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機械制圖教學計劃
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該為接下來的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編整理的機械制圖教學計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
機械制圖教學計劃1
本學期計劃學習緒論、第一、二、三、四、五章的內容。在緊緊圍繞濟南市教研室職教科的工作安排和各學校教學計劃下,為了更好地完成教學內容,特制定計劃如下。
一.教材分析
本計劃是依據機械工業(yè)出版社出版、董述欣主編的《機械制圖》教材,全冊共有九章。是中等職業(yè)學校機械專業(yè)的一門專業(yè)基礎課。本教材著重闡明了識讀和繪制圖樣的基本理論和方法,突出以識圖為主,讀畫結合,學以致用的特點,采用制圖及相關的最新國家標準和行業(yè)標準,注重對學生讀圖能力的培養(yǎng),注意把教材的科學性,系統(tǒng)性,實用性結合起來。
二.學情分析
剛進入職專階段的機電專業(yè)、數(shù)控專業(yè)、汽修專業(yè)的學生,男生比較多,學生入學成績普遍較差,而《機械制圖》是一門專業(yè)基礎課,知識抽象、枯燥,這門課是一門理論和實踐相結合的課程,是后續(xù)專業(yè)課學習的基礎,本學期需要通過這門學科的學習,突出學生畫圖能力和識圖能力的培養(yǎng),使學生產生一定的學習興趣。
三、教學目的要求:
以面向人才需要為出發(fā)點,以提高中等職業(yè)教育學生的科學文化素質,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,實踐能力及職業(yè)素質為目標。
四、教學重難點:
重點:機械制圖的基本知識、基本規(guī)律
難點:組合體的投影
五、教學設想:
講練結合,多進行練習。
六、教學進度表(本學期9月1日開學,2月4日結束,共22周)
周次 | 課題(章、節(jié)) | 課時分配 | ||
授課 | 繪圖 | 習題 | ||
一 | 緒論 | 1 | ||
第一章 | ||||
繪圖工具及其使用 | 1 | |||
二 | 機械制圖的`基本規(guī)定 | 2 | 1 | |
三 | 尺寸注法 | 3 | 2 | |
四 | 幾何圖形的畫法 | 3 | 1 | 1 |
五 | 平面圖形的畫法 | 2 | | 1 |
第二章 | ||||
六 | 投影法的基本知識 三視圖的形成及投影規(guī)律 | 3 | 1 | |
七 | 點的投影 | 2 | 2 | |
八 | 直線的投影 | 2 | 2 | |
九 | 平面的投影 | 2 | 2 | |
第三章 | ||||
十 十一 | 基本體及表面上點的投影 | 3 | | |
十二 | 截交線 | 3 | | |
第四章 | ||||
軸測圖的基本知識 | 1 | |||
十三 | 正等軸測圖 | 2 | 1 | |
斜二測圖 | 1 | 1 | ||
十四 | 軸測草圖畫法 | 1 | ||
第五章 | ||||
組合體的形體分析 | 1 | |||
十五 | 組合體相貫線的畫法 | 2 | 2 | |
十六 | 組合體視圖的畫法 | 2 | 2 | |
組合體的尺寸標注 | 1 | 2 | ||
十七 | 看組合體 | 3 | 2 | |
十八 十九 | 補視圖和補缺線 | 2 | 4 |
備注:1、實際教學計劃應根據實際教學情況酌情調整,期中、期末考試各學校根據實際情況安排;
2、遇國慶、仲秋法定節(jié)假日,計劃順延。
機械制圖教學計劃2
一、課程名稱
《機械制圖》(機械類)
二、課程簡介
機械制圖是高等職業(yè)學校和高等工程?茖W校機械類專業(yè)學生必修的一門主干技術基礎課。它是培養(yǎng)學生繪制和閱讀工程圖樣基本方法、技能和空間想象力的重要課程。
三、課程目標
1、了解國內外機械制造領域的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢;
2、掌握正投影法的基本理論及其應用;
3、掌握閱讀和繪制機械圖樣的基本知識、基本方法和技能;
4、了解計算機繪圖的基本知識;
5、培養(yǎng)空間想象和形象思維能力;
6、培養(yǎng)耐心細致的工作作風、嚴肅認真的工作態(tài)度。
四、課程特點
規(guī)范性、實用性、趣味性、啟發(fā)性
五、教學方法 從實際應用的角度切入課程,引導學生去思考、去探知,努力使看似乏味的課程不再枯燥;結合計算機制圖以及多媒體教學,進一步豐富課程。課堂運用興趣引導法、舉例法、討論法、類比法、頭腦風暴等方法
六、教學內容
本課程是研究閱讀和繪制機械圖樣的原理和方法的一門技術基礎課,主要包括以下內容,分十章進行授課。
第一章:制圖基本知識
主要介紹圖紙幅面、格式以及比例、字體、圖線和標注的.標準與規(guī)范。引導學生對圖樣有直觀的認識。
第二章:幾何作圖
介紹幾何作圖的繪圖工具以及用法,掌握線段、圓的等分法,掌握圓弧聯(lián)接、橢圓的畫法、平面圖形的介紹幾何作圖的繪圖工具以及用法,掌握線段、圓的等分法,掌握圓弧聯(lián)接、橢圓的畫法、平面圖形的。
第三章:正投影法與三視圖
介紹投影法的概念,重點掌握正投影法的概念,掌握三視圖的形成及投影規(guī)律,熟練掌握點、直線、平面、幾何體的投影。掌握基本幾何體及其投影。
第四章:軸測圖
了解軸測土的基本知識,知道正等測圖及其畫法,了解斜二測圖及其畫法,了解軸測圖草圖的畫法。
第五章:組合體視圖
掌握組合體的概念和分析方法、組合形式,掌握截交線和相貫線的概念、區(qū)別與聯(lián)系,掌握組合體試圖的畫法與尺寸標注,會刊組合體試圖、補視圖、補缺線。通過本章的學習使學生會讀一般組合體圖樣。
第六章:圖樣的表示方法
掌握視圖的表示方法,包括剖視圖的種類和畫法。
第七章:常用件的特殊表示法
掌握螺紋、齒輪、彈簧、軸承等常用件的表示方法。
第八章:零件圖
掌握零件圖的內容與基本要求,會進行零件圖的視圖選擇、尺寸標注,能正確給出零件圖的技術要求,懂得零件圖的工藝結構,了解零件的測繪。
第九章:零件圖
綜合所學知識,掌握裝配圖表達方案的確定及畫法,掌握裝配圖的尺寸標注,掌握裝配圖的零部件序號、明細欄及技術要求的規(guī)范,直到裝配體的裝配工藝結構,會看裝配圖,了解裝配圖的測繪。
第十章:其他圖樣
了解展開圖及焊接圖,能夠看懂相應得表達符號。
七、課程教學時間安排
根據學校課程時間和計劃安排,特列出以下教學時間及授課內容、進度表。
機械制圖教學計劃3
一、教學目標:
1、培養(yǎng)空間形體的形象想象與思維能力;
2、培養(yǎng)尺規(guī)作圖、徒手作圖以及閱讀專業(yè)圖樣的能力;
3、培養(yǎng)工程意識,貫徹和執(zhí)行國家標準的意識。
二、學情分析:
1、本課程是一門實踐性很強的課程,在教學中提倡特色教學,應精選內容、加強實踐、培養(yǎng)能力。在教學中要處理好與各門學科的銜接與知識運用的關系,充分做好為專業(yè)課服務的意識。
2、本課程主要培養(yǎng)學生的繪圖與識圖能力,對于不同的專業(yè),要根據專業(yè)特點對于相關內容,按教學的基本要求,按專業(yè)需要進行不同的知識深化,但對于所有專業(yè)識圖能力的培養(yǎng)均為關鍵。
3、我們面對的職業(yè)學校的學生對理論學習不感興趣,但較活躍,對動手操作方面有比較濃厚的興趣。而機械制圖這門課是一門實踐很強的課程。所以,在教學過程中,可以以提高學生的學習興趣為切入點,采用精講多練的.方式,使學生對機械制圖這方面的知識產生一定的興趣,突出培養(yǎng)學生獨立思考、分析和解決問題的能力。
三、教材分析:
1、本教材著重闡明了機械制圖的基本理論,突出以機械制圖為主,結合相應的實驗、實踐,學以致用的特點,注重對培養(yǎng)學生綜合運用知識能力的培養(yǎng),注意把教材的科學性,系統(tǒng)性,能夠實用性結合起來。
2、在教學中采用“任務驅動”講清制圖課的重要地位,使學生確立教學目標,而且目標要切實可行,使學生夠得著,又不脫離教學要求,增強學生學習動力。
3、在關鍵章節(jié)要放慢速度,深入淺出,反復強調,使學生易于接受。
四、教學設想:
本科目的教學關系到學生以后學習專業(yè)理論的興趣問題,必須正確引導學生學好這門基礎理論學科,培養(yǎng)學生的學習興趣。要做到精講多練,多進行實驗、實習。
五、教學措施:
如果學校條件允許,應購買掛圖、模型等直觀教具,提高學生興趣,增強教學效果。我們也可以從網上下載網絡教學資源,變抽象為形象,使得機械制圖課的教學更為直觀。
機械制圖教學計劃4
一、課程的目標和作用
本課程是中等職業(yè)學校汽車維修類專業(yè)的一門基礎課程。其目標是:使學生掌握機械制圖的基本知識,獲得讀圖和繪圖能力,使學生能執(zhí)行機械制圖國家標準和相關行業(yè)標準,能運用正投影法的基本原理和作圖方法,識讀中等復雜程度的零件圖,并能識讀簡單的裝配圖,能繪制簡單的零件圖。培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力,使其形成良好的學習習慣,具備繼續(xù)學習專業(yè)技術的能力,為今后解決生產實際問題和職業(yè)生涯的發(fā)展奠定基礎。
二、課時分配
本課程計劃教學16周,每周6學時,共96個學時,理論教學96個學時,無實踐教學學時,計劃教案數(shù)48份,計劃作業(yè)次數(shù)48次,批閱48次。
具體內容及課時計劃:
第一單元 圖樣基本知識(18學時)
了解圖紙幅面和格式的規(guī)定,理解比例的含義和規(guī)定,會運用比例的表達方法,了解長仿宋體字、阿拉伯數(shù)字和常用字母的規(guī)格與寫法,掌握常用圖線的型式和主要用途,并會運用,掌握標注尺寸的基本規(guī)則,會進行基本的尺寸標注,會使用常用的尺規(guī)繪圖工具,掌握常用的圓周等分和正多邊形的作法,理解斜度和錐度的概念,掌握其畫法和標注,了解橢圓的畫法,掌握線段連接的作圖方法,掌握簡單平面圖形的分析方法和作圖步驟。
第二單元 投影作圖(24學時)
理解投影法的概念,熟悉正投影的特性,掌握三視圖的形成和三視圖之間的關系,掌握簡單形體三視圖的作圖方法,掌握點的三面投影和規(guī)律,理解點的投影和該點與直角坐標的關系,熟悉直線的三面投影,掌握特殊位置直線的投影特性,熟悉平面的三面投影,掌握平面上點和直線的投影特性。熟悉棱柱的視圖畫法,熟悉棱錐的視圖畫法,熟悉圓柱、圓錐和圓球的視圖畫法,了解基本幾何體三視圖的識讀與尺寸標注,熟悉組合體的投影及尺寸標注。理解軸測圖的投影原理,熟悉組合體正等軸測圖的作圖方法,了解組合體斜二軸測圖的基本畫法。掌握組合體的截交線、相貫線的作法。
第三單元 機件形狀的表達方法(18學時)
了解視圖的`種類,熟悉剖面圖的畫法及分類,熟悉斷面圖的畫法及分類,了解其他表達方法。
第四單元 零件圖(12學時)
掌握零件圖上的尺寸標注方法,掌握零件圖上的粗糙度、公差配合等的技術要求和識讀方法。
第五單元 常用零件的畫法(12學時)
了解常用標準件和其他常用零件的圖樣表示方法,掌握螺紋緊固件的規(guī)定畫法。 第六單元 裝配圖(12學時)
理解裝配圖的概念及作用,熟悉裝配圖的表達方法,了解裝配圖上的其他內容,掌握裝配圖的識讀。
三、主要教學方法和提高教學質量的措施
教學方法:利用三角板、圓規(guī)等教具,結合實際零件,引導學生思考,運用演示法、舉例法、討論法、練習法等積極鼓勵學生獨立完成圖樣的繪制和圖樣的識讀 提高教學質量的措施:從學生的年齡特點及知識結構水平出發(fā),考慮學生的理解能力,盡量將抽象的內容具體化,充分利用教具,采用折紙的方法增強學生對內容的理解。同時對思維活躍的學生要加強引導,鼓勵創(chuàng)新,對一般水平及中下水平的學生適當調整作業(yè)量和作業(yè)內容,增強學習興趣。
四、課程考核
本課程的考核方式為期中和期末兩部分成績考核,期中考試計劃采用隨堂筆試形式合理評分,期末考試進行全校統(tǒng)考。課程完成后計劃大多數(shù)的學生能夠掌握本課程的基本內容和原理,具備良好的讀圖和繪圖能力,70 %的學生成績達到及格。
機械制圖教學計劃5
一、培養(yǎng)目標
1.培養(yǎng)使用正投影的方法以二維圖形表達三維形體的能力。
2.培養(yǎng)對空間形體的形象思維能力。
3.培養(yǎng)尺規(guī)繪圖和閱讀專業(yè)圖樣的.能力。
4.培養(yǎng)工程意識和貫徹、執(zhí)行國家標準的意識。
二、學情分析
1.本課程是一門實踐性較強的專業(yè)基礎課,在教學中提倡特色教學,應精選內容,打好基礎,加強實踐,培養(yǎng)能力。
2.本學期學時為80左右。
3.本課程能為學生制圖和讀圖的能力打下一定的基礎。
4.江漢石油一個班學生普遍底子薄,基礎差,在教學工作中不僅要降低教學難度,而且還要深入淺出,讓學生容易接受。
三、教材分析
《機械制圖》課程特點:理論抽象,難懂,要求空間想象能力強,實踐性強,空間轉換能力要求強。為了最大限度的克服以上困難,搞好教學應從以下幾個方面努力:
1.放慢進度,與學生的接受能力相適應。
2.講課要做到深入淺出,語言通俗易懂,讓學生容易接受。
3.在講清理論的基礎上,要做到精講多練。
4.在教學中采取“任務驅動”,講清制圖的重要地位,明確學習目標。
四、教學重點與難點
。ㄒ唬、重點:
1.點、線、面的投影規(guī)律。
2.基本體、組合體的三視圖和軸測圖的畫法。
(二)、難點:
1.組合體的三視圖的畫法。
2.剖視圖、斷面圖的畫法。
五、教學措施
應用模型、圖片、動畫視頻,制作多媒體課件,將抽象的空間問題很形象的擺在學生面前,變抽象為形象,促進學生理解,提高課堂教學效果。
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