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音樂本學期教學工作計劃
光陰的迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),一起對今后的學習做個計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的音樂本學期教學工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
音樂教育是小學基礎(chǔ)教育的組成部分,它能夠陶冶學生情操、讓健康、優(yōu)美、活潑和具有現(xiàn)代生活氣息去激發(fā)學生的各種情感。通過音樂教育,使學生懂得什么是美、什么是丑、什么是高尚、什么是低級等。在幼小的心靈中,逐步樹立共產(chǎn)主義理想和高尚道德情操的人生觀,促進學生德、智、體、美全面發(fā)展,具有不可替代的作用。本學期計劃如下:
一、德育方面
學校教育育人為本、德育為先,“傳道”的教師必先“具道”。
要以學校生態(tài)化綠色教育為理念,通過自己的言傳身教最終目標培養(yǎng)出具有我校特色的、讓家長和社會滿意的魅力學生。
1、嚴格遵守學校各項制度,形成自己個性化的規(guī)范和要求。要求自己,不做有悖于教育的事情,堅決抵制一切歪理邪說。
2、用自己的言傳身教引導學生去喜歡音樂,熱愛音樂。尊重學生、愛護學生。在語言上不挖苦學生,不體罰與變相體罰學生。在工作中對學生多一分關(guān)懷、多一分微笑、多一分真愛、多一分嚴謹,多一分熱情,多一分耐心,控制好自己的情緒,決不能因為自己的一時疏忽,影響孩子上課的熱情。嚴格用自己的一言一行樹立教師威信。
3、同事之間和諧相處,評價工作做到客觀、公正。配合學校抓好學生的安全工作。視自己為學校的主人,每時每刻都要教育學生注意安全。
4、充分發(fā)揮主人翁意識,運用恰當?shù)氖址ㄗ尯⒆佣谜、善、美。讓他們在親身體驗實踐中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣。
二、教學工作
1、備課認真仔細,盡力做到科學、準確、嚴密。在教學過程中,以啟發(fā)式教學為主,堅持學生為主體,教師為主導的教學思路,注重對學生音樂能力的培養(yǎng)。堅持面向全體學生,關(guān)注每一個學生。做到因材施教。
2、堅持聽課,尤其是組內(nèi)其她教師的課,學習他人的寶貴的教學經(jīng)驗,來提高自己的教學水平。不斷充實自己的教學內(nèi)容,豐富教學方法。及時總結(jié)工作中的不足,加以糾正和改進,不斷完善自己的教學工作。
3、突出音樂學科特色工作,培養(yǎng)學生良好的歌唱技能,從基礎(chǔ)學起,讓更多的孩子在平時的歌唱中找到樂趣,逐漸感受聲樂的魅力。通過輔導學生演唱,掌握歌唱的技巧,培養(yǎng)學生的音高意識。
4、在課外書中找些孩子們喜歡的歌曲進行演唱。培養(yǎng)孩子的演唱情緒。
三、藝術(shù)工作
遵循著學校生態(tài)化綠色教育的辦學理念,從人文關(guān)懷的高度出發(fā),讓每一個孩子在各類藝術(shù)活動中充分發(fā)揮自己的藝術(shù)才能。
1、除了完成正常的教學工作任務,還要迎接藝術(shù)節(jié)的參演工作……
2、認真對待學生的興趣小組工作。讓學生在自己的藝術(shù)課堂上學有所得,收獲成果。
3、配合學校和各班集體完成藝術(shù)教育工作。
教育教學工作常做常新,我會一如既往,在自己本職的工作崗位上盡職盡責,體現(xiàn)出高質(zhì)的教學、做人的雅量以及極高的自身修養(yǎng),真正體現(xiàn)出教育工作者的風采!
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