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學(xué)校第二學(xué)期教學(xué)工作計劃

時間:2022-07-22 22:35:16 教學(xué)計劃 我要投稿

【精品】學(xué)校第二學(xué)期教學(xué)工作計劃四篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候抽出時間寫寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的學(xué)校第二學(xué)期教學(xué)工作計劃4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】學(xué)校第二學(xué)期教學(xué)工作計劃四篇

學(xué)校第二學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹落實省教育工作會議精神,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,以辦人民滿意的教育為宗旨,積極推進(jìn)師資水平提高、書香校園建設(shè),全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、 主要工作及措施

  (一)全面提高師資水平

  1、校本培訓(xùn)

 。1)白板培訓(xùn)

  本學(xué)期校本培訓(xùn)的重點內(nèi)容是“白板教學(xué)培訓(xùn)”,要求本學(xué)期南區(qū)校級公開課全部采用白板教學(xué)。本部教師有選擇聽取南區(qū)白板公開課教學(xué),以此促進(jìn)教師們學(xué)習(xí)新的教學(xué)手段。

 。3)組織教師參加各級各類培訓(xùn)

  a、組織教師參加江西省教師網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn),完成規(guī)定學(xué)習(xí)時間、交流次數(shù),作業(yè)及案例次數(shù)。在四月份組織教師參加繼續(xù)教育考試

  b、組織教師參加上級部門組織的各類教師培訓(xùn)工作。

  (3)以賽促訓(xùn)

  本學(xué)期舉行“青年教師美文誦讀大賽”,以此推動教師基本功訓(xùn)練中教師普通話的訓(xùn)練。

  2、校本教研

  (1)改革專家指導(dǎo)課聽課形式。

  每周二上午第一節(jié)課,聽一個備課組的一節(jié)課,該備課組全體成員參加聽課;第二節(jié)課全體備課組集體評課;第三四節(jié)課由專家指導(dǎo)下星期上課教師的備課。(該備課組教師可以自愿參加與否)。每周五舉行數(shù)學(xué)專家指導(dǎo)課,每周(形式同上)

 。2)有效課堂建設(shè)

  積極推進(jìn)“有效課堂建設(shè)工程”,以教研室“四課型”(新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、講評課)達(dá)標(biāo)活動為推手,結(jié)合備課組活動,對教師進(jìn)行四課型達(dá)標(biāo)一級考核。期末進(jìn)行“四課型”達(dá)標(biāo)二級考核。(30%的教師)所有參加第一批達(dá)標(biāo)教師,抽簽選擇“四課型”其中一種課型進(jìn)行展示。

  (3)骨干教師培養(yǎng)

  進(jìn)一步完善濱江一校骨干教師培養(yǎng)制度。

  3、發(fā)揮備課組作用,提高教師教學(xué)水平。

  備課組,是學(xué)校教科研的基層組織,對于教師教研的開展具有重要引領(lǐng)作用,本學(xué)期我校主要從以下方面抓實備課組工作

  (1)加強(qiáng)備課組長的考核

  從思想上提高備課組長的'認(rèn)識,使他們認(rèn)識到自己的重要作用;制定備課組長考核表格,對備課組長進(jìn)行考核,提高備課組工作效率。

  (2)創(chuàng)評優(yōu)秀備課組。

  參照《全區(qū)優(yōu)秀學(xué)科教研組評選標(biāo)準(zhǔn)》,制定我!秞xx創(chuàng)評優(yōu)秀備課組方案》,獎優(yōu)罰劣,提高教師參與備課組活動的積極性,讓全體教師真正在備課組活動中得到提高。

 。3)落實備課組活動

  a、行政領(lǐng)導(dǎo)掛點

  為使備課組活動更加高效率,我校各行政領(lǐng)導(dǎo)有針對性的對各年級備課組掛點服務(wù)。具體安排:

  一年級: 二年級:

  三年級: 四年級:

  五年級: 六年級:

  b、備課組保證時間

  每周二下午兩節(jié)課后,從4:20——5:00 為語數(shù)備課組活動時間

  每周三下午兩節(jié)課后,從4:20——5:00 為英語備課組活動時間

  c、保證活動實效

  本學(xué)期備課組活動要與有效課堂“四課型”達(dá)標(biāo)活動相結(jié)合,與專家指導(dǎo)課活動安排相結(jié)合,以備課組為單位,以單元教材分析、月考質(zhì)量分析為重點,強(qiáng)化集體備課意識,以老教師帶動新教師共同提高教學(xué)水平,從而提高學(xué)生成績。不參加達(dá)標(biāo)的老師每人做一次備課組內(nèi)教學(xué)講座。

 。ǘ┴S富學(xué)生教育活動

  1、營造書香校園

  書香校園,是學(xué)生健康成長的搖籃,為營造濃厚的學(xué)校文化氣息和讀書氛圍,我校主要從以下方面開展工作。

 。1)經(jīng)典誦讀

  小學(xué)時期,是一個人一生的文化積淀基礎(chǔ)時期,是讀經(jīng)誦典的最佳時期。

  本學(xué)期我校經(jīng)典誦讀工作做到三個統(tǒng)一:統(tǒng)一各班經(jīng)典誦讀篇目;統(tǒng)一各班經(jīng)典誦讀成績登記;統(tǒng)一學(xué)期結(jié)束時的經(jīng)典誦讀考評抽測。

學(xué)校第二學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)博興縣教研室20xx學(xué)年度工作精神,結(jié)合學(xué)校新學(xué)期工作要點,以繼續(xù)建設(shè)安全、和諧、創(chuàng)新性學(xué)校文化為年度工作主題,以創(chuàng)建市級教學(xué)示范校、辦家長滿意學(xué)校為工作重點,以堅持科研導(dǎo)航、質(zhì)量為先、隊伍為本的工作原則,圍繞抓好教師隊伍建設(shè)、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、創(chuàng)設(shè)特色課程這一總體思路,努力提高課堂教學(xué)效率,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

  二、工作目標(biāo):

  1、高標(biāo)準(zhǔn),抓重點,搞好校本研究工作。積極組織開展教學(xué)科研、教師專業(yè)發(fā)展一體化研究的系列活動。

  2、分層次,突出重點,抓好教師培訓(xùn)工作,繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作,開展好師徒幫教活動。積極發(fā)揮學(xué)校名師、骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,提高認(rèn)識,提升教師教科研能力,抓好教師隊伍建設(shè)。

  3、繼續(xù)營造書香校園,創(chuàng)造和諧校園文化。

  4、教學(xué)與教育科研相結(jié)合,扎實抓好課題申報和研究工作。

  5、從抓好學(xué)困生工作入手,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  6、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,開全課程、開足課時,抓好學(xué);顒诱n,加強(qiáng)學(xué)校特色課程建設(shè)。

  三、具體工作及實施要求:

  1、加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)。根據(jù)縣里要求全體教師,尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真學(xué)習(xí)省教育廳三個文件,(三個文件在博奧學(xué)校教科研博客上)在學(xué)校新發(fā)的本子上認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。3月7日之前完成學(xué)習(xí),學(xué)校先進(jìn)行檢查,再迎接縣檢查。

  根據(jù)縣里要求,本學(xué)期將進(jìn)行教師課標(biāo)學(xué)習(xí)考試工作,為督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)、更新教學(xué)理念,學(xué)校將分學(xué)科以筆試形式對全體教師進(jìn)行課標(biāo)學(xué)習(xí)考試。

  2、規(guī)范教師教科研常規(guī)工作。堅決落實教師五個一,每學(xué)期字少讀一本教育專著認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記、上一節(jié)有價值的研究課、寫一篇成功教育教學(xué)經(jīng)驗文章、參加一項小課題研究、每月遞交一份典型案例的教學(xué)反思。教導(dǎo)處在每月常規(guī)檢查、期中、期末定期進(jìn)行檢查和考核。

  3.抓實課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。

  對課堂教學(xué),強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生的.學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)收獲,從進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)的角度指導(dǎo)教師改進(jìn)自己的教,形成研究課、公開課與常態(tài)課、常規(guī)課多元并存、共同發(fā)展的課堂教學(xué)研究新思路。

  重點抓好以下三方面:

 。1)對全體教師的推門課

  本學(xué)期教導(dǎo)處將加強(qiáng)聽推門課,堅持聽、看、問、反饋四環(huán)節(jié),加強(qiáng)對常態(tài)化課堂教學(xué)的管理。對聽課中發(fā)現(xiàn)的亮點將通過辦公系統(tǒng)予以宣傳,對存在的問題也提醒教師注意,并討論解決方法。

 。2)對青年教師的預(yù)約課

  對象為28周歲以下的青年教師,提前一天通知上課教師,并約本備課組空課的教師一起聽課。課后進(jìn)行評課交流,上課者寫教后反思。

 。3)對各備課組的研究課

  各備課組組內(nèi)每學(xué)期一般組織不少于兩次上課活動(以一課三議三課一評的形式開展)。除了成型的研究課面向?qū)W校開放外,其余的由備課組長安排組內(nèi)老師聽課。上課后及時上傳各教師的授課教案和課件。

  各備課組在學(xué)期初確定每位教師推出研究課的時間,各備課組在規(guī)定時間內(nèi)定上課內(nèi)容和上課教師。研究課試上時通知本備課組前去聽課和指導(dǎo)。

  研究課的聽課時間提前通知教師,聽課范圍視教學(xué)內(nèi)容、試上效果等實際情況而定。

學(xué)校第二學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇3

  第一學(xué)期在我不斷的摸索、學(xué)習(xí)中過去了,隨著新的一年開始,新學(xué)期也到來了。帶著我滿腔的熱情、充沛的干勁,我想在繼續(xù)學(xué)習(xí)的同時,制定本學(xué)期的英語教學(xué)計劃,主要是如下幾點:

  一、激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生主動學(xué)習(xí)與被動學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,當(dāng)學(xué)生對某一科很感興趣時,他的注意力會很集中,會自覺學(xué)習(xí)。怎樣激發(fā)學(xué)生的興趣呢?就得從我們教師自身說起,授課風(fēng)格、形式、方法,要貼近生活、靈活多樣、適合學(xué)生。講學(xué)練結(jié)合,以競賽形式評估。

  二、充分利用各種教學(xué)資源

  充分利用各種教學(xué)資源,主要是利用學(xué)習(xí)的多媒體教室,以達(dá)到生動、形象的效果,提高課堂的效率,加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。初中英語,尤其是一年級教材,十分適合多媒體課件教學(xué),學(xué)生對單詞的理解更容易,更容易營造良好的課堂氛圍。同時,也要充分挖掘自身的潛力,自己制作課件、教具等,比如制作圖畫等等,總之,調(diào)動一切可以利用的資源達(dá)到最優(yōu)的效果。

  三、授課時注意多層次與針對性

  農(nóng)村學(xué)生的層次是多樣的,這就要求在授課過程中,主要問題的層次性、針對性,適應(yīng)個層次的學(xué)生,從而鼓勵學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的信心,使其擺脫固定模式的自卑氣餒。

  新的學(xué)年馬上就開始了,我們在上好課的同時,要更積極參加各種教科研活動,接受新方法新知識新理念,從而不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

學(xué)校第二學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇4

  本學(xué)期,我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心,以課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)為基本點,進(jìn)一步更新教學(xué)理念,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提高教師的業(yè)務(wù)水平,“重質(zhì)量,抓管理”使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

  一、主要工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)教務(wù)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

  2、立足課堂,深化教學(xué)改革。

  3、重視教師隊伍建設(shè)。

  二、具體的工作要求

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)

  教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識,采用“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法,加強(qiáng)課程計劃的執(zhí)行和管理,努力做到“開齊、上足、教好”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,本學(xué)期要組織安排綜合實踐課,要求教師認(rèn)真、扎實的上好綜合實踐課。本學(xué)期要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和考核的力度,堅持每月考核檢查制度。

  1、繼續(xù)堅持放學(xué)一小時集體備課,精心備好每一課,不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案備寫目標(biāo)明確,突出備為教用、備用一致的原則,備課要做到五個突出:

 。1)突出學(xué)習(xí)活動設(shè)計

  (2)突出教學(xué)方法的設(shè)計

  (3)突出學(xué)習(xí)過程的預(yù)設(shè)

 。4)突出作業(yè)的設(shè)計(實踐性、綜合性、有思維度)

 。5)突出教后反思。

  2、課堂教學(xué)是主陣地,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,要以“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系,注重課堂的角色轉(zhuǎn)換,提倡教學(xué)民主,重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),幫助學(xué)生構(gòu)建自主探究合作的學(xué)習(xí)方式,注意學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng),優(yōu)化教學(xué)過程,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移,得到全新的啟迪,體驗成功的喜悅,獲得更多的知識。

  3、教師要精心布置作業(yè),作業(yè)設(shè)計遵循“精、活、實”的.原則,即加強(qiáng)“雙基”訓(xùn)練,又能注重能力培養(yǎng),作業(yè)設(shè)計必須有針對性、綜合性、差異性。語文忌死抄、死背,注重積累、應(yīng)用性作業(yè)的布置,數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè),注重實踐性、實用性作業(yè),音樂、美術(shù)、英語和其它學(xué)科要適量布置一些當(dāng)堂可以完成的作業(yè)。各年級要特別抓好寫字工作,嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量,對學(xué)生的作業(yè),從封皮到內(nèi)容,要有規(guī)范化的要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,書寫要工整、美觀、文面整潔、格式規(guī)范。作業(yè)批改要及時、認(rèn)真、細(xì)致,盡量做到面批,每次作業(yè)要給適度的評價,要采用鼓勵性語言。要求每班每學(xué)期在班內(nèi)開展兩次作業(yè)展評活動,教務(wù)處對各學(xué)科的作業(yè)批改要隨時抽查,每月普查,并做好記載。

  4、針對我校的實際情況要特別注重學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練與檢查,從小培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,搞好課堂紀(jì)律,從嚴(yán)要求,一絲不茍;又要講究方法,循循善誘,以理服人。

  5、語、數(shù)教師要精心組織單元測驗作好記錄,教務(wù)處統(tǒng)一組織期中、期末考試。期中期末考試每位教師要作好質(zhì)量分析。術(shù)科教師可以通過隨堂考試、提問、作業(yè)等形式進(jìn)行考核。

 。ǘ┝⒆阏n堂、深化教學(xué)改革

  1、抓好集體備課。年級組教師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,充分發(fā)揮教師個人才智,提高備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2、加強(qiáng)校本教研。以新課程實施過程中教師面臨的各種問題為選題范圍,以教師為主要研究力量開展校本教研,總結(jié)和提升教育教學(xué)經(jīng)驗,要求各教研組,每兩周舉行一次教研組活動。定周二為教研組活動日。

  3、抓好語、數(shù)兩組課題研究工作,指導(dǎo)力度要再大一些。

  三、重視教師隊伍建設(shè)

  教學(xué)成敗關(guān)鍵在于教師,課改的發(fā)展,關(guān)鍵又在教師,因此,抓好教師隊伍建設(shè),提高我校教師的整體素質(zhì)非常重要。

  1、扎實開展好校本培訓(xùn),堅持每月開展一次全體教師參加的校本培訓(xùn),學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,掌握切實有效的教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變教師觀念,提高教師素質(zhì)。

  2、鼓勵教師注重理論學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記的摘抄,并加強(qiáng)教師校內(nèi)互相聽課,每學(xué)期聽本校的課不少于10節(jié)。

  3、積極組織教師參加校、旗、盟、區(qū)等各級論文評比和教學(xué)競賽,讓教師在參賽過程中得到鍛煉,得到提高。

  4、加強(qiáng)對年輕教師的個別指導(dǎo),提高年輕教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  四、開展豐富的活動,提高學(xué)生素質(zhì)

  1、定期開展學(xué)生征文評比活動。

  2、定期開展學(xué)生書寫比賽,低年級以鉛筆字為主,高年級以鋼筆字為主。

  3、各班要組織開展朗誦、演講、講故事等比賽,豐富學(xué)生生活,培養(yǎng)學(xué)生能力。

  4、班級開展“小鳥在行動”尋生活中的錯別字,利用3分鐘說話時間對教師匯報。

  五、具體工作安排

  二月份:

  1、組織好開學(xué)工作

  2、完善轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)

  三月份:

  1、制定教學(xué)工作計劃和各學(xué)科工作計劃

  2、對每位教師進(jìn)行隨堂聽課,隨時檢查

  3、組織學(xué)習(xí)教師教學(xué)工作評價細(xì)則

  4、組織開展集體備課

  5、進(jìn)行本月普查

  6、組織開展教科研活動

  四月份:

  1、聽取每位教師的學(xué)習(xí)匯報課

  2、開展校本培訓(xùn)(新課標(biāo))

  3、推出學(xué)科帶頭人觀摩研討課

  4、組織開展學(xué)生征文選評活動

  5、進(jìn)行本月普查

  五月份:

  1、抽查、指導(dǎo)實驗課題

  2、開展“小小書法家”學(xué)生書寫比賽

  3、指導(dǎo)教研工作情況

  4、組織本月普查

  六月份:

  1、征集教師論文、教學(xué)隨筆進(jìn)行評選

  2、對實驗課的開展情況作出總結(jié)

  3、組織本月普查

  七月份:

  組織期末工作總結(jié)

  希望各位教師根據(jù)教務(wù)工作計劃制定出各學(xué)科的教學(xué)計劃,本周五務(wù)必將各類工作計劃交回教務(wù)處,也希望各位教師能夠認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)造性的完成本學(xué)期的教學(xué)工作。

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