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高二美術(shù)教學計劃

時間:2022-12-27 11:28:38 教學計劃 我要投稿

高二美術(shù)教學計劃(5篇)

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編精心整理的高二美術(shù)教學計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高二美術(shù)教學計劃(5篇)

高二美術(shù)教學計劃1

  (1)、課程分析

  “美術(shù)鑒賞”是普通高中階段美術(shù)科目中的一個內(nèi)容系列,是在義務教育階段美術(shù)課程中“欣賞·評述”學習領(lǐng)域的基礎(chǔ)上更高層次的拓展與延伸。美術(shù)鑒賞是運用感知、經(jīng)驗和知識對美術(shù)作品進行感受、體驗、聯(lián)想、分析和判斷,獲得審美享受,并理解美術(shù)作品與美術(shù)現(xiàn)象的活動。美術(shù)鑒賞活動能幫助學生在欣賞、鑒別與評價美術(shù)作品的過程中,逐步提高審美能力,形成熱愛本民族文化、尊重世界多元文化的情感和態(tài)度。

 。2)、教學內(nèi)容

  本課程內(nèi)容包括:中外傳統(tǒng)的優(yōu)秀美術(shù)作品,也有具有時代特色和文化內(nèi)涵的近現(xiàn)代美術(shù)作品以及與生活經(jīng)驗相關(guān)聯(lián)的實用性美術(shù)作品。通過欣賞和分析這些美術(shù)作品,能使學生初步感受美、欣賞美、表現(xiàn)美,陶冶審美情操。尤其是現(xiàn)代主義系列中的抽象主義美術(shù)作品,能激活學生的探索和創(chuàng)新意識。

 。3)、具體實施計劃:

  1、充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,使課堂教學與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)合理的整合起來。

  2、運用多種教學方式如:播放相關(guān)教學短片及著名電影,充分利用當?shù)氐?文化資源和自然資源,開闊眼界,拓寬知識面。

  3、發(fā)展學生自覺自主學習的能力,可以通過網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)讓學生在業(yè)余時間,從網(wǎng)絡(luò)上搜集一些課本上所沒有涉及的內(nèi)容,如優(yōu)秀的美術(shù)作品,畫家的生平趣事等等各種關(guān)于美術(shù)的知識內(nèi)容,培養(yǎng)學生學習的積極性和主動性,提高學生自主探究性學習的能力。

 。4)、教學目標

  通過“美術(shù)鑒賞”的學習,學生能夠:

  1、了解中外美術(shù)的主要風格、流派,重要的美術(shù)家及其代表作品;

  2、積極參與美術(shù)鑒賞活動,懂得美術(shù)鑒賞的基本方法,能夠恰當使用美術(shù)術(shù)語(如形狀、色彩、空間、材質(zhì)等),以自己的觀點采用一種或多種方法描述、分析、解釋和評價藝術(shù)作品,并與他人進行交流;

  3、理解美術(shù)與自然、社會之間的關(guān)系,在文化情境中認識美術(shù);熱愛祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,尊重世界多元文化。

高二美術(shù)教學計劃2

  新學期已經(jīng)開始,高二美術(shù)備課組各項常規(guī)工作業(yè)已全面展開。根據(jù)市、區(qū)、校教研室的工作安排,我備課組現(xiàn)將本學期工作做如下基本計劃。

  一、指導思想及總體工作思路

  本備課組在學校、教研室、科組的領(lǐng)導下開展教學,以《普通高中美術(shù)課程標準》和美術(shù)教學大綱為依據(jù),通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平,提高學生的知識水平,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。以發(fā)展教育的觀念為指引,主動適應時代的發(fā)展的需要,改變教學觀念,改進教學方法,更新教學手段,提高教學效率,促進學生學習態(tài)度和學習方式的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學生自主學習、積極探究、樂于合作的精神。

  二、學情分析

  高二年級現(xiàn)有17個班級,其中理科11班、其中創(chuàng)新班4個,勵志班7個;文科6班,其中創(chuàng)新班2個,勵志班4個。新高考制度出臺以來,在總體大環(huán)境的影響下,部分同學對本學科能正確對待。有部分學生頭腦靈活,但學法不當,態(tài)度不端正,目的不明確,輕視美術(shù)學習,嘴里愿意學好這門功課,但不愿花工夫?qū)W,學習缺乏主動性、積極性,不配合教學,影響教學的順利進行,教學難度大。

  三、教學目的任務和教學要求分析,以及教學常規(guī)落實

  首先本備課組在常規(guī)教學、教研上繼續(xù)按照學校要求嚴格貫徹,執(zhí)行。以生為本;根據(jù)生情制定教學計劃和內(nèi)容安排,貫徹新課程要求,生本教育理念,在教學理念和方法上積極吸收學習優(yōu)秀經(jīng)驗,不斷完善本學科教學。結(jié)合上學期學校高二年級學生評教活動結(jié)果,對自身教學進行反思,總結(jié)。認真?zhèn)浜谜n、上好課,讓學生更加喜歡這門功課。

  本學期組內(nèi)按照學校要求開展“同上一節(jié)課”活動,組內(nèi)成員每人開設(shè)校級公開課1節(jié),學期內(nèi)檢查備課本一次以上。另外,積極組織教師參加學校的.課題申報和各級學術(shù)競賽。

  本學期美術(shù)備課組將一如既往的做好日常教學的各項工作規(guī)范。本學期自第二周起,每隔一周的周一上午進行集體備課活動,期末達到或超過8節(jié)的備課量。并且力爭多聽課,由于本組教師只有兩位,所以要完成本學期每人每月6節(jié)以上的任務就必須跨組、跨學科、跨學校的聽課,在這方面我們將努力創(chuàng)造和爭取機會完成任務。

  另一項工作重點將放在美術(shù)興趣小組和美術(shù)特長生的專業(yè)輔導上,利用每周三、四晚自修時間進行專業(yè)訓練,爭取在專業(yè)學習上有較快進步。

  高二美術(shù)教學計劃

  本學期我們備課組配合學校的校園文化建設(shè),利用美術(shù)學科的特長,將學校的環(huán)境,文化,藝術(shù)有機的結(jié)合起來,為努力創(chuàng)造一個寧靜、和諧、美麗的學習氛圍作貢獻。另外本學期還要召開校運會,我們將提前準備,保證工作順利完成。另外還計劃在12月份舉行一次學生習作展覽,豐富學生業(yè)余生活。

  四、教學改革推進策略分析

  在新課程教學思想的指導下,在學校積極掀起“生本教育、自主學習”的教改大氛圍下,我們美術(shù)教學也必須進行積極學習和實踐摸索,我們的優(yōu)勢是沒有成績的壓力,可以比較自由輕松的進行教改實驗,我們的阻力來自學生對美術(shù)課程不夠重視和認真,在教改實驗中可能會影響到實際效率和效果。所以,教改要推行,但要在結(jié)合學生實際的前提下對教學內(nèi)容、教學方法、學習方法逐步調(diào)整。

高二美術(shù)教學計劃3

  一、本學期開設(shè)課程:

  素描:靜物、石膏頭像、人物頭像、半身像、默寫色彩:靜物寫生、默寫、風景

  速寫:單人、雙人組合、場景、默寫

  二、時間安排:

  素描:星期四下午、星期五、六晚

  色彩:星期天

  速寫:每天下午5:45—6:35

高二美術(shù)教學計劃4

  一、主要教學內(nèi)容:

  1、認真?zhèn)湔n,檢驗使用完善美術(shù)備課摸板。

  2、備課研討教學繪畫基本技能技法的教法學法,提高教學設(shè)計能里。教學繪畫基本技能技法的實踐練習,繪畫造型能力的提高。

  3、深入理解學習認識美術(shù)的基本要素及繪畫藝術(shù)的獨特藝術(shù)語言形式和審美價值,了解繪畫藝術(shù)重要流派的風格及表現(xiàn)手法。

  二、開展教學思路:

  在原先素描教學的基礎(chǔ)上,進一不掌握造型基礎(chǔ)規(guī)律,深入感受認識形體的明暗、虛實、體積、空間。在和色彩教學上進一步理解冷暖以及空間等表現(xiàn)規(guī)律,通過繪畫實踐活動,以美術(shù)的基本要素的學習入手,從理論到實踐、從基礎(chǔ)到深層的推進。其中,形與色的基本知識及理論學習與訓練,初步展現(xiàn)視覺造型語言的魅力;便于學生主動參與,在較多輕松的氛圍中體驗和感覺繪畫藝術(shù)的樂趣,學習和運用比例、明暗、透視和色彩等知識,選擇具象或抽象的繪畫語言表達自己的思想、情感和生活經(jīng)驗。

  三、預計采用的教學措施:

  1、努力引導學生從臨摹入手,多從優(yōu)秀的`習作中借鑒學習優(yōu)點,多練多動手,勤于學習。

  2、了解繪畫與生活、自然和人類發(fā)展的不可分割的聯(lián)系,在寫生中并通過寫生增強對規(guī)律的認識與傳承。繪畫藝術(shù)源于生活,引導學生不但能夠表達所看到的自然,更能表達自我情感和自身獨特的體驗和文化層面的思考。

  3、掌握基本的繪畫要素后嘗試進行較為深入的繪畫實踐。

高二美術(shù)教學計劃5

  為在新學期更好地完成美術(shù)教育教學任務,特做計劃如下:

  一、推行和實施素質(zhì)教育,注重學生的全面發(fā)展。

  通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高專業(yè)素質(zhì)和教學水平,提高學生的知識水平,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

  二、加強學習,提高自身業(yè)務能力,努力提高理論水平與實踐能力。

  并且積極參加市、區(qū)組織的備課和聽課等活動,取他人所長,補己之短,在比較中學習,在實踐中提高。

  三、學期教學目標:

  1、認真完成美術(shù)教學工作,做到按表上課,不落一節(jié)課。注重課堂中學生的自主學習,培養(yǎng)學生的學習能力,調(diào)動學習的積極性。爭取把每節(jié)課的.導課設(shè)計新穎、獨特。

  2、以聽評課等教研活動為基礎(chǔ),備好、上好每一節(jié)課,積極提高教學藝術(shù)水平。

  3、組織美術(shù)研討和交流活動,與全組美術(shù)教師互相學習、取長補短,共同提高專業(yè)素質(zhì)。

  4、通過各種美術(shù)競賽活動的開展,激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,營造濃厚的文化藝術(shù)氛圍

  5、通過課內(nèi)教學活動和組織的課外興趣小組活動,培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,以點帶面帶動全體學生學好美術(shù),從而全面提高美術(shù)素養(yǎng)與美術(shù)技能。

  6、強化課堂紀律,良好的組織紀律是才會有良好的開端,因此本學期美術(shù)課堂首先要抓好課堂紀律,發(fā)揮美術(shù)特色,以美為標準,滲透到學生的語言、行為中。

  四、主要工作及措施

  1、根據(jù)對高二學生的情況分析再加上高二學生所學知識的基礎(chǔ)上,開始藝術(shù)的嘗試。

  2、在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到一定的基礎(chǔ)知識,掌握美術(shù)的基本技能和技巧,同時也要學會判斷美和創(chuàng)造美,提高學生的審美能力。

  3、在教學中,我以促進人格全面發(fā)展為出發(fā)點,以公民必備的美術(shù)知識與技能為基礎(chǔ),注意貼近學生的學校生活和社會生活,力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。

  4、學生了解了有關(guān)美術(shù)的基本情況后,緊緊把握住教材重點、難點,面向全體學生抓好教學管理,全面開展教學活動。

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