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組網實例
項目背景近年來，網絡技術教育和人才培養(yǎng)已經成為高等院校一項重要的戰(zhàn)略任務。作為培養(yǎng)和孕育未來高素質教師隊伍的師范類高校來說，信息化教育和實踐相結合將是提高教師信息化水平的有效方法。在學校的信息化建設中，網絡建設是前沿，而在網絡建設過程中，網絡實驗室的建設則成了當務之急。
高校網絡實驗室的核心價值即在于它能夠從人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新的實用領域入手，從高等教育的層面向社會輸送專業(yè)人才和技術成果，使學校、學生和企業(yè)都成為受益人。
需求分析
云南師大通過建設網絡實驗室，從實際應用出發(fā)，結合理論知識，摸索出了一整套培養(yǎng)信息化專業(yè)人才的行之有效的方法。早期云南師大已經建設了一個網絡實驗室，為培養(yǎng)學生的實際動手能力起到了重要的作用。但是隨著網絡應用技術的快速發(fā)展，單臺設備、單應用的網絡實驗室，已經不能滿足現(xiàn)有系統(tǒng)化、整體化網絡技術應用的需求。
為了適應新時代對信息化專業(yè)人才的需求，培養(yǎng)全面的、實際應用型人才，云南師大網絡實驗室的改造已顯得尤為重要。
方案設計
設計原則：
前瞻性
通過對現(xiàn)有實驗室的改造，能夠滿足未來幾年內網絡應用的需求。
開放性
網絡實驗室系統(tǒng)具有一定的兼容性，能夠滿足標準協(xié)議應用。
可用性
能夠滿足現(xiàn)有先進的、前沿的、普遍的網絡技術應用。
投資保護
在系統(tǒng)建設過程中充分考慮到用戶以前的投資，減少不必要的重復性投資，節(jié)約建設成本。
解決方案：
根據云南師大網絡實驗室的現(xiàn)狀，結合實際應用，把握前沿技術，聯(lián)想網絡提出了分期建設的思路。
一期：增加部分目前主流設備（考慮了5－8年的更新和技術發(fā)展情況）主要解決網絡常用結構的搭建（含局域網和廣域網）的教學試驗，并能在此試驗環(huán)境中解決對網絡整體管理的試驗要求和網絡具體配置的試驗要求，并逐步插入網絡安全概念的試驗。
二期：進一步完善網絡實驗室的設備，使網絡實驗室網絡結構教學能有實際配置的多樣性，學生可通過自身理解動手更改網絡結構；進一步深化網絡整體管理試驗，加強網絡安全性管理試驗（對帶寬的管理運用、對接入用戶限制管理等），并引入IPV6等協(xié)議及實用網絡技術的高端試驗、教學。
三期：除能對網絡教學可以實際試驗實踐外，開始進一步向網絡使用研究發(fā)展，可利用網絡實驗室模擬大型城域網，校園網，并對網絡管理、網絡優(yōu)化等進行試驗性研究。
網絡拓撲：局域網拓撲
廣域網拓撲
整體結構圖
設備選型
本次實驗室改造，考慮教學和實驗的方便及符合以上要求的設備，我們經過多方考證，確定新增一套聯(lián)想網絡iSpirit4802交換機作為核心交換機使用，3臺聯(lián)想網絡iSpirit3750－24交換機作為匯聚交換機使用。
利用聯(lián)想網絡3750－24三層交換機將6個學習臺分割成3個小型二層局域網，由聯(lián)想網絡iSpirit4802核心交換機做大核心形成完整的三層局域網；利用原有的設備充當接入交換機與聯(lián)接各個學習用PC。
同時利用原有路由器分別聯(lián)接核心交換機和匯聚交換機模擬廣域網聯(lián)接，并通過購入背對背聯(lián)接電纜模擬廣域連路環(huán)境。
利用原有的思科3550交換機聯(lián)接服務器，營造獨立服務器群，以便在今后試驗過程中創(chuàng)造較為真實的各類網絡環(huán)境。
在核心部分加裝聯(lián)想網絡管理軟件，不但可以對網絡進行管理，還可以利用網絡管理軟件對學生進行網絡結構、網絡管理、安全管理等知識的教學和試驗。
應用聯(lián)想網絡Hyperview網管軟件，實現(xiàn)對網絡系統(tǒng)的實時監(jiān)控和管理。
網絡實驗課程內容
針對云南師大改造后的網絡實驗室，聯(lián)想網絡開發(fā)了一套與理論知識緊密結合、動手實踐效果佳的網絡實驗課程，主要分為以下四個部分：
網絡基礎知識實驗
網絡結構實驗
網絡管理實驗
網絡安全實驗
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