四虎成人免费视频,国产一级a作爱视频免费观9看,色五月丁香亚洲,亚洲欧美性爱在线视频,1000部黄片免费观看一区,国产亚洲性生活视频播放,三级黄色在线视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教學(xué)論文>教學(xué)計(jì)劃>教學(xué)部工作計(jì)劃

教學(xué)部工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-02-22 11:06:48 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

教學(xué)部工作計(jì)劃

  時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?以下是小編收集整理的教學(xué)部工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

教學(xué)部工作計(jì)劃

教學(xué)部工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  按照區(qū)教育局、教育學(xué)院工作要求,學(xué)校三年規(guī)劃發(fā)展目標(biāo),以20xx課程與教學(xué)市調(diào)研為契機(jī),聚焦教學(xué)、評(píng)價(jià)改革、學(xué)生核心素養(yǎng)培育等重點(diǎn)問題,做好課程建設(shè)、課堂教學(xué)改進(jìn),評(píng)價(jià)研究等工作,努力營造學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)與健康快樂的成長環(huán)境,促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

  二、工作重點(diǎn)

  1、以課程與教學(xué)調(diào)研為契機(jī),提高課程與教學(xué)管理質(zhì)量。認(rèn)真做好市調(diào)研迎檢工作,認(rèn)真研讀量規(guī),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè)、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、考試測(cè)驗(yàn)、教研組建設(shè)等方面的建設(shè)。更新學(xué)校教學(xué)常規(guī)考核評(píng)價(jià)量表。

  2、推進(jìn)課堂教學(xué)改進(jìn),提升課堂教學(xué)實(shí)效。圍繞區(qū)課堂教學(xué)改進(jìn)行動(dòng),借力2大研究,區(qū)內(nèi)涵發(fā)展項(xiàng)目研究,校重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目研究,借助2大信息平臺(tái),云錄播平臺(tái),一師一優(yōu)課平臺(tái),以課例為載體,促使每個(gè)教師基于實(shí)證開展有推進(jìn)性的研究實(shí)踐,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)成長。

  3、深入開展教學(xué)節(jié)活動(dòng),構(gòu)建“敏樂”課堂文化。繼續(xù)深入開展學(xué)校課程統(tǒng)整研究,以教學(xué)節(jié)為載體,圍繞學(xué)生核心素養(yǎng)培育,開展“基于學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的敏樂課堂文化構(gòu)建”實(shí)踐研究。

  4、深入開展基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)研究。緊密圍繞市教研室提出的開展基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)精神,結(jié)合區(qū)域?qū)W業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)項(xiàng)目,加強(qiáng)評(píng)價(jià)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)的研究,提高教學(xué)質(zhì)量,在落實(shí)減負(fù)增效的同時(shí)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  5、創(chuàng)設(shè)搭建發(fā)展平臺(tái),促進(jìn)教師多元發(fā)展。繼續(xù)實(shí)施扁平化的教研組管理與建設(shè),加強(qiáng)各梯隊(duì)教師隊(duì)伍建設(shè),培育教師課程素養(yǎng),拓寬教學(xué)視野,提高評(píng)價(jià)技能,提升育德能力。

  三、具體工作

  (一)以課程與教學(xué)調(diào)研為契機(jī),提高課程與教學(xué)管理質(zhì)量。

  1.研讀市調(diào)研量規(guī),優(yōu)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)量規(guī)。

  認(rèn)真研讀市課程與教學(xué)調(diào)研量規(guī)要求,以此規(guī)范和引導(dǎo)學(xué)校日常教學(xué)管理,對(duì)照學(xué)校已有的備課,上課,作業(yè),評(píng)價(jià),輔導(dǎo)相關(guān)制度,改進(jìn)教學(xué)五環(huán)節(jié)規(guī)章。優(yōu)化學(xué)校作業(yè)、備課檢查評(píng)價(jià)要素。調(diào)整《敏樂課堂評(píng)價(jià)表》表。

  2.做好品社學(xué)科市課程與教學(xué)調(diào)研工作

  1)以調(diào)研課研討提升品社學(xué)科日常教學(xué)質(zhì)量

  借助本次調(diào)研2節(jié)品社學(xué)科的磨課,試教,上課,研討,組織全體品社學(xué)科全過程參與,借助專家指導(dǎo)及學(xué)科骨干教師引領(lǐng),進(jìn)一步提升學(xué)校道法(品社)學(xué)科日常教學(xué)質(zhì)量。

  2)以品社備課組調(diào)研推動(dòng)各學(xué)科教研(備課)組建設(shè)

  通過本次品社備課組調(diào)研,組織各學(xué)科備課組學(xué)習(xí)教研組評(píng)價(jià)量規(guī),引導(dǎo)備課組在分析現(xiàn)狀和教學(xué)發(fā)展要求的基礎(chǔ)上,制定符合組情、清晰的工作目標(biāo),有與目標(biāo)相對(duì)應(yīng)的教研組、備課組工作計(jì)劃。個(gè)教研組按計(jì)劃分層次地多樣化地開展教研活動(dòng),研討活動(dòng)有實(shí)效。

  3.以課程計(jì)劃為引領(lǐng),增強(qiáng)課程意識(shí),規(guī)范課程管理

  嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,規(guī)范開始課程,認(rèn)真落實(shí)“三課、兩操、兩活動(dòng)”(一~三年級(jí)落實(shí)“四課、兩操、兩活動(dòng)”)。一年級(jí)開設(shè)4周學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期課程。執(zhí)行等第制評(píng)價(jià),一、二年級(jí)無書面作業(yè)。

  認(rèn)真落實(shí)一、二年級(jí)語文、道法國家統(tǒng)編教材的使用工作,組織教師參加各級(jí)培訓(xùn),積極開展教材解讀,課堂教學(xué)實(shí)踐研究。

  加強(qiáng)對(duì)三類課程的教學(xué)與管理,不斷完善在課程實(shí)施過程中的監(jiān)督與檢查,尤其是“專時(shí)專用”,以學(xué)生調(diào)查問卷

  (二)、推進(jìn)課堂教學(xué)改進(jìn),提升課堂教學(xué)實(shí)效。

  1、加強(qiáng)常態(tài)課的診斷與改進(jìn),提高課堂教學(xué)質(zhì)量

  提高教學(xué)質(zhì)量的根本是提高課堂教學(xué)質(zhì)量,課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是常態(tài)課質(zhì)量。我們各條線將通過隨堂聽課、家長開放活動(dòng),年級(jí)視導(dǎo)活動(dòng)、云錄播課等形式了解各教師的常態(tài)課教學(xué)情況,結(jié)合任教班級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量分析和判斷教師課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與問題。對(duì)共通性、關(guān)鍵性和個(gè)性化問題開展備課組、教研組教學(xué)研究,對(duì)問題進(jìn)行歸因和分類。如:教學(xué)規(guī)范性問題,活動(dòng)設(shè)計(jì)、資源利用,技術(shù)應(yīng)用、師生關(guān)系等問題。通過常態(tài)課的診斷與改進(jìn),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2、借助區(qū)內(nèi)涵發(fā)展項(xiàng)目校重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目開展課堂教學(xué)研究

  結(jié)合區(qū)“電子書包項(xiàng)目”“健康幸福課程”“WAP”“STEM”課程“新基礎(chǔ)教育研究”項(xiàng)目及學(xué)!疤嵘龑W(xué)生核心素養(yǎng)的課程校本化實(shí)踐研究”,進(jìn)一步落實(shí)教師對(duì)學(xué)科核心素養(yǎng)的課堂實(shí)施能力,信息技術(shù)與教育教學(xué)融合能力,探索有效的教學(xué)評(píng)價(jià)方式。

  3、借助信息平臺(tái)開展課堂教學(xué)改進(jìn)

  基于云錄播平臺(tái)推進(jìn)課堂教學(xué)改進(jìn)工作。每位在編在崗的教師(體育教師另外)至少在云錄播教室錄播一堂課,教師上課覆蓋率100%。學(xué)校選擇10%優(yōu)課代表學(xué)校最優(yōu)水平或者個(gè)性風(fēng)格參加區(qū)級(jí)評(píng)選,區(qū)教育學(xué)院再從各校剩余的云錄播課中抽取10%進(jìn)行評(píng)選。以上云錄播課的評(píng)選結(jié)果作為學(xué)校課堂教學(xué)的基本質(zhì)量。以區(qū)“一師一優(yōu)課”評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),積累學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。完成在國家“一師一優(yōu)”網(wǎng)站上的曬課任務(wù)。同時(shí)將“曬課”“評(píng)課”納入主題教研活動(dòng)中,利用區(qū)、校兩級(jí)的網(wǎng)上協(xié)作組及云錄播平臺(tái),開展看課、學(xué)課、評(píng)課等基于課例的研修活動(dòng)。

  4、分年段開展教學(xué)視導(dǎo)工作

  由課程教學(xué)部,教研組長,備課組長組成教學(xué)視導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校安排對(duì)視導(dǎo)年段進(jìn)行備課,聽課,作業(yè),學(xué)生訪談等環(huán)節(jié)開展視導(dǎo),通過教學(xué)視導(dǎo),學(xué)校及時(shí)了解各年段學(xué)科教師在教學(xué)改進(jìn)、評(píng)價(jià)改革、教研組建設(shè)、教師狀態(tài)和教學(xué)能力,學(xué)生日常學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)業(yè)質(zhì)量等方面問題與經(jīng)驗(yàn),通過教學(xué)視導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題,分享經(jīng)驗(yàn)。

  (三)、深入開展教學(xué)節(jié)活動(dòng),構(gòu)建“敏樂”課堂文化。

  結(jié)合區(qū)、校課改熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,以教學(xué)節(jié)為載體,開展教學(xué)小課題引領(lǐng)下的課堂教學(xué)專題研究,促使教師主動(dòng)思考與實(shí)踐,努力體現(xiàn)學(xué)生立場(chǎng),體現(xiàn)學(xué)科育人價(jià)值,提升課堂有效性,促進(jìn)教師主動(dòng)發(fā)展。本學(xué)期,將繼續(xù)開展主題式教學(xué)節(jié)活動(dòng),整合課堂教學(xué)改進(jìn)工作和課程統(tǒng)整項(xiàng)目,開展基于學(xué)情的教學(xué)研究與實(shí)踐。

  1.夯實(shí)基礎(chǔ):優(yōu)化教學(xué)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)

 。1)基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì)。 教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容和要求,結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,制定教學(xué)目標(biāo),以學(xué)生已有的知識(shí)與經(jīng)營為基礎(chǔ),精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。體現(xiàn)激發(fā)興趣,培養(yǎng)習(xí)慣,豐富經(jīng)歷,探究體驗(yàn)和表達(dá)交流等要求。

 。2)評(píng)價(jià)融入課堂教學(xué)。 教師在教學(xué)過程中加強(qiáng)過程性評(píng)價(jià)和表現(xiàn)性評(píng)價(jià),通過觀察學(xué)生課堂學(xué)習(xí)及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生表現(xiàn)。將評(píng)價(jià)貫穿于教學(xué)的過程之中,教師要高度重視課堂觀察與評(píng)價(jià)反饋,要讓學(xué)生展示思維過程,暴露思維問題并及時(shí)反饋矯正。

  2.突破難點(diǎn):提高教學(xué)互動(dòng)質(zhì)量

 。1)學(xué)情把握。關(guān)注對(duì)學(xué)情的研究,通過前測(cè)、問卷、訪談等多種方式,了解學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)儲(chǔ)備、認(rèn)知特點(diǎn)等情況,實(shí)施有針對(duì)性的教學(xué)。

 。2)智慧互動(dòng)。借助信息技術(shù),提供學(xué)生隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的時(shí)空和資源,讓互動(dòng)在更廣的時(shí)空中發(fā)生;在課堂現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中,創(chuàng)設(shè)開放、民主的學(xué)習(xí)氛圍,通過教學(xué)內(nèi)容問題化、情境化的展開,將互動(dòng)聚焦于高階思維、深度體驗(yàn),讓互動(dòng)更具內(nèi)涵,促使學(xué)習(xí)經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為核心經(jīng)驗(yàn)。

 。3)差異指導(dǎo)。集體教學(xué),要利用差異資源推進(jìn)教學(xué),顧及不同學(xué)生的差異發(fā)展;個(gè)別化教學(xué),要提供完善個(gè)性、發(fā)展特長的活動(dòng)、輔導(dǎo)及其平臺(tái)。

  3.落實(shí)重點(diǎn):構(gòu)建“敏樂”課堂文化

  在學(xué)校課程統(tǒng)整研究基礎(chǔ)上,以教學(xué)節(jié)為載體,圍繞學(xué)生核心素養(yǎng)培育,開展“基于學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的敏樂課堂文化構(gòu)建”實(shí)踐研究。

 。1)構(gòu)建樂學(xué)的課堂

  教師有策略的情境設(shè)置,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中滿足情趣、探究新奇,發(fā)現(xiàn)奧妙、克服困難,戰(zhàn)勝挫折、取得成功,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造,使學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,達(dá)到好學(xué)、會(huì)學(xué)、活學(xué)、樂學(xué)的狀態(tài)。在教師的激勵(lì)、喚醒、鼓舞下,自主、合作、探究地學(xué)習(xí)。讓課堂成為學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)的廣闊天地。

  (2)構(gòu)建善思的課堂

  遵循小學(xué)生的最基本的心理學(xué)原則,培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生在具體的情境中用自己的'思維方式積極思考、主動(dòng)探索,促進(jìn)學(xué)生積極思維。二是要有思維對(duì)話。課堂教學(xué)的實(shí)質(zhì)是對(duì)話的過程,是在教師與教材充分對(duì)話的前提下,學(xué)生與教師,學(xué)生與教材之間展開的對(duì)話。對(duì)話的價(jià)值應(yīng)當(dāng)是建立在思維的碰撞上,對(duì)話的過程中,我們以某個(gè)有思考價(jià)值的話題為基點(diǎn),能夠引領(lǐng)學(xué)生一步步進(jìn)入思維的更深層次。

 。3)構(gòu)建慧言的課堂

  一是學(xué)生行為方面,要形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要做到善于思考、積極提問;生生合作有效、有序;能積極參與活動(dòng)、新知體驗(yàn)后獲得有價(jià)值的新思考、新方法;逐步學(xué)會(huì)傾聽?zhēng)熒陌l(fā)言、學(xué)會(huì)參與討論與活動(dòng)、學(xué)會(huì)與師生合作,能大膽主動(dòng)完整發(fā)言、并能找到問題點(diǎn)。二是教師行為方面,角色定位正確,平等交流、教風(fēng)民主;教態(tài)自然、和藹可親、入情入境;創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)、實(shí)施、組織大氣課堂;鼓勵(lì)學(xué)生提問和質(zhì)疑。

  (4)構(gòu)建互動(dòng)的課堂

  以合作學(xué)習(xí)為載體,呈現(xiàn)的是學(xué)生主動(dòng)、課堂生動(dòng)、情智靈動(dòng)的有效教學(xué)。營造的是師生民主平等、和諧愉悅、全員參與的課堂教學(xué)氛圍。主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方法、思維靈活,教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)手段靈活,評(píng)價(jià)、檢測(cè)方式靈活等。

  4. 優(yōu)化案例:聚焦真問題開展真研究。

  以區(qū)“案例評(píng)選”要求為導(dǎo)向,改變課例報(bào)告模式,聚焦“學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)”,“有效評(píng)價(jià)探索”,“課堂文化構(gòu)建”,“信息技術(shù)融合教學(xué)”等關(guān)鍵問題,進(jìn)行深入思考,實(shí)踐研究,撰寫有質(zhì)量的教學(xué)案例。

  (四)深入開展基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)研究。

  1.開展“上海市綠色指標(biāo)2.0”的學(xué)習(xí)

  利用教研活動(dòng),開展“上海市綠色指標(biāo)2.0”的學(xué)習(xí),了解指標(biāo)升級(jí)的背景和變化,清晰指標(biāo)的框架結(jié)構(gòu)和具體內(nèi)容,思考基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)思路。

  2. 繼續(xù)完善低年級(jí)表現(xiàn)性評(píng)價(jià)。注重表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的學(xué)校整體設(shè)計(jì),組織教研組、備課組合理設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)內(nèi)容與要求,探索根據(jù)學(xué)生完成任務(wù)時(shí)的不同表現(xiàn),建立反映表現(xiàn)性任務(wù)完成水平的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合學(xué)生個(gè)人成長空間的應(yīng)用,實(shí)施等第制和評(píng)語相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式,注重評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)學(xué)生的促進(jìn)作用。

  3.完善過程性評(píng)價(jià)和階段性評(píng)價(jià)機(jī)制。對(duì)三—五年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)采用日常單元測(cè)驗(yàn)與階段調(diào)研相結(jié)合的方式,注重過程性評(píng)價(jià)中顯現(xiàn)出來的教學(xué)優(yōu)勢(shì)及問題,及時(shí)進(jìn)行原因分析并制定措施。對(duì)于在階段性評(píng)價(jià)中出現(xiàn)的異常情況采取警示、診斷、跟蹤和指導(dǎo)改進(jìn)措施,對(duì)于明顯滑坡的則以教學(xué)質(zhì)量事故的方式進(jìn)行談話、跟蹤和改進(jìn)。

  4.綜合學(xué)科根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)體育與健身和藝術(shù)課程教學(xué)的評(píng)價(jià)引導(dǎo)作用。在進(jìn)行分項(xiàng)開展知識(shí)、技能的評(píng)價(jià)的同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生日常表現(xiàn)評(píng)價(jià),進(jìn)一步優(yōu)化評(píng)價(jià)方式。

  (五)、創(chuàng)設(shè)搭建發(fā)展平臺(tái),促進(jìn)教師多元發(fā)展。

  1、組織教師認(rèn)真參加十三五教師市、區(qū)級(jí)各類培訓(xùn),結(jié)合學(xué)校重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目,開展基于學(xué)生核心素養(yǎng)提升的教師師德、課程、人文和信息素養(yǎng)的校本培訓(xùn)。

  2、以學(xué)校項(xiàng)目核心教師培養(yǎng)及各學(xué)科工作室建設(shè)為基點(diǎn),做好教師的孵化培育與輻射示范作用。根據(jù)學(xué)校重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目,學(xué)校組織教師參加電子書包、三類課程統(tǒng)整、byod、閔思手環(huán)、區(qū)馬莉莉班主任工作室、敏慧坊語文教師工作室、敏樂坊數(shù)學(xué)教師工作室、敏智坊班主任工作室,WAP課程、STEM課程等項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。發(fā)揮學(xué)校各項(xiàng)目核心組成員作用,加強(qiáng)理論與技能學(xué)習(xí),通過試驗(yàn)先行,實(shí)踐示范,逐步傳播新的教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的作用,促進(jìn)全校教師教學(xué)行為轉(zhuǎn)變,有效提升教師的信息素養(yǎng),提升教師教學(xué)觀念的現(xiàn)代化。

  3、加大青年教師培養(yǎng)力度。

  組織新教師參加基地培訓(xùn),安排帶教師傅,重點(diǎn)對(duì)課堂教學(xué)組織,教材解讀,教學(xué)設(shè)計(jì)加以指導(dǎo)。

  加強(qiáng)三年內(nèi)青年教師的聽課與指導(dǎo),充分利用區(qū)研討課,云錄播平臺(tái)等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行學(xué)習(xí),加速青年教師成長。對(duì)于已經(jīng)養(yǎng)成教育教學(xué)規(guī)范的青年教師,以參評(píng)區(qū)“希望之星”方向培養(yǎng)。

  4、關(guān)注全體,為更多老師搭建成長的平臺(tái)。認(rèn)真組織教師參加市、區(qū)級(jí)培訓(xùn)參加市、區(qū)的學(xué)科評(píng)比、展示、研討活動(dòng),通過研討、比賽的形式為教師搭建更多展示才能的平臺(tái),鼓勵(lì)教師加強(qiáng)對(duì)教材的鉆研,加強(qiáng)基本素養(yǎng)的提高。

  5、基于督導(dǎo)反饋,結(jié)合本校教師發(fā)展現(xiàn)狀,健全教師多元評(píng)價(jià)機(jī)制。

  (六)其他工作

  1、做好隨班就讀等特殊教育工作,全面關(guān)愛特殊學(xué)生,使特殊兒童健康、快樂地成長,最大限度地掌握一些文化知識(shí),缺陷得到矯正和補(bǔ)償,有一定的個(gè)性特長和社會(huì)適應(yīng)能力;加強(qiáng)隨班就讀工作有關(guān)資料的積累。

  2、做好圖書館工作,抓好基于電子學(xué)生證的借閱圖書等日;⻊(wù),定期向各班圖書角推薦優(yōu)秀圖書,配合學(xué)校開展形式多樣的讀書活動(dòng),為營造良好的閱讀氛圍,培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書的良好習(xí)慣創(chuàng)造條件。

  3、嚴(yán)格按照上級(jí)精神,做好招生、轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)進(jìn)等學(xué)籍管理工作。

  4、認(rèn)真做好20xx學(xué)年五年級(jí)畢業(yè)生工作及20xx學(xué)年一年級(jí)招生工作。

  5、做好各項(xiàng)教學(xué)資料的收集、整理和歸檔工作。

教學(xué)部工作計(jì)劃2

  一、備課

  l、不參加集體備課,缺一次少發(fā)20元。

  2、不備課或抄襲別人的.備課,一課時(shí)少發(fā)10元。

  3、備課不認(rèn)真,無充實(shí)的內(nèi)容,一課時(shí)少發(fā)5元。

  4、教案不送審或遲送審,見一次少發(fā)lO元。

  二、上課

  5、無教案上或不按教案上課,見一次少發(fā)lO元。

  6、不運(yùn)用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式上課,見一次少發(fā)50元。

  7、違反課內(nèi)規(guī)則,見一次少發(fā)10元,其中帶手機(jī)進(jìn)課堂一次少發(fā)200元。

  8、不認(rèn)真帶好綜合活動(dòng)課,見一次少發(fā)1O元。

  三、批改

  9、不及時(shí)批改、批改不認(rèn)真、無批改記錄,見一次少發(fā)10元。

  四、考試

  10、在學(xué)校組織的考試中,違反監(jiān)考、閱卷紀(jì)律,一次少發(fā)50元。

  11、弄虛作假,見一次少發(fā)200元。

  12、不認(rèn)真做好試卷分析,一次少發(fā)20元。

  五、其他

  13、亂訂復(fù)習(xí)資料,亂收費(fèi),一次少發(fā)200元。

  14、不按學(xué)校的要求做好“周周清”工作,見一次少發(fā)50元。

教學(xué)部工作計(jì)劃3

  根據(jù)20xx教育工作意見和市教育局教學(xué)科研工作規(guī)劃,圍繞創(chuàng)建“三星級(jí)”高中的總體工作,以課程改革為重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量和提高課堂教學(xué)有效性為重點(diǎn);突出“抓團(tuán)隊(duì),重師德,重管理,重套路,重教學(xué),重績效”的學(xué)校工作理念。努力做好課題研究、課堂教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)等工作。以“素質(zhì)教育”、“學(xué)科教育”、“終身教育”理論為指導(dǎo),努力全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)順利通過省級(jí)“三星級(jí)”高中驗(yàn)收。

  一、工作重點(diǎn):

  1、認(rèn)真落實(shí)研究工作,推動(dòng)研究為教學(xué)工作服務(wù)。

  2.推進(jìn)“課堂教學(xué)模式”的實(shí)施,構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的課堂教學(xué)模式。

  3.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)教研組和備課組的科研能力。

  工作要點(diǎn):

  首先,實(shí)施研究

  1.目前,我校承擔(dān)了兩個(gè)市級(jí)項(xiàng)目和三個(gè)區(qū)級(jí)項(xiàng)目的研究任務(wù),并為這五個(gè)項(xiàng)目的研究和總結(jié)做好了準(zhǔn)備。

  2.做好20xx省滾動(dòng)項(xiàng)目的申請(qǐng)工作,整理相關(guān)項(xiàng)目的研究資料,做好規(guī)劃,安排好這學(xué)期的研究任務(wù)。同時(shí)在我校所有教研組和年級(jí)組中推廣校級(jí)課題研究,將研究與課堂教學(xué)緊密結(jié)合,有效解決我校各年級(jí)、各學(xué)科的實(shí)際問題。

  二、配合教務(wù)處做好課堂教學(xué)

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)研究的實(shí)效性,教務(wù)處特別重視公開課活動(dòng)。師生共同探索和開發(fā)新課程的平臺(tái)被視為實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法創(chuàng)新的支撐點(diǎn)。應(yīng)努力促進(jìn)師生教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,營造互動(dòng)和諧的課堂氛圍,努力形成“愛崗敬業(yè)、尊重實(shí)踐、尊重創(chuàng)新”的教學(xué)風(fēng)格,從而促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  2.進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系的研究。教師要樹立全面的質(zhì)量觀,不僅要重視考試成績,還要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生走上全面發(fā)展的道路。

  3.加強(qiáng)教育質(zhì)量監(jiān)控。通過“班會(huì)”活動(dòng),優(yōu)化教學(xué)過程,實(shí)現(xiàn)高效教學(xué),引進(jìn)一批優(yōu)秀教師,促進(jìn)課堂教學(xué)改革。

  第三,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

  1.20xx年是我校積極創(chuàng)造條件報(bào)考江蘇省“三星級(jí)”高中的關(guān)鍵一年。教學(xué)部根據(jù)“三星級(jí)”高中的要求,對(duì)全校教師進(jìn)行逐一考核,爭(zhēng)取更多的教師班成為優(yōu)秀班和示范班。學(xué)校將繼續(xù)聯(lián)系市區(qū)名校,充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)作用。

  2.為了進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,加快新教師成長步伐,學(xué)校將更加注重青年教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮教學(xué)骨干和學(xué)術(shù)帶頭人的作用,做好教學(xué)科研骨干教師隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支科研意識(shí)和教學(xué)科研能力較強(qiáng)的`骨干教師隊(duì)伍。繼續(xù)實(shí)施“藍(lán)色工程”,開展“以舊帶新”,建立“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”關(guān)系。要求講師每個(gè)月至少聽兩節(jié)課的青年教師。課后要及時(shí)評(píng)價(jià)指導(dǎo),做好聽課和評(píng)課記錄,加快教師成長。

  第四,提高論文發(fā)表率,發(fā)展校本課程

  (1)繼續(xù)執(zhí)行要求教師每學(xué)期交一篇論文的規(guī)定,鼓勵(lì)教師積極參與各級(jí)論文的出版和獲獎(jiǎng)活動(dòng)。教學(xué)部門要及時(shí)提供上級(jí)部門的論文評(píng)選信息,加強(qiáng)與教研組和備課組的溝通,努力打造教師發(fā)展和提高的良好平臺(tái),加大對(duì)教師撰寫論文的指導(dǎo),努力提高我校教師論文的獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率,從而提高我校教師在市、區(qū)的影響力。

  (2)為了配合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,應(yīng)繼續(xù)鼓勵(lì)教師編寫校本教材,努力使我們的校本課程系列化和多樣化,突出我們的校本特色,擴(kuò)大我們的校本課程的影響。

  主要工作安排:

  九月

  1、制定本學(xué)期的科研工作計(jì)劃,制定教學(xué)和科研計(jì)劃。

  2、召開項(xiàng)目工作會(huì)議,部署本學(xué)期項(xiàng)目研究和實(shí)施工作。

  3、做好省級(jí)滾動(dòng)項(xiàng)目申報(bào)工作。

  4.做好論文收集工作。

  5.研究小組的活動(dòng)。

  6.各學(xué)科課堂教學(xué)調(diào)查。

  十月

  1、校本培訓(xùn)和校本教研套路需要培訓(xùn)。

  2.各學(xué)科課堂教學(xué)調(diào)查。

  3.做好校本課程開發(fā)和校報(bào)?帉懝ぷ。

  4、做好市、區(qū)級(jí)項(xiàng)目竣工準(zhǔn)備工作。

  5、區(qū)學(xué)科指導(dǎo)活動(dòng)、專家講座。

  十一月

  1.校本培訓(xùn):給科研專家講課

  2、專題學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)“新課程理論”,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  3.以學(xué)科競(jìng)賽為抓手,進(jìn)一步推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。

  4.各學(xué)科課堂教學(xué)調(diào)查。

  5、繼續(xù)做好市、區(qū)級(jí)項(xiàng)目竣工準(zhǔn)備工作。

  十二月

  1、加強(qiáng)教學(xué)科研信息的收集、匯編、整理和利用。

  2、召開各級(jí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人會(huì)議。

  3、市、區(qū)項(xiàng)目結(jié)論。

  4.校園級(jí)骨干教師示范班。

  一月

  1.“藍(lán)色工程”活動(dòng)總結(jié)會(huì)和新老師匯報(bào)課。

  2.組織參加各級(jí)教育部門的課程培訓(xùn)。

  3.高一年級(jí)開展研究性學(xué)習(xí)體驗(yàn)展示活動(dòng)。

  4.收集并提交研究資料。

  5.每個(gè)學(xué)科組都提供高質(zhì)量的研究課程,每個(gè)人都寫出高質(zhì)量的案例和論文。

  6、教學(xué)和科研工作總結(jié)。

  7.組織選題和論文,促進(jìn)教師參與研究。

  工作總結(jié)

  1、在教育教學(xué)改革中,對(duì)在教學(xué)和科研工作中做出突出成績的教師,應(yīng)當(dāng)給予表彰。

  2、收集教學(xué)和科研資料,總結(jié)教學(xué)部門工作。

  3.安排假期老師的培訓(xùn)。

教學(xué)部工作計(jì)劃4

  本年度,教學(xué)部緊緊圍繞教體局教育工作要點(diǎn)和中華武校20xx年十大工作任務(wù)的整體工作部署,以“教學(xué)中心,質(zhì)量第一”為根本目標(biāo),堅(jiān)持科學(xué)教育教學(xué)理念,以人為本,以學(xué)校發(fā)展為本,以師資力量的培訓(xùn)為前提,以教學(xué)研究為先導(dǎo),以課堂改革為動(dòng)力,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣為重點(diǎn),全面貫徹教育方針,做實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作,強(qiáng)化教學(xué)管理,打造高效課堂,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。為此,主要抓好以下工作:

  一、抓好隊(duì)伍建設(shè),打造教學(xué)工作核心力,繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),將提高教師能力,作為教學(xué)管理的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,常抓不懈。

  1、繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)。在教師隊(duì)伍中倡樹質(zhì)量興校,校興我興意識(shí)。確立五個(gè)“表率”的師德教育目標(biāo):即政治堅(jiān)定的表率、品德高尚的表率、敬業(yè)愛崗的表率,廉潔自律的表率、熱愛學(xué)生的表率。我們將在教師隊(duì)伍中認(rèn)真開展教師職業(yè)規(guī)范的監(jiān)督檢查,并將中華武校教師管理規(guī)定的有關(guān)內(nèi)容落實(shí)到位。從日常行為著手對(duì)教師加以引導(dǎo),杜絕教師與職業(yè)道德規(guī)范相違背的行為方式,堅(jiān)決杜絕違反中華武校各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定的行為。將繼續(xù)組織開展教師演講賽、聽專家報(bào)告等師德教育培訓(xùn)等活動(dòng),提高對(duì)教師行業(yè)的認(rèn)識(shí),對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。修養(yǎng)更多的.是一個(gè)人自省內(nèi)化的過程,尤其我們隊(duì)伍青年教師多,要做好人,要做好教師,就要把師德修養(yǎng)變成每一個(gè)為人師者都應(yīng)該自覺進(jìn)行的修行。樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、育人觀,克服阻礙我們發(fā)展進(jìn)步的一切不利因素,將對(duì)教師進(jìn)行師德考核,對(duì)于師德不合格教師堅(jiān)決予以辭退。一旦發(fā)現(xiàn)違反中華武校各項(xiàng)規(guī)章制度的行為,嚴(yán)格按照規(guī)定給予處分、懲戒,將教師隊(duì)伍打造成一支具有較高師德水平、熱愛武校、勤奮務(wù)實(shí)、富有創(chuàng)新精神、朝氣蓬勃的隊(duì)伍。

  2、繼續(xù)強(qiáng)化教師教學(xué)基本功。教師素質(zhì)的提高不可能一蹴而就,貴在長期堅(jiān)持。將繼續(xù)在教師中開展書法比賽,教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,學(xué)科知識(shí)達(dá)標(biāo)比賽,將提高教師課堂教學(xué)水平作為教學(xué)工作的著力點(diǎn),開展了新教師指導(dǎo)性聽課、全校示范課、檢查性聽課、新教師課堂教學(xué)比賽、校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等比賽活動(dòng),以比帶學(xué),以比促學(xué)。加強(qiáng)青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng),支持青年教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修,實(shí)行

  新老教師幫扶制度,通過教學(xué)比武等多種形式,采取請(qǐng)進(jìn)來走出去的辦法,讓青年教師不斷開闊眼界,增長才干。積極參加市教研室組織的活動(dòng),如教學(xué)設(shè)計(jì)、論文比賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等,爭(zhēng)取各項(xiàng)比賽成績優(yōu)異。

  3、開展讀書活動(dòng),引導(dǎo)教師做學(xué)習(xí)型的教師。以煙臺(tái)市教科院推薦的教師專業(yè)素養(yǎng)閱讀書目等資源為依托,推進(jìn)教師讀書工程,建立彈性開放的讀書學(xué)習(xí)制度,引導(dǎo)教師養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)和反思寫作的習(xí)慣,通過不斷的學(xué)習(xí),積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),做深受學(xué)生歡迎的學(xué)習(xí)型教師。舉辦讀書隨筆、教學(xué)案例、教學(xué)故事評(píng)選活動(dòng),以此推動(dòng)和深化讀書活動(dòng)的開展。

  4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。鑒于我校班主任隊(duì)伍年輕化、經(jīng)驗(yàn)少的現(xiàn)狀,本學(xué)期,我們計(jì)劃從理論素養(yǎng)、技能素質(zhì)、主題活動(dòng)三方面,通過講座、學(xué)習(xí)、反思、觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式對(duì)班主任培訓(xùn),進(jìn)行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,開展優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng),以活動(dòng)促提高,以競(jìng)賽促發(fā)展,促使班主任掌握班集體建設(shè)、班主任職責(zé)、主題班會(huì)設(shè)計(jì)、學(xué)生心理輔導(dǎo)的基本理論技能,實(shí)現(xiàn)學(xué)生思想教育、班級(jí)管理水平的明顯提高。

  二、加大教學(xué)管理力度,提高教學(xué)質(zhì)量。20xx年,我們將繼續(xù)增強(qiáng)質(zhì)量興校,質(zhì)量立校意識(shí)。在提高文化課教學(xué)質(zhì)量上出實(shí)招,在提高學(xué)生文化素質(zhì)上見實(shí)效。為此,主要抓好四方面的工作。

  1、 嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。認(rèn)真落實(shí)《萊州中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》是保證教學(xué)工作有序、規(guī)范、到位,這是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。本學(xué)期,將加強(qiáng)計(jì)劃管理,嚴(yán)格規(guī)章制度。進(jìn)一步修訂《教師考核評(píng)價(jià)細(xì)則及辦法》,建立健全班主任、教研組長、年級(jí)組長工作責(zé)任制。教務(wù)主任、級(jí)部主任要深入一線研究教學(xué),落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)巡課制。繼續(xù)堅(jiān)持每部每周每科推出一節(jié)公開課活動(dòng),繼續(xù)堅(jiān)持星期五下午集體備課,繼續(xù)深化學(xué)科教研活動(dòng)的作用。教務(wù)處將不定期就教學(xué)常規(guī)重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行督查指導(dǎo),抓好備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教研活動(dòng)、考試管理等各個(gè)環(huán)節(jié),開展三個(gè)部之間的教學(xué)管理比賽。教學(xué)常規(guī)合格率達(dá)100%,優(yōu)秀率達(dá)85%。

  2、大力開展教研教改活動(dòng)。繼上學(xué)期新教師課堂教學(xué)擂臺(tái)賽,本學(xué)期我們將進(jìn)行全校優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),組織研究性聽課,示范課,公開課,指導(dǎo)性聽課、研究性聽課,學(xué)習(xí)杜郎口、龍?jiān)磳W(xué)校、土山中學(xué)等課改先進(jìn)校的經(jīng)驗(yàn),在總結(jié)我校課堂改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,著手進(jìn)行教學(xué)改革,建立良性發(fā)展的生態(tài)課堂。即在我們的課堂上全面貫穿實(shí)施盡量減少講課時(shí)間、增加動(dòng)筆時(shí)間、學(xué)生參與課堂、立即落實(shí)反復(fù)落實(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)貫穿教學(xué)過程的五原則,將一節(jié)課45分鐘按1:3:4:1進(jìn)行劃分,5分鐘復(fù)習(xí),15分鐘授課,20分鐘鞏固訓(xùn)練,5分鐘檢測(cè)。切實(shí)改變目前教師滿堂灌,學(xué)生沒反應(yīng)的低效課堂。今后,我們要要制定新的課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),不斷深入實(shí)踐深入研究,真正推出適應(yīng)我校實(shí)際的效率課堂模式。課堂教學(xué)合格率達(dá)85%,優(yōu)秀率達(dá)40%。同時(shí),有效的調(diào)動(dòng)教師參與研討的積極性,濃化教學(xué)研究的氛圍,對(duì)熱情高,愛鉆研、有闖勁的教研組長、教師給予鼓勵(lì)支持。

  3、抓好教學(xué)檢測(cè)工作。繼續(xù)抓好課堂測(cè)評(píng)、單元教學(xué)測(cè)評(píng),有效發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)的診斷反饋、改進(jìn)優(yōu)化、促進(jìn)發(fā)展的功能,做到課堂教學(xué)反饋及時(shí),實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)當(dāng)堂清。繼續(xù)改進(jìn)完善考試制度,繼續(xù)堅(jiān)持階段性檢測(cè)的有效做法,每次考試后,組織開好教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),通報(bào)考試情況,查找教學(xué)誤區(qū),確定教學(xué)目標(biāo)。以考促教,以考促學(xué)。

  4、切實(shí)提高文化課學(xué)習(xí)成績,面向全體學(xué)生,掌握全部基礎(chǔ)知識(shí),為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé),通過采取課堂教學(xué)改革,保證學(xué)習(xí)時(shí)間,創(chuàng)辦學(xué)習(xí)興趣小組,開展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,強(qiáng)化補(bǔ)課效果等措施,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,力爭(zhēng)90%的學(xué)生學(xué)會(huì)全部基礎(chǔ)知識(shí)。

  三、提高學(xué)生管理質(zhì)量。

  1、抓緊安全工作不放松,安全教育進(jìn)課堂,開展安全教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),嚴(yán)密地進(jìn)行教學(xué)時(shí)段安全防范和安全檢查,確保無安全事故發(fā)生。繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)部與各部門的合作,實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理的無縫隙,無漏洞,確保學(xué)生安全,并責(zé)任到人。倡樹新型師生關(guān)系,禁止諷刺、挖苦、體罰學(xué)生。一旦出現(xiàn)學(xué)生違法犯罪、惡性傷害、嚴(yán)重體罰事故將對(duì)有關(guān)責(zé)任人在評(píng)先選優(yōu)考核中一票否決。

  2、探索“四德教育”的有效途徑,實(shí)現(xiàn)四德教育與學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)生生活、學(xué)生實(shí)踐和學(xué)生的自我教育相結(jié)合。開展專題教育活動(dòng),將課堂教育和日常教育有機(jī)結(jié)合起來,在學(xué)生中逐漸形成誠信、感恩、守紀(jì)、自信、寬容、愛校、文明禮貌、崇尚勞動(dòng)的價(jià)值理念和人生追求。重視培養(yǎng)學(xué)生健全人格,關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、內(nèi)心世界,發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題及時(shí)疏導(dǎo),深化后進(jìn)生幫教制度,建立后進(jìn)生檔案,健全后進(jìn)生幫教考核機(jī)制,將后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作真正落到實(shí)處。

  3、深入扎實(shí)地開展學(xué)生日常行為千分制量化辦法,建立健全檢查辦法及量化結(jié)果的反饋使用辦法,有效地發(fā)揮千分制量化對(duì)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)教育懲戒的作用,以此規(guī)范學(xué)生課堂行為和學(xué)習(xí)行為,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。倡導(dǎo)樹立新型師生關(guān)系,嚴(yán)禁諷刺、挖苦、體罰學(xué)生,減少流失率。學(xué)生鞏固率達(dá)95%以上。

  4、營造良好學(xué)風(fēng)。繼續(xù)開展中小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng),開展早讀晚寫比賽活動(dòng),開展書法比賽、文化知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),形成學(xué)生與學(xué)生、班與班、教師與教師間濃厚的比趕超氛圍,將學(xué)生的主要精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來,形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)。

  四、其他工作

  1、繼續(xù)抓好高考工作。加強(qiáng)高考班管理,加強(qiáng)高考研究,科學(xué)有效地組織高考復(fù)習(xí),在最后兩個(gè)月,開好高考倒計(jì)時(shí)動(dòng)員大會(huì),應(yīng)考指導(dǎo)會(huì),確保二三輪復(fù)習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)高考文化上線率90%以上,錄取率達(dá)到80%。

  2、抓好初四直升高中動(dòng)員工作。制定初四直升高中工作方案,初四老師尤其是班主任要開拓思路,不斷創(chuàng)新,找準(zhǔn)動(dòng)員工作的切入點(diǎn)、著力點(diǎn)、突破點(diǎn),將人生觀、價(jià)值觀、理想、勵(lì)志教育滲透到課堂、滲透到學(xué)生日常生活,班主任深入扎實(shí)開展好畢業(yè)復(fù)習(xí)工作,實(shí)現(xiàn)初四直升率90%的直升目標(biāo)。

  3、繼續(xù)做好學(xué)校其他臨時(shí)交辦的工作。

  總之,新的一年,教學(xué)部將致力于重管理、抓特色,提升學(xué)校品位,用真情、講實(shí)干、傳承優(yōu)良作風(fēng)。全體教師要滿懷信心,鼓足干勁,提振精神,向著各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)一步一個(gè)腳印地踏實(shí)邁進(jìn),實(shí)現(xiàn)教學(xué)部工作的新跨越,為中華武校的發(fā)展再創(chuàng)佳績,立新功。

教學(xué)部工作計(jì)劃5

  一、安全工作常抓不懈,確保不發(fā)生安全責(zé)任事故

  由于初中全部學(xué)生暫借窯上小學(xué),與母校分離,所以安全工作顯得尤為重要。安全無小事,本學(xué)期繼續(xù)強(qiáng)化班主任管理職責(zé),做到全天候跟班,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全紀(jì)律教育,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并化解學(xué)生之間各種矛盾。值班領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí),保證做到學(xué)生到校之前到崗,學(xué)生全部離校之后再離校。值班期間值班領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)巡視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)解決問題,杜絕重大安全事故。力爭(zhēng)做到學(xué)生安全有保證、教師安全有保證、財(cái)產(chǎn)安全有保證。

  二、加大教學(xué)常規(guī)管理力度,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

  1、嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教研室及學(xué)校教研室制定的各級(jí)教研活動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真履行各項(xiàng)教學(xué)教研要求,扎實(shí)有效地開展好形式多樣的教究活動(dòng)。積極配合區(qū)教研室和校教研室,搞好教案、作業(yè)、聽評(píng)課等活動(dòng)的落實(shí)和檢查。積極參與區(qū)進(jìn)修校、區(qū)教研室、學(xué)校教學(xué)職能部門組織的各種評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

  2、認(rèn)真組織好各年級(jí)月考、期中考試、期末考試及初三練兵摸底考試工作,保證做到考前精細(xì)組織,考后認(rèn)真分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題和原因并提出行之有效的解決手段或改進(jìn)措施。

  三、強(qiáng)化初三年級(jí)各項(xiàng)工作,力爭(zhēng)初三年級(jí)中考取得較好成績

  初三年級(jí)中考工作是本學(xué)期初中各項(xiàng)工作的重中之重,直接關(guān)乎每一位初三學(xué)生的前途,也直接影響我校的社會(huì)聲譽(yù),每一位初三代課教師都必須要有高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的使命感。因此對(duì)初三年級(jí)工作提出特殊要求:

  畢業(yè)班班任工作不僅關(guān)乎學(xué)校的聲譽(yù)還極大地影響和決定著初三學(xué)生的升學(xué)走向甚至是學(xué)生的前途命運(yùn)。因此有必要對(duì)畢業(yè)班班主任提出更高的要求:

  1、畢業(yè)班班主任嚴(yán)格執(zhí)行坐班制度,沒有特殊理由要堅(jiān)持跟班(每天八點(diǎn)到十二點(diǎn)下午兩點(diǎn)半到六點(diǎn)畢業(yè)班班任教師必須在校)。

  2、班主任要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的日常管理工作,了解清楚本班每一位學(xué)生的基本情況(思想狀況、學(xué)習(xí)狀況、紀(jì)律狀況、家庭狀況、甚至是交友狀況),并在學(xué)生的成長記錄袋中詳實(shí)記錄和反映學(xué)生的各種狀況及變化(設(shè)計(jì)表格填寫)。

  3、班任要從繁雜的日常工作中找出重點(diǎn)工作和中心工作,投入精力、提高效率、有的.放矢。每件工作都要有明確的目的和良好的效果,確保安全第一、質(zhì)量第一、提高第一這三個(gè)“第一”目標(biāo)的落實(shí)。

  4、班任要盡力創(chuàng)造條件,每月至少找每一位同學(xué)進(jìn)行一次單獨(dú)談話,以了解其各種“狀況”并給予及時(shí)的幫助和疏導(dǎo)。本學(xué)期還要利用各種渠道及時(shí)與每一位學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系和溝通,以了解跟蹤學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等更多情況。

  5、深入分析每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,對(duì)每一位學(xué)生的發(fā)展預(yù)期要有科學(xué)合理的定位,對(duì)“保險(xiǎn)生”、 “優(yōu)秀生”、 “及格生”、三類“邊緣生”各種類型考試的總分成績年級(jí)排名、班級(jí)排名、單科名次、優(yōu)勢(shì)學(xué)科、薄弱學(xué)科、喜歡的科目、不喜歡的科目要做到心中有數(shù),有辦法有對(duì)策。

  6、每月組織一次以畢業(yè)班班任牽頭的班級(jí)學(xué)情分析會(huì),班任教師要向每一位代課教師認(rèn)真通報(bào)每位學(xué)生的各科學(xué)習(xí)狀況,尤其要將本班重點(diǎn)學(xué)生的分析及對(duì)弱勢(shì)學(xué)科的提升要求及時(shí)反饋給課任老師(可設(shè)計(jì)班任、科任學(xué)生學(xué)情聯(lián)系表),并科學(xué)合理地要求限期提高。

  7、配合體育教師及本班課任教師,搞好每天兩次(課間操時(shí)間及下午活動(dòng)時(shí)間)的中考體育針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練,明確了中考體測(cè)內(nèi)容后及時(shí)開展專項(xiàng)訓(xùn)練。