家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃集合15篇
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),以中心工作計(jì)劃為導(dǎo)向,通過(guò)多途徑的溝通交流方式及開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來(lái),讓家長(zhǎng)全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,形成1+1〉2的教育合力,促進(jìn)孩子的健康和諧發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1.進(jìn)一步健全家會(huì)管理機(jī)構(gòu),成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)員會(huì),參與園所管理。
2.開(kāi)展多種形式教育活動(dòng),豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容。
3.把脈家長(zhǎng)的需要。為家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑,引導(dǎo)家長(zhǎng)找到的教育策略,實(shí)現(xiàn)教育的化。
4.充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為幼兒教育服務(wù)。
三、具體措施
(一)進(jìn)一步健全家會(huì)管理機(jī)構(gòu),參與園所管理
1.根據(jù)市局精神,為了進(jìn)一步健全家、園、社會(huì)的合作,成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)員會(huì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導(dǎo)員會(huì),與幼兒園共商園所發(fā)展計(jì),制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃,共同管理好幼兒園,努力做到辦人民滿意的教育。
2.定期開(kāi)展發(fā)展員會(huì)以及家會(huì)的活動(dòng),共同研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),及時(shí)饋家教信息,收集并映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見(jiàn),隨機(jī)對(duì)幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學(xué)等方面工作進(jìn)行檢查,參與幼兒園各重活動(dòng)的籌辦和策劃工作,真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(二)開(kāi)展多種形式教育活動(dòng),豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容
1.開(kāi)展靈活多樣的指導(dǎo)活動(dòng)。
每學(xué)期針對(duì)各年齡段家長(zhǎng)開(kāi)展至少1次的專題講座活動(dòng),針對(duì)目前家庭教育中存在的問(wèn)題,通過(guò)專題講座,以生動(dòng)的事例,深入淺出的剖析家庭教育的重要性,了解成功的家庭教育案例,助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法;每學(xué)期定期開(kāi)放一次半日活動(dòng),讓更多的家長(zhǎng)了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法、教育目標(biāo),了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。讓家長(zhǎng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合,取得教育的一致性,同時(shí)也拉近老師和家長(zhǎng)之間的距離,形成教育合力,有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展;每月開(kāi)展家活動(dòng)不少于2次,了解孩子在家的情況,傾聽(tīng)家長(zhǎng)的需要,切實(shí)助家長(zhǎng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題,認(rèn)真填寫好上門家記錄;辦好中心家教專刊,每學(xué)期不少于3次,每次有主題的向家長(zhǎng)進(jìn)行先進(jìn)教育理念與方法的宣傳。
2.多途徑增進(jìn)家園聯(lián)系。
繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,將網(wǎng)絡(luò)作為家園有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。進(jìn)一步建設(shè)好中心微博、中心家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、幼兒園網(wǎng)頁(yè)、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、路路通、qq群等,并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)家教的宣傳,不僅讓家長(zhǎng)了解幼兒園園所動(dòng)態(tài)、重活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況,同時(shí),也可以提出一些困惑供家探討,也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗(yàn)與心得。
3.開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)。
家長(zhǎng)是幼兒園老師的合作伙伴,有許多家長(zhǎng)也是幼教專家,而且他們擁有的'各種專業(yè)知識(shí)技能和特長(zhǎng),是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長(zhǎng)的寶貴教育資源,總結(jié)上學(xué)期家長(zhǎng)助教的情況,繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng),但要思考活動(dòng)的必要性與不可替代性,突出助教活動(dòng)的特色,保證助教的切實(shí)有效,有助于幼兒的發(fā)展。
4.開(kāi)展親子活動(dòng)。
結(jié)合季節(jié)、節(jié)日、主題教學(xué)的需要,開(kāi)展親子活動(dòng),既加強(qiáng)了幼兒園與家庭的聯(lián)系,又增進(jìn)了親子之間的感情。
三、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為教育服務(wù)
1.形成家長(zhǎng)資源庫(kù)。充分挖掘家長(zhǎng)資源,了解各班家長(zhǎng)的特長(zhǎng),為幼兒的教育教學(xué)活動(dòng)需要提供助,可以開(kāi)展家長(zhǎng)助教等活動(dòng)。
2.形成社會(huì)資源庫(kù)!毒V要》指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間!币虼,我們要摸排幼兒園周邊的社會(huì)資源,根據(jù)資源設(shè)計(jì)出適合孩子或者親子活動(dòng)的內(nèi)容,并提前做好聯(lián)系同坐,為幼兒走出園門的活動(dòng)提供方便。
四、切實(shí)加強(qiáng)管理,完善家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)
1.進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”,即:有家長(zhǎng)學(xué)校,有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學(xué)計(jì)劃,有隊(duì)伍,有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全,檔案資料規(guī)范。
2.積極申報(bào)五家長(zhǎng)學(xué)校。對(duì)照五家長(zhǎng)學(xué)校的要求,審視自身的工作,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理與建設(shè),爭(zhēng)取在11月份中心各園申報(bào)五家長(zhǎng)學(xué)校。
五、每月工作安排
二月份
1.制定17年的家長(zhǎng)工作計(jì)劃。
2.及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,做好開(kāi)學(xué)工作。
3.各園根據(jù)實(shí)際情況,召開(kāi)新學(xué)期的家會(huì)會(huì)議以及家長(zhǎng)會(huì)議。
4.結(jié)合元宵節(jié)開(kāi)展相應(yīng)的親子活動(dòng)。
三月份
1.各園完成新學(xué)期的家會(huì)會(huì)議以及家長(zhǎng)會(huì)議。
2.設(shè)計(jì)、發(fā)放20xx年第一期家教?。
3.做好0-3歲早教指導(dǎo)的活動(dòng)計(jì)劃。
4.及時(shí)更新網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的內(nèi)容(上傳上學(xué)期家長(zhǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撐模?/p>
四月份
1.成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)員會(huì)
2.開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)。
3.預(yù)約林老師講座。
4.開(kāi)展春游等春季親子活動(dòng)。
5.積極參加“尋找蘇州好家長(zhǎng)”活動(dòng)
五月份
1.下發(fā)20xx年第二期家教專刊
2.各園根據(jù)實(shí)際需要開(kāi)展家長(zhǎng)講座,并上傳講座相關(guān)資料。
3.香花、陸渡開(kāi)展0-3歲早教指導(dǎo)。
六月份
1.結(jié)合兒童節(jié),班畢業(yè)典禮等契機(jī),開(kāi)展親子活動(dòng)。
2.香花、陸渡開(kāi)展0-3歲早教指導(dǎo)。
3.評(píng)選學(xué)期好家長(zhǎng)。
4.開(kāi)展家教心得評(píng)選活動(dòng)。
5.做好學(xué)期家長(zhǎng)工作總結(jié)。
6.開(kāi)展家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)。
七、八月份
1.開(kāi)展假期安全指導(dǎo)。
2.香花、陸渡開(kāi)展0-3歲早教指導(dǎo)。
3.假期家庭走活動(dòng)。
九月份
1.新生家。
2.制定學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)。
3.下發(fā)20xx年第三期家教?。
4.召開(kāi)各年齡段家長(zhǎng)會(huì)。
5.開(kāi)展小班家長(zhǎng)專題講座。
6.完成家會(huì)成員的補(bǔ)充,召開(kāi)家會(huì)會(huì)議。
十月份
1.林老師講座預(yù)約。
2.舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。
3.各園根據(jù)需要開(kāi)展中班家長(zhǎng)專題講座。
十一月份
1.各園根據(jù)實(shí)際做好家長(zhǎng)學(xué)校申報(bào)工作。
2.評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),并進(jìn)行表彰。
3.各園根據(jù)需要開(kāi)展親子活動(dòng)。
4.下發(fā)20xx年第四期家教?。
十二月份
1.開(kāi)展家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)。
2.開(kāi)著迎新年親子活動(dòng)
3.家長(zhǎng)學(xué)校年度工作總結(jié)。
4.迎接家長(zhǎng)學(xué)?己恕
家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步普及家庭教育知識(shí),提高家庭教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育相結(jié)合,提高我校家庭教育的水平,創(chuàng)造有利于培養(yǎng)二十一世紀(jì)需要的高素質(zhì)人才的良好的社會(huì)環(huán)境,提高家長(zhǎng)教育素質(zhì),制定我校家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工計(jì)劃。
二、教學(xué)目標(biāo):
以家長(zhǎng)學(xué)校為載體,開(kāi)展多種多樣富有教育意義的活動(dòng),切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的管理水平和服務(wù)檔次,幫助家長(zhǎng)樹立正確的成才觀,提高家長(zhǎng)的家教水平。提高全社會(huì)關(guān)心下一代的思想覺(jué)悟,使家庭、社會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的沃土,達(dá)到優(yōu)化學(xué)生全面素質(zhì)的目的。
三、具體措施:
。ㄒ唬⒓訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理工作
學(xué)校要將家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)納入學(xué)校素質(zhì)教育的考核評(píng)估之中,加強(qiáng)教師的責(zé)任感,促進(jìn)教學(xué)工作的落實(shí)。家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì),要定期召開(kāi)會(huì)議,研究、指導(dǎo)教學(xué)工作,加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),不斷完善家長(zhǎng)學(xué)員各種制度。
家長(zhǎng)學(xué)校的教師,學(xué)期初要做好計(jì)劃,制定工作目標(biāo),確定教學(xué)內(nèi)容,明確教學(xué)任務(wù)。
。ǘ、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)。
我們要根據(jù)上級(jí)家長(zhǎng)教育實(shí)施計(jì)劃,選派優(yōu)秀教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的教師,定期召開(kāi)這些教師的會(huì)議,組織他們學(xué)習(xí)。首先使他們明確實(shí)施家長(zhǎng)教育素質(zhì)工程的意義,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),全面了解家長(zhǎng)教育素質(zhì)工程的內(nèi)容和要求。明確任務(wù),組織他們集體備課,共同探討教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方法,組織他們搞好總結(jié),交流經(jīng)驗(yàn),并加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷提高,使家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
。ㄈ、選擇好家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容。
教學(xué)內(nèi)容的選擇上主要依據(jù)兩個(gè)方面,一是上級(jí)規(guī)定的`內(nèi)容主要是:
。1)向家長(zhǎng)傳授小學(xué)生的生理學(xué)知識(shí),以便讓家長(zhǎng)加強(qiáng)子女的衛(wèi)生保健和指導(dǎo)子女體育鍛煉;
。2)向家長(zhǎng)傳授小學(xué)生心理學(xué)知識(shí),幫助家長(zhǎng)了解學(xué)生學(xué)生心理發(fā)展的一般規(guī)律,增強(qiáng)教育子女的針對(duì)性;
(3)向家長(zhǎng)傳授教育學(xué)知識(shí),幫助家長(zhǎng)了解教育子女的原則方法;
。4)向家長(zhǎng)傳授社會(huì)生活方面的知識(shí),幫助家長(zhǎng)了解為人處世,待人接物,以便向子女傳授,另一方面,根據(jù)家長(zhǎng)要求確定的教學(xué)內(nèi)容。可通過(guò)學(xué)校家長(zhǎng)聯(lián)系簿讓學(xué)生家長(zhǎng)提出想了解的知識(shí)或問(wèn)題,教師通過(guò)匯總,有針對(duì)性地備課、上課,滿足家長(zhǎng)的實(shí)際需要。
在教學(xué)形式上,要力求靈活多樣,教師講,讓學(xué)員也講,展覽、參觀等。設(shè)立家庭教育咨詢服務(wù)日、家長(zhǎng)信箱等。教學(xué)方法要靈活多樣,采用講授式、座談?dòng)懻撌降取?/p>
。ㄋ模⒔虒W(xué)形式
(1)上大課集中學(xué)習(xí),讓家長(zhǎng)了解各種教育理論,科學(xué)教育孩子的方法。
(2)分班級(jí)學(xué)習(xí),主要是以學(xué)生的班級(jí)為單位,同一班的學(xué)生家長(zhǎng)在一起,討論、座談、交流等形式活動(dòng)。
(3)校級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì),使我校學(xué)生家長(zhǎng)能與不同班級(jí)、年級(jí)的家長(zhǎng)相互交流。
(4)講座、咨詢活動(dòng)。通過(guò)專家教授的講座和咨詢使家長(zhǎng)獲取更多新的、意義重大的教育方法。
(5)學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)專題問(wèn)卷。
(6)積極宣傳,使學(xué)校、家庭緊密聯(lián)系等
。ㄎ澹㈤_(kāi)展多種活動(dòng),提高家長(zhǎng)素質(zhì)
根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育工作計(jì)劃,運(yùn)用多種方法,多種教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。真正讓家長(zhǎng)在形式多樣化之中,學(xué)有所得,終有所獲。徹底落實(shí)工作目標(biāo)和要求,全面提高家長(zhǎng)素質(zhì)
四、具體教學(xué)工作安排
授課時(shí)間
授課內(nèi)容
主講人
參加人員
授課地點(diǎn)
20xx年3月
尊重孩子的選擇
王善鋒
二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)
二年級(jí)教室
20xx年4月
家庭教育的作用
王善鋒
二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)
二年級(jí)教室
20xx年5月
獎(jiǎng)賞的藝術(shù)
王善鋒
二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)
二年級(jí)教室
20xx年6月
如何建立孩子的自信心
王善鋒
二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)
二年級(jí)教室
20xx年3月
家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃3
家長(zhǎng)學(xué)校是提高家長(zhǎng)綜合素質(zhì),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,早日成才的重要平臺(tái)。為保證家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作的順利開(kāi)展和工作的落實(shí)有效,本學(xué)年我校家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃從以下幾個(gè)方面開(kāi)展:
一、明確達(dá)成目標(biāo),高度重視,全員參與
現(xiàn)代的家庭教育科學(xué)是現(xiàn)代教育思想的重要組成部分,要與中國(guó)特色的`社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明相結(jié)合。因此,家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)工作目標(biāo),應(yīng)以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指針。努力作好三個(gè)引導(dǎo):一是引導(dǎo)家長(zhǎng)更新家庭教育觀念,樹立“為國(guó)教學(xué)、以德育人”的思想,二是教育和引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)教育方法,增強(qiáng)家庭教育的針對(duì)性、科學(xué)性、實(shí)效性。三是教育引導(dǎo)家長(zhǎng)從言身教入手,建立自我約束,民主和睦的家教氛圍,促進(jìn)三教合一的良性循環(huán)。要實(shí)現(xiàn)這些教學(xué)目標(biāo),首先是要高度重視、全員參與,每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),每一個(gè)教師都應(yīng)當(dāng)是家長(zhǎng)學(xué)校的當(dāng)然工作者、促進(jìn)者,每一次機(jī)會(huì),每一種合適的場(chǎng)合,都應(yīng)當(dāng)是家長(zhǎng)學(xué)校的講壇和宣傳教育陣地。因此,高度重視,全員參與,是家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作取得成果的基礎(chǔ)和必備條件。
二、抓好教師培訓(xùn),保證主導(dǎo)
教師是教學(xué)工作的執(zhí)行者、落實(shí)者,有了高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,才會(huì)有高素質(zhì)的教學(xué)、高素質(zhì)的學(xué)生。因此,本學(xué)年我們將強(qiáng)化教師隊(duì)伍的培養(yǎng),采用多管齊下:領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn),專家培訓(xùn),師生互動(dòng),內(nèi)外結(jié)合,不僅要走出去,還要請(qǐng)進(jìn)來(lái),要有高度、有針對(duì)性、有計(jì)劃地提高家長(zhǎng)學(xué)校專兼職教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力,使教師的主導(dǎo)作用科學(xué)、有效。
三、結(jié)合上級(jí)要求和我校多年來(lái)的實(shí)踐,安排切實(shí)可行的教學(xué)內(nèi)容和授課方法
原則上,以省編教材為主,以校編教材為輔,結(jié)合不同階段學(xué)生實(shí)際,家長(zhǎng)需求,開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),經(jīng)協(xié)商后初步安排如下:
1、召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員大會(huì),通過(guò)全學(xué)年教學(xué)計(jì)劃及要求。
2、組織新入校學(xué)生家長(zhǎng)參與家長(zhǎng)學(xué)校的籌備。
3、集中上課與分班交流相結(jié)合,專家講座與家長(zhǎng)取經(jīng)相結(jié)合。
4、教學(xué)內(nèi)容包括:成功與自信、良好習(xí)慣的養(yǎng)成、走出家庭教育的誤區(qū)、如何與孩子進(jìn)行心靈溝通、單親(留守)家庭的教子良方等。
四、教學(xué)管理:
1、教學(xué)形式:以集中上課為主。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組:以校長(zhǎng)、關(guān)協(xié)、家長(zhǎng)代表、教育處、團(tuán)委、工會(huì)組成領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
3、授課以校長(zhǎng)、關(guān)協(xié)、家長(zhǎng)、班主任、專家負(fù)責(zé),做到有教室、有教師,保證教學(xué)質(zhì)量。
4、建立好家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)估制度,每年度評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。
家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想:
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,并積極支持、助家長(zhǎng)提高教育能力”?梢(jiàn),教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否,在很程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,我園努力以《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為導(dǎo)向,通過(guò)多途徑的溝通交流方式及開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來(lái),讓家長(zhǎng)全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,形成1+1〉2的教育合力。
二、工作目標(biāo):
1、進(jìn)一步健全家會(huì)管理機(jī)構(gòu),參與園所管理。
2、探索創(chuàng)新家園互動(dòng)的有效策略,增強(qiáng)教師為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)和與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性,構(gòu)建、和諧的家園關(guān)系。
3、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為幼兒教育服務(wù)。
三、具體措施:
。ㄒ唬┻M(jìn)一步健全家會(huì)管理機(jī)構(gòu),參與園所管理
1、幼兒園要建立家長(zhǎng)員會(huì)管理機(jī)構(gòu),成立新一屆家長(zhǎng)員會(huì),園長(zhǎng)為會(huì)長(zhǎng),教研組長(zhǎng)、保健老師和各班級(jí)家長(zhǎng)員會(huì)代表均為園部家會(huì)成員。
2、建立家會(huì)QQ群。要求班級(jí)家會(huì)成員與成員之間,成員與班主任教師之間建立QQ群,園級(jí)家會(huì)成員與園長(zhǎng)之間建立QQ群,充分發(fā)揮家長(zhǎng)員會(huì)的橋梁作用,參與管理和督查幼兒園各方面的工作,提高辦園質(zhì)量。
3、園級(jí)家會(huì)每學(xué)期兩次活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),及時(shí)饋家教信息,收集并映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),隨機(jī)對(duì)幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學(xué)、家長(zhǎng)工作等方面工作進(jìn)行檢查,協(xié)調(diào)參與學(xué)校管理,參與幼兒園各重活動(dòng)的籌辦和策劃工作,真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
。ǘ┨剿鲃(chuàng)新家園互動(dòng)的有效策略,增強(qiáng)教師為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)和與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性,構(gòu)建、和諧的家園關(guān)系。
家園只有協(xié)調(diào)一致,才能形成教育合力,取得更好的.教育成效。因此,本學(xué)期,我們將繼續(xù)通過(guò)開(kāi)展一系列豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng),來(lái)不斷創(chuàng)新探索家園共育策略。
1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,定期開(kāi)展各類講座。
根據(jù)家長(zhǎng)的不同特點(diǎn),以集中教學(xué)和分班教學(xué)相結(jié)合的形式,開(kāi)展靈活多樣的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。一學(xué)期家長(zhǎng)來(lái)園活動(dòng)不少于4次,授課內(nèi)容緊緊圍繞提高家長(zhǎng)教養(yǎng)素質(zhì)為中心,組織家長(zhǎng)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí),更新教育觀和人才觀。舉辦家庭教育講座,針對(duì)目前家庭教育中存在的問(wèn)題,通過(guò)專題講座,以生動(dòng)的事例,深入淺出的剖析家庭教育的重要性,了解成功的家庭教育案例,助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,為家長(zhǎng)解惑,滿足家長(zhǎng)教養(yǎng)的需求。每次活動(dòng)遵守簽到制度,確保每次活動(dòng)家長(zhǎng)到會(huì)率不低于90%,家長(zhǎng)受教育面達(dá)95%。
2、滿足家長(zhǎng)需要,向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),全面了解幼兒園的教育情況
為了讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子在園發(fā)展情況,我們以年級(jí)組為單位,每學(xué)期定期開(kāi)放一次半日活動(dòng),讓更多的家長(zhǎng)了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法、教育目標(biāo),了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。如:做操、吃點(diǎn)心、上課等環(huán)節(jié)家長(zhǎng)們看到了在另一個(gè)環(huán)境中自己的孩子的表現(xiàn),也通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日,家長(zhǎng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合,取得教育的一致性,同時(shí)也拉近老師和家長(zhǎng)之間的.距離,形成教育合力,有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展。
3、家活動(dòng),建立幼兒、家長(zhǎng)、老師三者之間的親切感和信任感。
(1)做好幼兒實(shí)地家工作。開(kāi)學(xué)初,要求教師對(duì)新生做好實(shí)地家工作,注意溝通方式,樹立為家長(zhǎng)服務(wù)的思想,把家長(zhǎng)作為平等的合作伙伴,真心實(shí)意做家長(zhǎng)的朋友,耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),切實(shí)助家長(zhǎng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題。同時(shí)要換位思考,對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考,學(xué)會(huì)體諒。只要我們態(tài)度誠(chéng)懇,方法得當(dāng),就一定能贏得廣家長(zhǎng)的擁護(hù)、支持。認(rèn)真填寫好上門家記錄。
(2)做好隨機(jī)家工作。教師充分利用接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通孩子在園在家的情況表現(xiàn),認(rèn)真填寫家記錄。
4、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),增進(jìn)家園聯(lián)系
繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,將網(wǎng)絡(luò)作為教師與家長(zhǎng)有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。在以往實(shí)踐摸索的的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁(yè),并結(jié)合“錫山區(qū)朝陽(yáng)網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)!本W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好以下工作:
。1)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳。為了確保通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行深入全面的家長(zhǎng)工作,實(shí)現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育,達(dá)成“雙贏”的目的,一方面網(wǎng)管員認(rèn)真做好平臺(tái)的維護(hù)和正常使用工作,確保運(yùn)行正常。另一方面,我們發(fā)動(dòng)教師通過(guò)各種方法向家長(zhǎng),尤其是新生家長(zhǎng)宣傳這一交流、互動(dòng)的載體,讓家長(zhǎng)借助平臺(tái),了解幼兒園教育教學(xué),并能積極參與育兒知識(shí)咨詢和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
。2)豐富網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。幼兒園家長(zhǎng)工作的目的在于:實(shí)現(xiàn)家園相互配合同步教育,促進(jìn)幼兒素質(zhì)提高。要做到這一點(diǎn),教師必須使家長(zhǎng)及時(shí)、全面的了解幼兒園教育目標(biāo),從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為此,我們要利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做到“五公布”:
1)每月公布主題活動(dòng)計(jì)劃和目標(biāo),讓家長(zhǎng)對(duì)孩子本月的保教目標(biāo)早知道。
2)每周向家長(zhǎng)公布周計(jì)劃。家長(zhǎng)只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn),看了“請(qǐng)您配合”一欄,就明白了請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助完成的目標(biāo)。
3)公布幼兒的活動(dòng)照片,助家長(zhǎng)清晰地了解孩子在園的情況。
4)每周公布一周菜譜,讓家長(zhǎng)了解到孩子在園的飲食搭配,同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù)。
5)及時(shí)公布幼兒園重的活動(dòng)信息,讓家長(zhǎng)了解幼兒園園所動(dòng)態(tài)、重活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況。
。3)創(chuàng)建班級(jí)qq群。為了讓家長(zhǎng)和老師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間能更快捷更直接的交流,我們要求各班創(chuàng)建一個(gè)qq群,這樣,老師可以第一時(shí)間把孩子活動(dòng)的照片發(fā)給家長(zhǎng),家長(zhǎng)也可以提出一些困惑供家探討,也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗(yàn)與心得。
5、開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)
家長(zhǎng)是幼兒園老師的合作伙伴,有許多家長(zhǎng)也是幼教專家,而且他們擁有的各種專業(yè)知識(shí)技能和特長(zhǎng),是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。而家園合作共育更有利于學(xué)前教育質(zhì)量的提高和兒童的健康成長(zhǎng),為此我們要充分挖掘家長(zhǎng)的寶貴教育資源,嘗試開(kāi)展家長(zhǎng)助教日活動(dòng),將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園的課堂,讓他們臨時(shí)擔(dān)任孩子們的老師,給孩子們上課,和孩子們游戲、討論。講他們最熟悉的專業(yè)知識(shí),講他盲作的重要性和人們生活的關(guān)系,還有他盲作的樂(lè)趣、工作的辛苦及他盲作中有趣的人和事。
6、開(kāi)展甘露童韻游戲節(jié)活動(dòng),增進(jìn)親子之情,提高幼兒民間藝術(shù)文化素養(yǎng)。
我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),組織開(kāi)展適合幼兒年齡特點(diǎn)的民間游戲,我們要爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,積極支持助家長(zhǎng)提高開(kāi)展民間游戲的能力。
7、做好“問(wèn)題兒童”的家長(zhǎng)工作。針對(duì)“問(wèn)題兒童”采用個(gè)案跟蹤記錄研究的方法,促進(jìn)“問(wèn)題兒童”的健康成長(zhǎng)。針對(duì)某一方面的問(wèn)題讓家長(zhǎng)有目的地觀察和記錄幼兒在家里的情況表現(xiàn)(以文字的形式),并在第一時(shí)間內(nèi)饋給教師,針對(duì)家長(zhǎng)記錄情況認(rèn)真分析原因填寫好個(gè)案追蹤記錄表。
8、用好“幼兒成長(zhǎng)檔案”。各班根據(jù)主題的開(kāi)展情況,按時(shí)收發(fā),讓家園雙方都能及時(shí)了解孩子在園、在家生活、學(xué)習(xí)、健康等方面的情況。
9、鼓勵(lì)家長(zhǎng)平時(shí)積極配合幼兒園的各類工作。
許多幼兒園工作和教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展僅靠幼兒園的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社區(qū)的力配合,如環(huán)境布置的材料收集,教學(xué)活動(dòng)操作材料的準(zhǔn)備,自然角的創(chuàng)設(shè),社區(qū)活動(dòng)的開(kāi)展,幼兒成長(zhǎng)檔案的建立等都離不開(kāi)家長(zhǎng)的力支持。老師要不斷提高與各類家長(zhǎng)的溝通技巧,班級(jí)家長(zhǎng)工作要講究方式方法,提高家長(zhǎng)工作藝術(shù),特別是對(duì)待個(gè)別特殊家長(zhǎng),更要想方設(shè)法做細(xì)工作,耐心解釋,要顧全局,讓每一個(gè)家長(zhǎng)都全方位地了解幼兒園的教育教學(xué)、了解孩子、參與活動(dòng)、參與評(píng)價(jià),從而提高家長(zhǎng)的教育自覺(jué)性,成為幼兒園教育的好伙伴。同時(shí)引導(dǎo)家長(zhǎng)積極撰寫家教心得,開(kāi)展家教論文評(píng)比,并利用網(wǎng)站、家教小報(bào)進(jìn)行宣傳。
四、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為幼兒教育服務(wù)
1、挖掘家長(zhǎng)資源,壯教育隊(duì)伍
9月份我們將通過(guò)推薦、審核、篩選成立新一屆園、班級(jí)家長(zhǎng)員會(huì),以此來(lái)壯我們的隊(duì)伍。我們將選擇來(lái)自不同行業(yè),具有不同特長(zhǎng)的年輕家長(zhǎng)將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項(xiàng)工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議,并逐項(xiàng)研究,落實(shí)解決。同時(shí),我們將發(fā)動(dòng)教師對(duì)本班家長(zhǎng)的學(xué)歷、興趣、特長(zhǎng)、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查,并建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù),記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開(kāi)展的家長(zhǎng)信息,然后根據(jù)家長(zhǎng)的特點(diǎn),邀請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”,設(shè)計(jì)組織活動(dòng)或給幼兒表演等。還可以講他們最熟悉的專業(yè)知識(shí),講他盲作的重要性和人們生活的關(guān)系,還有他盲作的樂(lè)趣、工作的辛苦及他盲作中有趣的人和事,從而使孩子們開(kāi)闊眼界,獲得社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)認(rèn)知和社會(huì)性發(fā)展。
2、利用社區(qū)資源,拓展教育外延
《綱要》指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間!
我園地處甘露鎮(zhèn)中心,附近有醫(yī)院、商場(chǎng)、郵局、銀行、超市、理發(fā)店等周邊資源,這些資源既為我們實(shí)施相關(guān)主題活動(dòng)提供了真實(shí)的場(chǎng)景,又是我們帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)生活、積累生活經(jīng)驗(yàn)的活教材。因此,我們利用家長(zhǎng)和社區(qū)教育資源,開(kāi)展豐富多彩的“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的活動(dòng)。如:組織幼兒到戶外春游,重陽(yáng)節(jié)到敬老院聯(lián)歡,還利用節(jié)日,帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì),體驗(yàn)民間文化習(xí)俗;三八節(jié)請(qǐng)媽媽來(lái)園助教,請(qǐng)交警隊(duì)、消防隊(duì)、醫(yī)保人員來(lái)園進(jìn)行安全教育,舉行緊急疏散安全演練等,還每學(xué)期每班發(fā)動(dòng)多名家長(zhǎng)志愿者來(lái)園為孩子組織教育活動(dòng)以及協(xié)助值班老師、保安做好安全維護(hù)工作。
五、具體安排:
九月份:
1、制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃。
2、各班家,了解班內(nèi)幼兒基本情況。
3、成立新一屆園部、班級(jí)家長(zhǎng)員會(huì),并召開(kāi)第一次會(huì)議。
4、召開(kāi)小班新生家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng),講座《引領(lǐng)幼兒融入幼兒園》。
5、開(kāi)通班級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),更新相關(guān)信息。
6、各班重新布置家長(zhǎng)園地。
7、完善幼兒家長(zhǎng)接送卡。
8、啟動(dòng)家長(zhǎng)志愿者活動(dòng),填寫好申報(bào)表。
十月份:
1、社區(qū)早教基地活動(dòng):走進(jìn)敬老院。
2、印發(fā)健康宣傳材料。
3、各班家長(zhǎng)老師進(jìn)課堂活動(dòng)。
4、班級(jí)家園研討活動(dòng):家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。
十一月份:
1、各年級(jí)家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)。
2、發(fā)放期中幼兒發(fā)展情況評(píng)價(jià)。
3、教師學(xué)習(xí)《家長(zhǎng)必讀》。
十二月份:
1、各班幼兒成長(zhǎng)檔案抽查。
2、第五屆“甘露童韻”民間游戲節(jié)。
一、二月份:
1、召開(kāi)家會(huì),總結(jié)學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作。
2、下發(fā)家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)卷并進(jìn)行情況匯總。
3、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長(zhǎng)書。
4、撰寫學(xué)期家長(zhǎng)工作小結(jié)。
三月份:
1、召開(kāi)家會(huì),商討、創(chuàng)新本學(xué)期家長(zhǎng)工作。
2、印發(fā)家園七彩橋小報(bào)。
3、結(jié)合三八婦女節(jié),各班開(kāi)展親子同樂(lè)活動(dòng)。
4、啟動(dòng)家長(zhǎng)志愿者活動(dòng):填寫好報(bào)名登記表。
四月份:
1、各年級(jí)組舉行家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)(上午半日活動(dòng))。
2、家長(zhǎng)志愿者進(jìn)班組織活動(dòng)。
3、發(fā)放家教宣傳材料。
4、發(fā)放期中幼兒發(fā)展情況評(píng)價(jià)表。
五月份:
1、第六屆“甘露童韻”幼兒才藝節(jié)。
2、各班家長(zhǎng)工作資料抽查、匯總。
3、家教講座。
六、七月份:
1、慶“六一”家園同樂(lè)活動(dòng)。
2、召開(kāi)家會(huì):總結(jié)本學(xué)年家長(zhǎng)學(xué)校工作。
3、班畢業(yè)典禮。
4、評(píng)選、表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)。
5、召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。
6、印發(fā)家教報(bào)“家園七彩橋”。
7、撰寫本年度家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。
家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),弘揚(yáng)和培育民族精神,本著“為學(xué)生發(fā)展服務(wù),對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)”的教學(xué)理念,充分發(fā)揮家庭教育和學(xué)校教育的合力。家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)通家庭和學(xué)校的橋梁,是家長(zhǎng)們研討家庭教育規(guī)律,切磋家庭教育藝術(shù),提高家庭教育水平的組織場(chǎng)所。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,使家長(zhǎng)提高對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí),端正科學(xué)育兒的教育思想,交流家庭教育經(jīng)驗(yàn),提高家庭教育水平,使孩子在德智體各方面獲得充分發(fā)展,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,為學(xué)校和家庭、社區(qū)共同攜手培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的21世紀(jì)接班人和建設(shè)者。
二、工作要點(diǎn)
1、加強(qiáng)家庭教育的宣傳普及工作,引起各家長(zhǎng)的重視和支持。
2、做好家工作,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生情況,共同研究科學(xué)的方法,教育好下一代。
3、發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的積極性,使家長(zhǎng)認(rèn)真配合學(xué)校,支持學(xué)校。培養(yǎng)出我校的“優(yōu)秀家長(zhǎng)”,提高家長(zhǎng)的教育素質(zhì),促進(jìn)我校學(xué)生的`身心健康發(fā)展,推動(dòng)我校家長(zhǎng)的思想文化素質(zhì)。
三、具體工作
(一)開(kāi)辟多種渠道,加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的管理。
1、家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任分工。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和本校教師的努力下,設(shè)立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子,家長(zhǎng)學(xué)校的校長(zhǎng)由本校校長(zhǎng)擔(dān)任,副校長(zhǎng)由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)擔(dān)任,員由學(xué)校的教師代表及推選的家長(zhǎng)組成,將各項(xiàng)任務(wù)具體分工,齊抓共管。
2、家長(zhǎng)員會(huì)管理要扎實(shí)有效。本學(xué)年,我校將進(jìn)一步加強(qiáng)與員們的聯(lián)系,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案,及時(shí)饋家庭教育的信息,收集并映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。要求家長(zhǎng)員會(huì)參加學(xué)校的有關(guān)會(huì)議和活動(dòng),了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,督促學(xué)校的教育教學(xué)工作,向?qū)W校提出合理化意見(jiàn)和建議,協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。
3、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行1-2次,每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計(jì)劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
4、精心挑選家長(zhǎng)學(xué)校的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并熱心于教育科學(xué)的行政干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師,保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用,并成系列化。
5、保證家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),由學(xué)校發(fā)出書面通知,并及時(shí)信息饋,家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。
6、動(dòng)員家長(zhǎng)撰寫家庭教育心得,組織家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),努力提高家長(zhǎng)素質(zhì)。
(二)采用多種形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。
1、本學(xué)年初,根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,做到有序?qū)嵤,?wù)求實(shí)效。
2、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。注重理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)座談,問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)行客觀分析,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
3、開(kāi)展咨詢服務(wù),對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召家共同研討,提高研究水平。
4、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)心得,并在家長(zhǎng)會(huì)中交流。
5、充分利用“家校通”家校溝通平臺(tái),充分調(diào)動(dòng)社會(huì)教育資源,利用現(xiàn)代信息技術(shù)架起學(xué)校、家庭之間實(shí)時(shí)、快捷、有效溝通的橋梁,形成社會(huì)、學(xué)校、家庭和諧共育的局面,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
四、工作安排
1、制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。
2、與家長(zhǎng)員會(huì)成員取得聯(lián)系,確定本學(xué)期活動(dòng)的安排。
3、家長(zhǎng)學(xué)校授課《引導(dǎo)孩子安全文明上網(wǎng)》、《培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣》。
4、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)學(xué)校給學(xué)生上法制教育課《預(yù)防青少年犯罪與家庭教育》。
5、組織召開(kāi)各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),總結(jié)教育教學(xué)情況。
6、家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)。
7、召開(kāi)家長(zhǎng)員會(huì)會(huì)議,探討重點(diǎn)學(xué)生家庭教育方法的方法。
8、撰寫家長(zhǎng)教育心得。
9、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),并進(jìn)行表彰。
10、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)年工作總結(jié)。
家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃6
今年是深入推進(jìn)全國(guó)家長(zhǎng)學(xué)校教育實(shí)驗(yàn)區(qū)工作的一年我們將根據(jù)20xx年教體局關(guān)工委總體工作部署:緊緊圍繞局貫徹實(shí)施“八個(gè)精心”的中心工作,繼續(xù)深入持久地開(kāi)展“三項(xiàng)活動(dòng)”,深入推進(jìn)全國(guó)家長(zhǎng)學(xué)校教育實(shí)驗(yàn)區(qū)工作,做好留守兒童和特困生的關(guān)愛(ài)工作。我們將在原有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的全面深入實(shí)施,確保我校實(shí)驗(yàn)工作的順利開(kāi)展,為我校青少年的健康成長(zhǎng),為積累更多的寶貴經(jīng)驗(yàn),特制訂本學(xué)期的家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。
一、扎實(shí)推進(jìn)“三項(xiàng)活動(dòng)”
開(kāi)展“三項(xiàng)活動(dòng)”是堅(jiān)持德育為先、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措,是關(guān)工委的中心工作。今年,我校關(guān)工委要在過(guò)去工作的.基礎(chǔ)之上,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,結(jié)合本校工作實(shí)際,創(chuàng)新活動(dòng)形式,堅(jiān)持感恩教育重實(shí)踐,經(jīng)典誦讀重背誦,才藝培養(yǎng)重操作,使工作更有針對(duì)性和實(shí)效性。
1、 2月、3月份,我校家教辦制定本年度工作計(jì)劃,積極開(kāi)展好“三項(xiàng)活動(dòng)”,根據(jù)本學(xué)校實(shí)際制定符合本學(xué)校實(shí)際行之有效的活動(dòng)工作計(jì)劃。
2、 4月、認(rèn)真組織參加關(guān)市關(guān)工委活動(dòng)積極參與教育部關(guān)工委、省教育廳關(guān)工委開(kāi)展的全國(guó)青少年五好公民“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育讀書及征文活動(dòng)。組織“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育讀書演講比賽。
3、5、6月份,以五一節(jié)、慶“七一”為契機(jī),廣泛開(kāi)展形式多樣的感恩教育、經(jīng)典誦讀和才藝展示等活動(dòng)。并將積極參加全市中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀、感恩教育、才藝展示活動(dòng)。
二、配合市關(guān)工委扎實(shí)推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校教育實(shí)驗(yàn)區(qū)工作
1、 認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部關(guān)工委有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校教育實(shí)驗(yàn)區(qū)工作的文件,制定本學(xué)年我校家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)區(qū)工作計(jì)劃,
2、 積極實(shí)行課題帶動(dòng)戰(zhàn)略,在做好我校原有課題的基礎(chǔ)上,申報(bào)一批縣市級(jí)家教課題,力爭(zhēng)我校的家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)能夠進(jìn)一步提升檔次。并進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校教育實(shí)驗(yàn)的有關(guān)工作。積極參加教育部關(guān)工委全國(guó)家長(zhǎng)學(xué)校教育實(shí)驗(yàn)課題現(xiàn)場(chǎng)會(huì),現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)觀摩交流經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)課題研究工作的開(kāi)展。
3、7月份,組織有關(guān)人員開(kāi)展優(yōu)秀優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)。
三、進(jìn)一步做好“留守兒童”的關(guān)愛(ài)工作
留守兒童關(guān)愛(ài)工作關(guān)系農(nóng)村少年兒童的健康成長(zhǎng),是新時(shí)期農(nóng)村青少年工作的新課題,也是關(guān)工委的重要工作。今年應(yīng)繼續(xù)深入做好此項(xiàng)工作。
1、進(jìn)一步做好“留守兒童”的關(guān)愛(ài)工作。在做好“留守兒童”調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,制定有關(guān)留守兒童的關(guān)愛(ài)計(jì)劃,使關(guān)愛(ài)落到實(shí)處。 為進(jìn)一步做好留守兒童工作創(chuàng)造必要的條件。
2、開(kāi)展對(duì)留守兒童“一幫一、雙結(jié)對(duì)”的實(shí)驗(yàn)摸索工作,利用多種形式,多種途徑和方法,開(kāi)展對(duì)留守兒童關(guān)愛(ài)工作的探索。
四、其他工作和主要措施
1、通過(guò)多種形式對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)展教育工作,提高廣大家長(zhǎng)的個(gè)人素質(zhì)和家教水平,提高他們?yōu)閲?guó)教子的觀念。
2、進(jìn)一步做好家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)的深化拓展工作。要充分利用好兗州市“素質(zhì)教育平臺(tái)”開(kāi)通的“家校通”“空中課堂”,大力做好宣傳,消除家長(zhǎng)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代化信息手段做好家庭教育。
3、做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)工作,要求家長(zhǎng)學(xué)校的每一位任課教師要備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,保證家長(zhǎng)受到良好的教育。
4、抓好家長(zhǎng)學(xué)校的日常管理工作,保證家長(zhǎng)的受教育率,保證家長(zhǎng)學(xué)校的良好秩序。
5、做好家長(zhǎng)學(xué)校的材料的收集整理工作,進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的檔案建設(shè)工作,以便積累經(jīng)驗(yàn),做好以后的工作。
6、積極準(zhǔn)備分別開(kāi)好三個(gè)級(jí)部的家教課,并邀請(qǐng)專家給家長(zhǎng)做報(bào)告。
7、積極實(shí)行課題帶動(dòng)戰(zhàn)略,申報(bào)一批縣市級(jí)家教課題,力爭(zhēng)我校的家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)能夠進(jìn)一步提升檔次。
8、學(xué)校將加大對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的硬件建設(shè)的投入,特別是在檔案建設(shè)方面能夠有所突破。
9、加強(qiáng)家教人員的理念學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷提高我們的家教水平和能力,同時(shí)也不斷提高家長(zhǎng)的家教水平和素質(zhì)。
10、以通過(guò)國(guó)家級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校教育實(shí)驗(yàn)區(qū)為契機(jī),大力做好家長(zhǎng)學(xué)校的其他工作,使我們的各項(xiàng)工作都能夠落到實(shí)處。
家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃7
家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,家庭教育為孩子的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境,學(xué)校要在以前的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上,積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校,努力提高我校學(xué)生家長(zhǎng)的家教水平,促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想:
為了全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三教”結(jié)合,和諧育人的德育工作體系。使家長(zhǎng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法,培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣,家長(zhǎng)及時(shí)了解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài),并且參與到對(duì)子女的教育中來(lái),提高教育的效果,為建設(shè)小康社會(huì)、社會(huì)主義新農(nóng)村以及未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)新型人才。
二、工作目標(biāo)要求:
1.以縣標(biāo)準(zhǔn)化家長(zhǎng)學(xué)校要求為指導(dǎo)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,創(chuàng)新各項(xiàng)工作,爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化家長(zhǎng)學(xué)校。
2.通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式,使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針,了解國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀念,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)上渡辦事處資源學(xué)校和有效的教育方法,為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
3.開(kāi)展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng)。本學(xué)期,每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪,提倡科任教師聯(lián)合家訪,要求家訪前做好準(zhǔn)備,讓家訪真正起到實(shí)效。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,填寫好家訪記錄。
4.采用多種形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容,開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng),努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
5.夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的.管理基礎(chǔ),做到參與全員化、評(píng)選優(yōu)選化,使家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)配合,以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體工作措施:
。ㄒ唬﹥(yōu)化家教機(jī)構(gòu),組建師資隊(duì)伍。
1、調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織由學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、少先隊(duì)、各班主任及校外輔導(dǎo)員組成;家長(zhǎng)委員會(huì)由有關(guān)部門顧問(wèn)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、和有關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)組成。少先隊(duì)負(fù)責(zé)制定計(jì)劃,活動(dòng)安排,收集資料,協(xié)調(diào)關(guān)系。各班主任負(fù)責(zé)向家長(zhǎng)宣傳家教理論,講授科學(xué)的家庭教育方法。
2、組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊(duì)伍,定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專題研討。保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用,力爭(zhēng)形成系列化。
。ǘ┘訌(qiáng)常規(guī)管理,落實(shí)考評(píng)制度。
1、為了保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的參與率,學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度。上渡辦事處資源學(xué)校
每次上課前兩天發(fā)出書面邀請(qǐng),要求家長(zhǎng)及時(shí)信息反饋,保證出勤率。
2、繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、教學(xué)等各項(xiàng)制度,與創(chuàng)建縣級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校相結(jié)合,做到臺(tái)賬齊全,裝訂整齊、規(guī)范,并做好家長(zhǎng)學(xué)校教材選定整理。
3、建立信息反饋制度。家長(zhǎng)學(xué)校要和家長(zhǎng)取得密切的聯(lián)系,每次授課后,教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見(jiàn)并及時(shí)整理,認(rèn)真做好家校的信息交流工作;也可通過(guò)家訪等形式了解授課的情況,為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。
4、建立考核、評(píng)比、表彰制度,評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)或?qū)W員。
(三)完善授課內(nèi)容,擴(kuò)大宣傳力度。
豐富家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,能使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā),豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。
1、扎實(shí)家長(zhǎng)學(xué);局R(shí)。本學(xué)期從一年級(jí)起,為家長(zhǎng)們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法,幫助家長(zhǎng)們循序漸進(jìn)地提高家教理論水平和實(shí)際教育水平。
2、從家長(zhǎng)、學(xué)生的需要靈活安排的內(nèi)容。只有想學(xué)生所想的、講家長(zhǎng)想聽(tīng)的,家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長(zhǎng)、吸引家長(zhǎng),提高授課質(zhì)量,達(dá)到授課目的。針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見(jiàn)相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容,力求使每次活動(dòng)富有成效。
3、宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的內(nèi)容。安排一些教學(xué)時(shí)間,繼續(xù)向家長(zhǎng)們宣傳學(xué)習(xí),使家長(zhǎng)們了解較多的家庭教育的政策、法規(guī)和意上渡辦事處資源學(xué)校義等。
4、圍繞學(xué)校中心工作的內(nèi)容。以“為孩子一生的幸福奠基”的辦學(xué)理念,把培養(yǎng)學(xué)生良好的品行與思維習(xí)慣作為最重要的學(xué)校特色進(jìn)行建設(shè)。本學(xué)期,我們要繼續(xù)開(kāi)展“養(yǎng)成好習(xí)慣”教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生的文明行為與思維好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)、生活中提高道德文明素養(yǎng),走出學(xué)校,有一種氣質(zhì),體現(xiàn)一種行為,為學(xué)生一生的成長(zhǎng)奠基;同時(shí)也保證學(xué)校正常、穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)校園文明與和諧。因此,我們將以“提升家長(zhǎng)家教理念和行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣”為重要內(nèi)容,認(rèn)真開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。組織家長(zhǎng)聆聽(tīng)有關(guān)講座。
(四)豐富活動(dòng)形式,增強(qiáng)家訪實(shí)效。
1、各年段定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,聽(tīng)取家長(zhǎng)代表的意見(jiàn)和建議,深入研究家長(zhǎng)學(xué)校工作。
2、開(kāi)展形式多樣、行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。
(1)本學(xué)期除集體的授課活動(dòng)以外,各年段還將在不同年級(jí)內(nèi)開(kāi)展一些小型多樣的家長(zhǎng)學(xué)校特色活動(dòng),例如面向家長(zhǎng)開(kāi)課、向家長(zhǎng)展示班隊(duì)主題活動(dòng)、組織家長(zhǎng)分層活動(dòng)等,努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
(2)以班為單位用座談會(huì)的形式組織家長(zhǎng)討論交流,給每一個(gè)家長(zhǎng)提供發(fā)言的機(jī)會(huì),讓家長(zhǎng)充分發(fā)表看法,通過(guò)家長(zhǎng)談?wù)摻?jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)或困惑,使大家普遍受到啟發(fā),強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,以取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。
。3)邀請(qǐng)有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)校介紹自己的育兒經(jīng)驗(yàn),使家長(zhǎng)受到啟發(fā),明確自己的職責(zé),更加重視家庭教育。
。4)邀請(qǐng)家庭教育機(jī)構(gòu)的專家到校為家長(zhǎng)作專題講座,用科學(xué)上渡辦事處資源學(xué)校
的知識(shí),生動(dòng)的事例豐富家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)。
3、加強(qiáng)家訪工作的力度。我校把家訪制度納入考核中來(lái),要求全體班主任老師全面參與全員德育,深入開(kāi)展家訪工作。每學(xué)期必須共與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得各種聯(lián)系,交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,填寫好家校聯(lián)系單。若是上門家訪,要求家訪前考慮周到、做好準(zhǔn)備,家訪過(guò)程中廣泛了解家長(zhǎng)的做法,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),建立信任與合作的家校關(guān)系,讓家訪真正起到實(shí)效。
4、積極主動(dòng)地與家庭、兼職輔導(dǎo)員、派出所等有關(guān)單位及人員保持密切的聯(lián)系,對(duì)家庭教育有困難的學(xué)生爭(zhēng)取多方力量給予協(xié)助,從而在整體上提高學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育威信,促成良好育人環(huán)境的進(jìn)一步形成。
。ㄎ澹┭匾u教育形式,追求最佳效果。
家長(zhǎng)學(xué)校是一種特殊的成人教育,針對(duì)家長(zhǎng)實(shí)際,我們?nèi)詫⒀匾u下列三種形式進(jìn)行教育:
1、面授。從教育效果分析,面授針對(duì)性較強(qiáng),既能充分展示教師的教學(xué)藝術(shù),又能面對(duì)面交流,可以達(dá)到最佳教學(xué)效果,所以面授是主要的教學(xué)形式。
2、自學(xué)。家長(zhǎng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位,面授有一定的局限性。因此,一定內(nèi)容的自學(xué)是面授的有益補(bǔ)充,學(xué)校還將提供一定的自學(xué)資料,并要求和鼓勵(lì)家長(zhǎng)通過(guò)多種途徑自學(xué)。
3、活動(dòng)課。在組織家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)時(shí),可寓教于樂(lè),把教育滲透到由家長(zhǎng)參與或由家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與的活動(dòng)中去,增加教育的實(shí)踐性和上渡辦事處資源學(xué)校實(shí)際意義。
四、每月工作安排:3月份:
1、制定家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃。
2、成立家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織和家長(zhǎng)委員會(huì)組織,召開(kāi)本學(xué)期第一次家委會(huì)會(huì)議。
3、一二年級(jí)新生家長(zhǎng)學(xué)校集體授課。
4、聆聽(tīng)窗外聲音:邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)座談,了解學(xué)生家長(zhǎng)的心聲。
4月份:
1.中年段家長(zhǎng)集體授課、家長(zhǎng)會(huì)。
2.成功家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
5月份:
1.邀請(qǐng)家教機(jī)構(gòu)專家來(lái)校作專題講座(全校家長(zhǎng)會(huì))
2.成功家教經(jīng)驗(yàn)介紹。
6月份:
1、六年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校集體授課:家長(zhǎng)會(huì)。
2、優(yōu)秀家教論文評(píng)比。
3、家長(zhǎng)學(xué)校階段性總結(jié),材料收交。
家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃8
家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,家庭教育為孩子的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境,學(xué)校要在以前的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上,積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校,努力提高我校學(xué)生家長(zhǎng)的家教水平,促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三教”結(jié)合,和諧育人的德育工作體系。使家長(zhǎng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法,培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣,家長(zhǎng)及時(shí)了解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài),并且參與到對(duì)子女的教育中來(lái),提高教育的效果,為建設(shè)小康社會(huì)、新農(nóng)村以及未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)新型人才。
二、工作目標(biāo)要求:
1、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式,使廣家長(zhǎng)明確黨的教育方針,了解國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀念,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的.家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
2、開(kāi)展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng)。本學(xué)期,每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家,提倡科任教師聯(lián)合家,要求家前做好準(zhǔn)備,讓家真正起到實(shí)效。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,填寫好家記錄。
3.采用多種形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容,開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。如以《當(dāng)代家庭教育》為教材開(kāi)展授課活動(dòng),開(kāi)展聆聽(tīng)窗外聲音等活動(dòng),努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
4.夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理基礎(chǔ),做到參與全員化、評(píng)選優(yōu)選化,使家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)配合,以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想:
家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開(kāi)社會(huì)育人渠道,堅(jiān)持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者有機(jī)結(jié)合,互相補(bǔ)充,協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性、知識(shí)性、實(shí)踐性于一體。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持,努力創(chuàng)建和諧校園。
二、工作目標(biāo):
1、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向廣家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家教育方針,政策和法規(guī),助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念。
2、助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強(qiáng)法制教育,規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為,促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。
3、建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍。
4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。
三、具體工作:
(一)抓好理論學(xué)習(xí),切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。
1、兼任家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,掌握新知識(shí),形成新觀念,使家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。
2、組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》《不輸在家庭教育上》及相關(guān)文件,使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題,明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
(二)抓常規(guī)管理,切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的`辦學(xué)質(zhì)量。
1、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。在切實(shí)做到“六有’的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。
2、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。
3、向家長(zhǎng)們傳授家庭教育方面的理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法,使家長(zhǎng)們?cè)谔岣呒医汤碚撍降耐瑫r(shí),提高家教水平。
4、利用家長(zhǎng)學(xué)校的授課及相關(guān)問(wèn)卷了解家長(zhǎng)的需求,針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見(jiàn)相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容。安排一些課程,繼續(xù)向家長(zhǎng)們宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、事。
5、圍繞學(xué)校的“創(chuàng)示”開(kāi)設(shè)一些課程,使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到學(xué)校創(chuàng)建與自己切身利益的關(guān)系,要求家長(zhǎng)全力支持學(xué)校的創(chuàng)建工作,形成學(xué)校、家庭在思想上、行動(dòng)上一致的創(chuàng)建熱潮。
6、通過(guò)家、征稿、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、短信等多種形式加強(qiáng)家校聯(lián)系,注重信息饋。
(三)教育措施
家長(zhǎng)學(xué)校是一種特殊的教育,針對(duì)家長(zhǎng)實(shí)際,采用多種形式進(jìn)行教育:
1、面授。面授針對(duì)性較強(qiáng),能面對(duì)面交流,作為主要的教學(xué)形式。(主要是家長(zhǎng)會(huì)、專題講座)
(家長(zhǎng)來(lái)自各行各業(yè),休息的時(shí)間也不相同,為了使多數(shù)家長(zhǎng)能保證聽(tīng)課時(shí)間,征求家長(zhǎng)的意見(jiàn),盡可能利用家長(zhǎng)休息時(shí)間召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行講座。)
2、自學(xué):家長(zhǎng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位,因此,將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作為面授的補(bǔ)充,供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)與參考。為保證其效果,學(xué)校通過(guò)饋問(wèn)卷等形式以加強(qiáng)效果。
3、親子活動(dòng)。寓教于樂(lè),把教育滲透到由家長(zhǎng)參與的活動(dòng)中去,增加教育的實(shí)踐性。此形式主要針對(duì)低年級(jí)家長(zhǎng)。
4、觀摩。根據(jù)學(xué)校計(jì)劃,制定面向家長(zhǎng)的開(kāi)放日,供家長(zhǎng)到校觀摩、聽(tīng)課、交流。讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教學(xué)情況,了解子女的學(xué)習(xí)過(guò)程,增進(jìn)家校聯(lián)系,加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師的溝通。
5、利用教師家、電話聯(lián)系等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系。
6、利用問(wèn)卷形式多征求家長(zhǎng)意見(jiàn),不斷改善學(xué)校辦學(xué)制度,逐漸完善與人環(huán)境。
7、學(xué)期末進(jìn)行家長(zhǎng)員會(huì)座談,促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作的開(kāi)展。
8、每學(xué)年初對(duì)一年級(jí)新生家長(zhǎng)進(jìn)行集中培訓(xùn),重點(diǎn)是養(yǎng)成教育、家長(zhǎng)如何配合、教師的任務(wù),使學(xué)生邁好入學(xué)的第一步。
9、每學(xué)年要召開(kāi)六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)一到兩次,針對(duì)六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)、青春期教育、升學(xué)等問(wèn)題進(jìn)行教育交流。
家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃10
一、培養(yǎng)目標(biāo)
家庭教育是教育的重要組成部分。家長(zhǎng)學(xué)校是提高家長(zhǎng)素質(zhì)、提高家教水平的重要陣地。
培養(yǎng)目標(biāo)是:提高家長(zhǎng)為國(guó)教子的責(zé)任感,使未從事過(guò)教育的家長(zhǎng)掌握初步的教育孩子的科學(xué)辦法,以提高家庭教育質(zhì)量和水平,更好地配合學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)下一代健康成長(zhǎng)。
二、教學(xué)
1、家長(zhǎng)學(xué)校每年教學(xué)總時(shí)數(shù)原則上為8課時(shí)左右。
2、家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期上課原則為2次,每次1-1.5小時(shí)。
3、開(kāi)展各類咨詢活動(dòng)所付時(shí)間均折算為教學(xué)課時(shí)數(shù)。
三、考試考查
為不斷提高家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)效果,家長(zhǎng)學(xué)校要建立必要的考評(píng)制度。家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員按學(xué)制學(xué)完規(guī)定的'教材,即可進(jìn)行考查;對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行書面問(wèn)答考試或開(kāi)座談會(huì)或教師提問(wèn)。
四、實(shí)施要求
1、家長(zhǎng)學(xué)校要對(duì)課程計(jì)劃做出全面安排,明確要求,使每個(gè)學(xué)員都明白,以利于學(xué)校工作正常有序進(jìn)行,也利于學(xué)員主動(dòng)積極參加學(xué)習(xí)。
2、家長(zhǎng)學(xué)校一般根據(jù)家長(zhǎng)的需求分教學(xué)班進(jìn)行教學(xué),也可將同年級(jí)幾個(gè)班合為一個(gè)教學(xué)班進(jìn)行教學(xué)。開(kāi)展咨詢服務(wù)活動(dòng)和個(gè)案指導(dǎo),根據(jù)實(shí)際情況和需要安排參加的人數(shù)。
家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃11
一、教學(xué)內(nèi)容
根據(jù)家庭教育指導(dǎo)大綱和學(xué)校教育目標(biāo)而制定家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃。
二、教學(xué)原則
1、針對(duì)性原則:教學(xué)中針對(duì)家長(zhǎng)角色心理、文化程度、孩子身心特點(diǎn)選擇教學(xué)內(nèi)容和方法。
2、實(shí)踐性原則:教學(xué)活動(dòng)中,要強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際,生動(dòng)形象地進(jìn)行指導(dǎo)。
3、超前性原則:教育指導(dǎo)要略超前于孩子的發(fā)展水平。
4、綜合性原則:家長(zhǎng)學(xué)校的講授要與其他家庭教育指導(dǎo)形式相互配合進(jìn)行。
三、教學(xué)形式
1、講座形式。發(fā)放相關(guān)教材,由顧問(wèn)、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)或教育專家進(jìn)行有關(guān)專題講座。
2、教師、家長(zhǎng)座談?dòng)懻。由家長(zhǎng)代表、教師代表等進(jìn)行座談交流,對(duì)具體的問(wèn)題提出建設(shè)性意見(jiàn),指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)小孩的教育。
3、隨機(jī)咨詢指導(dǎo)。設(shè)立專門的咨詢點(diǎn),指導(dǎo)和解決家長(zhǎng)在教育中遇到的難題。
4、報(bào)刊資料函授指導(dǎo)。以學(xué)校出版的'家長(zhǎng)函授報(bào)為主,通過(guò)報(bào)刊資料對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。
5、通訊指導(dǎo)。繼續(xù)加強(qiáng)家校通的管理,使家校通的功能最大化。
6、創(chuàng)辦家校互動(dòng)網(wǎng)頁(yè)。在陽(yáng)衡市八中的網(wǎng)站中建設(shè)一個(gè)家長(zhǎng)學(xué)校?饶軐(duì)家長(zhǎng)起到培訓(xùn)作用,又能促進(jìn)家校互動(dòng)。
四、教學(xué)內(nèi)容
1、如何為人父母;
2、如何教育孩子學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人;
3、如何幫助孩子盡快適應(yīng)高中生活;
4、如何指導(dǎo)孩子有效地學(xué)習(xí),掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
5、如何指導(dǎo)孩子進(jìn)行良好交往與社會(huì)活動(dòng);
6、了解高中學(xué)生心理特點(diǎn)及青春期教育的基本知識(shí);
7、如何應(yīng)用法律保護(hù)青少年健康成長(zhǎng);
8、如何為孩子擇業(yè)、升學(xué)當(dāng)好參謀。
五、考核與評(píng)估
1、每期家長(zhǎng)學(xué)校結(jié)束前,根據(jù)講課的內(nèi)容可進(jìn)行一次開(kāi)卷考試,由教務(wù)部門負(fù)責(zé)閱卷評(píng)分。
2、學(xué)期末家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)選出榮譽(yù)家長(zhǎng)(每班1—2名)予以表彰。
3、每期期末,對(duì)教學(xué)情況及教學(xué)效果進(jìn)行總結(jié)。
家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃12
一、考勤制度:
制訂《家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)上課簽到表》和《家長(zhǎng)學(xué)校上課制度》:
1、準(zhǔn)時(shí)到校上課,不遲到、早退。
2、有事請(qǐng)假,不無(wú)故缺席。
3、專心聽(tīng)講,不開(kāi)小差。
4、認(rèn)真考試,不隨便缺考。
二、學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)滿意率測(cè)評(píng)制度:
每學(xué)期測(cè)評(píng)一次,結(jié)業(yè)時(shí)匯總。
三、考試制度:
對(duì)每學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,利用問(wèn)卷形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行知識(shí)考查,了解家長(zhǎng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況:
1、內(nèi)容:根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,綜合出卷。
2、形式:開(kāi)卷與閉卷結(jié)合。
3、成績(jī):滿分100分。
四、評(píng)先表彰制度:
制訂《優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選條件》,每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng),評(píng)出的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書,并在校報(bào)刊登名字或現(xiàn)場(chǎng)舉行表彰。
1、優(yōu)秀家長(zhǎng)條件:
⑴對(duì)我校家長(zhǎng)學(xué)校有較高認(rèn)識(shí),并大力支持學(xué)校工作。
⑵積極參加學(xué)習(xí),認(rèn)真上好各課;
、亲杂X(jué)遵守作息制度,組織紀(jì)律性強(qiáng);
、忍撔、好學(xué)、投入,熱情高;
、煽荚嚦煽(jī)優(yōu)秀。
、始彝ソ逃(jīng)驗(yàn)較豐富;
、苏J(rèn)真撰寫心得體會(huì)、總結(jié)論文等
、碳医坛晒,子女表現(xiàn)突出。
2、評(píng)比方法:
、鸥鞔螠y(cè)試成績(jī)、滿意率測(cè)評(píng)結(jié)果、出勤率綜合評(píng)定。
、茖W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定。
家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃13
一、教師授課制度:
1、建立授課教師備課制度。每次開(kāi)課必須有充分的準(zhǔn)備,授課教師要有講稿,授課完畢,需將講稿交學(xué)生處存檔。
2、每次開(kāi)課要有的放矢、有主題。講授內(nèi)容要側(cè)重如何進(jìn)行家庭教育,配合學(xué)校做好學(xué)生思想工作。做到有理論、有實(shí)踐,能解決實(shí)際問(wèn)題,對(duì)家長(zhǎng)起到輔導(dǎo)、培訓(xùn)作用。主要有:家庭教育的重要性;家庭教育經(jīng)驗(yàn)介紹;家庭教育方法;《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》;專家談家庭教育;家長(zhǎng)應(yīng)具備的素質(zhì);形勢(shì)教育;家庭教育誤區(qū)種種等。
3、做到家庭、學(xué);ネㄐ畔,形成教育合力,達(dá)到共同育人的目的。
4、可根據(jù)不同情況采用不同方式進(jìn)行授課。
二、意見(jiàn)反饋制度:
學(xué)校制定征求家長(zhǎng)意見(jiàn)表,定期發(fā)給家長(zhǎng),然后回收反饋,并對(duì)班主任建立家訪制度。
三、家長(zhǎng)會(huì)制度:
1、每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),時(shí)間約選在期中考試后。
2、家長(zhǎng)會(huì)由學(xué)生處統(tǒng)一組織召開(kāi),由年級(jí)部具體組織落實(shí)。
3、家長(zhǎng)會(huì)前,各班主任要備好課,做好課件,準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言提綱,要向家長(zhǎng)全面介紹班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī),班級(jí)管理以及存在的問(wèn)題等,
4、每次家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)都要認(rèn)真填寫“家長(zhǎng)意見(jiàn)函”,懇請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校提出寶貴意見(jiàn)和建議。
5、各任課教師都要深入所教班級(jí)參加家長(zhǎng)會(huì)。
6、家長(zhǎng)出席率應(yīng)達(dá)90%以上。
7、黑板要布置好歡迎詞。
8、各年級(jí)部、各班要搞好家長(zhǎng)會(huì)接待工作。
四、教材內(nèi)容要求:
1、必須把思想品德教育放在突出的位置。
教材強(qiáng)調(diào)在人類進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求培養(yǎng)的人才,具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,成為全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。該書用大量篇幅闡述了“成人”和“成才”的關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)長(zhǎng)在教育孩子時(shí),注意把教育孩子學(xué)會(huì)做人放在第一位,并將思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育滲透在各個(gè)章節(jié),提醒家長(zhǎng)重視對(duì)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐教育,并結(jié)合當(dāng)前青少年犯罪的情況分析和典型案例,使廣大家長(zhǎng)了解當(dāng)前社會(huì)治安形勢(shì),預(yù)防和減少青少年違法犯罪。
2、既要注意教材的科學(xué)性、系統(tǒng)性,又要把握其針對(duì)性和實(shí)效性。
書中既有家長(zhǎng)觀念和認(rèn)識(shí)的原則指導(dǎo),又有教育知識(shí)和方法的具體介紹。各冊(cè)教材分別介紹了不同年齡和學(xué)齡段青少年的心理和生理特點(diǎn),十分清晰、透徹地介紹了家庭教育的基本知識(shí)。書中還貫徹了一些跟上時(shí)代發(fā)展的新觀念,如保護(hù)兒童權(quán)利、尊重孩子、培養(yǎng)兒童自信心、提倡家長(zhǎng)和孩子一起游戲等等。教材定位在初中以上文化程度的家長(zhǎng),因而選用大量生動(dòng)感人的'故事,深入淺出、循循善誘,幫助家長(zhǎng)突出重圍、走出誤區(qū)。
3、正確地處理智力因素和非智力因素的關(guān)系。
這對(duì)當(dāng)前一部分家長(zhǎng)“重智輕德”的傾向,是一個(gè)很重要的警示。家庭教育要重視孩子的智力因素,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),但從家庭教育的重點(diǎn)是開(kāi)展對(duì)孩子非智力因素的培養(yǎng),從小培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)交往,使學(xué)生家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)孩子在興趣、情緒、情感、意志、性格等方面的發(fā)展和進(jìn)步,對(duì)提高學(xué)習(xí)成績(jī),鞏固知識(shí)成果具有重要的作用。在教材編寫上,運(yùn)用獨(dú)到創(chuàng)意地將“休閑”、“信息”、“犯罪”問(wèn)題,獨(dú)立成章,編入教材內(nèi)容,具有較強(qiáng)的時(shí)代氣息,完全符合素質(zhì)教育的基本要求。
4、強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)的表率作用。
家庭是人的終生教育場(chǎng)所,也是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是兒童的第一任教師。社會(huì)實(shí)踐表明:成功者的背后,必定有一個(gè)良好的家庭環(huán)境和教育影響;失敗者也往往打上不良家庭教育的烙印。因此,父母的自律和身教,對(duì)青少年健康成長(zhǎng)具有重大的潛移默化的影響作用。該書以相當(dāng)多的文字,對(duì)家長(zhǎng)的身教和言傳提出較高的要求,啟示廣大家長(zhǎng)堅(jiān)持不懈地規(guī)范自己言行,做一個(gè)合格的家長(zhǎng)。
五、教學(xué)中應(yīng)重視的問(wèn)題:
1、理論與實(shí)踐相結(jié)合。家長(zhǎng)學(xué)校不能從理論地機(jī)械灌輸,而是要在學(xué)員把握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本理論后,去結(jié)合實(shí)際、深入實(shí)踐解決家庭教育中的矛盾和問(wèn)題。應(yīng)該注意總結(jié)成功家教的范例,從理論上加以點(diǎn)撥,用以自己教育自己。
2、集中與分散結(jié)合。家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)充分考慮家長(zhǎng)的實(shí)際情況,分別對(duì)待,要根據(jù)居住情況和行業(yè)特點(diǎn),靈活施教,可以分班教學(xué),也可全年級(jí)家長(zhǎng)集中教學(xué)。
3、教學(xué)與活動(dòng)相結(jié)合。家長(zhǎng)學(xué)校集中上課不能次數(shù)太多,時(shí)間不要太長(zhǎng),應(yīng)采取講課與討論結(jié)合的方法。除課堂教學(xué)外,應(yīng)多搞一些活動(dòng),如一些地方舉辦家長(zhǎng)報(bào)告團(tuán)活動(dòng)、家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)、專題研討會(huì)、心理咨詢等都是可以效仿的辦法。
4、普及與提高相結(jié)合。面向世紀(jì)的家庭教育,首要任務(wù)是大面積地推動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),用幾年時(shí)間,力爭(zhēng)使科學(xué)的家教知識(shí)和方法進(jìn)入千家萬(wàn)戶,使廣大學(xué)生家長(zhǎng)得到實(shí)惠。與此同時(shí),建立專家研究會(huì)和優(yōu)秀家長(zhǎng)研討班,從理論與實(shí)際的結(jié)合上,進(jìn)一步提高家教理論水平,促進(jìn)家庭教育事業(yè)的深入發(fā)展。
家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃14
家庭教育是學(xué)校教育和社區(qū)教育的橋梁。家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)辦對(duì)提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)、家教水平、家教質(zhì)量起著極其重要的作用。結(jié)合我社區(qū)工作計(jì)劃的實(shí)際及開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),特制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想工作:
為更好地推動(dòng)家庭教育現(xiàn)代化工程,提高家庭教育質(zhì)量。社區(qū)將進(jìn)一步貫徹家庭教育實(shí)施要點(diǎn),辦好家長(zhǎng)學(xué)校。讓家長(zhǎng)參與學(xué)校教育,充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能,提高家長(zhǎng)的教育素質(zhì)和水平,進(jìn)而促進(jìn)每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。
二、目標(biāo)任務(wù):
通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,指導(dǎo)和助家長(zhǎng)提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解國(guó)家教育方針,政策和法規(guī),明確家庭教育的重要性。助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育思想和觀念,學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識(shí),掌握教子成才的方法,充分發(fā)揮家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,營(yíng)造良好的家庭教育氛圍,使家庭教育充滿愛(ài)意、充滿溫馨。增強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的聯(lián)系,明確家庭教育職責(zé),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的育人,共同培育一代新人。
三、家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理:
1、設(shè)立家長(zhǎng)員會(huì)
家長(zhǎng)員會(huì)由社區(qū)書記、副主任,第二中學(xué)教師及六位家長(zhǎng)代表構(gòu)成。由社區(qū)書記主持工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)學(xué)校工作;家長(zhǎng)代表負(fù)責(zé)收集家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校組織的活動(dòng)的信息饋及對(duì)學(xué)校的建設(shè)性的`意見(jiàn)或建議。
2、家長(zhǎng)員會(huì)每學(xué)年召開(kāi)兩次會(huì)議,學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī),結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,針對(duì)家教中的熱點(diǎn)和普遍存在的問(wèn)題,確定科研課題及個(gè)案研究。
3、家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)章制度健全,有考核、結(jié)業(yè)、獎(jiǎng)勵(lì)等管理措施。
四、家長(zhǎng)學(xué)校具體工作:
1、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神,進(jìn)行家庭教育工作指導(dǎo)者進(jìn)行培訓(xùn)。
2、制定家長(zhǎng)學(xué)校分年級(jí)活動(dòng)安排,結(jié)合實(shí)際情況,對(duì)家長(zhǎng)予以家庭教育指導(dǎo)。
3、分層次進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座,共商教育學(xué)生良方。家長(zhǎng)會(huì)分校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)等。重點(diǎn)以年級(jí)組為單位,由組長(zhǎng)負(fù)責(zé),一學(xué)期至少二次,有計(jì)劃、有內(nèi)容、有考評(píng)。比如每年初中年級(jí)新生入學(xué)之前,舉辦新生家長(zhǎng)培訓(xùn)班,明確怎樣做好孩子入學(xué)準(zhǔn)備工作,怎樣助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動(dòng),評(píng)選校級(jí)示范性學(xué)習(xí)型家庭和合格(優(yōu)秀)學(xué)習(xí)型家庭。至少每學(xué)年對(duì)每位學(xué)生上門家一次。
5、加強(qiáng)家庭教育現(xiàn)代化課題研究。每個(gè)年級(jí)列好課題、個(gè)案,進(jìn)行研究。
家長(zhǎng)學(xué)校形式注重多樣化,班級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)?梢栽谧坏男问缴线M(jìn)行,老師與家長(zhǎng)圍坐一圈,形成圓桌形,更注重人性化,零距離,形成教師、家長(zhǎng)互動(dòng)模式,相互探討,避免家長(zhǎng)只聽(tīng)不講的局面。講課形式多樣化:講座、聽(tīng)課、育兒經(jīng)驗(yàn)交流等,提高家長(zhǎng)學(xué)校的針對(duì)性、實(shí)效性。孩子是家庭的希望,也豎家的未來(lái),全社會(huì)都要行動(dòng)起來(lái),重視現(xiàn)在的教育工作。
家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃15
一、指導(dǎo)思想:
為了更好地推進(jìn)“素質(zhì)教育家校行”工程,確保我校家庭教育工作的順利開(kāi)展,不斷提高家長(zhǎng)課程的教學(xué)質(zhì)量,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持,努力創(chuàng)建和諧校園。使“家長(zhǎng)學(xué)!背蔀閷W(xué)校和家庭溝通的橋梁和紐帶,成為家長(zhǎng)交流和學(xué)習(xí)的課堂,成為家長(zhǎng)成長(zhǎng)的平臺(tái)。
二、工作目標(biāo):
1、進(jìn)一步完善家長(zhǎng)學(xué)校制度,家長(zhǎng)學(xué)校工作要抓落實(shí),方法、手段要有更新。
2、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向廣大家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家教育方針,政策和法規(guī),幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念。
3、系統(tǒng)講授不同年齡學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)規(guī)律,幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育和技能。
4、使家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)配合,以科學(xué)發(fā)展觀,共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
5、新世紀(jì)面對(duì)新形勢(shì)探討家庭教育新思路、好方法。
6、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。
7、創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校工作,加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,突出活動(dòng)特色,更重活動(dòng)實(shí)效。
三、主要工作內(nèi)容與措施:
一、做好家長(zhǎng)學(xué)校的基礎(chǔ)工作,確保教育的長(zhǎng)效性。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織
1、家長(zhǎng)學(xué)校工作由分管德育校長(zhǎng)負(fù)責(zé),政教處處具體負(fù)責(zé)實(shí)施,各年級(jí)由年級(jí)主任具體負(fù)責(zé),確保家長(zhǎng)學(xué)校工作正常、有序開(kāi)展。
2、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,讓他們積極參與學(xué)校的教育與改革。對(duì)學(xué)校工作、家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督、評(píng)估。
3、每班推舉1名家長(zhǎng)參加校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),定期舉行活動(dòng),參與學(xué)校的教育與管理。
4、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),掌握家庭教育及辦好家長(zhǎng)學(xué)校的理論。
(二)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),精心指導(dǎo)
現(xiàn)在的家庭普遍都是子女少,家長(zhǎng)身上所反映出的 “過(guò)分溺愛(ài),過(guò)分放縱,過(guò)度教育,過(guò)度期望”的“四過(guò)”現(xiàn)象十分嚴(yán)重,給學(xué)校教育帶來(lái)了困難。每位教師都要意識(shí)到確實(shí)有必要對(duì)家長(zhǎng)的家庭教育給予指導(dǎo),使家長(zhǎng)形成正確的教育思想,學(xué)會(huì)科學(xué)的育人方法。
(三)落實(shí)計(jì)劃,按時(shí)授課
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校都要把家長(zhǎng)學(xué)校工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,加強(qiáng)計(jì)劃性,減少盲目性。第一、全面性。每個(gè)年級(jí)每個(gè)班都要定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。第二、代表性。針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中反映出的現(xiàn)象,學(xué)校及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課活動(dòng)。第三、全員性。我們學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校的授課人員不局限于學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo),更有廣大的教研組長(zhǎng)、一線教師、班主任和教育成功的家長(zhǎng),因?yàn)樗麄兣c學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系更密切,更貼近家長(zhǎng)的內(nèi)心。同時(shí),我們還將請(qǐng)教師外出學(xué)習(xí)好的家校工作,用于指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。有時(shí),學(xué)校還將請(qǐng)一些特殊行業(yè)的校外輔導(dǎo)員為學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行教育與宣傳。
四、抓常規(guī)管理,切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量
1、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度
2、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。
3、保證“家長(zhǎng)學(xué)!钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),由校方發(fā)出書面通知,并及時(shí)信息反饋,家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)簽到制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。
4、落實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)!钡纳险n時(shí)間。第一學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校參與兩次,每次上課時(shí)間半天。每次課后,安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
5、充分利用學(xué)校網(wǎng)站,將家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中,供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流。
五、改革家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)形式,提高教育的針對(duì)性。
在現(xiàn)實(shí)生活中,家長(zhǎng)們總希望自己孩子品學(xué)兼優(yōu),希望孩子出色、成才。這些想法正好與學(xué)校工作目標(biāo)相一致。但在實(shí)際教育過(guò)程中,一部分家長(zhǎng)對(duì)子女的教育始終不能與學(xué)校工作協(xié)調(diào)一致,他們往往重視考分,輕視學(xué)生的優(yōu)良品德的培養(yǎng)。也有一部分老師對(duì)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)及家庭教育情況不夠了解導(dǎo)致教育效果不理想。加上絕大多數(shù)家庭是獨(dú)生子女,很多家長(zhǎng)都
“望子成龍”、“望女成鳳”,但又不懂得如何運(yùn)用科學(xué)方法來(lái)教育,家庭教育容易陷入誤區(qū)。因此,我們通過(guò)多種形式,加強(qiáng)家校聯(lián)系。根據(jù)不同的學(xué)生、不同類型的家長(zhǎng),有針對(duì)性地舉辦各種類型的家長(zhǎng)學(xué)校,以提高家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)效。家長(zhǎng)學(xué)校注意集中講座與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,以集中學(xué)習(xí)為主,分散學(xué)習(xí)為輔。理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,以理論學(xué)習(xí)為主,實(shí)踐活動(dòng)為輔。主要形式有:
1、教師家訪活動(dòng)。本學(xué)期中,班主任要認(rèn)真做好家訪活動(dòng),作好家訪記錄,新接班的班主任家訪率為20%-30%,老班主任家訪率為10%-15%。了解學(xué)生在家里的.真實(shí)情況,并讓家長(zhǎng)了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)在德育工作上的配合。尤其是對(duì)后進(jìn)學(xué)生,要求任課教師與其結(jié)對(duì)子。經(jīng)過(guò)家訪,更深入地了解學(xué)生在家表現(xiàn),掌握第一資料,方便自己的工作,提高工作實(shí)效。同時(shí)以家校路路通為窗口,及時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,努力受到家長(zhǎng)認(rèn)同,所開(kāi)展的活動(dòng)得到廣大家長(zhǎng)的支持。
2、德育導(dǎo)師家訪活動(dòng)。學(xué)校將根據(jù)自主、公開(kāi)的原則,并通過(guò)組織教師自愿報(bào)名、征求學(xué)生意向、師生雙向選擇的方法選聘德育導(dǎo)師,同時(shí)也將根據(jù)學(xué)生的需求面向社會(huì)選聘自愿者,特別是學(xué)生家長(zhǎng)及“五老”人員參加。按照全面發(fā)展和因材施教的原則,組織“導(dǎo)師”對(duì)學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生提供指導(dǎo),對(duì)學(xué)習(xí)上、品行上、生活上、心理上存在問(wèn)題和困難的學(xué)生提供幫助。德育導(dǎo)師將經(jīng)常性地開(kāi)展家訪活動(dòng),以便及時(shí)了解學(xué)生,為其提供幫助。
3、把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)校園。學(xué)校舉辦校園開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)來(lái)校聽(tīng)老師怎樣上課,觀摩學(xué)校舉辦的班隊(duì)活動(dòng),了解子女在課上的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)領(lǐng)悟到教學(xué)的藝術(shù),便于家長(zhǎng)配合學(xué)校教育教學(xué)。同時(shí)也讓老師聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議,改進(jìn)教育教學(xué)方法,便于提高教育教學(xué)效果。這樣的活動(dòng)深受家長(zhǎng)的好評(píng)。
4、充分發(fā)揮家委會(huì)作用,讓學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)與年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)人員明確具體的工作細(xì)則、工作責(zé)任,使家委會(huì)成員參與家長(zhǎng)學(xué)校工作的落實(shí)和指導(dǎo)。召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)例席會(huì)議,共同商討家長(zhǎng)學(xué)校的具體工作,并對(duì)家校工作提出實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題,很好地發(fā)揮了家長(zhǎng)與學(xué)校的橋梁作用。
六、具體活動(dòng)安排:
20xx年1月 家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮(全校)
20xx年2月 大家都來(lái)學(xué)習(xí)家庭教育科學(xué)知識(shí)(全校)
20xx年3月 親子活動(dòng) 參觀消防演練(二年級(jí))
20xx年4月 小學(xué)生常見(jiàn)的疾病和防治(六年級(jí))
20xx年5月 安全教育是家庭教育的重要課題(全校)
20xx年6月 評(píng)選優(yōu)秀德育導(dǎo)師 檢查總結(jié)
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