué)具
九月
1、我們升班了—升班儀式
2、幼兒開學(xué)第一課，進(jìn)行入園常規(guī)教育。
3、我的老師像媽媽—教師節(jié)主題活動
4、八月xx月兒圓—中秋節(jié)主題活動
5、新生入園，各班級召開新學(xué)期家長會。
6、家長進(jìn)課堂活動（二）。
7、啟動我園第二屆親子悅讀活動。
8、根據(jù)人員變動，安排師徒結(jié)對。
9、新園舍班級區(qū)域創(chuàng)建工作。
10、音樂教育專家入園指導(dǎo)，音樂教研組進(jìn)行音樂活動展示（三）。
十月
1、偉大的祖國媽媽—國慶節(jié)主題活動。
2、重陽節(jié)關(guān)愛老人主題活動。
3、新園舍環(huán)境裝飾、園舍文化建設(shè)（三）。
4、備課中期檢查。
5、課題實施中期督導(dǎo)。
6、開展“師徒同課”聽評課活動（三）。
7、幼兒園區(qū)域活動、環(huán)境裝飾優(yōu)秀模板展評。
8、準(zhǔn)備參加區(qū)幼兒教師八項基本功考試。
9、家長進(jìn)課堂活動（三）。
10、家長開放日活動。
11、征集親子閱讀優(yōu)秀作品中。
十一月
1、感恩美好—感恩節(jié)系列活動
2、幼兒園里的秋天—系列主題活動（畫展、樹葉展……）
3、“快樂的游戲，快樂的成長”教師、幼兒自制玩教具比賽。
4、進(jìn)一步完善教師個人成長資源庫，充實幼兒園保教資源庫。
5、音樂教育專家入園指導(dǎo)，音樂教研組進(jìn)行音樂活動展示（四）。
6、“玩玩書吧”親子閱讀指導(dǎo)。
7、幼兒園教學(xué)常規(guī)工作檢查。
8、準(zhǔn)備參加區(qū)幼兒教師八項基本功測試。
9、幼兒體檢（二）體弱幼兒檔案整理及情況分析
十二月
1、我愛小雪花—美麗的冬天系列主題活動。
2、圣誕爺爺送禮物—圣誕節(jié)主題活動。
3、班級環(huán)境裝飾評比
4、教師考核評比匯總、年終工作總結(jié)。
5、課題資料學(xué)期匯總。
6、教師保育技能大賽二（分飯）。
9、參加區(qū)幼兒教師八項基本功考試。
10、家長滿意度問卷調(diào)查，年終致家長一封信。
11、家長進(jìn)課堂活動（四）。
12、召開家委會，聽取家長意見建議。
13、召開家長會，總結(jié)年度工作。
XX年1月
1、新年音樂會
2、“班級保育流程”先進(jìn)典型經(jīng)驗交流。
3、課題成果論證會（相互評議）.
4、教師創(chuàng)意申報會（各類活動評價
第一學(xué)期教育教學(xué)工作計劃 篇3
一、師德師風(fēng)
教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。我要使自己具備更強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，當(dāng)好人梯，對教育事業(yè)忠誠不二，矢志不渝，無怨無悔。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
二、教育教研
教育教學(xué)離不開教學(xué)研究，為了提高自己的教學(xué)水平，我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極參加每周的教研活動,把握教導(dǎo)處開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會,向同組教師學(xué)習(xí)。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量。嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式。
在本學(xué)期中,我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進(jìn)行反思,認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進(jìn)行反思記錄。充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長和走上社會的.實際需要，有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
三、培優(yōu)輔差
首先，課堂上創(chuàng)造機(jī)會，要多鼓勵、多啟發(fā)學(xué)困生對學(xué)習(xí)的興趣，多給他們一些動手、動腦、動口的機(jī)會，或用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響后進(jìn)生。多賞識少批評，使他們意識到自己是學(xué)習(xí)的主人。
其次，要充分了解后進(jìn)生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證后進(jìn)生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。
再次，根據(jù)不同層次的學(xué)生，安排不同的作業(yè)。對后進(jìn)生實施多做多練措施。對作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題在課前進(jìn)行集中講解，個別問題進(jìn)行面批面改。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高閱讀能力和寫作能力。采用一優(yōu)生帶輔一后進(jìn)生的“一幫一”行動。
四、讀書學(xué)習(xí)
注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學(xué)能力盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍，如：《我就是數(shù)學(xué)》，《我這樣教數(shù)學(xué)》，《說課的藝術(shù)》等。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想。
五、自我管理
作為一名教師，我要時刻提醒自己，我服務(wù)的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期，我將嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，不遲到，不早退，認(rèn)真做好體育器材室、實驗儀器室的分管工作以及學(xué)校安排的其它工作，盡心盡力為全校師生服務(wù)。
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