初二思想品德教學(xué)計劃5篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的初二思想品德教學(xué)計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初二思想品德教學(xué)計劃1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　大力推行新課程改革，努力踐行新課改理念，具有開拓創(chuàng)新精神和改革探索意識，積極探求中學(xué)思想品德課教學(xué)的新路子，較好落實素質(zhì)教育的具體目標，開拓我校思想品德課教學(xué)的新局面。

　　二、工作目標：

　　1、按照課程計劃，完成好八年級《思想品德》(上)的教學(xué)目標任務(wù)。

　　2、創(chuàng)造條件，積極開展中學(xué)生道德實踐活動。

　　3、根據(jù)我校學(xué)生實際，開展學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

　　三、教材分析：

　　本冊書包含三個單元十課的內(nèi)容，以人際交往為主題，圍繞學(xué)生生活圈的擴展，分別是第一單元：成長根據(jù)地;第二單元：青春自畫像;第三單元：法律在我心中。

　　掌握基本的交往禮儀，學(xué)會人際交流與溝通;善于與人合作，努力建立良好的人際關(guān)系。知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本，能夠孝敬父母，做一個誠實的人;學(xué)會尊重寬容他人，能夠平等待人，與人為善。這是教學(xué)目標。通過半年時間的教育教學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)會交往，提高他們的交往品德，增強他們適應(yīng)社會的能力，使他們終身受益。這是一個艱巨的任務(wù)。

　　教學(xué)的重點難點是：學(xué)生交往品德的培養(yǎng)，道德實踐活動的開展。

　　四、教情分析：

　　我們學(xué)校是一個落后的農(nóng)村學(xué)校，家庭教育和學(xué)校教育相對落后，教學(xué)條件和學(xué)生基礎(chǔ)都不好，所以我們面臨著不少的困難：

　　1、教學(xué)設(shè)施設(shè)備奇缺，只有一個多媒體教室，其它教室簡單的只有黑板和粉筆。

　　3、教學(xué)資源奇缺，連一張掛圖都沒有。

　　4、學(xué)生封閉管理沒有開展實踐活動的時間也沒有開展實踐活動的空間。

　　5、學(xué)生被限制在家庭和學(xué)校這個小圈子里，家庭教育的放任和學(xué)校管理的苛刻，導(dǎo)致學(xué)生從小參與廣闊社會生活的機會少，社會實踐能力差，良好的行為習(xí)慣也沒有養(yǎng)成。

　　這些困難的存在，造成我們教學(xué)工作的難題是：一是如何用新穎的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)活動的積極性;二是如何具體落實教學(xué)目標里的'能力目標任務(wù)，使學(xué)生知行統(tǒng)一。

　　五、教學(xué)措施：

　　1、教師要反復(fù)學(xué)習(xí)新課標，深入理解新課改的基本精神，加大探索創(chuàng)新的力度，盡快摸索出一條既適應(yīng)新形勢要求又切合我校教學(xué)條件和教學(xué)對象實際的教育教學(xué)的新路子。

　　2、同科教師要加強合作，共同開展好教學(xué)科研工作。

　　3、教師課前要深入鉆研教材，深入分析學(xué)生情況，確定好教學(xué)環(huán)節(jié)的重點難點，科學(xué)安排教學(xué)過程。

　　4、教師要努力掌握教育新技術(shù)，充分利用我校有限的多媒體資源。

　　5、精心組織課堂教學(xué)，精心組織課外實踐活動。

　　6、組織管理好學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)活動的積極分子，利用積極分子帶動全班學(xué)生，想辦法調(diào)動學(xué)生的積極性。這是搞好教學(xué)的關(guān)鍵。

　　7、協(xié)調(diào)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任，其他教師，家長的關(guān)系，努力營造良好的教育環(huán)境。

初二思想品德教學(xué)計劃2

　　一、教學(xué)指導(dǎo)思想：

　　按照學(xué)校的教學(xué)工作計劃要求，認真學(xué)習(xí)新課程標準，適應(yīng)教學(xué)改革形勢發(fā)展要求，努力探索生命化課堂的教學(xué)模式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推進教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力培養(yǎng)學(xué)生探索創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神，注重提高學(xué)生的能力，切實把教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀斐斐，課件園提高。

　　二、學(xué)生情況分析：

　　本學(xué)期任教初二思想品德課。從上學(xué)期的教學(xué)和期末考試的情況看，學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性還算比較高，但對開卷考試的適應(yīng)性也比較差。因此，本學(xué)期在抓好各項教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，應(yīng)加強能力素質(zhì)教學(xué)，努力提高學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力，真正把教學(xué)工作落到實處。

　　三、本學(xué)期主要教學(xué)工作：

　　1、要提高教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀斐斐，課件園，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，要做好下面的工作：

　�、耪n前備課下功夫。

　　①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

　�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

　�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。為教好每一節(jié)課，在課堂教學(xué)方法的使用上下大功夫和力度，盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在教學(xué)方法的.采用上，不千篇一律，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容靈活采用不同的教學(xué)方法，特別是在課堂導(dǎo)入上要采用多種形式：歌曲、詩歌、圖片、小品、電影、案例，極大調(diào)動學(xué)生的積極性。

　�、谱⒅卣n堂教學(xué)。

　　組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，提高課堂效率，減輕學(xué)生的負擔。

　　2、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。為使自己的教學(xué)水平不斷的提高，教學(xué)方法更豐富，要經(jīng)常聽同科組老師講課，和同科組老師交流教學(xué)經(jīng)驗，而且還要經(jīng)常聽其他科組的老師講課，了解其他科組老師的教學(xué)方法，吸取他們先進的東西用到自己的課堂教學(xué)上去。

　　3、培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。為讓自己知識水平不斷的提高，應(yīng)不滿足于自己現(xiàn)在的知識水平，利用時間自學(xué)，不斷地更新和補充自己的專業(yè)知識。

初二思想品德教學(xué)計劃3

　　一、指導(dǎo)思想

　　大力推行新課程改革，努力踐行新課改理念，具有開拓創(chuàng)新精神和改革探索意識，積極探求中學(xué)思想品德課教學(xué)的新路子，較好落實素質(zhì)教育的具體目標，開拓我校思想品德課教學(xué)的新局面。

　　二、工作目標

　　1，按照課程計劃，完成好八年級《思想品德》(上)的教學(xué)目標任務(wù)。

　　2，創(chuàng)造條件，積極開展中學(xué)生道德實踐活動。

　　3，根據(jù)我校學(xué)生實際，開展學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

　　三、教材分析

　　本冊書包含四個單元十課的內(nèi)容，以人際交往為主題，圍繞學(xué)生生活圈的擴展，分別是相親相愛一家人，師友結(jié)伴同行，我們的朋友遍天下，交往藝術(shù)新思維。掌握基本的交往禮儀，學(xué)會人際交流與溝通;善于與人合作，努力建立良好的人際關(guān)系。知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本，能夠孝敬父母，做一個誠實的人;學(xué)會尊重寬容他人，能夠平等待人，與人為善。

　　這是教學(xué)目標。通過半年時間的教育教學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)會交往，提高他們的交往品德，增強他們適應(yīng)社會的能力，使他們終身受益。這是一個艱巨的任務(wù)。教學(xué)的重點難點是：學(xué)生交往品德的培養(yǎng)，道德實踐活動的開展。

　　四、教情分析

　　學(xué)生被限制在家庭和學(xué)校這個小圈子里，家庭教育的放任和學(xué)校管理的'嚴格，導(dǎo)致學(xué)生從小參與廣闊社會生活的機會少，社會實踐能力差，良好的行為習(xí)慣也沒有養(yǎng)成。等等困難的存在，造成我們教學(xué)工作的難題是：一是如何用新穎的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)活動的積極性;二是如何具體落實教學(xué)目標里的能力目標任務(wù)，使學(xué)生知行統(tǒng)一。

　　五、教學(xué)措施

　　1，教師要反復(fù)學(xué)習(xí)新課標，深入理解新課改的基本精神，加大探索創(chuàng)新的力度，盡快摸索出一條既適應(yīng)新形勢要求又切合我校教學(xué)條件和教學(xué)對象實際的教育教學(xué)的新路子。

　　2，同科教師要加強合作，共同開展好教學(xué)科研工作。

　　3，教師課前要深入鉆研教材，深入分析學(xué)生情況，確定好教學(xué)環(huán)節(jié)的重點難點，科學(xué)安排教學(xué)過程。

　　4，教師要努力掌握教育新技術(shù)，充分利用我校有限的多媒體資源。

　　5，精心組織課堂教學(xué)，精心組織課外實踐活動。

　　6，組織管理好學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)活動的積極分子，利用積極分子帶動全班學(xué)生，想辦法調(diào)動學(xué)生的積極性。這是搞好教學(xué)的關(guān)鍵。

　　7，協(xié)調(diào)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任，其他教師，家長的關(guān)系，努力營造良好的教育環(huán)境。

初二思想品德教學(xué)計劃4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　大力推行新課程改革，努力踐行新課改理念，樹立開拓創(chuàng)新精神和改革探索意識，積極探求中學(xué)思想品德課教學(xué)的新路子，全面落實素質(zhì)教育的具體目標，開拓我校思想品德課教學(xué)的新局面。

　　二、學(xué)情分析

　　本學(xué)期擔任八年級(1)、(2)兩個班的政治教學(xué)工作。八年級的學(xué)生經(jīng)過了一學(xué)年的新教材學(xué)習(xí)，掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識和一些法律常識，大部分學(xué)生的.學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高。本學(xué)期我的基本目標是：掌握基本的交往禮儀，學(xué)會人際交流與溝通;善于與人合作，努力建立良好的人際關(guān)系。知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本，能夠孝敬父母，做一個誠實的人;學(xué)會尊重寬容他人，能夠平等待人，與人為善。

　　三、教學(xué)內(nèi)容分析：

　　本學(xué)期教材共有四個單元：第一單元相親相愛一家人，有“愛在屋檐下”和“我與父母教朋友”兩課組成，本冊書把學(xué)會交往作為主線，培養(yǎng)學(xué)生的交往能力是教學(xué)重點，第一單元以與父母交往作為開篇，有著現(xiàn)實的重要意義。第二單元師友結(jié)伴同行，有“同儕攜手共進”和“老師伴我成長”兩組成，這一單元是要讓學(xué)生學(xué)會與同學(xué)和老師的交往，是上一單元的深化。第三單元我們的朋友遍天下，有“多元化地球村”和“網(wǎng)絡(luò)交往新空間”組成，這一單元是前兩個單元的擴展，講的是世界范圍以及網(wǎng)絡(luò)世界的交往，屬于面向未來的教育。第四單元交往藝術(shù)新思維，有“友好交往禮為先”、“競爭合作求雙贏”、“心有他人天地寬”、和“誠信做人到永遠”四課組成，教育學(xué)生如何有好交往、如何合作競爭、如何關(guān)心他人、如何誠信做人，是本冊教材的核心部分。

　　四、具體措施：

　　1、認真鉆研教材和課程標準，熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。做到授課“胸中有書，腦中有綱，目中有人，手中有法。把握每節(jié)課學(xué)生互動的內(nèi)容，讓學(xué)生真正動起來。

　　2、課堂上注意調(diào)控，讓大多數(shù)學(xué)生都有機會參與發(fā)言，發(fā)表見解，教師從中點拔。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的準備，養(yǎng)成積累知識、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂上多讓學(xué)生發(fā)言，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力。

　　4、認真細致的批改學(xué)生作業(yè)，全收全改，及時收發(fā)。嚴格要求學(xué)生獨立完成作業(yè)，及時檢測。重點培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”的能力，教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。

　　5、努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平。平時注重再學(xué)習(xí)，瀏覽百科，攝取與政治學(xué)歷史科相關(guān)的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說服力。

　　6、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動口、動手、動腦，積極主動參與學(xué)習(xí)，采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)，小論文等形式，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達到最優(yōu)化。

　　7、引導(dǎo)優(yōu)秀生積極靈活學(xué)習(xí)，同時輔助好差生，做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導(dǎo)，充分調(diào)動差生的學(xué)習(xí)興趣，增強他們的自信心。

　　8、協(xié)調(diào)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任，其他教師，家長的關(guān)系，努力營造良好的教育環(huán)境,加強德育功能，開展課堂活動。

　　五、教學(xué)進度表

　　時間內(nèi)容

　　第1-2周第一課第一、二框題、第三框題

　　第3-4周第二課第一、二框題、第一單元復(fù)習(xí)

　　第5周第三課第一、二框題

　　第6周第四課第一、二框題

　　第7周第二單元復(fù)習(xí)

　　第8周第五課第一、二框

　　第9-10周第一、二單元復(fù)習(xí)、中段考

　　第11-12周第六課第一、二框題、第三單元復(fù)習(xí)

　　第13周第七課第一、二框題

　　第14周第八課第一、二框題

　　第15周第三單元月考

　　第16-17周第九課第一、二、三框題

　　第18周第十課第一、二框題

　　第19-21周總復(fù)習(xí)、期末考

初二思想品德教學(xué)計劃5

　　【教學(xué)目標】：

　　通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會交往，提升學(xué)生的道德水平，增強處事能力，促使自身發(fā)展。教會學(xué)生與同學(xué)、教師結(jié)伴同行，走過美好的青春，走向幸福的人生。在沖突的學(xué)習(xí)中化解矛盾，健康成長。隨著日益擴大的開放，教會學(xué)生了解外國文化、風俗，吸收其他民族文化的精華，善于與不同國家、民族的人交往。在錯綜復(fù)雜的交往中，如何以誠心待人，做一個尊重懂禮貌，講禮儀的人。

　　【教學(xué)內(nèi)容分析】：

　　本冊教材共有四個單元：第一單元相親相愛一家人，有“相親相愛一家人”和“我們共有一個家”兩課組成，以與父母交往作為開篇，有著現(xiàn)實的重要意義。第二單元學(xué)會交友天地寬，由“在交往中完善自我”和“掌握交往藝術(shù)，提高交往能力”兩部分組成，這一單元是要讓學(xué)生學(xué)會交朋友與交往，是上一單元的深化。第三單元在合作中發(fā)展，由“合作競爭求發(fā)展”和“合奏好生活的樂章”組成，這一單元是前兩個單元的擴展。第四單元我們依法享有人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、消費者權(quán)，由“依法保護我們的權(quán)利”、“伴我們一生的權(quán)利”、“依法享有財產(chǎn)權(quán)、消費者權(quán)”三課組成，教育學(xué)生如何依法保護自己的合法權(quán)利，是本冊教材的核心部分。

　　【教學(xué)重點】：

　　通過學(xué)習(xí)使學(xué)生體會到交的溫馨，提高學(xué)生的交往、合作能力。教育學(xué)生孝敬父母，做一個懂競爭，知合作，能寬讓，依法保護自己合法權(quán)利的人。

　　【教學(xué)難點】：

　　如何處理父母與子女之間的矛盾，克服逆反心理，形成良好的交往品德、掌握交往的藝術(shù)。

　　【教學(xué)方法】：

　　講授法、討論法、自學(xué)法、練習(xí)法。

　　【學(xué)情分析】：

　　本屆學(xué)生絕大多數(shù)學(xué)習(xí)比較自覺，學(xué)習(xí)目的明確，主動性較強，上課精力比較集中，作業(yè)能認真完成，這部分學(xué)生不需要花費太多的時間。也有個別學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺，上課精力不集中，作業(yè)又不認真按時完成，需多用心、嚴格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念、使這一部分學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　【學(xué)習(xí)措施、方法】：

　　1、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，注意學(xué)生的接受性，注重學(xué)生的'互動合作，強化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性，用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗，在親身體驗中發(fā)展。

　　2、注重學(xué)生的互動合作，互動活動蘊涵著人文關(guān)懷，在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實效性。突出探究式學(xué)習(xí)，主題探究是每一個單元的靈魂。

　　3、加強學(xué)生的道德實踐，根據(jù)學(xué)生實際和教學(xué)條件，討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題。

　　4、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個問題：

　　第一、充分了解學(xué)生的生活實際，這是教學(xué)的基礎(chǔ)。

　　第二、分析透徹活動和材料，這是傳授概念、觀點的前提。

　　第三、組織好體驗活動，這是促進學(xué)生內(nèi)化的手段。

　　第四、指導(dǎo)好學(xué)生的實踐活動，這是實踐學(xué)生良好行為的途徑。

　　【課時安排】：

　　第一單元四課時

　　第二單元四課時

　　第三單元四課時

　　第四單元七課時

　　期中復(fù)習(xí)二課時

　　期末復(fù)習(xí)四課時

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