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小學(xué)第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃

時間:2024-07-22 12:14:34 教學(xué)計劃 我要投稿

小學(xué)第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃(精選17篇)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學(xué)第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃(精選17篇)

  小學(xué)第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 篇1

  一、學(xué)生分析:

  二年級的學(xué)生年齡大多數(shù)在10歲以下,年齡比較小,基礎(chǔ)比較薄弱,對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,身體素質(zhì)較差,意志力比較薄弱,但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍,語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,二年級學(xué)生心理趨向穩(wěn)定,顯示出一定的個性特征,個人能處理的問題越來越多,自信心不斷增強,一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到,即使遇到了什么困難,自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點,著重對學(xué)生進行入門教育和紀律性教育,在此基礎(chǔ)上進行啟發(fā)誘導(dǎo),提高其積極性和競爭意識。

  二、教學(xué)目標及重難點

  (一)教學(xué)目標

  1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)到的知識,并不斷鞏固和提高。

  2、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習(xí),對其進行組織紀律性的教育。

  3、進一步增強體質(zhì),特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。

  4、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

  (二)教學(xué)重點

  1、結(jié)合教學(xué)常規(guī),進行隊列隊形教學(xué)。

  2、二年級的體育教學(xué)重點側(cè)重于短跑、投擲、跳遠等項目,因此在教學(xué)中要有意識地進行這些方面的練習(xí)。

  (三)教學(xué)難點

  二年級的學(xué)生理解老師要求相對較慢,在進行一些協(xié)調(diào)性方面的練習(xí)時,學(xué)生可能不容易接受。

  三、教材分析

  二年級的體育教學(xué)內(nèi)容,改變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標,每個教材內(nèi)容都為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,而是以學(xué)生為本,選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強調(diào)學(xué)生的興趣,并能有效地落實小學(xué)體育的目標。具體的教學(xué)內(nèi)容,以游戲為主,分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作,也大都以游戲作為手段和方法進行教學(xué)。其中包括:基本活動:排隊活動、基本體操(徒手的.和使用輕器械的)、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(包括簡易舞蹈)、自我表現(xiàn)活動等。游戲:奔跑游戲(多種移動、躲閃、急停)、跳躍游戲(各種跳躍等)、投擲游戲(各種揮動、拋擲等)和小球類游戲等。這些內(nèi)容強調(diào)“活動”,所有教材內(nèi)容均以示例性為主,教師都可以自行選擇和組合,創(chuàng)造性地進行教學(xué)。

  四、課時安排每周2課時,每期共40課時。

  五、教學(xué)措施及注意事項

  教學(xué)措施:在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。多采用情景法和主題法進行教學(xué),讓學(xué)生樂于其中。

  注意事項:

  1、學(xué)生年齡較小,在教學(xué)中應(yīng)多采用游戲教學(xué)。

  2、學(xué)生年齡小,好勝心比較強,可以利用這個機會進行一些教學(xué)比賽,增強學(xué)生鍛煉的效果。

  3、因材施教,增強學(xué)生的自信心。

  小學(xué)第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 篇2

  情況分析:

  三年級學(xué)生正處在生長發(fā)育的初期,他們生性好動活潑開朗,注意力不集中,課堂常規(guī)還不大了了解。針對上述情況,本學(xué)期將因材施教,提高興趣,發(fā)現(xiàn)體育人才,重點抓廣播操質(zhì)量和課堂紀律,強化課堂常規(guī)訓(xùn)練,為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  教學(xué)簡析:

  本學(xué)期教材內(nèi)容由四個部分組成。第一部分是總論,該部分主要闡述了編寫江蘇省小學(xué)體育與健康教參的指導(dǎo)思想編寫原則和整套教材教學(xué)體系簡介,并對使用教材的有關(guān)事項進行了說明以便教師在總體上對這套教材有一概括的了解。第二部分是各類教學(xué)內(nèi)容簡介,該部分是將小學(xué)體育與健康各類教學(xué)內(nèi)容按其縱向系統(tǒng)對其意義。教學(xué)目標各年級特點分布情況及教學(xué)注意事項進行說明。第三部分按實踐橫向編寫逐一對各項教學(xué)進行介紹。第四部分是江蘇省小學(xué)生體育考核與達標標準。

  教學(xué)目標:

  1、能知道鍛煉身體的一些基本常識及方法地,懂得一些體育與健康的安全常識,初步樹立環(huán)境保護和科學(xué)鍛煉身體的意識。

  2、能學(xué)會本年級田徑、體操、武術(shù)等教學(xué)內(nèi)容的基本動作,掌握簡單的'運動技能,具備一定的發(fā)展身體素質(zhì)和基本動作的能力。

  3、對學(xué)習(xí)體育基本動作有濃厚興趣,善于觀察,積極思考,遵守規(guī)則,初步形成勇敢頑強的品質(zhì),具有一定的創(chuàng)新意識。

  教學(xué)措施:

  根據(jù)本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教材內(nèi)容制定出以下措施:

  1、針對三年級的學(xué)生,重點培養(yǎng)課堂教學(xué)常規(guī),狠抓隊列隊形、路隊和兩操。

  2、針對學(xué)生在平時體育鍛煉的弱項進行一些針對性的訓(xùn)練使每位同學(xué)的每個技術(shù)動作都能非常到位。

  3、利用獎勵措施來提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)積極性。

  4、重點訓(xùn)練學(xué)生的隊列隊形。

  5、重點強化課堂常規(guī)。

  小學(xué)第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想及目標

  全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,牢固樹立“健康第一”的理念。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、運動隊訓(xùn)練教學(xué)改革,提高體育教學(xué)質(zhì)量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規(guī)訓(xùn)練,做好田徑隊、籃球隊、排球隊等各運動隊的選材與訓(xùn)練工作,切實提高體訓(xùn)隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質(zhì);以德育教育為核心,在體育教育教學(xué)中注重思想教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大理想,注意加強提高學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力,增強學(xué)生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。

  二、工作任務(wù)及要求

  1、抓好以“小乒乓迎奧運”的乒乓球校本課程的`組織教學(xué)工作,增強學(xué)生組織紀律觀念,有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  “上好課”是學(xué)校體育工作的重點,“課間操”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“課上40分鐘”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務(wù)水平,做到寫好學(xué)期計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質(zhì)量,切實提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好課間操工作,加強課間操紀律,增強學(xué)生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,全面提高身體素質(zhì)。

  2、抓好《體質(zhì)健康標準》工作,注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革,確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。做好體育健康標準的測試以及數(shù)據(jù)上報工作。

  3、抓緊抓好各個運動隊訓(xùn)練,有效提高運動技能和競賽水平。

  長期堅持運動隊的業(yè)余訓(xùn)練是我校的基本辦學(xué)宗旨,也是提高我校學(xué)生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。各個訓(xùn)練隊能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,能推動學(xué)校體育的發(fā)展,能促進學(xué)生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學(xué)生團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性,競賽能增強學(xué)生集體榮譽感,競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此,必須抓緊抓好運動隊的訓(xùn)練。

  小學(xué)第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 篇4

  一、教材分析

  二年級的體育教學(xué)內(nèi)容,改變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標,每個教材內(nèi)容都為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的方法,而是以學(xué)生為本,選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強調(diào)學(xué)生的興趣,并能有效地落實小學(xué)體育的目標。具體的教學(xué)內(nèi)容,以游戲為主,分為基本活動和游戲。

  在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作,也大都以游戲作為手段和方法進行教學(xué)。其中包括:體育與健康常識(認識自己的身體,如何形成正確的身體姿勢);基本體操(走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等);游戲(隊列、奔跑、跳躍、投擲、球類等游戲)。低年級的教學(xué)內(nèi)容以游戲和體操中的基本體操和基本隊列為主,本學(xué)期應(yīng)加強對學(xué)生的動作要求技術(shù)的規(guī)范程度為主要任務(wù)。

  本學(xué)期學(xué)習(xí)主要內(nèi)容:

  走和跑:

  能知道走和跑的正確方法和正確姿勢。

  能做到眼看前方標志物前腳掌著地的自然快跑。

  樂于反復(fù)練習(xí),并在練習(xí)中獲得心理上的滿足。

  跳躍:

  能知道前腳掌起跳、雙腳同時輕巧落地的跳躍方法。

  能做出前腳掌用力蹬地起跳、雙腳輕巧落地的動作,做到正確、熟練、協(xié)調(diào)。

  學(xué)生練習(xí)靈敏、果斷,能克服困難。

  投擲:

  能知道肩上屈肘、自然揮臂的動作要領(lǐng)。

  能做出肩上屈肘、自然揮臂的投擲動作,做到揮臂動作正確、協(xié)調(diào)學(xué)生在練習(xí)中表現(xiàn)出勇敢頑強和克服困難的品質(zhì),具有一定的自我保護意識,通過觀察能發(fā)表自己的見解,相互交流,相互幫助。

  韻律活動和舞蹈:

  能了解新學(xué)舞步和集體舞的動作方法

  能掌握蹦跳步、踏跳步兩種舞步和白楊樹集體舞

  能積極參與集體舞的學(xué)習(xí)并對練習(xí)有濃厚興趣

  體質(zhì)測試:身高、體重、坐位體前屈

  二、教學(xué)的重點、難點:

  教學(xué)重點:

  1、每節(jié)課要進行一定時間的`隊列練習(xí);

  2、二年級的體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍,還有韻律活動,所以在教學(xué)活動中要有意識地進行投擲方面和跳躍項目的練習(xí),譬如投準投遠練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。上課多運用音樂,培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感。

  教學(xué)難點:

  二年級的學(xué)生理解動作比較慢,在進行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時,接受比較慢,所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會比較困難,另外對投擲的動作要多加引導(dǎo),不要盲目施教。

  三、教學(xué)的總體目標:

  1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

  2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動能力。

  3、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標。

  4、初步了解體育鍛煉對身體健康的良好作用,懂得一些保護自身健康的簡單常識和方法,初步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  5、了解一些基本動作、游戲和韻律活動的方法,能保持正確的身體姿勢,具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)和基本活動的能力。

  6、能感受和體驗參加體育活動的樂趣,在體育活動中能促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標準。

  四、學(xué)生情況分析:

  通過一年時間的體育教學(xué)活動以及體育活動,從中了解到一年級的學(xué)生的基本興學(xué)生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練,提高了學(xué)生的運動能力,一年級的學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動,但有些學(xué)生因身體原因如:肥胖等,學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板,缺乏基本的運動技能和體育技能,身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差,表現(xiàn)為動作笨拙,肢體支配能力差。新的一個學(xué)期又開始了,新學(xué)期新氣象,本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課。

  五、教學(xué)的具體措施和輔助手段:

  1、結(jié)合本校實際,努力鉆研教材,創(chuàng)出教學(xué)新模式。

  2、體育課中要以“健康第一”的指導(dǎo)思想,讓學(xué)生積極參與到活動中去。

  3、加強學(xué)生的安全意識和自我保護。

  4、據(jù)時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

  5、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。

  6、據(jù)學(xué)生年齡特征,采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的作用。

  7、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

  8、據(jù)學(xué)生實際,不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離,對器材的擺放,分組的形式等進行變化,以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

  六、教學(xué)進度計劃:

  略

  小學(xué)第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 篇5

  一:學(xué)生分析

  四年級的學(xué)生愛玩,學(xué)生們對體育課有著很濃厚的興趣,他們正處在生長發(fā)育的初期,身高體重以及身體素質(zhì)各方面比以前有較大改變。力量變大,對動作結(jié)構(gòu)的理解也趨以合理化,對某些動作技術(shù)得掌握也比較快。生性好動,活潑開朗,愛表現(xiàn)自己。課堂組織紀律性比以前有很大進步、情緒變化較大,喜歡競爭。某些女生在體育課上表現(xiàn)出小心害羞,針對學(xué)生的這些特點,在教學(xué)中要以講解誘導(dǎo)為主,以相近的游戲進行鞏固,使學(xué)生寓教于樂。

  二、教學(xué)目標及重難點

  教學(xué)目標:

  1、了解一些基本動作并樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運動動作,游戲和韻律活動的方法,能保持正確的坐立和身體姿勢,具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)和基本活動能力。

  2、知道如何在運動中避免危險。基本保持正確的身體姿勢;發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力,能體驗參加體育活動的樂趣。在體育活動中能認真觀察積極思考與同伴友好相處,團結(jié)協(xié)作。

  3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

  教學(xué)重點:

  1、由于運動會有隊列比賽,所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習(xí)

  2、四年級的體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍,分腿騰越;沙包擲遠;50米x8或400米跑。

  教學(xué)難點:

  體操技巧;蹲距式跳遠。

  三、教材分析

  四年級的基本體操教材由隊列和隊形、徒手操和輕器械操等組成。隊列和隊形教材除了能培養(yǎng)和形成學(xué)生正確的身體姿勢外,更重要的是讓學(xué)生通過參與集體性的協(xié)同動作,感受與體驗個人與集體的關(guān)系,樹立團結(jié)、合作的群體意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的.行為習(xí)慣投擲教材是一項具有實用性的技能,也是重要的人體基本活動。在本書投擲與游戲教材中含有三方面內(nèi)容。又將其分為各種自然形式的揮、拋、滾、擲游戲和實心球拋擲與推擲游戲,它是擲遠與投準游戲教材的基礎(chǔ)走、跑與游戲教材,是一項發(fā)展學(xué)生基本活動能力的基礎(chǔ)性教材內(nèi)容,它由走的游戲、發(fā)展奔跑能力的游戲和發(fā)展奔跑耐力的游戲組成。在本書的結(jié)構(gòu)體例上,將走、跑與游戲密切結(jié)合,以游戲形式改變其過于注重技術(shù)教學(xué)的傾向,通過游戲性的走、跑活動,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對走、跑活動的興趣,提高學(xué)生參與走、跑學(xué)習(xí)的主動性和積極性。跳躍教材是小學(xué)體育教學(xué)的重要內(nèi)容之一,本學(xué)期以游戲為主要形式,以發(fā)展跳躍活動能力為重點,以學(xué)會跳躍的正確方法與培養(yǎng)身體正確姿勢為切入點,促成學(xué)生發(fā)展綜合目標的全面達成。

  其中包括:走跑與游戲、跳躍與游戲、投擲與游戲、小球類與游戲、對抗角力與游戲等,除此以外,還有基本體操、技巧與器械練習(xí)、武術(shù)、韻律活動和舞蹈等。這些內(nèi)容強調(diào)rdquo;,所有教材內(nèi)容均以示例性為主,教師都可以自行選擇和組合,創(chuàng)造性地進行教學(xué)。

  四:課時安排

  每周2課時,預(yù)計40課時

  五:教學(xué)措施

  教學(xué)措施:

  在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進行教學(xué),讓學(xué)生中。

  小學(xué)第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 篇6

  一、教學(xué)指導(dǎo)思想:

  在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學(xué)生健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)!

  二、教學(xué)目標:

  1.使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

  2.初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。

  3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

  三、教學(xué)措施

  1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

  2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

  3、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。

  4、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。

  5、要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

  小學(xué)四年級體育教學(xué)計劃二

  一、學(xué)生分析

  小學(xué)四年級的學(xué)生組織紀律性較強、情緒變化較大,運動能力有一定發(fā)展,上課喜歡玩,運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟,肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,想象創(chuàng)造力豐富,學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進取的態(tài)度,掌握好學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,去理解,去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個整體,通過合理的運動實踐,在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過從事適宜的運動,了解自己的身體變化,增強體質(zhì),培養(yǎng)堅強的意志。

  二、教學(xué)目標及重難點

  教學(xué)目標:

  1、具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為:學(xué)生將能夠樂于參加各種游戲活動;認真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動

  2、獲得運動基礎(chǔ)知識;學(xué)習(xí)和應(yīng)用運用技能:學(xué)生將能夠:在球類游戲中做出單個動作,如拍球、運球等;做出基本體操的動作;做出單一的體操動作,如滾翻、劈叉等;安全地進行體育活動。獲得野外活動的`基本技能。

  3、形成正確的身體姿勢;發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力);具有關(guān)注身體和健康的意識。

  4、學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn);觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據(jù)課程目標的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個具體的目標,以體育課和體育活動為載體,促進學(xué)生心理和身體健康、快樂的發(fā)展。

  5、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

  教學(xué)重點:

  分腿騰越;沙包擲遠;50米x8或400米跑

  教學(xué)難點:

  體操技巧;蹲距式跳遠

  三、教材分析:

  小學(xué)四年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投),體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目,以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能。并通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

  本冊教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識、田徑類的蹲距式跳遠和投擲沙包實心球、體操(分腿騰越前后滾翻仰臥推起城橋屈體懸垂擺動)、小足球游戲、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)基本知識和基本功,隊列練習(xí)(分隊合隊交叉行進錯肩行進半面左右轉(zhuǎn)跑步立定)還有各種走跑的練習(xí)(400米跑50*8往返跑50米快速跑和25米往返跑)。

  四:課時安排

  每課2課時,預(yù)計40課時

  五、教學(xué)措施及注意事項

  1、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲活動的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。

  2、小學(xué)生好勝心強,可采用一些教學(xué)比賽,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。

  3、因材施教,以增強學(xué)生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

  4、高年級的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法,由小組長帶領(lǐng)進行練習(xí),充分發(fā)揮小組長的帶頭作用。

  小學(xué)第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),貫徹“健康第一”的方針,堅持以人為本的理念,繼續(xù)貫徹《關(guān)于全面啟動全國億萬學(xué)生陽光體育運動的通知》精神,切實推動全國億萬學(xué)生陽光體育運動活動的廣泛開展,吸引廣大學(xué)生走向操場、走進大自然、走到陽光下,參加體育鍛煉,樹立終生體育的思想觀念,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,提高體質(zhì)健康水平;積極投入二期課改,不斷提高體育課教學(xué)質(zhì)量和效果,推動學(xué)校體育工作的開展。

  二、工作要點

  (一)廣播操:

  繼續(xù)抓好日常廣播工作,充分利用每天的早操時間,通過體育老師,學(xué)生干部和班主任的齊抓共管,切實提高早操質(zhì)量,做好領(lǐng)操員的培訓(xùn)工作;其次,繼續(xù)抓好室內(nèi)操,韻律操,規(guī)范操節(jié)動作要求。

  1.繼續(xù)抓好每天早晨的早操進退場工作,做到精神飽滿,動作整齊,使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的身體形態(tài)和習(xí)慣。

  2.重點做好新廣播操的.教學(xué)工作。

 。ǘ┙萄薪M建設(shè)和體育教學(xué):

  1.繼續(xù)認真學(xué)習(xí)體育與健身課程教材,提高對二期課改的認識,探索體育課功能的轉(zhuǎn)換,以課堂教學(xué)為重點,加強教學(xué)探討,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  2.保證學(xué)生每天一小時的活動時間。認真參加每次教研活動,學(xué)習(xí)外校先進經(jīng)驗,并結(jié)合我校實際情況,有選擇地加以運用,使我校體育工作上一個新臺階。

 。1)注重每次“研訓(xùn)一體”的學(xué)習(xí)機會,積極參加各種展示活動,學(xué)習(xí)外校經(jīng)驗,深入學(xué)習(xí)“教綱”。

 。2)認真?zhèn)浜妹刻谜n,課前準備充分,合理布置場地,放置器材,抓好基本功教學(xué),提高學(xué)生活動進教學(xué)方法的重要依據(jù)。

 。3)課后及時小結(jié),寫好隨筆或個案,作為提高、改進教學(xué)方法的重要依據(jù)。

 。4)加強師德修養(yǎng),堅決杜絕體罰與變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象;注重教師形象,上課著裝符合要求,示范正確,講解清晰,語言規(guī)范。

  (三)常規(guī)工作:

  1.繼續(xù)抓好體育常規(guī),規(guī)范體育課請假制度,培養(yǎng)好體育小干部,成為老師的好幫手。

  2.安排好各班體鍛活動課,修改完善活動內(nèi)容,并組織學(xué)生在指定地點開展活動。

  3.繼續(xù)做好體育資料整理工作,接受有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的檢查,指導(dǎo)。

  4.貫徹體育工作“普及與提高”的方針和學(xué)生體育大聯(lián)賽精神,組建各班運動隊伍并開展活動,參加各類校級小型競賽活動,普及群眾性活動,保障學(xué)生每天一小時的活動時間。

  5.上好每周的興趣課,普及學(xué)生體育運動。

 。ㄋ模┻\動隊業(yè)余訓(xùn)練和學(xué)生體育活動:

  1.堅持“健康第一”的思想,貫徹“普及性,德育融入性”原則,做到100%學(xué)生參與體育鍛煉活動。

  2.繼續(xù)開展校田徑隊訓(xùn)練、足球隊、棋隊工作,各個運動隊制定好詳細的訓(xùn)練計劃,合理安排好運動時間,推進和提高學(xué)校體育競賽水平,增強競爭能力,使運動隊水平逐年提高,可持續(xù)發(fā)展。

  三、具體時間及內(nèi)容安排:

  9月:制訂學(xué)校體育工作計劃,體育常規(guī)及廣播操教育訓(xùn)練,興趣小組開展活動,校運動隊訓(xùn)練。拔河比賽。

  10月:興趣小組,運動隊訓(xùn)練。長繩比賽。

  11月:興趣小組,運動隊訓(xùn)練。足球、籃球活動。

  12月:興趣小組,運動隊訓(xùn)練。棋類比賽。

  1月:興趣小組,體育工作總結(jié)。

  小學(xué)第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 篇8

  一、學(xué)情分析

  小學(xué)三年級的學(xué)生組織紀律性較強、情緒變化較大,運動能力有一定發(fā)展,上課喜歡玩,運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟,肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,想象創(chuàng)造力豐富,學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進取的態(tài)度,掌握好學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,去理解,去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造。通過合理的運動實踐,在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過從事適宜的運動,了解自己的身體變化,增強體質(zhì),培養(yǎng)堅強的意志。

  二、教學(xué)目標與重難點

  1、教學(xué)隊列,隊形走為主,每節(jié)課都要有隊列對形的練習(xí)。

  2、掌握基本體操、快速跑、技巧、投擲、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等。

  3、在上課過程中多做一些輔助性練習(xí),如發(fā)展耐力速度的定時跑,定距離跑;發(fā)展下肢力量,提高立定跳遠成績的跳起,原地抱膝跳,跳臺階、免子跳等;

  4、以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。

  5、并采用小重量和不負重量的方式,通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量。

  三、教材內(nèi)容:

  小學(xué)三年級主要選擇田徑(跑、跳、投),體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目,以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高。

  授課時數(shù)根據(jù)我校校歷安排和學(xué)校要求,本學(xué)期共講20周,每周體育授課為3學(xué)時,共60學(xué)時。每個學(xué)期實際上課定為16周,共48學(xué)時。上課過程中,若因場地,天氣條件等因素的影響,將臨時調(diào)整。本學(xué)期以教學(xué)隊列,隊形走為主,每節(jié)課都要有隊列對形的練習(xí)。配以中國象棋比賽、體育健康理論知識、基本體操、快速跑;耐力跑、定時跑、立定跳遠、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等。另外在上課過程中多做一些輔助性練習(xí),如發(fā)展耐力速度的定時跑,定距離跑;發(fā)展下肢力量,提高立定跳遠成績的跳起,原地抱膝跳,跳臺階、免子跳等;多上速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。并采用小重量和不負重量的方式,通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量。每次授課一個到二個主教材(如:跑步或;立定跳遠)其余(如籃球、隊列隊形、身體素質(zhì))訓(xùn)練將作每次課的準備部分內(nèi)容。每節(jié)課都爭取有一個或兩個小游戲。及時對學(xué)生進行評價,根據(jù)實際情況將制定小學(xué)生體育與健康課成長評價記錄袋。

  四、教學(xué)措施及注意的問題:

  1.根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具。

  2.在教學(xué)中,加強與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的`培養(yǎng),努力完成體育三個方面的任務(wù)。

  3.教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用,要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況,科學(xué)地安排好、密度和運動量。

  4.認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學(xué)的分析和歸納,指導(dǎo)和改進教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)

  五、培優(yōu)、輔中、轉(zhuǎn)差集體措施:

  1、因材施教,分類指導(dǎo)。

  2、培養(yǎng)優(yōu)生,能自覺練習(xí),善于動手,動腦的好習(xí)慣。

  3、要加強學(xué)困生的指導(dǎo),提高他們的技能水平。

  4、教師要關(guān)心,熱愛平等對待每一個學(xué)生。

  5、教師要定時、定點,加強優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導(dǎo)。

  六、教學(xué)進度表

  略

  小學(xué)第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 篇9

  隨著課程改革的不斷深入,作為一名教育工作者,深感肩上責(zé)任重大。為了使自己的教學(xué)能力有進一步的提升,要抓住時機,力爭提高與發(fā)展自己。我將認真學(xué)習(xí)課外教學(xué)等書籍和《體育新課標》,認真研修以求自我發(fā)展,制定個人校本研修計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  1、積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。

  2、堅持理論與實踐相結(jié)合,注重在教育實踐中運用所學(xué)的新課程理論,并及時發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題,以教研促教改。

  3、校本教研要面向?qū)W生,以人為本,關(guān)注人的全面發(fā)展。

  二、研修主題

  關(guān)注學(xué)生,提高體育課的有效教學(xué)。本學(xué)期的研修重點將圍繞“小學(xué)體育課堂的.有效性”展開研修活動,加強學(xué)習(xí)與研究,更新理念與手段,重視總結(jié)與交流;推動自身教研能力與素質(zhì)和水平的整體提高。

  三、研修目標

  1、積極進行讀好一本書,做好一份讀書筆記,寫好一篇心得體會,上好一堂課,寫好一份教案,講好一口普通話,寫好一手字,用好一種信息技術(shù)。

  2、完善自身校本研修、加強理論學(xué)習(xí)、提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、結(jié)合教育教學(xué)實踐中的具體問題,通過實踐、研討等活動方式,提高研修的質(zhì)量,促進教學(xué)發(fā)展。

  4、加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷的提高自身的修養(yǎng),注意體育資料積累工作,堅持聽課,取人之長,補已之短。

  四、校本研修的內(nèi)容及措施

  本學(xué)期,校本研修內(nèi)容是繼續(xù)加強師德建設(shè),進行新課程實踐,利用新技術(shù),開展教研活動,提高教學(xué)質(zhì)量,推進教學(xué)發(fā)展。

  1、認真參加集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)做好培訓(xùn)記錄。

  2、認真參加學(xué)校的校本研修活動,提高教育教學(xué)科研意識和能力,努力爭做反思、研究和學(xué)習(xí)的教師,為學(xué)生做好榜樣。

  3、精心準備自己的研修課程,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力,熟練運用計算機備課,能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料,能應(yīng)用軟件制作課件,運用計算機輔助教學(xué)。努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力。

  4加強自身的師德修養(yǎng),爭做具有強烈的事業(yè)心,崇高的使命感,樂于奉獻,勇于吃苦,勤潔廉正的教師。

  5多讀書,善思考,勤積累?沼鄷r間利用電腦進行網(wǎng)絡(luò)研修

  6注重自我反思。堅持做好教學(xué)反思,反思自己備課時是否遇到什么困惑,反思上課時是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問題,自己是怎樣及時地處理這些問題的;反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。

  小學(xué)第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 篇10

  新學(xué)期開學(xué)了,本學(xué)期的工作將是緊張而又忙碌的,因為,在這一學(xué)期中,時間短,任務(wù)重。為更好的開展好自己分擔(dān)的各項工作,特制定本學(xué)期體育教學(xué)計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  認真貫徹黨的教育方針,更新教育理論,探教學(xué)改革之路,實施創(chuàng)新教育,順應(yīng)時代教育教學(xué)發(fā)展的需要。

  二、工作目標

  認真完成體育教學(xué)任務(wù),使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,基本技能,基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。認真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),認真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的`各種時令性工作和任務(wù)。

  三、措施

  認真積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),政治活動,認真學(xué)習(xí)黨的神,認真記學(xué)習(xí)筆記,寫學(xué)習(xí)心得,提高自己思想認識。服從領(lǐng)導(dǎo),聽從分配,團結(jié)同志,關(guān)心愛護學(xué)生。在工作中時時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,忠于職守,為人師表。

  加大教育力度,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),因此,上好體育可是重中之重,是對學(xué)生進行體育教學(xué)的重要手段,本學(xué)期,我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴格貫徹以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,學(xué)好體育知識,增強體質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高,同時,本學(xué)期要繼續(xù)深入的學(xué)習(xí),提高自己的思想道德修養(yǎng)和理論知識水平,使自己的能力能夠適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要和要求。

  作為一名體育教師,我有信心也有能力把這一學(xué)期的工作做好,為體育教育事業(yè)奉獻自己的青春和力量,為學(xué)校爭光。

  小學(xué)第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 篇11

  一、指導(dǎo)思想:

  認真貫徹《體育與健康教育新課程標準》,把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一、以人為本”的指導(dǎo)思想,以促進學(xué)生健康成長為目標,激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求,確保每一位學(xué)生受益。

  二、教學(xué)目標:

  1.教學(xué)隊列,隊形基本走、跑、武術(shù)基本動作為主的練習(xí)。

  2.掌握基本體操(徒手操)、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時跑、立定跳遠、壘球投擲、身體素質(zhì)訓(xùn)練(結(jié)合達標項目)、直線運球比賽等

  3.在上課過程中多做一些輔助性練習(xí),如發(fā)展耐力速度的定量跑,定距離跑;發(fā)展下肢力量,提高立定跳遠成績的跳起,原地抱膝跳,跳臺階、兔子跳等

  4.以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。

  5.并采用小重量和不負重量的方式,通過協(xié)性(結(jié)合游戲)練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量。

  三、教學(xué)重、難點(一)、教學(xué)重點:

  1.教學(xué)隊列,隊形,走、跑、投、技巧、課堂常規(guī)。

  2.掌握基本體操、武術(shù)基本動作、快速跑、耐力跑、立定跳遠、身體素質(zhì)訓(xùn)練、小足球直線運球比賽等。

  (二)、教學(xué)難點:

  1.力量練習(xí)、耐力練習(xí)、協(xié)調(diào)性練習(xí)。

  2.正確姿勢、規(guī)范動作的自我體現(xiàn)。四、學(xué)生情況分析:

  今年我校三年級共有三個班,每班60余人,本人承擔(dān)整個級部的體育教學(xué)任務(wù),從上任教師了解到,大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運動技能障礙,學(xué)生組織紀律性較強、但情緒變化較大,上課喜歡玩,運動能力有一定發(fā)展,想象創(chuàng)造力豐富,學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。但運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟,肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進取的態(tài)度,掌握好學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,去理解,去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個整體,通過合理的運動實踐,在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過從事適宜的運動,了解自己的身體變化,增強體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生堅強的'意志。

  四、教材分析:

  小學(xué)三年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的實際條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投),

  體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目,以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能與武術(shù)基本功的練習(xí)。

  1、從兒童需要出發(fā),不受運動技術(shù)系統(tǒng)的制約。即以學(xué)生為主,進行游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動。

  2、教材內(nèi)容兒童化,生活化,更好地貼近學(xué)生生活,學(xué)生實際,讓學(xué)生積極地參與。如模仿兔跳,蛙跳等,更多的采納游戲教學(xué)。

  3、整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì),即跑、跳、投、爬的能力為宗旨,通過不斷的練習(xí)來提高他們的靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力。

  4、借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個人的區(qū)別,能與同伴建立良好的合作關(guān)系及集體榮譽感。

  五、教學(xué)策略與措施

  1、正確把握體育與健康課程標準,以“健康第一”的指導(dǎo)思想進行教學(xué)。

  2、備好每一堂課,營造一個寬松生動的課堂氣氛來;在課前“場地備課”和課后進認真反思。

  3、采取多樣的教學(xué)組織形式,如分組教學(xué)(異質(zhì)分組、隨機分組男女分組等),分段教學(xué)等。

  4、在課間多展開授課內(nèi)容、動作評比、競賽,調(diào)動大家的積極性,在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧,培養(yǎng)集體榮譽感。

  小學(xué)第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 篇12

  一、指導(dǎo)思想

  為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當(dāng)前實施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們體育組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進理念,扎扎實實搞好體育教學(xué)教育工作。以教育科研為引領(lǐng),以課堂教學(xué)為中心,以每一個學(xué)生的全面發(fā)展為目標,與時俱進,積極穩(wěn)妥地推進課程標準的實施,開展豐富多彩的體育活動,實施有效的教學(xué)研究,以此入手提高教師整體水平,形成我校體育的特色,開創(chuàng)學(xué)校體育工作新的篇章。

  二、工作要點

  1、加強理論學(xué)習(xí),推進學(xué)科改革。

  1)體育專任教師要深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代體育教學(xué)理論,不斷的接受新信息、新思想,拓展自己的視野,不斷的掌握本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的前沿動態(tài),豐富自己的知識儲備,不斷通過自己的體育教學(xué)水平,促進學(xué)生的全面發(fā)展。教師要認真制定教學(xué)計劃,重視教學(xué)目標管理以及教學(xué)評價的設(shè)計和運用,積極上好校級公開課、研究課。

  2)本學(xué)期教研組將展開多種形式的業(yè)務(wù)研討活動,使每位教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)評價等方面得以進一步的改變,在體育教學(xué)中要把培養(yǎng)學(xué)生體育興趣、培養(yǎng)學(xué)生主動參與、增強學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)生的技能技術(shù)、培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識作為教學(xué)的重要內(nèi)容。逐步使體育課教學(xué)形成一種寬松、有序、和諧、民主的`氛圍。

 、倮^續(xù)開展新課標的學(xué)習(xí)、研究,做實、做細“教學(xué)六認真”。結(jié)合學(xué)校的實際及自身情況,敢于實踐,探索出自己的教學(xué)特色。

 、诿课唤處熞e極參與各級公開課教學(xué)活動,落實教導(dǎo)處組織開展的各類實踐課的教學(xué)研討活動。

  ③學(xué)科教學(xué)從本質(zhì)上講是相通的,體育教師要多聽聽其他學(xué)科的課堂教學(xué),走出體育看體育,更全面的把握新課標下的學(xué)校體育內(nèi)涵。

 、芙梃b其他教研組的成功經(jīng)驗,根據(jù)體育學(xué)科自身的特點,依托教研活動、互聯(lián)網(wǎng)等平臺逐步提高體育教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

  2、貫徹落實學(xué)校體育與健康的各項法規(guī)

  1)貫徹落實《陽光體育活動要求》,配合校長室、教務(wù)處,完善學(xué)校體育工作各項制度、措施,不斷提高活動類課程的實效,切實保證學(xué)生每天一小時的活動時間,為每一位學(xué)生將來的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。促使學(xué)校體育工作的法制化、規(guī)范化、科學(xué)化、正;l(fā)展。

  2)強化安全意識、責(zé)任意識,決不允許由于教學(xué)、訓(xùn)練中的不負責(zé)任而造成的傷害事故發(fā)生。平時體育教學(xué)中要加強安全教育、防范工作,場地器材管理員學(xué)期開學(xué)要認真檢查體育教學(xué)的場地、器材設(shè)施,平時要定期檢查、維護,并建立書面報告制度,消除一切不安全的隱患。

  3)認真、嚴格、規(guī)范做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的訓(xùn)練、測試、統(tǒng)計及上報工作。校體育、衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組將適時組織專題會議,探討工作中出現(xiàn)的具體問題,確保高質(zhì)量的完成學(xué)生體質(zhì)測試工作。

  4)充分用好學(xué)校良好的體育設(shè)施條件,認真開展好面向全體學(xué)生的校園體育活動,全面發(fā)揮體育活動獨特的育人功能,活躍校園文化環(huán)境。

  3、加強體育教研組的建設(shè)。

  1)在校長室、教務(wù)處、發(fā)展中心的領(lǐng)導(dǎo)下,團結(jié)開拓,不斷進取,充分挖掘現(xiàn)有的教科研資源,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極與兄弟學(xué)校進行學(xué)校體育工作的交流,與時俱進。

  2)抓好體育教學(xué)常規(guī)的管理,督促體育專任教師認真制定各種教學(xué)計劃,以課堂教學(xué)為根本,加強組內(nèi)的合作交流,提高每一位教師的課堂教學(xué)水平。嚴格體育考察的管理。

  3)每位教師要主動、積極參與學(xué)校課題的研究,多寫一些教學(xué)反思,認真撰寫教學(xué)論文。

  4)繼續(xù)做好教研組建設(shè)的各項常規(guī)工作,做細、做好各類教學(xué)資料的積累、歸檔工作。

  4、切實抓好課余訓(xùn)練。

  1)認真總結(jié)上學(xué)年度的課余訓(xùn)練工作,各運動隊要認真制定本年度訓(xùn)練計劃。根據(jù)相應(yīng)比賽的年齡要求,合理建制梯隊。

  2)各運動隊的訓(xùn)練要注重系統(tǒng)性、科學(xué)性,做到有計劃、有目標、有訓(xùn)練、有記錄,建立好責(zé)任人制度,抓好管理工作。

  小學(xué)第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 篇13

  一、指導(dǎo)思想

  新的課程銳意改革,全面地貫徹教育方針和素質(zhì)教育的目標。體育教師作為體育課堂教學(xué)的主要實施者,就時刻將增進學(xué)生健康貫穿于課堂實施的全過程,要關(guān)注五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標的達成,有目的,有計劃,有側(cè)重地靈活實施,始終確!敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦帲箤W(xué)生身心健康成長。

  二、教材分析

  依據(jù)《課程標準》的基本理念,結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校與學(xué)生的實際情景,以及場地設(shè)備條件,選擇確定學(xué)年教學(xué)資料和各項教材的時數(shù)比例。確定教學(xué)資料時數(shù)比例必須要貼合健身性、實踐性、興趣性、靈活性和綜合性原則。本冊教材體育保健常識10時數(shù),走和跑共10時數(shù),跳躍5時數(shù),投擲6時數(shù),滾翻與平衡5時數(shù),小球類6時數(shù),基本體操4時數(shù),鄉(xiāng)土體育5時數(shù),選學(xué)資料12時數(shù)。

  三、德育要求

  把德育放在首位,從小抓起,打好基礎(chǔ),并培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,頑強拼搏的精神,在體育課中滲透團結(jié)協(xié)作、互相幫忙的優(yōu)良品質(zhì)。以發(fā)展全體學(xué)生身體基本活動本事和身體素質(zhì)、增強體質(zhì)作為出發(fā)點,逐步改變以群眾體育為主的教學(xué)思想,確立以發(fā)展人體基本活動本事為主的教學(xué)體系。

  四、學(xué)生基本情景分析

  身體發(fā)展特征:三年級學(xué)生在動作的協(xié)調(diào)性方面,骨骼肌有了必須的發(fā)展,因而運動感覺有了必須程度的發(fā)展,對簡單的動作有所控制,動作的精確性、靈巧性進一步增強。

  心理發(fā)展特征:能夠比較概括地、靈活地掌握左右概念。在教師的幫忙下,逐漸學(xué)會比較、分析、觀察事物的特點,發(fā)現(xiàn)各部分的關(guān)系及部分與整體的關(guān)系。

  社會交往的特征:學(xué)生與同伴交往的時機更多,交往形式開始變得較為復(fù)雜,在與同伴交往中傳遞信息的技能進一步增強,學(xué)生更善于協(xié)調(diào)與其他同學(xué)的活動,越來越關(guān)注同齡群體的評價、贊同和指導(dǎo)。

  五、改善教學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量的措施

  1、重視教學(xué)資料的選擇、搭配及方法的更新,提高學(xué)生的運動興趣。

  2、在課前布置預(yù)習(xí)資料,準備好下一節(jié)課的器材,尤其是自制器材,培養(yǎng)學(xué)生的動手本事。

  3、從教與學(xué)兩方面及時取得反饋信息,以改善教學(xué)質(zhì)量,促進教學(xué)質(zhì)量的'提高。

  4、注重學(xué)生的個體差異與不一樣需求,根據(jù)差異性確定學(xué)習(xí)的目標和評價方法。

  六、教學(xué)目標

  1、運動參與學(xué)習(xí)領(lǐng)域:樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運動動作,向同伴展示學(xué)會的簡單運動動作,向家人展示學(xué)會的運動動作。

  2、運動技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域:說出所做的簡單運動動作的術(shù)語。會做簡單的組合動作。做出多項球類運動的簡單組合動作。做出體操的簡單組合動作。做出武術(shù)的簡單動作。

  3、身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域:明白如何在運動中避免危險;緢猿终_的身體姿勢。發(fā)展靈敏和平衡本事。描述身體特征。

  4、心理健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域:體驗體育活動中的心理感受。觀察并說出同伴在體育活動中的情緒表現(xiàn),在必須的困難條件下進行體育活動。

  5、社會適應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:體驗并說出個人在參加團隊游戲時的感受。明白在團體性體育活動中如何與他人合作。與他人完成體育活動任務(wù)。

  小學(xué)第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 篇14

  一、指導(dǎo)思想:

  以教育局工作意見為指導(dǎo),全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,認真貫徹《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》。根據(jù)鎮(zhèn)江市體育先進學(xué)校的要求完善各項工作,并及時做好資料的收集工作。開足上好體育課,提高體育課堂教學(xué)的有效性,做到身體素質(zhì)課課練,繼續(xù)做好學(xué)校"陽光大課間"活動,確保學(xué)生每一天有1小時體育活動時間。大力開展教研教改,加強教師隊伍建設(shè),提高我校競技體育持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

  二、重點工作資料:

  1、認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,開足體育課時,上好兩課兩操兩活動,保證學(xué)生每一天一小時體育鍛煉時間。

  2、加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,不斷提高體育教師的理論水平、教學(xué)基本功水平和教育教學(xué)科研本事,為深化體育課堂教學(xué)改革奠定基礎(chǔ)。

  3、認真落實中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項督導(dǎo)檢查的資料準備工作,準備迎接國家教育督導(dǎo)團對學(xué)校體育衛(wèi)生工作專項督導(dǎo)檢查。

  4、加強與改善學(xué)校體育課外活動,深化學(xué)校第二課堂教學(xué)改革,提高學(xué)校體育活動的普及率和效果,為學(xué)校提高體育運動競技水平奠定基礎(chǔ),為學(xué)校創(chuàng)立"文體、課外活動示范學(xué)校"做出貢獻。

  5、組織校田徑隊的集訓(xùn),準備參加中小學(xué)生田徑比賽,爭取獲得好的成績。

  6、組織;@球的隊的.集訓(xùn),準備參加中小學(xué)生籃球比賽,爭取獲得好的成績。

  7、認真組織《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》實施工作,做好迎接鎮(zhèn)江市學(xué)生體質(zhì)測試項目、資料臺帳檢查準備工作。

  8、組織小學(xué)冬季三項比賽,選出運動員集訓(xùn),參加冬季三項比賽。

  三、具體工作安排:

  9月份

  1、召開體育組會議安排本學(xué)年的各項工作。

  2、學(xué)校田徑隊組隊,開始集訓(xùn)。

  3、學(xué)校籃球隊組隊,開始集訓(xùn)。

  4、整理好資料,迎接中小學(xué)督導(dǎo)團對學(xué)校體育衛(wèi)生工作專項督導(dǎo)檢查。

  5、組織教師參加上片體育教研活動。

  10月份

  1、有關(guān)教師參加市田徑專項組活動。

  2、迎戰(zhàn)小學(xué)生田徑運動會。

  3、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試和數(shù)據(jù)的收集。

  11月份

  1、揚中市中小學(xué)籃球比賽。

  2、組織觀摩省小學(xué)教學(xué)能手比賽。

  3、組織觀摩全國中小學(xué)優(yōu)秀體育課。

  4、全面開展冬鍛三項活動。

  5、校內(nèi)體育教研課。

  12月份

  1、校內(nèi)冬鍛三項比賽。

  2、組隊訓(xùn)練,參加揚中市第九屆"冬鍛三項"比賽。

  3、完成《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的數(shù)據(jù)上報

  4、組織教師參加優(yōu)秀論文評比。

  1月份

  1、本學(xué)期學(xué)生體育考察。

  2、本學(xué)期體育工作總結(jié)。

  小學(xué)第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 篇15

  教學(xué)目的:在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“經(jīng)過體育教學(xué),向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學(xué)生健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)!

  一、二年級教學(xué)目標:

  1、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,

  2、明白一些保護身體健康的簡單常識和方法。

  3、進一步學(xué)會一些基本運動,

  4、游戲,

  5、韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動本事。

  6、體驗參加體育活動的樂趣,

  二、教師方面:

  1、認真?zhèn)湔n。

  2、精心寫好教案。

  3、準時上課。

  4、認真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱。

  5、鉆研教材。

  6、明確教材目的與任務(wù)。

  7、掌握教材重點、難點明確,本課的`教學(xué)任務(wù)為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法、組織措施等。

  8、根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不準曠課,因故不能上課,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意并做好妥善安排。

  三、學(xué)生方面:

  1、學(xué)習(xí)目的明確。

  2、進取自覺的上好體育課,注意聽講。

  3、進取學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法。

  4、逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

  5、上體育課著裝要輕便、整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆、小刀等。提前按教師要求在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

  6、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。

  7、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動86器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。

  8、要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

  小學(xué)第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 篇16

  一、指導(dǎo)思想

  以《體育與健康課程標準》為指導(dǎo),制定身體鍛煉目標,落實體育教學(xué)常規(guī),增強學(xué)生體質(zhì),強化學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)。注重兩操的管理,提高學(xué)生健體意識。推進體育與健康課程教學(xué)改革,使之在學(xué)校教育中真正發(fā)揮出健身育人的功能,促進中小學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展;面向全體學(xué)生,促進學(xué)生身心全面發(fā)展,積極開展學(xué)校群眾性的體育活動及競賽,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和適應(yīng)社會發(fā)展的實踐能力,努力提高體育教師的思想政治素質(zhì)、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德和適應(yīng)世代發(fā)展的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。

  二、基本情況分析

  經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)和期終考核的成績反饋來看,本班大部分學(xué)生能夠遵守紀律、也能夠按照老師的要求積極的參加體育鍛煉,現(xiàn)在班級中絕大部分同學(xué)喜歡體育、并能積極地參與到體育的各項活動中來,但有部分同學(xué)惰性很強,上課怕吃苦,一遇到跑步或比較累的活動就經(jīng)常找借口請假,因此他們的耐力和毅力還有待于發(fā)展。所以,在以后的教學(xué)中要調(diào)節(jié),盡量做到因材施教。努力在教學(xué)中讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的態(tài)度,提高學(xué)習(xí)的積極性,在開學(xué)初期,結(jié)合學(xué)校的一日常規(guī)教育,把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為一項主要工作,把學(xué)生實踐能力的提高作為工作的`基本目標,激發(fā)學(xué)生積極參加體育鍛煉的興趣和熱情,以期在這個學(xué)期取得更好的教學(xué)效果。

  三、學(xué)期教學(xué)目標

  四年級下冊教學(xué)內(nèi)容主要分為體育與保健常識和體育與保健實踐兩大部分。

  通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解人體需要哪些營養(yǎng)素,以及參加體育鍛煉與營養(yǎng)的關(guān)系,在日常生活中如何預(yù)防脊柱的異常彎曲以及運動后肌肉酸痛的消除的辦法。

  體育與保健實踐部分分:田徑(跑、跳、投)、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育,田徑中的跑主要是要求跑得姿勢正確,初步掌握上下肢協(xié)調(diào)配合,能跑得直,跑得快,并能跑得持久;跳躍包括一般跳躍、跳高、跳遠三項以發(fā)展學(xué)生的跳躍能力,提高全面的身體素質(zhì)。

  四、具體教學(xué)措施

  1、經(jīng)常鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉,解除學(xué)生為老師而鍛煉,為上課而鍛煉的那種依賴心理,是學(xué)生養(yǎng)成積極鍛煉身體的好習(xí)慣。

  2、體育鍛煉貴在持之以恒,只有經(jīng)常堅持,才能取得好的效果,告訴學(xué)生千萬不能三天打魚,兩天曬網(wǎng),要讓學(xué)生明白這個道理。

  3、將體育課積極的延伸的課外,教育學(xué)生利用活動課和課外時間積極參加體育鍛煉,同時教育學(xué)生要注意安全。

  4、做好以優(yōu)帶差的工作,提高優(yōu)等生的水平,帶動中等生,鼓勵后進生,盡量縮小差距。

  小學(xué)第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 篇17

  一、學(xué)生分析

  小學(xué)四年級的學(xué)生有一定的自制能力,但情緒變化較大,運動能力有一定發(fā)展,上課喜歡玩,運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟,肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,想象創(chuàng)造力豐富,學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進取的態(tài)度,掌握好學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,去理解,去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個整體,通過合理的運動實踐,在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過從事適宜的運動,了解自己的身體變化,增強體質(zhì),培養(yǎng)堅強的意志。

  二、教學(xué)目標

  1、認真上好體育課。

  用科學(xué)的方法參與體育活動。具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為,學(xué)生將能夠樂于參加各種游戲活動;

  2、獲得運動基礎(chǔ)知識;

  學(xué)習(xí)和應(yīng)用運用技能:學(xué)生將能夠:在球類游戲中做出單個動作,如拍球、運球等;做出基本體操的動作;做出單一的體操動作,如滾翻、劈叉等;安全地進行體育活動。獲得野外活動的基本技能。

  3、形成正確的身體姿勢;

  發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力);具有關(guān)注身體和健康的意識。

  4、學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn);

  觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據(jù)課程目標的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個具體的目標,以體育課和體育活動為載體,促進學(xué)生心理和身體健康、快樂的'發(fā)展。

  5、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

  三、教學(xué)重點

  1、規(guī)范課堂教學(xué)行為;培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì);

  2、50米x8或400米跑;

  3、培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣;

  4、開發(fā)足球校本課程;

  四、教學(xué)難點

  體操技巧;蹲距式跳遠;立定跳遠;學(xué)生耐力訓(xùn)練;足球技能

  五、教學(xué)措施

  1、堅持“健康第一”的思想,重視讓學(xué)生充分地參與體育課上的活動。

  2、利用體育運動游戲項目,激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣和熱情,提高學(xué)生的健康水平。

  3、根據(jù)學(xué)生的特點,選用不同的分組形式開展教學(xué),以發(fā)揮的教學(xué)效益。

  4、重視學(xué)生的情感和體驗,改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,吸引學(xué)生上好每一堂課,使學(xué)生形成堅持鍛煉的習(xí)慣

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